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Volver a la pregunta para enmarcarla teóricamente.

2 ¿Y qué se dijo de los pueblos pampeanos? Revisar la literatura sobre los pueblos pampeanos es una tarea que requiere investigar 

3.   Teorías, conceptos e interpretaciones para navegar los pueblos de la llanura.

3.2.  Volver a la pregunta para enmarcarla teóricamente.

Cuando se compuso la pregunta y el planteo del problema, apenas se estaba incursionando  en   la   elección   del   enfoque   teórico.   Como   sucede   en   varias   ocasiones,   el   inicio   de   la  investigación,   estuvo   compuesto   por   mucho   entusiasmo   y   menor   reflexión.   Problema,  preguntas   e   hipótesis,   estuvieron   signados,   sobre   todo,   por   lo   observado   en   las   primeras  salidas de campo; en las primeras incursiones en la constelación de pueblos de la llanura  pampeana. Así es que en los inicios del proyecto de esta tesis, surgió el siguiente planteo y  preguntas:  Consideramos que a partir de 1976 hubo cambios en torno a las políticas oficiales   relacionadas con la prestación de servicios públicos –privatizaciones y liquidación de   empresas­ al tiempo que el Estado fue tomando un nuevo rol referente a políticas   sociales. Estas políticas sociales, sobre todo a partir de los años ’90 se presentan como   planes sociales –dependientes de acciones oficiales­ específicos destinados a grupos y   actividades sociales y económicas sociales. Los planes sociales de los ’90 no fueron   dirigidos hacia territorios, sino a grupos focalizados o filas compuestos por grupos   sociales   marginados.   Paralelamente,   desde   el   punto   de   vista   demográfico   y   en  particular en localidades con menos de 2000 habitantes, se registra un proceso de   despoblamiento que impacta tanto en lo territorial, como en lo social y económico de  estas   localidades.   Ante   este   panorama,   la   población   de   algunas   localidades   llevó  adelante   iniciativas,   acciones   o   formación   de   organizaciones   –acciones   endógenas­  tendientes a resistir el proceso de cambio, el despoblamiento, o a insertarse en espacios   incluidos dentro del nuevo esquema funcional económico, social y territorial. Ejemplo   claro de esto lo representan las localidades que participaron de las jornadas «Pueblos   que Laten» en La Niña a fines de 2005. Estas consideraciones nos convocan a hacernos   preguntas: ¿existen alternativas para el desarrollo en los territorios de exclusión?, ¿qué   peso releva el Estado en la búsqueda proposición de alternativas y soluciones?, ¿qué   importancia para el cambio representan las acciones endógenas?, ¿cómo actúan las   manifestaciones de resistencia a la marginalidad que se gestan desde los territorios   excuídos? ¿existe un piso para el despoblamiento rural?22 Posteriormente, en función de lo antedicho se formuló la siguiente hipótesis: 22Extraído textualmente del proyecto de tesis de doctorado. Diez Tetamanti. 2006.

  A partir de 1976 se han producido cambios en la estructura de la prestación de   servicios públicos y políticas sociales que han impactado de modo heterogéneo en las  localidades con menos de 2000 habitantes. Por un lado existen localidades en las que   se  ha   experimentado   despoblamiento,   aislamiento  territorial,  clausura  de   servicios   financieros, minimización de las prestaciones de salud, abandono de la infraestructura   productiva instalada, etc. Mientras que en otras localidades se observa continuidad en   el   crecimiento   demográfico,   surgimiento   de   acciones   colectivas   endógenas   para   el   desarrollo,   ampliación   o   recuperación   de   servicios   públicos   e   inclusión   territorial,   social y económica en el marco regional. Es decir que existe margen para la acción del  desarrollo en la medida que haya innovación y articulación territorial, económica y   social.23

