TÍTULO DEL PROYECTO:

Recolección Selectiva de material reciclable e Inclusión Social En La Pontificia Universidad Católica del Ecuador en el periodo de septiembre 2012 a Mayo 2013.

 Introducción

El proyecto de reciclaje ECOPUCE es una iniciativa estudiantil auspiciada por FEUCE- Q 2012 y 2013 que tiene como propósito la preservación y educación ambiental considerando también el componente de Responsabilidad Social. El objetivo principal del proyecto es crear una conciencia en los estudiantes a través de la educación en el proceso de clasificación de materiales reciclables dentro de la PUCE y de la instalación de contenedores específicos.

4.3.2. Antecedentes

En el año 2005, la Pontificia Universidad Católica Del Ecuador (PUCE) ejecutó un proyecto de reciclaje Proyecto “PRO-Ambiente PUCE” para el acopio y recolección de papel, cartón, plástico, así como también, pilas y celulares. El proyecto era apoyado económicamente por la Universidad y fue liderado por un grupo estudiantes comprometidos de las Facultades de Biología, Gestión Social y Arquitectura.

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Las actividades del proyecto consistían en capacitar sobre reciclaje y protección del ambiente a la Comunidad Universitaria y a instituciones privadas, como; Escuela Pablo Neruda, AEROGAL, REPSOL y 50 empresas del sector.

Los residuos recolectados eran vendidos a gestores autorizados, o a su vez, eran reutilizados para crear nuevos productos de venta al público.

El proyecto funcionaba dentro del campus universitario a través los siguientes componentes:

- Tachos para desechos específicos.

- Capacitación a los estudiantes.

- Reutilización de materiales en manualidades y elaboración de papel reciclado.

- Recolección y comercialización de residuos reciclables.

El Proyecto contaba con su propio proceso de recolección de material, para lo cual se empleaba a tres personas, quienes recogían los residuos por toda la Universidad y posteriormente los clasificaban.

Luego de aproximadamente 4 años de ejecución, la terminación del proyecto se dio a mediados de mayo del 2010, bajo el argumento que el proyecto no era autosustentable y que había la intención de convertir el proyecto en una empresa; proceso que no era permitido ya que la Universidad es una institución sin fines de lucro.

A partir de esta iniciativa se planteó el Proyecto ECOPUCE, el que tenía como propósito, en un inicio, recuperar el antiguo proyecto. Con el tiempo y mucho esfuerzo

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se logró el objetivo personal del actual coordinador del proyecto, que el proyecto pase de ser un trabajo académico a un proyecto factible que perdurara a través del tiempo.

 Justificación

El Desarrollo Humano Sostenible contempla el desarrollo en el ámbito social, económico y ambiental. La responsabilidad social ambiental busca satisfacer las necesidades humanas sin limitar el acceso a los recursos naturales y sin generar efectos irreparables a las especies, organismos y comunidades que habitan en las fuente y alrededor de los mismos.

Como respaldo tenemos lo declarado por la Comisión Brundtland en 1987 “El desarrollo sostenible se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”.

¿Por qué hablar desarrollo sostenible? La responsabilidad social empresarial dejo un legado de la aplicación ética en el quehacer de las empresas. Las instituciones educativas, la universidad en nuestro caso, también debe cumplir su parte de la responsabilidad con la sociedad y el ambiente. La responsabilidad social universitaria, según François Vallaeys, invita a las universidades contemplen de manera ética y holística cuatro líneas de acción institucional: Gestión interna, docencia, investigación y proyección social.

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“En lo que concierne la Gestión interna de la Universidad: La meta es orientarla hacia la transformación de la Universidad en un pequeña comunidad ejemplar de democracia, equidad (supresión de las segregaciones y corrección de los privilegios), transparencia (política y económica), y hacer de ella un modelo de desarrollo sostenible (política de protección del medio ambiente, uso de papel reciclado, tratamiento de los desechos, etc.).” 26

El desarrollo sostenible, entre otros aspectos, busca ese equilibrio entre los recursos que se consumen VS los que se los devuelven a la naturaleza libre de tóxicos y listos para continuar un correcto ciclo de vida.

La visión Institucional de la PUCE declara:

“En los próximos años, la PUCE, fundamentada en el pensamiento y en las directrices pedagógicas ignacianas, se consolidará como un sistema nacional integrado competitivo y autosostenible, con infraestructura tecnológica de vanguardia.”

La clasificación de residuos desde la fuente, más conocido con el nombre de “reciclaje” permite encontrar ese equilibrio, siendo el ser humano el principal actor. Si bien se han desarrollado tecnologías y mecanismos “ecológicos” la concientización y el actuar responsablemente del ser humano son las piezas principales para llegar a este equilibrio que busca el desarrollo sostenible.

El impacto ambiental de la PUCE en la naturaleza es algo que nos concierne. No existen estudios sobre el impacto de la universidad en el ambiente. Tampoco existen campañas de concienciación en cuanto a la reducción de generación de residuos.

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François Vallaeys, Breve marco teórico de responsabilidad social universitaria. [En línea] Perú. [Citado el 30 de septiembre de 2013].Disponible en World Wide Wed: <http://rsuniversitaria.org/web/images/stories/BreveMarco TeodelaResponsabilidadSocialUniv.pdf>

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Las labores diarias de los estudiantes requieren el uso de materiales de estudio, productos alimenticios, vestimenta, equipos electrónicos. Estas actividades y estos equipos al terminar su vida útil se convierten en desechos o van dejando a su paso residuos, en su mayoría tóxicos, que están siendo depositados en un relleno sanitario lo cual pude provocar la contaminación del agua subterránea.

Las ventajas de concientizar sobre el reciclar son lograr que la cantidad de desechos que los patrones actuales de producción y consumo estén generando se estabilice o se reduzca con respecto a la disposición final, y que los impactos sobre el ambiente y la salud que producen, se reducen significativamente al impedir que los residuos lleguen a los tiraderos, entierros o rellenos sanitarios.