Venir + gerundio

a) Yllera sostiene que esta perífrasis «expresa la acción en curso que parte un punto anterior y se dirige a un punto coincidente con la época temporal designada por el

95 _{La sustitución, en este caso, por la forma no perifrástica, según mi consideración, cambiaría el}

significado en tanto que ya no expresaría un cambio progresivo y acumulativo, sino un cambio tajante a partir de un momento dado. En el ejemplo propuesto habría que suprimir a medida que escribo¸ y el cambio provocaría que los caracteres se vuelven confusos de forma radical a partir de la mitad de la página. Una vez más, se pone de relieve la significación que aporta el uso de la perífrasis y cómo esta es distinta a la aportada por la forma no perifrástica (vid. nota 92).

96 _{La obra advierte que «no se deben confundir estos ejemplos en los que se usa la perífrasis <irse +}

gerundio> con los casos en los que hay anteposición de pronombre átono, como en Ve acostumbrándote >

52

auxiliar» (1999: 3415). El valor que comunica es el retrospectivo, es decir, acercamiento de un hecho previo a otro siguiente. Al igual que la perífrasis anteriormente comentada, <ir + ger.>, <venir + ger.> expresa una acción prospectiva, pero, mientras que con venir se parte de un tiempo anterior al expresado, con ir se dirige hacia una acción posterior. Esta perífrasis, en cambio, es menos frecuente que la formada con ir, ya que no acepta verbos de alejamiento mientras que sí es posible el empleo de la perífrasis con ir y estar tanto para verbos de alejamiento como de acercamiento:

a. Ya se vienen acercando las vacaciones. b. Ya se van acercando las vacaciones. c. Ya se están acercando las vacaciones. a. Ya se va alejando el peligro.

b. Ya se está alejando el peligro. c. *Ya se viene alejando el peligro.

- Como <ir + ger.>, puede expresar la continuación de un discurso interrumpido:

a. Bueno, como venía diciendo…

- En ocasiones, expresa un valor aproximativo, aunque para dicho valor es más frecuente <venir a + inf.>:

a. Este mueble viene saliendo por unas 50.000 ptas. b. El viaje os vendrá a costar unas 300.000 ptas.

b) Por su parte, la NGLE (2009: 2201-04) considera que, más que comunicar un modo de acción específico, indica valores temporales similares a los de los tiempos compuestos. Es decir, «la perífrasis introduce […] un intervalo temporal que se inicia antes del momento del habla (o del tiempo de referencia) de forma que lo incluye en su significación» (ib.: 2201). Además de las características indicadas por Yllera, la RAE y ASALE proponen otras:

- Aparece con modificadores adverbiales que indican, por un lado, el límite inicial de un proceso (desde), por otro lado, el final de un proceso (hasta) y, por último, la duración del mismo (durante, en los últimos años…)97:

a. Desde 1972 se han venido realizando estos experimentos.

b. De donde se deducía que mi tío no era un modelo de imparcialidad paterna, como

hasta entonces habíamos venido creyendo.

c. Era la receta exclusiva con que el mítico cabo Cardoso venía defraudando durante

veinticinco años al bacilo de Hansen.

- Por lo que concierne a las restricciones, por un lado, admite verbos de estado cuando uno de los argumentos es un grupo nominal en plural, mientras que se excluye si las circunstancias descritas se aplican a un individuo:

a. A derecha y a izquierda, los montes que a lo largo de toda la ribera venían flan-

queando las choperas y los prados.

b. *Esta fuente viene estando aquí desde hace 50 años.

53

- Por último, en algunas partes de México, del área caribeña y en las islas Canarias, se usa la perífrasis con el sentido de `dar(se) la casualidad de que´:

a. Venía siendo hijo suyo [`daba la casualidad de que era hijo suyo´].

2.4.9 {Acabar / Terminar} de + infinitivo

a) Gómez Torrego (1999: 3378-81) apunta que la perífrasis <acabar de + inf.> presenta dos valores distintos y es, en el segundo, en el que es sinónima de <terminar de + inf.>:

- El primero es un valor temporal de anterioridad reciente junto a un valor aspectual puntual. Con este valor, la perífrasis solo aparece en presente y pretérito imperfecto de indicativo, y siempre en afirmativa:

a. Te acaban de llamar por teléfono.

b. Te acababan de llamar por teléfono cuando llegaste a casa.

Con este valor, puede encabezar tanto perífrasis verbales aspectuales incoativas, como modales y la iterativa <volver a + inf.>; pero no las frecuentativas.

- El segundo valor es el correspondiente al aspectual perfectivo, de acción acabada que, además, supone una actividad anterior en desarrollo. Por ello, al igual que las perífrasis del epígrafe anterior, con este valor, solo puede combinarse con verbos de acción continuada y permanente:

a. Has acabado de {leer el libro / pasear / trabajar / escribir la carta}. b. *Ha acabado de {llegar/ morir / nacer…} 98

b) La NGLE (2009: 2163-65) alude, también, a dos usos radicalmente distintos: por un parte, como perífrasis de fase, en la medida en que «focaliza el estado final de un evento», que se corresponde con el segundo valor que le atribuye Gómez Torrego; y como perífrasis de anterioridad reciente, por otra. La descripción que presenta esta obra es esencialmente igual que la presentada por Gómez Torrego, por lo que no merece la pena detenerse más en ello.