En el sentido de Política Pública, se entiende al concepto como «la gran política estatal»  que a su vez contiene a la política en vivienda, salud, educación, transporte, obras y provisión  de suministros. Las definiciones de Política Pública se remiten a Laswell, Simon y Lindblom  en el contexto del fin de la segunda guerra mundial. Estos autores introducen conceptos como  el diálogo entre las Ciencias Sociales y la acción de gobierno (Laswell: 1936); la racionalidad  limitada   de   los   decisores   públicos   –   políticos   (Simon:   1957);   el   poder   en   relación   a   las  decisiones burocráticas y los partidos políticos, la acción del Estado y las elecciones (Lindblom:  1959). Se entienden a las  políticas públicas  a partir de Celina Souza como la «política del  gobierno en acción» y como el campo de conocimiento que tiene por objeto al mismo tiempo,  poner   al   gobierno  en   acción  y  /  o  analizar  esta  acción  y,   cuando  sea   necesario,   proponer  cambios en la dirección o el curso de estas acciones. A su vez, para Souza, la política pública  puede distinguir entre lo que el gobierno quiere hacer y lo que realmente hace; involucra a  muchos actores y niveles de decisión, aunque se materializa a través de los gobiernos, no  necesariamente esta limitada a los participantes oficiales ni a las leyes y normas escritas. La  política pública, a pesar de que los impactos en algunas ocasiones son de corto plazo, es  una   política   a   largo   plazo;   implica   procesos   posteriores   después   de   la   decisión y la proposición, es decir, también implica la implementación, ejecución y evaluación (Souza, C.  2006: 36). 

De las preguntas y el problema que convocó a la hipótesis, hoy se deberían realizar muchos  cambios. Cuando se menciona políticas sociales se lo hace en referencia a las a las políticas 

públicas  con  incidencia   social,   es   decir   a   grupos   y   poblaciones,   tengan   o  no   que  ver  con  «sectores» de la economía o la producción. Dentro de estas «políticas públicas – sociales» se  incluyen   a   las   normas   que   afectan   a   los   servicios   públicos   como   los   transportes,  comunicaciones,   energía   y   educación,   dado   que   se   las   considera   como   parte   de   un   «acto  político»   institucionalizado,   indicado   como   norma,   pero   que   en   su   aplicación   efectiva   se  convierte en política pública. No se dice que norma y política pública sea lo mismo, pero se  entiende a la aplicación efectiva emergente de una norma, como política pública. Pública, en el  sentido   de   su   impacto   social   y   común.   Como   resulta   imposible   relevar   todas   las   normas  existentes,   se   toman   para   el   análisis  las  más  relevantes  y   de   aplicación  directa   sobre   el  espacio.   También   se   eligieron   como  políticas   públicas  a   aquellas   que   se   han   referido  directamente en su campo de aplicación a «las pequeñas localidades». Todas estás políticas  públicas   y   sociales   emergen   desde   la   gestión   interna   del   Estado   a   la   forma   de   proyecto,  programa, Ley, Decreto, acción de promoción, gestión o delegación empresarial estatal. 

Desde   el   marco   de   las  políticas   públicas  se   desprenden   los  servicios   públicos,  como  instrumentos   de   acción   tangibles   y   perdurables   físicamente   de   la  política   pública. De   la  diversidad de definiciones de Servicio Público que pueden encontrarse en la bibliografía de las  ciencias sociales y del derecho, la gran mayoría coinciden en que los servicios públicos emergen  de   las   administraciones   públicas   estatales   con   la   finalidad   de   proveer   de   prestaciones  esenciales a la población. Se conciben a los servicios públicos como la actividad prestada por el  Estado que afecta, participa, atiende al bien público. En síntesis, se enmarcan a los servicios  públicos  como   lo   que  hacen  y  ejecutan  las   agencias   y   los   agentes   del   Estado   o   Privados  reguladas o concedidas por el Estado con fines de interés público. Tal como dice Jorge Calafell  «la expresión de servicio público evoca a la idea de una actividad dirigida al interés público;  por lo general se intenta suministrar prestaciones al público, como puede ser la distribución de  agua potable en una ciudad o la enseñanza pública» (Calafell, J. 1988: 194). En el sentido del  anclaje de los servicios públicos, interesan sus existencias e inexistencias, su distribución en el  espacio, la administración y comando de sus acciones. Se trabaja concretamente sobre los  servicios de energía, comunicaciones y educación, profundizando sobre los dos primeros.

