U svetu računovodstva postoje tri različita tipa prihoda. To su: 1. zarađeni prihod;
2. pasivni prihod;
Govoreći mi da ,,idem u školu, dobijem dobre ocene i nađem siguran i stalan posao", moj obrazovani otac mi je savetovao da radim za zarađeni prihod. Govoreći mi da ,,bogati ne rade za novac, nego novac radi za njih", bogati otac je pričao o pasivnom prihodu i prihodu od grupe investicija. Pasivni prihod, u većini slučajeva, jeste prihod koji se dobija od investiranja u nekretnine. Prihod od grupe investicija jeste prihod koji se dobija od tzv. papirne aktive, kao što su hartije od vrednosti, obveznice i uzajamni fondovi. Prihod od grupe investicija, a ne zarađeni prihod, jeste prihod koji je Bila Gejtsa učinio najbogatijim čovekom na svetu.
Bogati otac je imao običaj da kaže: ,,Ključ za stvaranje bogatstva je sposobnost da se zarađeni prihod što je moguće brže pretvara u pasivni prihod i/ili prihod od grupe investicija." Govorio je: ,,Najviše se oporezuje zarađeni prihod. Najmanji porez se plaća na pasivni prihod. To je još jedan razlog da želiš da tvoj novac teško radi za tebe. Država više oporezuje onaj prihod za koji ti teško radiš nego prihod za koji tvoj novac teško radi." U svojoj drugoj knjizi, Kvadrant gotovinskog
toka (The CASHFLOW Quadrant), dajem objašnjenje o četiri vrste ljudi koje čine svet biznisa. To
su Zaposleni, Samozaposleni, Biznismeni i Investitori. Većina ljudi ide u školu da bi postala ,,Z" ili ,,S". Kvadrant gotovinskog toka govori o suštinskim razlikama između četvoro ljudi i tome kako oni mogu da dovedu do promena u kvadrantu. Štaviše, većina naših proizvoda je stvorena za ljude iz ,,B" i ,,I" kvadranta.
U Vodiču kroz investicije (Rich Dad's Guide To Investing), trećoj knjizi iz serije Bogati otac, detaljno zalazim u važnost pretvaranja zarađenog prihoda u pasivni prihod i prihod od grupe investicija. Bogati otac je govorio: ,,Sve što pravi investitor radi jeste pretvaranje zarađenog prihoda u pasivni prihod i prihod od grupe investicija. Ako znate šta radite, investiranje nije rizično. Reč je naprosto o zdravom razumu."
Ključ finansijske slobode
Ključ finansijske slobode i velikog bogatstva jeste sposobnost ili umešnost čoveka da zarađeni prihod pretvara u pasivni i/ili prihod od grupe investicija. Bogati otac je proveo mnogo vremena učeći Majka i mene toj veštini. Posedovanje te veštine je razlog što smo moja supruga Kim i ja finansijski slobodni i što nikad više ne moramo da radimo. S radom nastavljamo jer smo tako odlučili. Pasivni prihod ostvarujemo preko svoje kompanije koja se bavi nekretninama, a sudelujemo u privatnim plasmanima i početnim javnim ponudama hartija od vrednosti koji donose prihod od grupe investicija.
Vratili smo se i svom radu s našim partnerom Šeron Lehter, kako bismo izgradili ovu kompaniju koja se bavi finansijskim obrazovanjem i objavljuje knjige, trake i društvene igre. Svi naši edukativni proizvodi osmišljeni su tako da uče istim veštinama kojima je moj bogati otac naučio mene, veštinama pretvaranja zarađenog prihoda u pasivni prihod i prihod od grupe investicija.
Igre koje smo osmislili važne su jer nas uče onome čega nema u knjigama. Na primer, čitajući knjige nikada nećete naučiti da vozite bicikl. Naše igre za finansijsko edukovanje, CASHFLOW
101, sofisticirana igra za odrasle, i CASHFLOW za decu (CASHFLOW for Kids), osmišljene su
tako da igrače nauče osnovnim veštinama investiranja, tj. pretvaranju zarađenog prihoda u pasivni prihod i prihod od grupe investicija. Takođe, iz njih se mogu naučiti i načela računovodstva i finansijske pismenosti. Ove društvene igre su jedini edukativni proizvodi u svetu pomoću kojih se simultano razvijaju ove veštine.
CASHFLOW 202 je unapređena verzija CASHFLOW 101 igra se na tabli od 101 i, da bi se
igrala, zahteva potpuno razumevanje igre 101. CASHFLOW101 i CASHFLOW za decu podučavaju principima fundamentalnog investiranja. CASHFLOW202 podučava principima tehničkog
investiranja. Tehničko investiranje uključuje poboljšane tehnike trgovanja, kao što su disparitetna prodaja, opcije kupovine deonica ili robe po naznačenoj ceni u naznačenom roku, opcije prodaje ugovorene količine deonica ili hartija od vrednosti u dogovorenom roku po utvrđenoj ceni, kao i opcija kupovine ili prodaje specifične aktive. kao što je paket deonica, po ranije utvrđenoj ceni pre određenog datuma.*
*Sve poznato pod nazivom premije a la hausse (prim. prev).
Osoba koja shvati ove poboljšane tehnike, u stanju je da zaradi kad tržište raste kao i kad opada. Što bi rekao moj bogati otac: ,,Pravi investitor stvara novac bez obzira na stanje tržišta. Zbog toga i zarađuje tako mnogo." Jedan od razloga što više zarađuju svakako je i to što jednostavno imaju više samopouzdanja. Bogati otac je govorio: ,,Imaju više samopouzdanja jer se manje plaše gubitka." Drugim rečima, prosečan investitor ne zarađuje toliko novca upravo zato jer se plaši gubitaka. Prosečan investitor ne zna kako da se zaštiti od gubitaka, a to je ono čemu podučava CASHFLOW
202.
Prosečan investitor smatra da je investiranje rizično, jer nije formalno obučen da bude profesionalan investitor. Kao što kaže Voren Bafet, najbogatiji investitor Amerike: ,,Rizik postoji kad ne znate šta radite." Moje igre na zabavan način podučavaju prostim principima fundamentalnog i tehničkog ulaganja.
Ponekad čujem kako neko kaže: ,,Vaše edukativne igre su skupe." (CASHFLOW 101 staje 195$,
CASHFLOW 202 staje 145$, a CASHFLOW za decu staje 79$, u SAD). Sve naše igre
predstavljauju kompletne programe za učenje i uključuju audiokasete, videotrake i/ili knjige. (Razlog što su cene malo više uglavnom je taj što godišnje proizvodimo samo ograničen broj primeraka.) Klimnem potvrdno i odgovorim: ,,Da, jesu... naročito u poređenju s društvenim igrama koje su osmišljene isključivo kao zabava." A zatim pomislim: ,,Ali moje igre nisu skupe kao školovanje na koledžu, naporan rad kroz ceo život za zarađeni prihod, plaćanje ogromnog poreza i potom življenje u strahu od gubitka sveg svog novca na tržištu investicija."
Kad te povremene osobe odu gunđajući zbog cene, prosto čujem svog bogatog oca kako kaže: ,,Ako želiš da budeš bogat, moraš da znaš za kakvu vrstu prihoda si spreman da teško radiš, kako ćeš ga očuvati i kako ćeš se zaštititi od gubitka. To je ključ sticanja velikog bogatstva." Bogati otac je govorio i: ,,Ako ne znaš po čemu se razlikuju tri vrste prihoda i ne naučiš veštine sticanja i zaštite tih prihoda, verovatno ćeš celog života zarađivati manje nego što možeš i raditi više nego što bi trebalo."