2.4.10 {Dejar/parar} de + infinitivo

a) Según Gómez Torrego (1999: 3381-82), se trata de una perífrasis que «designa la `interrupción de una acción´ que venía desarrollándose y que no llega su fin» (ib.: 3381). Por este carácter, los infinitivos deben responder a acciones continuadas con un valor permanente:

a. He dejado de fumar.

b. *He dejado de llegar a casa.

98 _{Este enunciado sería correcto para el primer valor. Sin embargo, con el primer valor resulta anómala}

54

A su vez, en ciertos contextos, puede actuar como frecuentativo:

a. Ya he dejado de llegar tarde (estos días) a casa.

Además del valor básico aspectual, puede presentar, en ciertos contextos, valor enfático:

a. No dejes de venir por casa ¿de acuerdo? (=ven por casa)

Por último, cuando aparece en forma negativa, lo que se niega es la interrupción de la actividad por lo que esta continúa:

a. No he dejado de fumar aún (= sigo fumando)

La perífrasis conformada con parar presenta el mismo valor básico que la variante con dejar, aunque no adquiera los valores enfáticos de esta última y, además, su uso es mucho más frecuente en estructuras negativas.

b) La NGLE (2009: 2178-81) las incluye dentro de las perífrasis de fase y, al igual que Gómez Torrego, señala que indican la interrupción de una actividad. A su vez, subraya que, además de la interpretación de cese, la perífrasis <dejar de + inf.> presenta una interpretación de lítote cuando aparece con predicados puntuales o delimitados y en oraciones negativas (véase supra valor enfático).

A modo de conclusión, se adjunta una tabla en la cual se incorporan las perífrasis descritas junto a los valores básicos que les otorgan, por un lado, la NGLE (2009) y, por otro lado, Fernández de Castro (1993). Se ha prescindido de los valores que contemplan otros autores por ser equivalentes a los descritos por la NGLE:

PERÍFRASIS NGLE99 FERNÁNDEZ DE CASTRO

<ir a + infinitivo> -Temporal posterioridad inmediata

- Inminencia100

- Gradación Inminencial

<estar a punto de + infini- tivo>

<estar para + infinitivo> <estar por + infinitivo>

- Inminencia (en mayor grado que la anterior)

- Gradación Inminencial

<{empezar/comenzar} a +infinitivo> <ponerse a +infinitivo> <echar (se) a + infinitivo>

<romper a + infinitivo>

- Incoativa - Gradación Ingresiva

<estar + gerundio> - Cursiva - Gradación progresiva <andar + gerundio> - Cursiva - Cuantificación dispersiva

99 _{Todas estas perífrasis, como ya se ha comentado, se encuadran dentro del grupo de las tempo-}

aspectuales (vid. NGLE, 2009: 2114).

100 _{Este valor de la perífrasis no aparece en la clasificación que propone la NGLE dentro de las fasales}

55

<ir + gerundio> - Cursiva - Cuantificación acumula- tiva

<seguir + gerundio> <continuar + gerundio>

- Cursivas - Gradación y actualiza- ción concesiva

<venir + gerundio> - Cursiva - Cuantificación acumula- tiva

<{acabar/terminar} de + infinitivo>

- Terminativas - Gradación perfectiva in- mediata

<{dejar/parar} de + infini- tivo>

- Terminativas - Gradación conclusiva ce- sante

Tabla 6: Comparación de los valores básicos de las perífrasis descritas. Elaboración propia.

III LAS PERÍFRASIS EN ELE

En este epígrafe se revisarán de forma crítica algunas de las gramáticas destinadas a extranjeros más utilizadas en el ámbito de enseñanza de español como lengua extranjera. En esta revisión, además de exponer qué concepto de perífrasis manejan y qué criterios, en caso de hacerlo, aducen para su diferenciación, se hará hincapié en cómo trabajan,

—cuando esto se da— las perífrasis que se han descrito anteriormente101_.

Evidentemente, dada la finalidad de estas obras, los autores se toman ciertas licencias al explicar conceptos lingüísticos que resultan complejos. En mi opinión, se debe tener especial cuidado a la hora de utilizar determinados términos u obviar algunos otros con el fin de facilitar la explicación, ya que esto puede conducir a una presentación errónea de la gramática y, por consiguiente, a un aprendizaje incompleto o distorsionado de la misma. En otras palabras, aunque se intente simplificar lo que es complejo en sí mismo, resulta necesario prestar atención a ciertos términos e ideas porque, más que facilitar el aprendizaje, podemos inducir a confusión a los alumnos. Por ello, en este análisis se intentará hacer alusión a ciertas carencias que puedan presentar las gramáticas para extranjeros y que, como docentes, hemos de tener en cuenta a la hora de utilizarlas en clase para explicar con ellas algún contenido gramatical, en este caso, las perífrasis verbales.

1.1 Gramática Comunicativa del español, Matte Bon, F. (1995)