Les Regroupements provinciaux des comités des usagers (RPCU) du réseau sanitaire et social représentent les 8 500 000 usagers du réseau. Des comités d'usagers et des comités de résidents sont présents dans tous les établissements du réseau sanitaire et social conformément à la Loi sur le respect des services de santé et des services sociaux (LSSSS). Le regroupement provincial des comités d'usagers du Réseau de la santé et des services sociaux (RPCU) intervient dans ce dossier à travers sa mission qui est de défendre les intérêts des usagers sur des enjeux sociétaux plus vastes.
À cet égard, le RPCU rappelle que l'Organisation mondiale de la santé (OMS) estime que la santé doit être intégrée dans toutes les actions gouvernementales. Dans la Déclaration d’Adélaïde sur l’intégration de la santé dans toutes les politiques : vers une gouvernance partagée pour la santé et le bien-être, déclare l’OMS. Le secteur de la santé peut apporter son soutien à d’autres secteurs en les aidant activement à élaborer leurs politiques et à atteindre leurs objectifs. »1.
1 Organisation mondiale de la santé, Déclaration d'Adélaïde sur l'intégration de la santé dans toutes les politiques : vers une seule. Même si le propre de la jeunesse est de se croire immortelle, il est important que les jeunes vieillissent en bonne santé et transmettent ensuite à leurs propres enfants les saines habitudes de vie qu'ils ont apprises.
Des conditions de vie décentes
Le RPCU estime qu'il faut sérieusement réfléchir au lien d'affiliation car il peut influencer la survenue de comportements à risque. Le RPCU croit qu'il faut trouver des moyens de promouvoir l'importance de la persévérance scolaire chez les enfants. Le RPCU estime que les jeunes issus de milieux défavorisés doivent avoir autant de chances de réussite que les autres.
Le RPCU estime que la Politique de Jeunesse devrait se concentrer sur une intégration plus adaptée des jeunes dans les milieux de travail où ils entreront en remplacement de ceux qui les quitteront. Le RPCU est préoccupé par les statistiques concernant les jeunes qui ne travaillent ni ne suivent d’études (NEET). Permettre l'accès gratuit à tous les jeunes de 15 à 35 ans aux centres jeunesse emploi pour des services d'aide à l'emploi, d'orientation professionnelle et de réinsertion socioprofessionnelle.
Rendre obligatoires les programmes de réinsertion sociale pour les jeunes valides vivant de l’aide sociale. Le RPCU estime que le gouvernement doit prendre des mesures globales qui amélioreront l'accès à l'emploi des jeunes.
Les jeunes en centres jeunesse
Les déménagements, les changements dans le milieu résidentiel, la création de nouveaux liens de confiance, le sentiment de rejet et d'abandon font malheureusement partie du parcours de vie de ces jeunes. Nous devrions rendre le programme de qualification des jeunes proposé par les centres de jeunesse plus accessible aux jeunes sortants4. Ce programme peut offrir une aide au logement, un accompagnement psychosocial et mettre en œuvre des mesures favorisant l'insertion dans l'emploi ou les études.
Pour aider, le RPCU propose la mise en place d'un réseau d'appartements surveillés de centres printemps. Tous les jeunes qui quittent les centres et en ressentent le besoin devraient avoir accès au Programme de qualification des jeunes et au réseau d'hébergement. Ainsi, ces jeunes auraient la possibilité de vivre dans de meilleures conditions de vie et de bénéficier d’un avenir meilleur.
4 Association des centres jeunesse du Québec, Programme de qualification des jeunes, 2015. www.centresjeunessedelanaudiere.qc.ca/SalleDePresse/PQJ.pdf).
Les discriminations
VI L’importance des liens intergénérationnels
Des défis : l’immigration et les peuples autochtones
Nous croyons que les jeunes immigrants doivent être prêts à affronter la réalité québécoise avant même de pouvoir parler d'intégration en emploi. Le document de consultation sur la politique de jeunesse mentionne que les jeunes autochtones sont préoccupés par la disparition de leurs langues, la perte de connaissance des pratiques liées à la chasse et celles liées à la spiritualité du territoire. 8 Fiche d'information sur l'immigration et la diversité ethnoculturelle au Québec, Bref portrait de l'immigration permanente (données d'admission), ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l'Inclusion - Direction de la planification, de la recherche et.
Selon le recensement de 2006 de Statistique Canada, environ 48 % de la population autochtone du Québec a moins de 30 ans. Un article de Jean-François Nadeau publié dans Le Devoir du 24 août 2015 démontre une triste réalité dans un village autochtone. Cet article montre à quel point les conditions de vie peuvent être difficiles pour ces personnes.