En   este   contexto   se   repara   en   la   «administración»   del   espacio   que   el   Estado   y   las  corporaciones, han ejercido sobre el espacio en el que ejercen poder. La dinámica con las  corporaciones ingresa dentro de las categorías de  racionalidades hegemónicas  y las  contra­ racionalidades,   que   se   fundan   tanto   en   el  territorio   usado,   como   en   lo   simbólico   y 

administrativo de la discusión y lucha de poderes políticos y económicos.  Lo endógeno es lo que porta una cuota relevante de gesta local. No siempre lo endógeno es  absolutamente local ni propiamente se opone a lo racional hegemónico. Lo endógeno tiene que  ver con lo nacido en el lugar. Para ello cuenta con parte de un sistema de objetos y acciones  que lo aferran o estaquean al lugar; rescatando al lugar en el sentido de Horacio Bozzano  cuando dice que «Todos los lugares son parte de nuestro concreto real; pero esto no alcanza  para entender nuestro mundo. Todos los lugares pueden ser pensados como una compleja  síntesis del concreto real y del concreto pensado, como una dialéctica empírico­teórica. Desde  hoy, desde cada momento, todos los lugares son posibles. En la medida que continuamente los  lugares   son   cruzados   por   la   flecha   del   tiempo,   cambian,   se   transforman,   se   redefinen»  (Bozzano, H. 2003:3). Lo endógeno, a su vez, posee intereses y fines locales con acciones del  lugar y próximas. Así, lo endógeno dialoga o entra en conflicto con la racionalidad hegemónica  que traza en muchas oportunidades, espacios derivados

En el sentido de la transformación del espacio y la dinámica del movimiento de objetos y  acciones se ha intentado trabajar en esta tesis en el concepto de  vertebramiento inercial.  El  concepto   obrado   se   compone   de   influencias   de   las   ideas   de:  espacio   derivado,   totalidad,   sistemas de objetos y acciones, racionalidades y contra­racionalidades. 

El vertebramiento inercial es el concepto que se emprende a obrar en esta tesis, y que  responde   a  la  necesidad   de   incorporar  conceptos   útiles   para   el   análisis   del   espacio   rural  pampeano. Estrictamente, se relaciona con la dinámica del territorio usado (pasado, presente y  proyecto),   la   construcción   del   territorio   a   partir  de  la   actividad   humana   y   los   elementos  dinámicos que lo constituyen. Se aplica para la construcción de esta idea aquello que Milton  Santos denomina desfase entre lo nuevo lo viejo a partir de la noción de tiempo espacial.  Esta noción implica que cada variable «pueda presentarse en diversos lugares a partir de  diferentes edades. La edad, es calculada en función del momento en que la misma variable se  presenta ya sea en el mundo entero o en el país» (Santos, M. 1997:78). En este sentido, se  presentan   iguales   variable   situadas   en   diferentes   lugares,   con   momentos   de   instauración  diferentes. Ello constituye para Santos el tiempo espacial. Se parte también de que el espacio  se configura donde las «partes» de un sistema sólo son en virtud de las características que  componen el «todo» la totalidad. De esta forma, las «partes» no pueden funcionar sin estar en  relación entre sí, porque precisamente ellas son en función otras y de la totalidad. Volviendo a  Santos, es el «todo» quien les otorga funcionalidad, pero integrado por sus «partes». Entonces, 

se   acuerda   en   que   el   espacio   es   mutante,   móvil;   con   constantes   construcciones,  deconstrucciones y reconstrucciones de partes y está permanentemente atravesado por flujos  simbólicos y concretos (información, coyuntura económica política y social, traslados en rutas y  ferrocarriles, movimiento de mercaderías, la aplicación de determinadas políticas sociales, la  promoción   del   desarrollo   de   actividades   dispersas,   la   acción   de   las   corporaciones,   la  introducción, cambio o abolición de técnicas a partir de normas, conveniencia, superación,  obsolescencia...)   estos   flujos   actúan   como   creadores,   destructores   y   reconstructores   de   un  esquema del espacio que es mutante infinito en el tiempo, que puede observarse desde sucesos  (eventos) y mapas a la forma de fotogramas (placas superpuestas) implantados en el espacio.  En este sentido, los elementos mutantes que se instalan en el espacio (por ejemplo: galpones,  rieles, rutas, estaciones de servicio, oficinas, escuelas, etc) son recordados por la población a  través de sus representaciones dentro del sistema (movimiento de personas y trabajo en los  galpones, paso de trenes, dinamismo a partir de la llegada del asfalto, posibilidad o no de  cargar combustible, acceso o no a beneficios, posibilidad de acceder o no a la educación). Estas  representaciones un escenario pasado, componen una idealización de orden del pasado que en  ocasiones   se   asocia   a   la   integración   de   la   sociedad,   organicidad   y   justicia.   La   forma   de  recomposición   del   orden   memorizado   es   simbólica   y   resuelve   el   conflicto   ante   nuevos  escenarios, cambios o mutaciones a través de representaciones pasadas que compusieron el  espacio. Esas representaciones reconfiguran hacia el pasado una imagen simbólica deseada y  añorada   del   lugar   por   parte   del   imaginario   social.   Pero   concretamente  ese   orden   es  resemantizado con otras normas y racionalidades, nuevas relaciones laborales, de producción,  consumo y vinculación territorial, que poco tienen que ver con las gravadas en la memoria del  orden pasado. A su vez, existirían objetos viejos y latentes del espacio derivado, que podrían  provocar inercias24  en nuevos procesos, innovaciones en el sentido de nuevas  acciones. Esa 

inercia contenida en los  objetos latentes  puede ser aprovechada para la búsqueda de nuevas  tramas para el desarrollo o no. Se habla de «vértebra» en el sentido de objetos del proceso  histórico espacial, articulados con una totalidad del presente. Objetos que no tienen sentido  fuera del  marco de la totalidad.  En otras palabras:  aquello que los  sistemas de objetos y  acciones dinamizaron en el espacio con un orden basado en una racionalidad hegemónica, en 

24La idea de vertebramiento inercial podría vincularse desde los flujos con la idea de rugosidades planteada por 

Santos   (2000:38   y   1994:228)   donde   los   «establecimientos   humanos   se   definen   por   una   combinación   local   de  variables   de  la   que  obtienen  su  originalidad...  …algunas  resultan  de  flujos  actuales  y  otras  brotan  de  flujos 

un periodo determinado, queda grabado en la memoria y plasmado en los objetos existentes.  La existencia o subsistencia de esos sistemas de objetos y sistemas de acciones, se los asocia con  bienestar, malestar, certidumbre o incertidumbre, de modo que son los objetos mismos como  portantes   de   contenido   simbólico,   de   memoria   los   que   se   configuran   como   potenciales   de  inercia. 

En este sentido, se trabaja tangencialmente el concepto, al cual se espera llegar en la  Conclusión como parte del aporte de esta tesis.

Retomando   la   movilización   de   conceptos   del   marco   teórico   con   relación   al   tema,   se  encuentra que ligado a este posible proceso de vertebramiento inercial, emanados tanto desde  las políticas públicas como desde las acciones endógenas, se halla siempre como concepto  rondante al desarrollo. 

El término  desarrollo según la Real Academia Española indica una acción y efecto de  desarrollar o desarrollarse, en el sentido de progresar, crecer económica, social, cultural o  políticamente. Y este crecimiento se da a partir de recibir aumento por añadidura de nueva  materia (RAE 2009). 

Retomando a Rodolfo Kusch, se alude al desarrollo impulsado por el desarrollismo eufórico  de la década de 1960 como lo que está  arrollado o  enroscado  y que debe desarrollarse en el  sentido de desenroscarse. Esta idea de desarrollo desde arriba, como parte de un «plan» que  implica   que   una   cosa   se   desarrolla   y   es   «más   desarrollada»   que   la   anterior,   advierte   al  desarrollo en sus aspectos exteriores, por lo que Kusch afirma que para los impulsores del  desarrollismo y sus teóricos, es natural pensar en «mutar el ethos25» del  pueblo  (R. Kusch, 

2007).

Milton Santos, en  «Naturaleza del Espacio»  dedica un capítulo entero al Tiempo, donde  hace especial hincapié en los acontecimientos y el espacio. Para Santos, los acontecimientos  son los vehículos de posibilidades existentes, es decir, el resultado de una serie de ocasiones, de  instantes   que   finalmente   se   depositan   obligatoriamente   en   el   lugar.   Para   Schaltembrand  (citado   por   Santos:   2000)   Los   acontecimientos   crean   tiempo   como   portadores   de   acción  presente. Es decir, el acontecimiento es la síntesis y escena de proceso de desarrollo, entendido  como   desenrosque,   ocasiones   y   sucesos.   A   partir   de   lo   anterior,   se   puede   decir   que   se  comprende al desarrollo como la sucesión de acontecimientos – acciones vivido a cada paso en  el   conflicto   de   su   propia   creación   de   nuevas   posibilidades.   No   queriendo   ingresar   en   la 

discusión del término desarrollo, se prefiere entenderlo en un doble sentido. Por un lado a  partir   de   la   idea   de   crecimiento,   como   superación   de   un   estado   anterior.   Este   concepto,  utilizado por los economistas y base de las corrientes Keynesianas, reparan  ampliamente  sobre   aspectos   de   bienestar   estacionados   sobre   aspectos   económicos.   En   ese   contexto,   el  desarrollo  es  asociado   al   crecimiento   o  la   superación   de   situaciones   que  terminan   siendo  indefectiblemente cuantificables. 

