Juliana: Hoy es 30 de junio de 2009, estamos en el colegio El Silencio y vamos a entrevistar a Jhon Edward quien hace el papel de cafetero. Y va a hacer el papel de periodista y lo va a entrevistar.
JE: Es muy difícil que venga la broca, como hace muchos años que vino y muchas personas estuvieron de malas, porque estaba el café muy malo y casi no vendían.
Juliana: cómo pudo haber afectado el desplazamiento a un futbolista, o a un niño que le gusta jugar al fútbol.
J: es como perdiendo un partido, que ya lo perdió, está aburrido. Es como si nos aporreáramos, como si cometen una falta y no pudiéramos jugar.
Niño: Empiezan a tirotiar y uno tiene que salir corriendo.
JA: en el papel de alcalde: uno como alcalde sufre mucho por los enfrentamientos porque es con el gobierno, entonces le llegarían los problemas a uno y la comunidad estaría muy afectada con eso, se tendrían que ir, y yo sería el más perjudicado porque tendría que sacar muchas cosas para los desplazados.
Niña con personaje de profesora: sería muy maluco porque los niños no podrían venir a la escuela a estudiar y a los profesores los afectaría mucho.
DA como cantante: A mí me perjudicaría mucho por las veredas, porque casi la gente no podría asistir, pero también me hace un bien porque en el pueblo con el canto mío puedo ganar plata y colaborarles a los desplazados.
Niña como doctora: fuera muy horrible porque todos estuvieran heridos…
Cafetero JE: Como están los soldados y guerrilleros, matan algunas personas, tantos muertos, personas gravemente heridas, algunas se pueden curar, otras mueren, eso le da muy duro a uno porque uno no quiere que mueran las personas pero como toca, porque toda persona debe morir alguna vez.
Como dijo la otra profesora, es muy maluco porque los niños no pueden venir a la escuela, algunos están heridos, o no tienen los útiles o no tienen la casa para cambiarse, entonces los niños no pueden venir al colegio.
Como futbolista me sentiría muy mal porque no podría seguir con mi carrera, de pronto me pagan un tiro en un pie.
JhA: Los desplazamientos empiezan por los enfrentamientos de un grupo con otro, donde se encuentren tiran es a matarse, y no les importan las demás personas, le dicen a uno que se tiene que ir, que tiene que dejar las casas.
Juliana: ustedes se acordaban del mapa de Samaná? Ahí están las veredas, corregimientos, y la cabecera municipal. El silencio está por este ladito. Vamos a hacer el ejercicio por grupos, vamos a armar el pueblo de Samaná tenemos figuritas, casas, árboles, van a armar el municipio pero sobre todo la vereda El silencio. Vamos a hablar sobre la vereda antes del desplazamiento, cómo fue el desplazamiento, a ustedes les cuentan?
Niño: Les llevaban a los desplazados colchonetas, comidas
Niña: A nosotros nos desplazaron, nos tocó irnos para Pensilvania, nos dieron colchonetas, cobijas, utensilios de cocina,
J: Nosotros nos ubicamos en el departamento de Samaná, en una casa, nos hizo desplazar los paracos tumbaron unas cuerdas de luz, mataron a una hermana mía
A mí también, estuve allá durmiendo, viviendo, unos meses…
Juliana: La mayoría son de por acá o vienen de muy cerquita, entonces su historia de vida comienza en Samaná, por eso hicimos el mapa, ustedes van a reconstruir esa historia de vida con lo que les han contado sus papás y con lo que ustedes se acuerden también del desplazamiento, entonces vamos a hacer con los muñequitos que trajimos lo que era el antes, el durante y el después del desplazamiento. Vamos a hacer un ejercicio como si estuviéramos reconstruyendo, como cuando uno se acuerda de un momento de su vida, del pasado y lo trae al presente, por eso vamos a reconstruir este mapa con los recuerdos de ustedes.
Niño: En balcones tiene una finca el finado Miguel, el marido de una tía mía…
Juliana: Nos vamos a ubicar como si estuviéramos allá, en el tiempo, en el espacio, vamos a buscarnos en la cabecera municipal. Este es el pueblo, que hay en el pueblo…
La iglesia, El parque, La alcaldía, Almacenes, La cooperativa, El banco, El hospital Juliana: Nos vamos a imaginar El silencio, cómo estarían las casas, esto es donde nosotros estamos parados, la escuela, el puesto de salud, todo está aquí en este caserío, este es el
caserío, vamos a pararnos todos en la misma posición, si estamos acá, hacia donde queda la casa de cada uno. Si vamos para nuestra casa, que bus escalera tenemos que coger. Tenemos que mirar hacia donde nos vamos a ubicar, Pensilvania queda aquí. Sobre la carretera encontramos varias casitas…vamos a pensar que nosotros estamos en el momento del desplazamiento, para donde echamos…
Samaná Pensilvania
En el polideportivo donde ahora está el coliseo, el alcalde vino a traer comida, había un restaurante, todos los niños iban…
Cuando nos cogió el desplazamiento nos tocó irnos para donde mi abuelita, en circasia, nos quedamos un año…
LA: yo tenía entre 3 o 4 años, nos fuimos para Samaná, al colegio, con mis tíos y mis padres.
