En caso de citar otra frase en la misma página 90 se puede indicar Chalmers, ibidem1

Estimados estudiantes:

Muchas veces tenemos que presentar un documento donde las referencias bibliográficas o la bibliografía de consulta es imprescindible. Estas referencias responden a algunas normas más o menos específicas que se deben respetar siempre que se escriba un artículo. Como muchas veces esto se da por sabido, compartimos con uds. una recopilación de formas de citar autores, sobre todo ahora que se ha incorporado la documentación electrónica a la que se accede por internet. Esperamos que sea de vuestra utilidad

Algunos ejemplos de cómo citar en los trabajos escritos (Recopilación elaborada por la cátedra).

Citas:

Estos son algunos ejemplos de citas insertas en un texto. Estas citas deben aparecer como referencias bibliográficas al final del artículo con todos los datos completos.

 _“...pueden interpretarse como auténticos programas de investigación (Lakatos, 1978).”

 “De acuerdo con Chalmers (1982) fue Francis Bacon y muchos de sus contemporáneos los que se dieron a la búsqueda de una actitud científica basada en la experimentación, al punto que algunos autores como Novak (1977) consideran a Bacon como el primer filósofo que teorizó sobre la experimentación. Para él sólo la observación sistemática de la realidad permitía el acceso al conocimiento.”

 “Según Beltrán (2000) las reuniones de Educadores en Química permiten a los docentes...”

En este caso la referencia bibliográfica que aparece en el final del artículo sería:

Beltrán, F. (2000), clase dictada en el segundo cuatrimestre, en la asignatura Seminario Didáctica Especial II, Química. UNSAM. (en este caso se está citando palabras dichas en una clase, conferencia, seminario, etc.)

 Chalmers (1982) critica esta aseveración diciendo:

Las teorías no se pueden falsar de modo concluyente, porque los enunciados observacionales que sirven de base a la falsación pueden resultar falsos a la luz de posteriores progresos.(Chalmers, op. cit. pág. 93)

Las afirmaciones del falsacionista se ven seriamente contradichas por el hecho de que los enunciados observacionales dependen de la teoría y son falibles[...]. Todos los enunciados observacionales son falibles. En consecuencia si un enunciado universal o un grupo de enunciados universales que constituyen una teoría o parte de una teoría choca con algún enunciado observacional puede que ser que sea el enunciado observacional el que esté equivocado. No hay nada en la lógica de la situación que exija que siempre haya de ser la teoría la rechazada en caso de un choque con la observación.(Chalmers,op. cit. página. 90)

suspensivos. También se deben indicar los subrayados si son o no del autor por ejemplo [el subrayado es nuestro], (Eco, 1990)

En caso de citar otra fraseen la misma página 90se puede indicar Chalmers,ibidem1_.

Referencias Bibliográficas

Aquí se indican todas aquellas obras o textos citados en un trabajo. Aquel material consultado para la elaboración de una presentación que no ha sido citado conforma lo que se denomina bibliografía general.

Bachelard, Gaston (1938). La formation de l’esprit scientifique. (Trad. al cast. La formación del espíritu científico. México: Siglo XXI Editores, 1994)

Baquero Ricardo. (1996).Vygotski y el aprendizaje escolar. Buenos Aires: AIQUE, grupo editorial. SA Buendía, L., González, D., Gutiérrez, J. y Pegalajar, M. (1999). Los modelos de análisis de la investigación educativa. Sevilla: Ediciones Alfar S. A.

Nótese que algunos autores consideran imprescindible el indicar el nombre completo en la referencia bibliográfica, otros sólo indican las iniciales.

Caamaño Ros, A. (1988). Tendencias actuales en el currículo de ciencias.Enseñanza de las Ciencias6 (3), 265-277

Calvet, M. (1997). La comunicación escrita en el trabajo experimental. Alambique Didáctica de las Ciencias Experimentales. Nº 12 pp. 63-73.

También se ha encontrado que las páginas citadas de una publicación pueden indicarse precedidas por pp. 67-73 o bien 67-73

Casávola, H., Castorina, J. A., Fernández, S. y Lenzi, A. (1984). El rol constructivo de los errores en la adquisición de los conocimientos. Aportes para una teoría de los aprendizajes. En Castorina, J. A. y otros, Psicología Genética. Aspectos Metodologógicos e implicancias pedagógicas. Buenos Aires: Miño y Dávila.

En este caso hay distintos autores a cargo de cada capítulo y el/los editor/es responsable/s son Castorina y otros o bienet al. (et alii)que no es lo mismo que indicar Castorina, J. A. y cols.

