FUNCIONES DEL LENGUAJE
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Yo no sólo creo que la comunicación existe, sino que diariamente me
maravillo de su existencia. El hecho de entrar en un bar, pedir un
café y que al cabo de un rato aparezca el café sobre el mostrador me
produce tal sorpresa que siento ganas de postrarme de hinojos y dar
gracias a la Divina Providencia. Imagínense: expeler aire por la boca,
accionar la lengua y las mandíbulas y conseguir de esta forma algo
tan bueno como un café. ¡Qué maravilla! Claro está que el lenguaje
no sirve para mucho más, pero tampoco podemos esperar que unas
masas de aire expelidas por la boca nos resuelvan los problemas
sentimentales. Por otra parte, de la soledad del alma, podemos
hablar otro día.
¿FUNCIÓN?
El lenguaje tiene distintas funciones externas:
•
Comunicativa
: el lenguaje sirve para trasmitir información.
•
Soporte del pensamiento:
es imposible imaginar el pensamiento sin el lenguaje.
•
Expresión del pensamiento:
las lenguas sirven para expresar nuestro mundo mental.
•
Acción e interacción social:
– Función ilocutiva: A través del lenguaje podemos saludar a nuestros interlocutores, despedirnos, felicitarlos, pedirles algo, suplicarles algo …
– Función perlocutiva : Cuando queremos influir sobre nuestros interlocutores y hacer que actúen en un determinado sentido.
También internamente hablamos de funciones:
•
Sintáctica:
CD, sujeto, CI...
•
Significativa:
es la función de los signos.
•
Distintiva:
es la función de los fonemas.
•
Contrastiva:
es la función del acento.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
CANAL
CÓDIGO
CONTEXTO
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Emisor
:
el que construye o codifica el mensaje.
Receptor
:
el que interpreta o descodifica el mensaje.
Código
:
es un conjunto limitado y moderadamente extenso
de signos que se combinan mediante una serie de reglas,
conocidas por el emisor y el receptor.
Mensaje
:
consiste en la información codificada, que el
emisor envía al receptor para su descodificación.
Contexto
:
está constituido por una serie de circunstancias
espaciales, temporales, ambientales, ideológicas, etc.
CONCEPTO
•
Los distintos
fines
que se pueden alcanzar mediante el uso
social de la lengua se conocen como funciones del lenguaje.
•
Roman
Jakobson
analiza seis componentes en el proceso de
comunicación, a cada uno de los cuales corresponderá una
función: emisor (función expresiva), receptor (conativa),
referente (referencial), código (metalingüística), mensaje
(poética) y canal (fática).
•
En el uso de la lengua estas funciones no se excluyen
mutuamente, sino que pueden actuar simultáneamente; no
obstante, en determinados enunciados y textos puede haber
predominio
de algunas de ellas.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Emotiva: se centra en el emisor. Se da cuando el hablante manifiesta algún rasgo de su mundo anímico. Para trasmitir la función emotiva existen expresiones exclamativas o desiderativas y los sufijos apreciativos. Es una función muy presente en el lenguaje coloquial y lírico. Ej. : estoy bien, ¡¡ah!!, casita.
Referencial: se centra en el contexto. Aparece cuando comunicamos contenidos objetivos. Las expresiones propias de esta función son las enunciativas. Es la función que se utiliza en el lenguaje científico. Ej. : dos más dos son cuatro
Conativa: se centra en el receptor. Se pretende conseguir del receptor una respuesta verbal o activa. Interrogativas y exhortativas, exhortativas de ruego, de consejo y de mandato. Ej. ¿ Qué hora es?, Ven al cine, por favor, ¡sal de clase!.
Fática: tiene que ver con el contacto. Se da cuando se emplean ciertos elementos lingüísticos para indicar que el hilo comunicativo no se ha interrumpido y también cuando se quiere comenzar una comunicación. Ej. ¿Me oyes?, Hola ¿qué tal?.
Metalingüística: se centra en el código. Se da cuando hablamos del lenguaje. Se emplea para explicar el significado de una función de alguna palabra. Esta función viene a ser una variante de la función referencial. Ej. La función metalingüística es una función del lenguaje.
Poética: se centra en la forma del mensaje. Se da cuando el lenguaje llama la atención en sí mismo. Cualquier figura retórica pone en relieve el propio lenguaje. Esta función es muy importante en el lenguaje literario, pero no es exclusivo de éste lenguaje ya que frecuentemente la encontramos en el lenguaje publicitario.
