Temas y sus enfoques

Es posible organizar los temas que tratan los documentales televisivos en 7 grandes categorías, cruzando el trabajo de análisis y observación en televisión, la clasificación de contenidos en las páginas web de los canales y la clasificación que hace el Festival internacional de Televisión BANFF (“Docuemntary Categories”, 2009):

Historia y Biografías:

Cuentan los sucesos o las vidas de personajes importantes de la historia política, social y cultural de la humanidad.

20 Tratan temas alrededor de hechos actuales de la política, social y cultural de la humanidad. Es posible incluir aquí relatos de la historia reciente que demuestran una influencia directa en el presente. Es una constante el hecho de tratar los temas con una carga política e ideológica neutra.

Crimen y delitos

Develan el funcionamiento de mafias, analizan el comportamiento de asesinos en serie y relatan las experiencias de policías, jueces y en general agentes de la ley para luchar contra el delito.

Estilos de vida

Son trabajos audiovisuales que emplean elementos de etnografía para mostrar cómo vive determinado grupo de seres humanos o uno de ellos. Pueden documentar desde la vida de una tribu africana, hasta la vida de un multimillonario.

Ciencia y Tecnología

Son todos los documentales que hacen divulgación científica, relatan descubrimientos de gran importancia que parecen relevantes solo para la comunidad científica en principio pero su relato se encarga de hacerle entender al público que éstos conllevan implicaciones de gran importancia para toda la humanidad.

En el mismo grupo están los trabajos audiovisuales que investigan sobre los más recientes avances de las herramientas tecnológicas y analizan los grandes cambios que estos generaran en el futuro de la sociedad.

Los hallazgos científicos tienen que ver con cosas que sucedan dentro del plantea, pues lo que tiene que ver con el universo tiene otra categoría.

21 Eso debido a que le tema es muy amplio y existe un nicho que solo se interesa por este tipo de contenidos, pues es claro que el tema podría ubicarse en la categoría de ciencia y tecnología o naturaleza.

Aquí se ubican todos los relatos de viajes espaciales y el funcionamiento del universo, todo con sustento científico.

Naturaleza y Medio Ambiente

Se dedican a mostrar el funcionamiento de la flora y la fauna en todo el mundo. Se caracterizan por llevar al televidente un relato en imágenes que podría parecer imposible de lograr debido al nivel de detalle y cercanía con que se capta la naturaleza que allí aparece.

Enigmas

Relatan historias sobre ovnis, sucesos paranormales, fantasmas y seres humanos considerados fenómenos por alguna afección o cualidad física sin explicación.

Las historias de estos documentales deben ser relatadas en términos comprensibles por dos razones principales: la primera, es recordar que el público ve estos programas con un cierto deseo de aprendizaje y la segunda, es que ese mismo público es demasiado amplio, pues a pesar de tener una audiencia más segmentada gracias al sistema de canales por suscripción, no hay que olvidar que la televisión es el medio masivo de mayor penetración. Solo Discovery Channel tiene 271 millones de suscriptores en el mundo, lo que se traduce en muchos más televidentes si se tiene en cuenta que una suscripción puede representar 3 miembros de una familia (“AT A GLANCE”,2009)

“Tienen que ser temas de interés pero que puedan ser universales para que el canal se interese” Afirma Néstor Torres, Productor de WYF Televisión que ha realizado para Discovery varios documentales, entre ellos Operación Jaque.

“Las temáticas son dinámicas, eso va cambiando con los años y las personas que toman las decisiones del canal, todo bajo la tendencia que van dictando los niveles de rating”, señala María Pía Quiroga,

22 trabajó con la casa productora argentina ANIMA y allí realizó para

History La Leyenda del Dorado y El Carnaval de Barranquilla.

El enfoque y estilo con que se cuenta cada tema dependerá del nicho de audiencia al que quiera dirigirse el canal, pero siempre mantendrá una intención de enseñanza (pedagógica si se quiere) debido a que -según la descripción de la audiencia y el consenso de los productores entrevistados- el público generalmente busca entretenerse pero al mismo tiempo descubrir o adquirir conocimientos.

“La gente ve televisión y puede estar haciendo muchas cosas al tiempo, los recursos gráficos ayudan a que la gente no se pierda en la historia, porque a lo mejor un televidente en algún momento se para a la cocina para que no se le queme la comida y cuando vuelve hay alguien hablando que no sabe cómo se llama, entonces los créditos se lo dirán, o se perdió la explicación de una parte de un proceso pero la gráfica le permite verlo en su totalidad” (Quiroga, 2009).

