Sexta Encuesta de
Clima
Organizacional
Plantel Coacalco
Resultado Hist
ó
rico C.O. (2008-2013)
6.26 6.26
5.62 5.6
2
6.28 6.17 6.24
7.08 7.08 7.0
7
6.33
6.84
6.56
7.31 7.33 7.32
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Personal Administrativo
Personal Docente
Nivel de Clima
Organizacional
Débil
Resultado Hist
ó
rico C.O. por categor
í
a (2008-2013)
5.90
7.03
6.02
6.55
6.13 6.18
6.92 5.74 5.62 5.81 5.26 5.60 6.12 5.21 5.60 6.77 5.04 5.66 6.65
6.22 6.41 6.
40
6.15 6.20 6.42
5.64
6.18
7.47
7.09 7.03 7.11 6.99 7.12 7.31
6.60 6.96 6.95 6.4 4 6.66 6. 55 6.43 6.7 4 6.72 6.45 6.33
7.55 7.50 7.43
7.37 7.34 7.34 7.24
7.05 6.99 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 Imagen Institucional
Liderazgo Productividad Calidad en el servicio
Cultura Institucional
Estructura Organizacional
Motivación Recursos para el Trabajo
Capacitación y Desarrollo
Humano
2008 2009 2010 2011 2012 2013
Muy Bueno Bueno Regular
Déb
Imagen Institucional C.O. 2008-2013
5.98
5.68 5.63 5.70
6.37
5.51
5.92
5.54 5.41
6.10
7.44
6.67 6.68
6.37
6.08
8.35
7.05
7.55
7.24 7.15
7.76
6.90
7.32
7.01
5.74
8.33
7.68 7.64 7.49
6.61
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Satisfacción por trabajar en el plantel
Estabilidad laboral Prestigio del plantel en la región
Imagen que el plantel promociona
Estructura Organizacional C.O. 2008-2013
5.
94
5.8
5
6.77
5.85 5.89 6.1
9
5.69
5.28
5.64
5.23 5.44 5.25 6.20 6.52 6.14
6.00 6.04 6.30 7.28 7.33 7.28
6.8
4
6.91 7.06 6.91 7.04
6.71
6.38 6.65
6.73
7.50 7.48 7.37 7.37
7.16 7.14
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Forma de cumplir con misión y visión
Congruencia entre puesto y funciones
Coordinación de esfuerzos para el logro
de proyectos estratégicos
Forma en que se desarrollan los procedimientos para la
prestación de los servicios
Aplicación de normas y reglamentos para agilizar el trabajo
Forma de organizar el trabajo para cumplir
con objetivos
Cultura C.O. 2008-2013
5.98 5.85 5.98 6.15 6.17
6.32 6.15 6.43
4.69 4.95 5.2 6 5.23 5.72 6.15 4.60 5.10 6.34
6.00 5.94 6.10 5.96
6.88 6.08 5. 86 7.38 7.0 7
6.71 6.94 6.73
7.47 6.97 6.62 7.13 6.98 6.83 5.80 6.30 6.78 6.34 5.30 7.79
7.49 7.49 7.42
7.21 7.20 7.12
7.01 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Forma de aplicar los valores institucionales
en las actividades
diarias
Promoción de la innovación y la
mejora
Orden y limpieza en los lugares de
trabajo
Información que se proporciona
acerca de los asuntos oficiales
Forma de cumplir con la
disciplina
Productividad C.O. 2008-2013
5.96 6.22 5.85 6.06
5.05
6.21
5.08
6.05
6.30 6.26 6.43
6.6
4
7.08
6.77 6.96
7.32
6.63 6.65
6.41
6.96
7.68
7.52 7.43
7.09
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Manera en que se utilizan los recursos en la unidad administrativa o plantel
Uso de los recursos que se te asignan para desarrollar tus
actividades
Aprovechamiento de recursos en área de trabajo para cumplir con
metas y objetivos
Tiempo disponible para cumplir con actividades y resultados
Calidad C.O. 2008-2013
6.43 6.65 6.67
5.56
6.08
7.23
6.24 6.52 6.42
7.09 7.29 6.95
6.75 6.59
6.31
7.45 7.37 7.28
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Calidad de los servicios que se ofrecen a clientes
Forma en que las áreas de trabajo satisface las necesidades de sus clientes
Liderazgo C.O. 2008-2013
7.
10 7.31
6.99 7.27 7.2
7 7.22 6.77 6.13 4.84 5.49
5.03 5.31 5.31
5.39
5.17 5.46
6.52
5.49
6.31
6.09 6.09 6.04 6.18
6.46
7.11 7.1
1
7.22 7.07 7.07
6.
88 6.95 7.15
6.57
6.37
6.7
3
6.31 6.31 6.41
6.10 6.39
8.00
7.54 7.54 7.48 7.48
7.33 7.26 7.13 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 Conocimientos del equipo directivo
para el logro de objetivos
Tipo de comunicación con el equipo directivo
Forma en que el equipo directivo promueve la coordinación de
esfuerzos
Congruencia entre lo que hace y lo que dice el equipo
directivo
Apoyo del equipo del directivo para
desarrollo personal Tipo de orientación que proporciona el equipo directivo
Forma en que se delegan las responsabilidades y autoridades para facilitar el logro de
las metas
Forma en que se planifican las actividades para el
cumplimiento de los objetivos
Motivaci
ó
n C.O. 2008-2013
7.