Moj siromašni otac me je učio da su dobro obrazovanje, dobro zaposlenje i godine teškog rada sve što je potrebno da bi se postigao uspeh. Moj bogati otac je priznavao značaj dobrog obrazovanja, ali je njemu bilo važno i da Majk i ja spoznamo razlike između tri vrste prihoda, kao i za koji od njih želimo da radimo. Za njega, to je bila osnova finansijskog obrazovanja. Spoznavanje razlike između tri vrste prihoda i sticanje znanja o veštinama investiranja potrebnim za ostvarivanje različitih prihoda jeste osnovno obrazovanje za svakog ko teži sticanju velikog bogatstva i postizanju finansijske slobode, posebne vrste slobode koju će tek nekolicina ikada spoznati. Kao što kaže bogati otac, u lekciji br. 1: ,,Bogati ne rade za platu. Oni znaju kako da nateraju novac da naporno radi za njih." Bogati otac je rekao: ,,Zarađeni novac je novac za koji radiš, a pasivni prihod i prihod od grupe investicija to je novac koji radi za tebe." Znam da je mala razlika u prihodima bila značajna u mom životu. Ili, kao što se završava pesma Roberta Frosta: ,,U tome beše sva razlika."
Koji je najbolji i najlakši način učenja?
onome čemu je moj bogati otac naučio mene. To je ono što može da se nauči čitanjem, za razliku od vožnje bicikla. Sinulo mi je da me je bogati otac učio kroz ponavljanje. Zbog toga sam i počeo da pravim edukativne društvene igre. One su, po mom mišljenju, najlakši i najbolji način za učenje prilično složenih predmeta.
Ako ste spremni da učite kako da ostvarite veći pasivni prihod i prihod od grupe investicija,
CASHFLOW igre mogu da budu važan prvi korak. Ako ste spremni da poboljšate svoje finansijsko
obrazovanje, iskoristite šansu isprobavanja naših igara, na devedeset dana bez ikakvog rizika. Sve što tražim je da, pošto dobijete igru, tokom tih devedeset dana odigrate s prijateljima najmanje šest kompletnih partija. Ukoliko budete smatrali da niste ništa naučili ili da je igra suviše teška, vratite je u dobrom stanju i biće nam drago da vam vratimo vaš novac.
Da bi se shvatila pravila i strategije, potrebno je odigrati najmanje dve partije. Posle druge partije, igra postaje lakša za igranje, biće vam zabavnije i učićete mnogo brže. Ako kupite neku od društvenih igara
CASHFLOW i ne igrate je, onda ona jeste vrlo skupa igra. Ako je odigrate šest puta, mislim da ćete otkriti
da je svaka od ovih igara od neprocenjive vrednosti.
Beleška o autorima Robert T. Kiosaki
,,Glavni razlog finansijskih problema koji more ljude jeste taj što se godinama školuju, ali ne nauče ništa o novcu. Rezultat toga je da nauče da rade za novac, ali nikad ne nauče kako da nateraju novac da radi za njih", kaže Robert.
Rođen i odrastao na Havajima, Robert je četvrta generacija Amerikanaca japanskog porekla. Potiče iz porodice uglednih prosvetnih radnika. Njegov otac je bio na čelu sekretarijata za obrazovanje savezne države Havaji. Posle srednje škole, Robert se školovao u Njujorku, a nakon diplomiranja prijavljuje se u Pomorsko desantne snage SAD i kao pilot marinac odlazi u Vijetnam, gde služi kao oficir i pilot borbenog helikoptera.
Vrativši se iz rata, Robert otpočinje svoju karijeru u biznisu. Godine 1977. osnovao je kompaniju koja je prva izbacila na tržište ,,surferske" novčanike od najlona i čičak trake, koji su prerasli u svetski poznat proizvod prodat u multimilionskoj vrednosti. On i njegovi proizvodi pojavljivali su se u najeminentnijim američkim i svetskim časopisima.
Napustivši svet biznisa, 1986. postaje suosnivač međunarodne edukativne kompanije koja je poslovala u sedam zemalja, i drži predavanja na temu biznisa i investicija desetinama hiljada polaznika njegovih seminara.