Lo   que   interesa   del   concepto   de  desarrollo  es   avanzar   sobre   su   idea   de   desenvolver;  desenrollar. El significado del concepto desde la palabra con hegemonía, ha ido mutando, sobre  todo en lo que concierne a los organismos multinacionales de financiación como el Banco  Mundial, JICA26 u ONGs (en muchos casos financiadas por esos organismos) que accionan en 

territorios   rurales.   Desde   las   definiciones   que   implican   mejoras   en   la   calidad   de   vida,  saneamiento e incremento de los ingresos, hasta la más recientes, con la incorporación del  concepto   de   desarrollo   sustentable   como   la   idea   de   «satisfacer   las   necesidades   de   las  generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus  propias necesidades»

El sociólogo polaco Piotr Sztompka en «Sociología del cambio social» establece una íntima  conexión de la idea de progreso a con la de desarrollo del desarrollismo. «La idea de progreso  en su formulación original, esta firmemente situada dentro del modelo de transformación  direccional, dentro de alguna versión de desarrollismo» (Sztompka, P. 1993:50). Sztompka dice  que «la explicación de esta carrera (refiriéndose a la búsqueda de progreso) ha de buscarse  probablemente   en   las   características   fundamentales   de   la   condición   humana:   el   abismo  perenne entre las realidades y las aspiraciones, la existencia y los sueños... ...el concepto de  progreso alivia esta tensión existencial proyectando la esperanza de un mundo mejor, y afirma  que su venida está asegurada, o es al menos probable» (Sztompka, P. 1993:47). Sin embargo el  mismo autor recalca que las ideas de  desarrollo  para finales del siglo XX, se separan del  evolucionismo y el materialismo histórico y se vinculan con el enfoque del cambio social. Para  Sztompka el concepto de progreso fue reemplazado por el de crisis como consecuencia «de un  clima intelectual y un ambiente popular en el que la experiencia social es cada vez menos  parte de una épica, y cada vez más parte de una comedia...» (Sztompka, P. 1993:57) La prosa  de Sztompka es ácida y cala profundo cuando afirma que tiene «razones para pensar que la  idea   de   progreso   es   demasiado   importante   para   el   pensamiento   humano,   demasiado 

fundamental para el alivio de las tensiones como para eliminarla por las buenas» (Sztompka,  P.   1993:58).   Sin   intenciones   de  continuar   con  las  definiciones   de  la  idea  de  progreso,   ha  resultado interesante recalcar su asociación con la de desarrollo. Desde una narrativa cercana al cambio social, José Carpio Martín redefine a  desarrollo  refiriéndolo a las personas y no a los objetos, a la construcción de relaciones horizontales entre  lugares (Carpio Martín, 2000:90).  Referente al  desarrollo local, para Alburquerque, (1997) hay varias concepciones. Hay  veces que se entiende exclusivamente el desarrollo de un nivel territorial inferior, como puede  ser el desarrollo de un municipio. Otras se utilizan para resaltar el tipo de desarrollo endógeno  que es resultado del aprovechamiento de los recursos locales de un determinado territorio. En  otras ocasiones, como una forma alternativa al tipo de desarrollo concentrador que se basa en  un enfoque vertical de «arriba­abajo» en la toma de decisiones. Pero en líneas generales se  coincide en que el desarrollo local debe orientarse a asegurar mejores condiciones de vida de la  población local, tratando de centrarse en la mejor utilización de los recursos locales para  promover nuevas oportunidades. Oportunidades en materia económica y organizacional, que  se corresponderán con mejoras en las condiciones de vida generales, venga el crecimiento  desde   arriba   o   abajo,   por   parte   de   los   gobiernos   /   administradores   o   las   corporaciones   /