A mí cuando nos desplazaron yo tenía 2 o 3 años. Llegamos a Pensilvania, nos dieron cosas para hacer de comer, estaba en una casa de unos señores ahí. Donde era el lavadero era muy frío, y a mi hermanita le hacía mucho daño porque ella sufría de asfixia.
J: nos tocó ir nos para el coliseo, en una pieza chiquita, apenas habían dos camas, estábamos con una amiga de mi mamá de hace tiempos…
Juliana: Yo quiero que ustedes me digan qué significó para ustedes esa época y cómo lo ven reflejado en su propia vereda
Muy triste, aburrido porque no estaba en la casa, no podía ver televisión, uno ya no tenía el hogar, la cama, las cosas que uno tenía, los amigos…
A: A nosotros nos tocó muy maluco porque nos tocó irnos para donde mi abuelita y por allá había un viejito que siempre nos conquistaba, como uno es pobre con cualquier bobada nos conquistaba, nos daba dulces, y cosas así.
Juliana: Que creen ustedes que pasó aquí cuando ustedes no estaban. Dormían en las casas
A mí en Pensilvania los colchones tenían pulgas y me picaban. Juliana: y la comida como era?
Era muy buena, nos daban leche, frutas, arroz, nos daban de toda clase de comida, colchones cobijas.
Juliana: Qué les hacía falta? Mi casita, mi familia, mis vecinos Los amigos, la familia
Juliana: Estar desplazados les pareció una situación difícil o normal? Difícil
Juliana: Bueno vamos a ver cómo era la vereda antes…vamos a hacer de cuenta que todavía no hemos ni siquiera sospechado lo que va a pasar en nuestra vereda, cómo era nuestra vereda antes?
Tranquila
Juliana: Que cultivaban
Café, caña, plátano, frutas, aguacate, cacao
Juliana: Qué les cuentan sus papás, cómo era la vereda, cómo era la vida en la vereda, Pobres…
Era muy contenta, cultivaban, trabajaban, los niños estudiaban
Juliana: Ahora vamos a hablar de la situación actual, en el retorno, cuando ya volvimos a la vereda
Juliana: Ustedes nos van a decir cómo se imaginan el pueblo ahora, como ha cambiado, que era lo más importante para ustedes. Creen que es distinto ser desplazado de Samaná a ser desplazado de Caquetá?
No porque todos sufrimos por igual por culpa de la violencia, a nosotros que somos de Caquetá nos da miedo volver porque por allá hay mucha violencia, por allá mantiene la guerrilla, yo me siento seguro aquí. Yo no me acuerdo de Caquetá pero me cuentan, toda la tierra es plana, hay muchos animales, es muy bueno, si volviera me gustaría montar en lancha. De El silencio me gusta la tranquilidad. En Caquetá vivíamos en el monte. Lo que más extrañamos es la tierra donde estábamos, porque estaba bien bonita y nos hicieron venir y se quedaron con todo, con los animales, todo lo que teníamos, la guerrilla se quedó con la tierra y la dejó volver monte, extrañamos dos hermanos gemelitos bebés que murieron por allá, los enterramos allá, allá quedaron. Por allá hace calor como en La
Dorada. Habla poco de eso, pero sí recuerdan, recuerdan con tristeza. Cuando hablan de mis hermanos no hablo porque me da mucha tristeza, aunque no los conocí.
Gabriela: A, nosotros sabemos que usted tiene una historia muy interesante sobre el desplazamiento, que lo ha vivido muy de cerca y que tiene muchos recuerdos, queremos una perspectiva de cuando empezaron las cosas, de cómo sucedieron, de todo lo que pasó y de cómo es ahora.
A: A nosotros nos tocó irnos porque iba a haber unos enfrentamientos, y si no nos íbamos de pronto nos caía una bala perdida o algo, entonces cuando nos fuimos, allá donde mi abuelita, casi nos roban, era muy maluca la situación porque a veces estábamos sin comida y sin plata para comprar gas. Cuando volvimos de Samaná estaban los cafetales todos arrancados. En Samaná estuvimos casi el año, pero no pudimos estudiar. En la casa que dejamos dañaron unas ollas, se llevaron una chocolatera que mi mamá quería tanto, como que dormían allá. Regresamos porque allá la situación estaba muy mala, no podíamos estudiar.
Juliana: Cuándo estaban en medio del conflicto que cosas les tocó presenciar? A: A mi mamá le tocó curar unos heridos…