Chalmers, (1976). What is this thing called science?. (Versión en español, Qué es esa cosa llamada ciencia?. Madrid: Siglo XXI Editores (1982)

Chevallard, Yves (1991).La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné. Versión en español: La transposición didáctica del saber sabio al saber enseñando. Buenos Aires: Aique Grupo Editor SA (1997).

Eco, H. (1990). Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación estudio y escritura.Buenos Aires: Gedisa

Jiménez, Ma. P. y Sanmartí, N. (1997). ¿Qué Ciencia Enseñar? Objetivos y Contenidos en la Educación Secundaria. En: Del Carmen, Luis,La Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza en la Educación Secundaria.Barcelona: ICE/Horsori.

1_{IbidemAdverbio latino que significa «allí mismo» o «en el mismo lugar», que se emplea en índices, notas o}

Esquemas y ejemplos de referencias bibliográficas de recursos electrónicos

según normas APA

Universidad Autónoma Metropolitana. Biblioteca digital.

Citar recursos electrónicos.

Normas APA[en línea].

Fecha de última consulta [4 de octubre de 2016] disponible en:

http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#1



Y MATERIALES AUDIOVISUALES)

Elementos:

Autor(es), ya sea institución o persona. Título del documento (en letra cursiva) Tipo de medio [entre corchetes] Edición

Lugar de publicación Editor

Fecha de publicación

Fecha de revisión/actualización

Fecha de consulta [requerido para documentos en línea; entre corchetes] Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en línea)

Número internacional normalizado (ISBN). Ejemplos

Un autor

HARNACK, Andrew. Beyond the MLA handbook [en línea]: documenting electronic sources on the Internet. 1996 [fecha de consulta: 4 Abril 1997]. Disponible en: <http://falcon.eku.edu/honors/ beyond-mla/>.

WALKER, Janice. APA-style citations of electronic sources [en línea]. Ver. 1.0. Tampa, Fla: University of South Florida, 1996 [fecha de consulta: 12 Noviembre 1997]. Disponible en: <http://

www.cas.usf.edu/english/walker/apa.html>. Dos autores

MASS, J.B. and GLUCK, D.H. Deeper into hypnosis [CD-ROM]. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1996.

Tres autores

PENICHE, Eduardo, KUNKEL, Joseph y COOPER, Bernard. El crecimiento del inglés [en línea]. Chicago: The University of Chicago Press, 1993 [fecha de consulta: 8 Agosto 1998]. Disponible en: <http://nhmccd.cc.tx.us/lrc/kc/peniche.html>. También disponible en: <http:// www.bio. umass.edu/biology/kunkel/cockroach,html>

Más de tres autores o sin autor

KIRK-OTHMER Encyclopedia of Chemical Technology [en línea]. French: Centre d' Etudes

Nucléaires/Saclay, Service de Documentation, March 1991 [fecha de consulta: 30 Septiembre 1992]. Formato ASCII. Disponible desde QUESTEL.

Elementos:

1. Autor(es), ya sea institución o persona. 2. Título del documento (en letra cursiva) 3. Tipo de medio [entre corchetes] 4. Edición

5. Lugar de publicación 6. Editor

7. Fecha de publicación

8. Fecha de revisión/actualización

9. Fecha de consulta [requerido para documentos en línea; entre corchetes] 10. Capítulo o designación equivalente de la parte.

11. Título de la parte

12. Ubicación del documento original

13. Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en línea) 14. Número dentro internacional normalizado (ISBN)

Ejemplos:

CARROLL, Lewis. Alice's adventures in Wonderland [en línea]. Texinfo ed. 2.2. Dortmund, Germany: Winspiel, November 1994 [fecha de consulta: 30 Marzo 1997]. Capítulo XVII. A mad tea-party. Disponible en: <http://www.germany.eu.net/books/carroll/alice_10.html#sec13>.

DIRECTORIO de servicios de préstamo interbibliotecario de Rebium [en línea]. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra, 1996 [fecha de consulta: 6 Mayo 1997]. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Disponible en: <http://www.upf.es/bib/pinter/uned.htm>

BASES DE DATOS Elementos:

Autor(es), ya sea institución o persona. Título del documento (en letra cursiva) Tipo de medio[entre corchetes]

Edición

Lugar de publicación Editor

Fecha de publicación

Fecha de revisión/actualización

Fecha de consulta [requerido para documentos en línea; entre corchetes] Disponibilidad y acceso (en el caso de que sea un documento electrónico) Número internacional normalizado (ISBN)

Ejemplos

WORLDCAT [en línea]. Dublin, Ohio: OCLC, [fecha de consulta: 6 Mayo 1997]. Base de datos disponible en el distribuidor OCLC First Search por la red IPSS vía IBERPAC. También disponible en: <http://www.ref.uk.oclc.org:2000>.