20
6.39
6.92 7.18
6.99
6.0
3
6.
84 7.24
7.17
6.36
5.58
6.57
7.71
7.15
6.
77 7.15
7.46
6.11 6.38
5.74
7.78
7.06
6.86
6.61
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Retos planteado por el trabajo Participación en las decisiones que afectan el trabajo
Reconocimiento a los logros obtenidos por personas con alto
desempeño
Capacitaci
ó
n y Desarrollo Humano C.O. 2008-2013
6.30
5.35
5.05
5.
85
5.51 5.
66
5.87
5.33 5.34
5.95
5.39
6.08
5.99
6.33
6.
04
5.98 6.28
6.43
6.85 6.95 6.81 6.90 7.13 7.11
6.1
2
6.30 6.16 6.37 6.44 6.57
7.20 7.05
6.98 6.98 6.96
6.74
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Forma de aprovechar el talento y habilidades
del personal
Formación que se brinda para afrontar
nuevos retos y funciones
Calidad de la capacitación de acuerdo con las necesidades del puesto
Forma de evaluar el desempeño
Utilidad de la capacitación para mejorar tu desempeño
Facilidades para aprovechar las oportunidades de desarrollo profesional
Recursos para el Trabajo C.O. 2008-2013
5.83 5.83
5.5
7
0.00
5.57
4.73 4.81
0.00
5.92
5.70 5.59
5.33
6.77
6.58 6.66
6.41
6.63 6.49 6.51
6.1
9
7.35
7.10 6.95
6.81
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
Seguridad que ofrecen las áreas de trabajo
Equipo para apoyar el cumplimiento de funciones
Recursos para desarrollar las actividades
Fortalezas y debilidades de Administrativos
del Plantel Coacalco
F
o
r
t
a
l
e
z
a
s
Satisfacción por trabajar en el plantel
8.33
Conocimientos del equipo directivo para el logro de objetivos8.00
Forma de aplicar los valores institucionales en las actividades diarias7.79
Retos planteado por el trabajo7.78
Apoyo del equipo del directivo para desarrollo personal7.73
Estabilidad laboral
7.68
Manera en que se utilizan los recursos en la unidad administrativa o plantel
7.68
Prestigio del plantel en la región7.64
Tipo de comunicación con el equipo directivo7.54
Forma en que el equipo directivo promueve la coordinación de esfuerzos7.54
D
e
b
i
l
i
d
a
d
e
s
Integración entre compañeros
6.61
Facilidades para aprovechar las oportunidades de desarrollo profesional6.74
Condiciones físicas de lugares de trabajo6.81
Reconocimiento a los logros obtenidos por personas con alto desempeño6.86
Recursos para desarrollar las actividades6.95
Utilidad de la capacitación para mejorar tu desempeño6.96
Forma de evaluar el desempeño6.98
Calidad de la capacitación de acuerdo con las necesidades del puesto6.98
Tipo de comunicación interna
7.01
Fortalezas y debilidades de Docentes
del Plantel Coacalco
F
o
r
t
a
l
e
z
a
s
Satisfacción por trabajar en este plantel
8.45
¿Te sientes satisfecho con los retos que te plantea tu trabajo?8.19
¿Qué tan satisfecho estás con la forma de aplicar los valores institucionales en las actividades diarias del plantel?8.00
Cumplimiento de la misión y visión7.74
¿Estás satisfecho con la manera en que se utilizan los recursos en el plantel para formar Profesionales Técnicos?7.68
¿Qué tan satisfecho estás con el apoyo que se da por parte del equipo del directivo del plantel para tu desarrollopersonal?
7.68
Promoción de la imagen del plantel ante sus alumnos
7.61
¿Estás satisfecho con la promoción de la innovación y la mejora que se realiza en el plantel?7.61
¿Qué tan satisfecho estás con el orden y la limpieza en las áreas educativas?7.61
¿Te satisface el tipo de comunicación que tienes con el equipo directivo del plantel?7.61
D
e
b
i
l
i
d
a
d
e
s
Integración entre docentes y compañeros
6.06
¿Qué tan satisfecho estás con el reconocimiento que se da en el plantel a los logros obtenidos por los docentes conalto desempeño?
6.77
¿Qué tan satisfecho estás con las condiciones físicas (iluminación, ventilación, espacios) de tu lugar de trabajo?
6.77
¿Te sientes satisfecho con los recursos que se te proporcionan para desarrollar tus actividades?6.84
¿Estás satisfecho con la forma de evaluar el desempeño de los docentes del plantel?6.90
¿Estás satisfecho con el tipo de comunicación interna que existe en tu lugar de trabajo?6.97
¿Estás satisfecho con la forma en que se permite a los docentes del plantel participar en las decisiones que afectan sutrabajo?
6.97
¿Te sientes satisfecho de la forma en que se da el trato respetuoso entre el personal (administrativos y docentes) del
plantel?