Daniel Rodríguez, director de ventas de Venevision International, compañía de distribución de contenido, señala que lo importante es encontrar un ángulo de interés general para el público –el diferencial-. Ese ángulo puede ser de diversos tipos.

El principal se trata de contar una historia nueva en exclusiva, este es el más fácil de vender a canales productores y al público para que lo vea. Un buen ejemplo es el documental de History El eslabón perdido: la historia de Ida, el cual mostraba el trabajo de un grupo de científicos que demostró haber hallado un fósil que se conecta con la línea evolutiva de los primates y de los seres humanos hace 47 millones de años.

Otro se trata de ofrecer al público nuevos elementos de un relato reconocido, ya sea imágenes de archivo no publicadas hasta el momento, testimonios, resultados de investigaciones que rebaten o complementan los de otras, etcétera. Un ejemplo es el documental Lo que Darwin Nunca Supo emitido en 2009 por Discovery Channel; ese trabajo dio cuenta de un grupo de expertos que viajaron a las islas Galápagos para comprobar las teorías de Darwin con métodos y herramientas modernas. El documental cuenta la historia de Darwin -lo que se ha hecho en repetidas ocasiones- pero innova

23 mostrándole al público como hoy en día es posible comprobar sus teorías, algo que él nuca pudo hacer.

Ese documental, además fue emitido aprovechando que en 2009 se celebraron los 200 años del natalicio del científico. Ese es un ejemplo de que, además, los canales y los productores aprovechan fechas importantes para la sociedad en general para realizar productos sobre los temas de esos aniversarios que se celebran o conmemoran, bajo la lógica de que se despertará un interés en la opinión pública por ese tipo de contenidos; interés que se puede traducir en rating.

Otro recurso para encontrar un diferencial es las herramientas técnicas y el esfuerzo de producción que se hace para contar un documental. Es decir, al público se le muestra algo que visto cientos de veces pero usando nuevos y muy sofisticados recursos técnicos, lo cuales al final si aportan nueva información para el televidente. Rodríguez lo explica mejor de esta manera: “Los documentales de animales estaban muertos, ya todo el mundo había visto a los leones persiguiendo las cebras en África y los osos en los polos, pero con la llegada del video de alta definición estos documentales se están poniendo de moda de nuevo… yo le puedo mostrar al público otra vez a ese león persiguiendo la cebra pero grabado por cámaras de alta definición y otra vez le va interesar porque nunca lo habían visto con el nivel de detalle y calidad que ofrece ese formato”(2009).

Los avances tecnológicos permiten ofrecerle una nueva experiencia al televidente y por tanto es posible ser reiterativos en los temas que tratan las historias. Eso no por el simple hecho de decirle al espectador que se invirtieron millones de dólares en la producción que él está viendo, sino más bien por el hecho de permitirle apreciar con mayor calidad la información que ya tenía, lo cual de una u otra forma le aporta algo nuevo como anotaba antes.

Eso se comprende mejor haciendo referencia al paso de la televisión de blanco y negro a color: es lógico que un televidente que veía un documental a color recibía un mensaje más cargado de información, que quien veía el mismo programa al mismo tiempo en blanco y negro; si el documental era de la selva amazónica, éste último no podía apreciar el color de los animales ni de las plantas, lo cual significa dejar de percibir información.

24 Estos trabajos nacieron de la necesidad de grabar la vida animal sin poner en riesgo al equipo que debía hacerlo. Eso se convirtió en un reto para directores, productores, e ingenieros, quienes al superarlo lograron tomas asombrosas para el público. Eso ha resultado beneficioso para toda la industria audiovisual pues han motivado adelantos tecnológicos para la realización audiovisual. Por ejemplo, productores de la National Geographic crearon varios dispositivos como cinturones para adaptar las cámaras a las aletas de delfines y tiburones; grúas y soportes para grabar la fauna de la selva amazónica desde las copas de los árboles; cables que reemplazan la función de un dolly para seguir a toda velocidad a los pumas de la sabana africana; y muchos más dispositivos que con el tiempo se han adaptado para hacer transmisiones deportivas (ahora, además de viajar en la aleta de un delfín, los espectadores pueden viajar en la cabina de un piloto de Fórmula Uno) o tomas que hasta hace un tiempo eran consideradas imposibles en el cine de ficción.