Pošto se s navršenih četrdeset i sedam godina života penzionisao, Robert zna u čemu najviše uživa... u investiranju. Zabrinut zbog rastućeg jaza izrneđu onih koji imaju i onih koji nemaju, Robert je osmislio društvenu igru CASHFLOW, kroz koju se uči igra s novcem, koju su ovde ranije znali samo bogati.
Premda se Robertov biznis zasniva na nekretninama i investiranju u male kompanije, njegova istinska ljubav i pasija jeste podučavanje. Delio je govornički podijum s takvim veličinama kao što su Og Mandino, Zig Ziglar i Entoni Robins. Poruka Roberta Kiosakija je jasna. ,,Primite odgovornost za sopstvene finansije ili primajte naređenja celog života. Ili ste gospodar novca ili ste njegov rob." Robert drži tečajeve koji traju od jednog do tri dana, na kojima podučava ljude tajnama bogatih. Premda se bavi mnogim predmetima, među kojima su: visokoprofitabilne investicije malog rizika; naučite svoje dete kako da se obogati; osnivanje i prodaja kompanija,
Robert ima jednu osnovnu poruku, koja glasi: ,,Probudite svog uspavanog finansijskog genija. On samo čeka na to."
Svetski poznat govornik i pisac Entoni Robins o Robertovom radu kaže: ,,Obrazovni rad Roberta Kiosakija je snažan, dubok i može da promeni čovekov život. Pozdravljam njegove napore i od srca ga preporučujem."
A u ovim vremenima velikih ekonomskih promena, Robertova poruka je od neprocenjive vrednosti.
Šeron L. Lehter
Supruga i majka troje dece, profesionalni menadžer i savetnik u industriji igračaka i izdavaštvu, Šeron Lehter je svoje profesionalne napore usmerila u oblast obrazovanja.
Diplomirala je s najvišim ocenama ekonomiju, smer računovodstva, na Državnom univerzitetu Floride. Postala je prva žena koja je primljena u redove jedne od tadašnjih osam najjačih računovodstvenih firmi, glavni finansijski direktor obrtne kompanije u kompjuterskoj industriji, poreski direktor u kompaniji za nacionalno osiguranje i osnivač i pridruženi izdavač prvog regionalnog ženskog časopisa u Viskonsinu, ni u jednom trenutku ne gubeći svoje profesionalne akreditive ovlašćenog računovođe.
Dok je gledala kako raste njeno troje dece, svoje interesovanje je ubrzo usredsredila na obrazovanje. Bilo je naporno naterati ih da čitaju, jer oni bi radije gledali TV.
Zato je udružila snage s pronalazačem prve elektronske ,,knjige koja govori" i pomagala u ekspanziji industrije elektronskih knjiga na današnje multimilionsko međunarodno tržište. I dalje je pionir u oblasti razvoja novih tehnologija, u želji da vrati knjigu u život dece.
Bila je uvek u toku obrazovanja svoje dece. Postala je poznat aktivista u oblastima obrazovanja iz matematike, kompjutera, čitanja i pisanja.
,,Naš sadašnji obrazovni sistem ne može da održi korak s globalnim i tehnološkim promenama u današnjem svetu. Moramo da naučimo naše mlade ljude veštinama, školskim i finansijskim, koje će im trebati ne samo da bi preživeli već i da bi napredovali u svetu s kojim se suočavaju."
Kao koautor knjige Bogati otac, siromašni otac i Kvadrant gotovinskog toka, ona sada svoje napore usredsređuje na pomoć u stvaranju edukativnih sredstava za sve one koji se interesuju za poboljšanje sopstvenog finansijskog obrazovanja.
CASHFLOW Technologies, Inc.
Robert Kiosaki, Kim Kiosaki i Šeron Lehter udružili su snage kao direktori CASHFLOW
Technologies, Inc. da bi proizveli inovativna sredstva iz oblasti finansijskog obrazovanja.