Des panneaux de particules et des matériaux de mauvaise qualité assemblés pour donner l'illusion de quatre murs, d'un sol, d'un toit. De nombreux foyers dépendent de la fourniture d’un petit générateur pour alimenter un réfrigérateur et une télévision, cette fenêtre aveugle sur le monde. Elle habite à environ un kilomètre du bloc sanitaire, situé au cœur du village, où se trouvent des toilettes, une laverie, des douches, de l'eau et une petite épicerie aux étagères vides.
Au Québec, environ 5 % des signalements à la Protection de la jeunesse (DPJ) concernent des enfants autochtones, même s'ils ne représentent pas 1 % de la population. En plus de la pauvreté, ce problème entraîne beaucoup de violence et de placements en centres jeunesse. La plus grande lacune se situe certainement dans le domaine de la gestion des services et de l’identification précise des besoins.
La réalité des villages du Nord est très différente de celle que nous vivons dans le Sud. Les professionnels doivent adapter leurs approches et leurs manières d'intervenir à la réalité des communautés et les intégrer sereinement. Il est essentiel d’agir pour améliorer les conditions de vie des populations car leur santé en dépend.
Annexes
Le système d’éducation
Les études supérieures
Pour améliorer l’accessibilité, il sera important d’établir des critères autres que les résultats académiques lors de l’admission. Les résultats scolaires ne représentent pas nécessairement les qualités pratiques d’un jeune dans un domaine.
Les études professionnelles
Le défi des jeunes en employabilité
Comment amener ces jeunes à une vie active avant que la marginalité ne devienne un mode de vie. Offrir des mesures de réinsertion sociale adaptées à ces jeunes en collaboration avec Emploi Québec et les instances en travail jeunesse (les programmes IDEO et Jeunes en action offerts par les instances en travail jeunesse doivent, en plus d'offrir un soutien psychosocial, offrir des services scolaires pour permettre aux jeunes de compléter les préalables des programmes techniques rapidement et adéquatement). Proposer des programmes de stages rémunérés pour fournir de l'expérience sur leur CV.
Menez des campagnes qui s'adressent directement à ces jeunes en leur proposant des solutions possibles.
Une discrimination : l’homophobie
13 % des personnes interrogées estiment que les dépliants d'information, les sites Web, les articles ou les fiches de référence sur les ressources seraient le meilleur outil. 10% des personnes interrogées estiment qu'une approche plus globale serait le meilleur outil de sensibilisation, réunissant l'ensemble des parties prenantes et des outils de sensibilisation. Des journées ou semaines thématiques, voire des événements spéciaux, auraient été proposés par 7% des personnes interrogées.
4% des personnes interrogées estiment que le personnel scolaire et les parents doivent être mieux outillés sur ce sujet, ce qui leur permettra d'être des acteurs clés pour éviter la stigmatisation. La création de groupes de pairs aidants permettrait aux jeunes de se sentir compris et écoutés par les autres. Une approche globale qui les rassemble devrait être préconisée et contribuera grandement à la lutte contre l'homophobie et toutes les formes de discrimination.
Les discriminations : des pistes de solution pour les éviter
L’éducation sexuelle des jeunes
Le RPCU estime que si ces thématiques étaient abordées dans les écoles, les jeunes seraient mieux outillés en matière de santé sexuelle et adopteraient moins de comportements sexistes. En ce sens, la lutte contre le sexisme, le racisme et l’homophobie doit commencer dès le plus jeune âge pour assurer une bonne intégration des jeunes dans la société. Les jeunes doivent comprendre que chacun est différent et que cela constitue un atout pour la société.
Ils doivent comprendre que le genre, l’origine ethnique ou l’orientation sexuelle, bien que différents de la majorité, contribuent à la richesse d’une société diversifiée.
Les comportements à risque
Créer une trousse à destination des parents pour mieux les outiller face aux comportements à risque. Proposez des cours de conseil sexuel adaptés à l'âge et abordez la notion de consentement. Inviter les jeunes à participer à des conférences animées par des personnes ayant connu des problèmes d'alcool ou ayant pris des risques.
En matière d’éducation sexuelle, les sexologues devraient dispenser des cours sur la sexualité car ils disposent d’une formation spécialisée. Créer des ateliers éducatifs sur les comportements à risque pour les ressources communautaires destinées aux jeunes.
Les relations intergénérationnelles
Bibliographie
Ici explora, Canada, Great Waste of Food, 7 octobre 2013. ici.exploratv.ca/blog-explorer/explora/canada-great-waster-of-food). Institut de la statistique du Québec, Perspective statistique sur la jeunesse – état et évolution de la situation des Québécois âgés de 15 à 29 ans de 1996 à 2012, p. Institut de la statistique du Québec, Données sociodémographiques en bref, octobre 2013. Conseil permanent de la jeunesse, Recherche d'opinion - Sortons l'homophobie du placard. et nos écoles secondaires, mai 2007. www.jeunes.gouv.qc.ca/documentation/. publications/publications-cpj/documents/diversity-sexual/homophobia.pdf) Envoyé, À quoi ressemble une société sexuellement saine, 2015.