EN LOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN
•
En los artículos de opinión y otros textos expositivo–argumentativos
encontraremos como predominantes las funciones
EXPRESIVA/EMOTIVA,
APELATIVA/CONATIVA
y
REFERENCIAL.
•
Por ser un artículo de opinión, el texto analizará un hecho concreto,
informará o explicará (función referencial) desde una óptica concreta, la del
autor, más o menos subjetiva, pues manifestará emociones, sensaciones,
afirmará o negará (función expresiva), y tendrá una clara intención de influir
en la opinión y/o la conducta de los lectores al aconsejar, sugerir, suplicar,
solicitar, ordenar, en definitiva, intentar convencerles (función apelativa).
•
Las función EXPRESIVA y/o APELATIVA será PRINCIPAL; la función REFERENCIAL,
dependiendo del texto y de la cantidad de información objetiva que ofrezca,
podrá ser principal o secundaria.
•
Un ejemplo de función secundaria que suele aparecer en todos los textos es la
REFERENCIAL
EXPRESIVA
CONATIVA
3ª persona
Términos no
valorativos
Verbos en modo
indicativo
Modalidad
enunciativa
Orden lógico de la
1ª p. del sing. o del pl.
Términos valorativos (positivos o
negativos). Uso de diminutivos
(valor afectivo).
Verbos de percepción, opinión o
deseo (
sentir, creer, pensar,
desear
...), en 1ª persona o
referidos a la 1ª persona.
Modalidad exclamativa.
Orden marcado: se pone delante
2ª p. o 1ª p. del pl. inclusivo
Uso del vocativo (llamadas
de atención). Interjecciones
Uso del imperativo y
subjuntivo.
Modalidad interrogativa o
exhortativa.
ÉL. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy tan harto de tener que
esperarte siempre. Aborrezco tu falta de puntualidad. Acaba con el
maquillaje y vámonos. Es tarde.
¿No me oyes...? Ni caso. ¿Sabes lo que significa “hacer caso”? Pues,
o-be-de-cer, ni más ni menos.
ELLA
. Juventud, divino tesoro, te vas para no volver.
Cariño, disfruta
tu tiempo ahora que eres joven. A veces, te comportas como un viejo
cascarrabias.
EJEMPLOS
REFERENCIAL
APELATIVA
EXPRESIVA
FÁTICA
METALINGÜÍSTICA
POÉTICA
“Las TIC contra las TIC”, Miguel Ángel Quintanilla Fisac (
Público
, 2010)
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) contribuyen de forma decisiva al aumento de la productividad y de la capacidad innovadora y se extienden por todo el entramado social, desde la política y la Administración hasta las más variadas manifestaciones culturales. Los cambios que gracias a ellas se han generado son tan rápidos que producen vértigo (y de paso enormes negocios). Pero el crecimiento de las TIC no está exento de riesgos.
Como tantas veces ha sucedido a lo largo de la historia, la aparición de nuevas posibilidades tecnológicas suele ir acompañada de intentos desafortunados por hacerlas encajar en el viejo orden o por imponer nuevos usos inadecuados. Los primeros automóviles imitaban en su carrocería a los coches de caballos y solían tener prioridad de paso frente a los peatones. El desarrollo del automóvil hubiera fracasado si se hubieran mantenido aquellas primeras opciones de diseño y de uso. Cuando en los años noventa se lanzó el debate sobre la tarifa plana para el acceso a Internet, las operadoras de telefonía reivindicaban la necesidad de cobrar por el tiempo de duración de la conexión, lo que ahora nos parece absurdo. Pero ahora que Internet se está convirtiendo realmente en una red universal, se argumenta que debe parcelarse y especializarse, y que el usuario debe pagar al operador por lo que compra y no sólo por el acceso a la red (es como si lo que pagas al taxista que te lleva al teatro tuviera que ser una parte proporcional del coste de la entrada).
Otro caso inquietante: la integración de telecomunicaciones e informática permite ofrecer servicios de una eficiencia extraordinaria (ejemplo: la gestión on-line de la declaración de la renta), pero también ha llevado a aberraciones como la de suprimir cualquier intervención humana inteligente en los servicios de atención (en realidad de humillación) al cliente.
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