BIBLIOTECA Nacional (España). Ariadna [en línea]: catálogo automatizado de la Biblioteca Nacional. Madrid: Biblioteca Nacional, [fecha de consulta: 28 Abril 1998]. Disponible desde: <telnet://ariadna.bne.es>, login 'bn'.

Elementos:

Título (en letra cursiva)

Tipo de medio [entre corchetes] Edición

Lugar de publicación Editor

Fecha de publicación

Fecha de consulta [requerido para documentos en línea; entre corchetes] Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en línea)

Número internacional normalizado (ISSN) Ejemplos

AVUI [en línea]. Barcelona: Premsa Catalana, 1990- [fecha de consulta: 5 Mayo 1997]. Publicación diaria. Disponible en: <http://www.avui.com>. También disponible en: <http://www.avui.com/ avui/ av_docs/hemerote.html>.

PROFILE Canada [CD-ROM]. Toronto: Micromedia, 1993- .[fecha de consulta: 2 Julio 1998]. The Canadian Connection. Acompañado por: guía para el usuario. Sistema de requerimientos: PC IBM u otro compatible; MPC estándar con drive para CD-ROM; DOS 3.30 o sobre 490 kB RAM; MS-DOS extensiones 2.1 o más, Trimestral.

ARTÍCULOS DE REVISTAS ELECTRÓNICAS

Elementos:

Autor(es) del artículo o contribución, ya sea institución o persona Título del artículo o contribución

Título de la revista o serie electrónica (en letra cursiva) Tipo de medio [entre corchetes]

Edición Volumen Número Día, mes y año. Fecha de revisión

Fecha de consulta [requerida para documentos en línea; entre corchetes] Ubicación dentro del documento original

Disponibilidad y acceso (requerida para documentos en línea) Número internacional normalizado (ISSN)

Ejemplos

CUERDA, José Luis. Para abrir los ojos. El país digital [en línea]. 9 de mayo de 1997, nº 371. [fecha de consulta: 9 Mayo 1997]. Disponible en: <http://www.elpais.es/p/19970509/cultura/tesis. htm#uno>.

LISTAS DE DISCUSIÓN E INTERÉS / GRUPO DE INTERCAMBIO DE NOTICIAS

Elementos:

Título (en letra cursiva)

Tipo de medio [entre corchetes] Lugar de publicación

Editor

Fecha de publicación

Fecha de consulta [requerida para documentos en línea; entre corchetes] Disponibilidad y acceso (requerido para documentos en línea)

Ejemplo

AUTOCAT [en línea]: library cataloging and authorities discussion group. Buffalo, N.Y., 1990- . [fecha de consulta: 17 Mayo 1998]. Disponbile desde Internet: <autocat@listserv.acsu.buffalo. edu>. También se encuentra disponible en el servidor: <listserv@listserv.acsu.buffalo.edu>.

PÁGINA WEB INSTITUCIONAL

PAGINA WEB (SEGUN APA EDICION 2001)

1.- Documento independiente, sin autor y sin fecha:

Título del documento original (en letra cursiva) Use s.f. entre paréntesis (sin fecha)

Coloque la expresión "Recuperado el " Fecha de consulta : día, mes y año Coloque la expresión "de"

Dirección electrónica

Nota: Comience la referencia con el título del documento.

Ejemplo:

El asma. (s.f.). Recuperado el 3 septiembre de 2002, de http://www.farmavitaca.com/s3.htm

2.- Documento de varias páginas creados por organización privada, sin fecha

Nombre de la organización

Use s.f. entre paréntesis (sin fecha).

Título del documento original (en letra cursiva) Coloque la expresión "Recuperado el "

Fecha de consulta : día, mes y año Coloque la expresión "de"

Dirección electrónica

Nota: Cuando un documento de Internet contiene páginas de diferentes secciones, de un mismo sitio, proporcione la dirección electrónica (URL) de la página principal (home) del documento.

Greater New Milford (Ct) Area Healthy Community 2000 , Task Force on Tenn and Adolescent issues. (s.f.). Who has time for a family meal? You do! Recuperado el 5 de octubre de 2000, de http://www.familymealtime.org

3.- Documento disponible en el sitio web del programa o departamento de una Universidad:

Autor (es) : apellido e inicial del nombre Año de edición o publicación (entre paréntesis) Título del documento original (en letra cursiva) Coloque la expresión "Recuperado el "

Fecha de consulta : día, mes y año. Coloque la expresión "del"

Coloque la expresión "Sitio web"

Nombre del departamento o programa y de la Universidad Dirección electrónica

Ejemplo: