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Geografía Económica de México

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Academic year: 2018

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La geografía es una de las ciencias más antiguas estudiadas por el hombre; a través de su conocimiento se descubren las leyes que existen entre los diversos fenómenos del medio y de las actividades económicas cuyo conocimiento científico beneficie y adelante a la sociedad.

El conocimiento de la relación de hombre y su medio natural, la extensión y distribución de los recursos naturales, su explotación a través de los siglos y por las diferentes sociedades, así como el intento por alcanzar el dominio de la naturaleza, caben en el estudio de la geografía y geografía económica.

Durante éste curso, tendrás como tema de estudio el hombre como factor demográfico y el espacio geográfico en el cual vive, las actividades económicas que han permitido el desarrollo y cambio del País. Todas las actividades que tengan un interés social y económico y estén relacionadas al medio físico, forman parte de la esfera de tu conocimiento.

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El alumno al término del curso de Geografía Económica de México:

•Identifica el espacio geográfico como resultado de las relaciones e interacciones de los componentes naturales, sociales y económicos.

•Localiza y caracteriza los elementos geográficos del espacio en el que vive para valorar la importancia del estudio geográfico de su país y su medio local.

•Asocia el crecimiento, distribución y migración de la población con sus implicaciones económicas, sociales y culturales.

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Recursos y regiones naturales Geografía Económica de México Geografía Económica México Población mexicana Actividades

económicas otros paísesEconomía

Conceptos y áreas

Actividades económicas

Regiones desarrollada y en

desarrollo

Generalidades

División Política

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Guía de Estudios

Geografía de México

Objetivo General:Describir las relaciones que existen entre la sociedad y la naturaleza reconociendo los procesos que han dado lugar a la diversidad de espacios geográficos, para valorar cada uno de ellos como sustento del desarrollo sustentable y económico actual y de las generaciones futuras en México.

Semana 1

Bloque I: Comprende las características principales de la Geografía económica

Unidad de competencia: Identifica el espacio geográfico como resultado de las relaciones e interacciones de los componentes naturales,

sociales y económicos, al tiempo que emplea los conceptos básicos para su estudio.

Calendario de Estudio

Día Temas Ev idencia de aprendizaje

Lunes 1. Concepto y áreas de la Geografía Económica 1.2 Actividades Económicas, Regiones Desarrolladas y en Desarrollo.

Discute un artículo informativo y realiza tus propias conclusiones. Elabora un cuadro comparativo e productos importados dentro de tu

localidad y reflexiona cómo afecta en la actividad económica del país.

Bloque II: Identifica la Geografía de México Unidad de competencia:

Localiza y caracteriza los elementos geográficos del espacio en el que vive, además de reflexionar y valorar la importancia del estudio geográfico de su país y su medio local.

Calendario de Estudio

Día Temas Ev idencia de aprendizaje

Martes 2. Generalidades de México

2.1 Ubicación geográfica de la República Mexicana Coordenadas extremas, extensión, límites terrestres y marítimos.

Localiza mediante el uso de mapas, datos geográficos del territorio

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Guía de Estudios

Geografía de México

Semana 1

Calendario de Estudio

Día Temas Ev idencia de aprendizaje

Miércoles 3. Div isión política de México 3.1 Morfología del territorio nacional

Tectónica de placas Relieve Mexicano Sistemas montañosos Altiplanicies

Vulcanismo y zonas volcánicas de México

Ubica mediante el uso de mapas la morfología física de la República

Mexicana

Inv estiga en diferentes fuentes de información sobre

recomendaciones preventivas de desastres naturales.

Juev es 4. Recursos naturales 4.1 Suelo

4.2 Clima 4.3 Hidrografía

Manifiesta por escrito tus ideas acerca de la pérdida de suelo y el

uso del agua, proponiendo soluciones para revertir tales procesos.

Inv estiga en medios informativos acerca de fenómenos naturales y

sus repercusiones en el territorio mexicano.

Viernes Examen de semana 1

Revisa la opción de proyecto modular 1

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1. Concepto y áreas de la Geografía Económica

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Al finalizar la sesión 1, serás capaz de:

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Instrucciones: contesta brevemente las siguientes preguntas

¿Qué es Geografía?

¿Conoces algunas ramas de la Geografía? Especifícalas.

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¿Crees qué nuestro país es considerado uno de los mayores

productores de petróleo en el mundo?

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1. Concepto y división de la Geografía Económica

El ámbito de la geografía se circunscribe a la relación del hombre con la naturaleza: cómo la ha transformando y qué relación ha mantenido con ella a lo largo del tiempo. La transformación de la naturaleza por parte del hombre es el resultado de su explotación para obtener utilidades económicas: es decir, se ve a la naturaleza como una fuente de recursos inagotables, en un primera etapa para después reconocer su caducidad.

En efecto, nuestro país es uno de los principales productores de petróleo en el mundo; aunque esto parezca una ventaja, en realidad esto nos ha causado una serie de conflictos políticos y económicos a nivel interno y externo durante los últimos dos siglos. En esta sesión verás las actividades económicas que influyen en el desarrollo económico de los países, así como la utilización de los recursos.

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Puede decirse que la geografía económica es la ciencia que estudia las formas de producción o utilización de los recursos en su relación con el medio natural y social, el espacio y el tiempo.

El campo de estudio de la geografía económica radica en establecer las semejanzas y diferencias entre países y regiones, sus medios materiales y sus actividades económicas, pero también se debe identificar la desigualdad en los flujos de bienes y servicios entre ellos. Esta disciplina aborda el estudio de la producción en sus estaciones geográficas y realiza el análisis de sus efectos sociales.

De esta manera las preguntas básicas que trata de responder la geografía económica son las siguientes: ¿Dónde?, ¿por qué ahí?, ¿cómo se produce? y¿cuáles son las causas que generan desigualdades en el crecimiento económico y bienestar social entre regiones y países?

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La geográfica económica estudia la concentración o dispersión de los factores productivos, intercambio y circulación de mercancías y comunicaciones y transportes, esto ha orillado a los especialistas a establecer las divisiones de la geografía económica

Divisiones de la geografía económica

Geografía agrícola Geografía ganadera Geografía forestal Geografía minera Geografía pesquera Geografía industrial Geografía comercial Geografía del transporte Geografía turística

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La geografía económica es muy dinámica y se va actualizando conforme evoluciona el uso de los recursos naturales, la economía, la política de los países y diversas regiones.

Es así como estudia aspectos de índole muy variada:

• Planeación del uso de recursos naturales para alcanzar el desarrollo sustentable. • Evolución de los sistemas de producción

• Cambios en el uso de suelo

• Impacto ambiental a partir de la actividad industrial

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Realizar estudios conlleva a una planeación o elaboración de planes de las futuras actividades productivas y a una mejor distribución de la riqueza para favorecer una mayor equidad espacial; pues finalmente la práctica económica es reflejada en un espacio geográfico.

Un ejemplo es la isla de Madagascar es un santuario de diversidad biológica en la cual la actividad del hombre ha alterado el equilibrio ecológico y paisajista. El 93% de sus bosques tropicales son talados para ganar espacio en su agricultura y obtener carbón comestible y maderas duras para la industria mueblera, así como el incremento demográfico; de esta forma se observan procesos erosivos del suelo .

Zona deforestada en Madagascar.

Geógrafos especializados estiman una

inversión de 90 millones de dólares para

lograr la estabilidad ambiental y para

lograrlo es necesario realizar una planeación acorde a las condiciones ambientales y necesidades de la población. Este es un caso en el que la geografía económica

enfrenta dificultades y establece

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1.2 Actividades económicas, regiones desarrolladas y en desarrollo.

El hombre es capaz de producir alimentos, vestimenta, calzado y bienes materiales, es obvio que toma de la naturaleza los recursos capaces de proporcionales satisfacción. Para que un recurso tenga un valor económico y social debe transformarse a través de fuerzas productivas y los medios de

producción. En geografía económica hay actividades conocidas como sectores económicos o

actividades económicas que son llevadas a cabo por los núcleos sociales y se jerarquizan en tres grupos de acuerdo con la complejidad de los bienes producidos.

Se le conoce las actividades económicas como cualquier proceso mediante el cual obtenemos productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades.

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Cada área geográfica que existe en el planeta cuenta con sus propios recursos, y por lo tanto con sus actividades económicas que estas pueden ser: primarias, secundarias y terciarias.

Actividades primarias.

Son aquellas que se dedican puramente a la extracción de los recursos naturales, ya sea para el consumo o para la comercialización.

Clasificación de las actividades primarias

Agricultura

Ganadería

Producción

de madera

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Aun hoy en el siglo XXI, existen núcleo sociales cuya forma de vida primitiva se sustenta en la recolección, la caza, la pesca, la agricultura de manutención y el pastoreo nómada. Ejemplo de ello son los países africanos, grupos de aborígenes de la Amazonia y Australia.

Es importante destacar que existe un gran diferencia entre la agricultura practicada en un país desarrollado y en los países subdesarrollados.

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Actividades secundarias

Las actividades secundarias se refieren a las actividades de la industria, es decir aquellas que transforman los recursos del obtenidos de las actividades primarias. Las actividades secundarias están representadas por la minería y en general por todas las ramas industriales, que impliquen el procesamiento de la materia prima.

Por ejemplo, seguramente tu consumes muchos productos que son naturales y han pasado por uno o más procesos de transformación. Es decir no utilizas el petróleo de manera directa pero si plásticos, pegamentos, gasolina y todos ellos son resultado de las actividades económicas secundarias

En México, Petróleos Mexicanos (PEM EX) es la compañía paraestatal que se encarga de la explotación de petróleo y gas en el territorio nacional. PEMEX ha sido factor importante para el desarrollo económico y social de México.

PEMEX ofrece una gran cantidad de empleos directos e indirectos. Contribuye, aproximadamente, con 37% de los ingresos del sector público del país.

El petróleo se conoce también con el sobrenombre de

oro negro, por el valor que tiene para la economía de

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Actividades terciarias

Consiste en la prestación de servicios a las personas y/o a empresas de tal manera que puedan dedicar su tiempo a la producción, o al ocio, sin necesidad de hacer todas las tareas que se necesiten realizar.

Algunos ejemplo de actividades terciarias son:

•La hotelería

•Telecomunicaciones

•Restaurantes

•Consultorías

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Hay que señalar que el grado de desarrollo de una región dependerá de las actividades económicas que efectúe. A continuación podremos ver las características generales de una región desarrollada y una en desarrollado.

•Región desarrollada.

Podemos decir que una región desarrollada es aquella la cuál ha alcanzado su industrialización y en la cuál prosperan las actividades terciarias.

Las regiones desarrolladas, usualmente tienen

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Características de las regiones desarrolladas

•Las regiones desarrolladas tienen una alta renta por cápita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10.000 dólares anuales.

•Tienen una industria potente y tecnológicamente avanzada.

•Tienen un alto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. además, una buena parte de la población mantiene un elevado nivel de consumo.

.

•Región en desarrollo.

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Características de una región en desarrollo

Las regiones subdesarrolladas también llamadas en desarrollo, tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dólares anuales.

Tienen un desarrollo industrial escaso o incipiente, pero que, con frecuencia, depende de la inversión exterior y está basado en la mano de obra batata y en el alto consumo energético; recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportación.

Dependen fuertemente de tecnología del exterior, comercio y créditos; un reducido nivel de vida, con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la población; deficientes infraestructuras; un elevado índice de analfabetismo; un crecimiento demográfico muy elevado; y un bajo nivel de consumo.

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La primeras actividades económicas que tuvo que realizar el hombre para subsistir son indudablemente la recolección y la caza y posteriormente la gama de opciones se diversificó. Un ejemplo es en la cultura prehispánica, los sembradíos llamados Chinampas el cual fue y ha sido uno de los factores más importantes en cuestión de producción agrícola de nuestros antepasados. La idea de las chinampas se atribuye al primer gobernante xochimilca, Acatonalli, que quiso impulsar la producción agrícola local en el siglo XIII. Las chinampas son un espectacular sembradío derivado de la cultura prehispánica, las cuales les permitían el cultivo de chile, tomate, maíz, calabaza y especies endémicas de nuestro país, aunque también se permite la crianza de peces dentro de las mismas.

Estas aún se conservan en la región mexicana que hoy ocupa Distrito Federal y fueron declaradas en 1987 Patrimonio de la Humanidad y siguen siendo una alternativa para la producción de alimentos con el menor deterioro ecológico.

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Instrucciones: En parejas, lean la siguiente nota y continúen la actividad con la discusión de la misma, para la cual debes utilizar la guía de preguntas que se encuentra al final de la nota.

Expansión urbana y reconversión funcional de Coatzacoalcos, Veracruz.

La actividad petrolera desempeñó un parte fundamental en el despegue demográfico y económico del sureste veracruzano en los 70 y 80, donde se ubica la ciudad de Coatzacoalcos donde se encuentran varios complejos petroquímicos.

El carácter industrial de Coatzacoalcos en los 90´s con cerca del 40% de sus trabajadores empleados en el sector secundario, ha dado paso a un auge en los servicios impulsados por el desarrollo del comercio. Este despegue comercial ha provocado el florecimiento de plazas comerciales y el arribo de grandes franquicias y cadenas comerciales por ejemplo Office depot, Italian Coffe, Sears, así como centros automotriz como Toyota, Honda, Mitsubishi etc.

Tras el impulso de los servicios existe el interés de impulsar el sector turístico con la llegada de cadenas hoteleras. Este proceso de refuncionalización de Coatzacoalcos no ha estado libre de problemas, vinculado principalmente al crecimiento demográfico y de la mancha urbana, así como la escases de espacios aptos para la expansión habitacional, además de las destrucción de valiosos ecosistemas. Otro problema a este desarrollo es la falta de tratamiento de las aguas residuales (solo se trata el 30%) y la gran cantidad de residuos sólidos urbanos generados.

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•¿Cuál es la idea principal de esta nota?

• ¿Qué función tiene la Ciudad de Coatzacoalcos en la economía del País?.

• ¿Qué acciones y quiénes son los factores que transforman el espacio geográfico de Coatzacoalcos?

•¿Cuál es el principal problema que a su juicio es el más grave?

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Instrucciones: Realiza en tu cuaderno la siguiente actividad.

¿Sabes cuáles son los productos comerciales típicos de tu localidad?

Visita un mercado o un supermercado e identifica qué tipo de productos venden: típicos, orgánicos, manufacturados o importados (chinos, hindúes, estadounidenses, franceses, etc).

Registra cinco ejemplos de cada uno: tipo, origen precio y elabora un cuadro comparativo con estos, para identificar cuales son los que más se comercializan y reflexiona el por qué.

Por ejemplo ¿es necesario importar tantos productos de China cuando nuestro país también se producen? ¿qué implicaciones tendrá en la economía de nuestro país consumir más productos importados que nacionales?

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2. Generalidades de México

2.1. Ubicación geográfica de la República Mexicana

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Al finalizar la sesión 2, serás capaz de:

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Existen imágenes que nos llegan vía satélite, seguramente las has visto porque son muy utilizadas por los meteorólogos para dar su pronóstico del clima.

Imagen satelital de la República Mexicana

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Retomando el explora, las imágenes satelitales son muy importantes ya que te muestran la geografía de un territorio específico, ya sea una ciudad, un país o un cuerpo celeste, o también algún espectro determinado de ondas electromagnéticas, lo que se usa en la meteorología para determinar los fenómenos naturales.

Las imágenes satelitales tienen variados usos; se aplican para la agricultura, geología, ecología (deforestación, deshielo de los polos) , guerra, etc. En estas sesión vamos a explorar la información geográfica de la República Mexicana, gracias al estudio y uso de imágenes satelitales, que nos proporcionan datos de relevancia.

2. Generalidades de México

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La historia humana ha transformado sus fronteras, la acción de los hombres ha cambiado algunos de sus rasgos físicos, al tiempo que las fuerzas naturales como el viento, el movimiento de las placas tectónicas o la erosión causada por las aguas le han otorgado ciertas cualidades que tardaron milenios en adquirir su actual apariencia.

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2.1 Ubicación geográfica de la República M exicana

Coordenadas extremas, extensión, límites terrestres y marítimos

México se encuentra en el Continente Americano, por su ubicación y su extensión pertenece a América del Norte y Centroamérica.

Los Estados Unidos Mexicanos conocidos comúnmente como México o República Mexicana cuentan con un territorio formado por una superficie continental, islas y el espacio correspondiente a su mar territorial.

El tamaño, localización geográfica y geología de nuestro territorio hacen posible que en México exista una gran variedad de paisajes, que son hábitat para

una amplia diversidad de especies animales y

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Coordenadas extremas de México

Los Estados Unidos Mexicanos están situados en el extremo meridional de América del Norte y las coordenadas extremas de acuerdo a la INEGI, que enmarcan el territorio mexicano son: al norte 32º 43´06´´ la cual coincide con Algodones, Baja California; al sur 14º 32´ 27´´ misma que se ubica en la desembocadura del río Suchiate; al este, la longitud extrema es 86º 42´36´´ la cual se ubica en Isla Mujeres y al oeste 118º 27´ 24´´, misma que coincide con la isla de Guadalupe.

Llamamos coordenadas extremas, a los puntos

geográficos determinados mediante la latitud y longitud, que indican los puntos

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Extensión territorial de M éxico

El territorio es una zona geográfica determinada ya que tiene límites conformados por tierra firme que es la superficie terrestre o continental y la superficie marítima por mar.

La superficie continental de México, se refiere a la parte del territorio nacional que está articulado con el Continente Americano y la insular, a la superficie de las islas del país. Más de tres mil islas se encuentran en la Zona Económica Exclusiva (ZEE), además de las que se localizan en los ríos, lagos, lagunas y presas.

La Isla Tiburón es la isla más grande de la República Mexicana (1 200 km2). Su tamaño se puede comparar

con el territorio del Distrito Federal, que es algo mayor y mide 1 547 km2.

Se localiza en el Golfo de California o Mar de Cortés. Su nombre se debe a la gran cantidad de tiburones que buscan alimento en los bancos de pequeños peces de sus costas, siendo además una reserva de la biosfera.

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La superficie marítima está constituida por el Mar Territorial y la Zona Económica Exclusiva (ZEE). En la Zona Económica Exclusiva los barcos mexicanos pueden circular libremente con fines de

transporte o para aprovechar sus recursos naturales

La extensión territorial de México es de 1,964, 375 km² de los cuales 1,

959, 248 km² son superficie

continental y 5, 127 km²

corresponde a superficie insular.

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Limites terrestres y marítimos

Para saber hasta dónde llega el territorio de cada país se utilizan líneas que se conocen como fronteras o límites.

Las fronteras se establecen mediante acuerdos entre las naciones. Muchas veces se aprovecha la presencia de rasgos geográficos (montañas, volcanes, ríos, lagos o mares) para determinar los límites naturales.

Al norte nuestro territorio está limitando con Estados Unidos de América con quien compartimos la frontera más larga (3 185 km). El río Bravo también conocido como río grande, cubre el 70.4% de esta línea divisoria internacional.

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Al sureste con los países centroamericanos Guatemala y Belice

Con Guatemala, la frontera está definida por los ríos Suchiate, Usumacinta y Chixoy, el volcán Tacaná y algunos cerros.

La frontera con Belice está definida por la bahía de Chetumal, el río Hondo entre otros ríos mas pequeños.

Al este se encuentra el Golfo de México, con una

extensión de 2 429 km (y 865 km de litoral del mar Caribe).

Al oeste se encuentra el océano Pacífico, a lo largo de 7 828 kilómetros.

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Hoy en día puedes observar un ejemplo notable de lo que es una imagen satelital a través de los servicios de Google Maps, en donde puedes explorar todo el globo terrestre según las coordenadas geográficas; las fotografías del terreno que podemos observar en estos servicios, son tomadas por satélites de manera separada y luego unidas usando tecnología especializada mediante sistemas de información geográfica (SIG) los datos son empalmados y asociados a coordenadas, lo que como resultado da una integración perfecta de fotografías y planos de calles en los lugares donde está habilitado el sistema.

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Instrucciones: En el siguiente mapa de la República Mexicana ubica tu estado y coloréalo; al igual identifica y colorea con distintos colores los cuatro límites y fronteras que cuenta México; la Zona Económica Exclusiva, márcala con color amarillo.

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Instrucciones: contesta lo que te indica a continuación y si es necesario busca en libros o la red.

El meridiano Greenwhich divide al mundo en dos mitades iguales: el hemisferio Occidental (hacia el Oeste) y el Oriental (hacia el Este).

¿En cuál se encuentra México?

Escribe 3 situaciones de la vida cotidiana donde tengas la necesidad de utilizar un mapa, por ejemplo uno de Google maps.

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3. División política de México

3.1 M orfología del territorio nacional Tectónica de placas

Relieve Mexicano Sistemas montañosos Altiplanicies

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Al finalizar la sesión 3, serás capaz de:

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Seguramente has escuchado hablar del terremoto sucedido en la Ciudad de México en 1985, pero:

¿A qué se debió este movimiento telúrico? Edificio Nuevo León, Cd M éxico.

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3. División política de México

La actual división política de los Estados Unidos Mexicanos se integra con 31 entidades federativas y un Distrito Federal, mismos que se dividen en municipios y delegaciones políticas. El Distrito Federal es la ciudad capital y sede de los tres Poderes de Gobierno (Ejecutivo, Legislativo y Judicial).

Cada estado se constituye a su vez por municipios, de los cuales hay en todo el país 2 440. Por su parte, el Distrito Federal se integra por 16 delegaciones políticas.

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Los estados que conforman la República Mexicana se han definido principalmente

por razones históricas y

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La entidad federativa con mayor número de municipios es Oaxaca de Juárez con 570 y, por el contrario, los estados con menos municipios son: Baja California y Baja California Sur.

Entidad federativa Capital Número de

municipios

1 Aguascalientes Aguascalientes 11

2 Baja California Mexicali 5

3 Baja California Sur La Paz 5

4 Campeche Campeche 11

5 Coahuila de Zaragoza Saltillo 38

6 Colima Colima 10

7 Chiapas Tuxtla Gutiérrez 118

8 Chihuahua Chihuahua 67

9 Distrito Federal (Capital de la República Mexicana) 16

(delegaciones)

10 Durango Victoria de Durango 39

11 Guanajuato Guanajuato 46

12 Guerrero Chilpancingo de los Bravo 81

13 Hidalgo Pachuca de Soto 84

14 Jalisco Guadalajara 124

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DE MONTREAL

Entidad federativa Capital Número de

municipios

16 Michoacán de Ocampo Morelia 113

17 Morelos Cuernavaca 33

18 Nayarit Tepic 20

19 Nuevo León Ciudad Monterrey 51

20 Oaxaca Oaxaca de Juárez 570

21 Puebla Heroica Puebla de Zaragoza 217

22 Querétaro Santiago de Querétaro 18

23 Quintana Roo Chetumal 8

24 San Luis Potosí San Luis Potosí 58

25 Sinaloa Culiacán 18

26 Sonora Hermosillo 72

27 Tabasco Villahermosa 17

28 Tamaulipas Ciudad Victoria 43

29 Tlaxcala Tlaxcala de Xicohténcatl 60

30 Veracruz de Ignacio de la Llave Xalapa-Enríquez 212

31 Yucatán Mérida 106

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Cada estado tiene su propia capital, que es la cuidad en donde reside el gobierno estatal. Los gobiernos estatales cuentan con su propia Constitución, con un órganos legislativo, con un Tribunal Superior de Justica; el poder Ejecutivo está representado por el gobernador de la entidad.

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3.1 M orfología del territorio nacional Tectónica de placas

La corteza terrestre está formada por distintas placas, cuyas separaciones y choques transforman las características físicas del territorio mexicano. El tectonismo, es la fuerza interna que hunde o levanta el relieve.

Placas tectónicas que interactúan en el territorio mexicano

El territorio mexicano está situado en zona de alta sismicidad debido a la

interacción de cuatro placas

tectónicas:

• placa de Norteamérica, misma que abarca la mayor parte del país

• la placa del Pacífico, donde se

encuentra la Península de Baja

California

• placas de Rivera • placa de Cocos

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Cuando las placas de Cocos y Rivera se mueven hacia las costas del sur de la República se produce una colisión en las costas de Colima, Michoacán, Guerrero, Oaxaca o Chiapas. Cuando se hunde una parte

de la placa de Cocos bajo la Norteamericana, se le conoce al proceso como subducción. Este fenómeno

genera sismos de distinta intensidad (la cual varía según la energía desprendida en el choque), al tiempo que se induce la actividad de algunos volcanes.

Un sismo o temblor es un movimiento vibratorio que se origina en el interior de la Tierra y se propaga

por ella en todas direcciones en forma de ondas.

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La mañana del 19 de septiembre de 1985 en la Ciudad de México ocurrió un sismo de magnitud 8.1 grados en la escala de Richter. El epicentro de este evento tuvo lugar en las costas de Michoacán.

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De acuerdo al Sistema Sismológico Nacional en las fallas también se realiza el movimiento mediante el cual las placas se separan, como ocurre en la falla de San Andrés situada en la Península de Baja California cuya actividad lentamente aleja a este territorio del resto del país a una velocidad de 6 centímetros por año, por lo cual en aproximadamente 10 millones de años se convertirá en una isla. De igual manera, las fallas oceánicas permiten la salida del magma, lo cual genera la expansión del fondo oceánico.

Así pues, el movimiento de las placas tectónicas que continúa manifestándose en distintas escalas de tiempo es una de las causas que explican la configuración del territorio mexicano.

Falla de San Andrés

Los eventos símicos ocurren periódicamente en las mismas regiones geográficas, a medida que pasa el tiempo en una región donde no ha ocurrido un temblor fuerte, mayor es la probabilidad de que ahí ocurra uno. Es de esperarse que en las regiones donde ya se han presentado sismos fuertes, vuelvan a presentarse en el futuro. Chiapas es uno de los estados con mayor sismicidad en la República Mexicana. El origen de esta sismicidad se debe al contacto convergente entre dos importantes placas

tectónicas: La placa de Cocos y la Placa del Caribe. La interacción entre estas dos placas tiene lugar

(59)

Relieve Mexicano

El relieve son las formas que adopta la estructura terrestre. La forma del relieve mexicano es

resultado de la acción de las placas tectónicas y los agentes de erosión, mismos que lo han transformado hasta darle sus actuales características.

Las formas de su relieve adquieren las más distintas manifestaciones: montañas, mesetas, depresiones y llanuras, mismas que le confieren sus cualidades físicas como un espacio geográfico que abarca poco más de 1.96 millones de km2

La mayor parte del relieve de México es de origen tectónico: las montañas, lomas y las depresiones son resultado del movimiento orogénico (cuyo nombre proviene de la palabra griega óros que significa montaña).

Los agentes de la erosión como el agua y el viento, su acción a lo largo de millones de años moldea la superficie del país, como

ocurre en las costas donde las olas

desgastan el litoral y lo transportan a otras zonas.

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Sistemas montañosos

Somos un país de montañas ya que se estima que el 70% del territorio nacional es montañoso. Las montañas son el resultado de procesos y fenómenos geológicos, como al actividad volcánica y el

diastrofismo (plegamientos y fallas) derivados del choque de las palcas tectónicas. Tiene una

alineaciones misma que permite identificarlos con cierta facilidad al agruparlos en los siguientes sistemas:

•Sierra Madre Occidental •Sierra Madre Oriental •Sierra Madre del Sur •Sierra Madre de Chiapas

•Sistema Volcánico Transversal. •Sierra de Baja California

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Sierra de Baja California

Sierra Madre Occidental

Sierra Madre Oriental

Sistema Volcánico Transversal

Sierra Madre del Sur

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Sierra Madre Occidental. Este sistema abarca parte de los estados de Sonora, Chihuahua, Sinaloa,

Durango, Zacatecas y Jalisco; posee una longitud de aproximadamente 1 250 km y un ancho

promedio de 150 km y su altura máxima es de 2000 m.s.n.m. Las características geológicas permitieron la formación de espectaculares cañones como el de las Barrancas del Cobre, en Chihuahua.

Barranca del Cobre, Chihuahua

Sierra Madre Oriental. es una prolongación de

las montañas Rocallosas, aunque la erosión

provocó que una buena parte de ella desapareciera y sólo fuera visible a partir de la ciudad de

Monterrey. Se extiende por los estados de

Coahuila, Nuevo León, Zacatecas, Tamaulipas, San Luis Potosí, Guanajuato, Querétaro, Hidalgo, Puebla y Veracruz. Sus mayores elevaciones son

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• Sierra Madre del Sur es resultado de la acción de los movimientos de las placas de Cocos y Norteamericana por lo tanto presenta actividad sísmica. Se forma por las montañas del centro y las del pacifico. Su altura máxima es de 3500 m y su longitud es de 1200 km. Por su proximidad con el océano Pacifico propició la formación de bahías como las de Acapulco y Zihuatanejo.

• Sierra Madre de Chiapas. Es una extensión de la Sierra Madre del Sur; su principal elevación es el volcán de Tacaná (4 080 m.s.n.m), el cual se ubica en la frontera entre México y Guatemala. Tiene una extensión de 280 km, una anchura promedio de 50 km y una altitud promedio de 1 500 m. En ella se localiza el Cañón del Sumidero.

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Sistema Volcánico Transversal. También llamado Eje Volcánico Transversal y se localiza de este a oeste, desde Jalisco hasta Veracruz, con una longitud de 900 km. Es considerado como la división fisiográfica entre América del Norte y Centroamérica, es un frontera climática. Las montañas están formadas por rocas volcánicas y lava lo que lo hace más resistentes a la erosión.

•Sierra de Baja California. Se extiende en dirección noroeste-sureste a lo largo de la península de Baja California, desde la frontera con Estados Unidos hasta el Cabo San Lucas y posee elevaciones variables.

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Altiplanicies

Las altiplanicies son superficie extensas y planas en una región montañosa, limitada por taludes.

La altiplanicie mexicana se extiende de la frontera en el norte con los Estados Unidos hasta la Cordillera Neovolcánica en el sur, como mencionamos está rodeada de montañas.

Tiene muchos picos altos y volcanes inactivos. Por ejemplo, está el Popocatépetl (5,452 m), Ixtaccíhuatl (5,286 m) y el más alto es el Pico de Orizaba (5,610 m). Además, las ciudades principales están en los valles de la planicie. Un ejemplo de un valle largo es el Valle de México en la que la Ciudad de México está situada. El Valle de México era la ubicación para el desarrollo por varias civilizaciones precolombinas, por ejemplo, las de Teotihuacán, los Toltecas y los Aztecas.

La altiplanicie mexicana está dividida en dos partes por una sierra bajo: •la Mesa del Norte

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Vulcanismo y zonas volcánicas de México

El territorio mexicano es atravesado por un sistema de volcanes que significan un riesgo y un beneficio para el país.

El vulcanismo es el proceso que transporta a la superficie las rocas fundidas en el interior de la Tierra (magma) a través de fracturas; este fenómeno da origen a la formación de volcanes.

Las zonas volcánicas y sísmicas más importantes del planeta se encuentran en una región conocida como el Cinturón de Fuego del Pacífico.

Una parte de este "cinturón" llega a las

costas del Pacífico de la República

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La zona de mayor actividad volcánica en la República Mexicana la constituye el Sistema Volcánico

Mexicano o Eje Neovolcánico, que se extiende en el límite norte de la franja con alto riesgo sísmico de

(68)

Los volcanes están clasificados por su actividad, su estructura y su tamaño.

Volcanes activos : el Popocatépetl, el Citlaltépetl (Pico de Orizaba), el Chichón y el Volcán de Fuego.

Volcanes inactivos: el Iztaccíhuatl (mujer dormida), Cinatécatl (Nevado de Toluca) y el Matlacuéyatl (La Malinche)

(69)

Los principales volcanes en México son:

Nombre

Estados Altitud Picos o Cimas

NAUHCAMPATÉPETL

("Montaña Cuadrada") "Cofre de Perote"

Veracruz, 4 282 msnm

Iztaccíhuatl ("Mujer Blanca") Sierra Nevada

límites de los estados de México y Puebla

5 286 msnm

De norte a sur presenta tres eminencias: cabeza (5 146 m), pecho (5 280 m) y pies (4 470 m).

Matlalcueye ("La que tiene falda azul").”La Malinche”

Tlaxcala 4 107 msnm

La Malinche, y "Malintzin",

CITLALTÉPETL

("Cerro de la Estrella)

Pico de Orizaba y Los Humeros

Límites entre Puebla y Veracruz.

5 747 msnm

Popocatépetl ("Monte que humea").

México, Puebla y Morelos

5452 msnm.

El Espinazo del Diablo y el Pico Mayor.

XINANTÉCATL

(“Señor desnudo”). “Nevado de Toluca”;

Toluca y estado de

México 4 558 msnm

(70)

COLIMATÉPETL (“Cerro de Coliman”).

Frontera de Jalisco y Colima. 3 960 msnm

Tres Vírgenes Baja California Sur 2 054 msnm Bárcena Isla San Bendicto del

Archipiélago de Revillagigedo

340 msnm

Everman Isla Socorro del Archipiélago de Revillagigedo

1 150 msnm

Ceboruco Nayarit 2 164 msnm

Sangangüey Nayarit 2 150 msnm

La Primavera Jalisco 3 030 msnm

Paricutín Michoacán y Guanajuato 3 170 msnm

Jorullo Límite entre Michoacán y Guanajuato

1 820 msnm

Xitle D.F. 3 100 msnm

Chichón Chiapas 2 224 msnm

Tacaná Chiapas 4 093 msnm

Pinacate Sonora 1 600 msnm

(71)

¿Qué se entiende por zonas de riesgo?

Los vulcanólogos fundamentan sus conceptos de riesgo en tres aspectos:

a) La probabilidad de erupción.

b) La vulnerabilidad , es la sensibilidad que tiene el área amenazada por una actividad eruptiva

c) El valor de la zona, es decir, las pérdidas humanas y económicas que podría haber.

Las regiones de mayor riesgo en la República

M exicana pro la actividad volcánica son:

1. La zona del volcán de Colima, la cual presenta mayor probabilidad de erupción.

2. La zona de sierras que rodea al Distrito Federal, por la gran concentración de población y construcciones. 3. La zona del Popocatepetl

4. La zona de la Caldera de la Primavera, donde se

asienta la ciudad de Guadalajara.

(72)

No solamente los volcanes traen como consecuencia tragedias. La actividad volcánica a pesar de sus riesgos también trae consigo una serie de beneficios dignos de ser considerados como:

1.- Las cenizas que arroja forman un suelo fértil que es utilizado con fines agrícolas como ocurre en el Bajío, Nayarit, Veracruz, Chiapas.

2.- Los bancos de materiales formados con su actividad también permiten obtener materias primas utilizadas por la industria de la construcción.

3.- Asimismo son fuentes de energía geotérmica que puede ser aprovechada para producir electricidad, como ocurre en Cerro Prieto, en Baja California, y los Azufres, en Michoacán. La energía geotérmica representa el 4% aproximadamente del total de la producción eléctrica en México

4.- Además contribuyen a la creación de los yacimientos minerales y los manantiales de aguas termales que pueden ser explotados con fines industriales o como atractivos turísticos por los habitantes de las regiones donde se localizan.

(73)

Instrucciones: Contesta de acuerdo a los conocimientos adquiridos durante la sesión

1.- Con ayuda del mapa, completa la siguiente tabla Actividad 5

Entidad o entidades donde se ubican

Sierra Madre Occidental

Sierra Madre Oriental

Sierra Madre de Chiapas

(74)

Ubica tu entidad en el mapa de relieve de México ¿ como la

describirían a partir de la forma de su relieve (montañosa, plana, con

lomas)?_______________________ ______________________________

Identifica con lápiz los diferentes sistemas montañosos de la

República Mexicana.

¿Sabes si en tu comunidad se asienta algún tipo de volcán y cuál es el papel de los volcanes como modificaciones de la corteza terrestre?

(75)

Instrucciones: realiza lo que te indica a continuación

1.- Investiga a que se refiere el termino protección civil y averigua si en tu localidad o municipio existen oficinas con este nombre que cumplan dicha función.

2.- Busca en los diferentes medio de información los pasos se deben de llevar antes y después a cabo en caso de sismo y erupción volcánica y descríbelos en tu cuaderno, y entrégalo como actividad individual.

(76)

4. Recursos naturales 4.1 Suelo

4.2 Clima

(77)

Al finalizar la sesión 4, serás capaz de:

(78)

Instrucciones: Apoyándote en la sesión pasada contesta las siguientes preguntas.

¿Cuántos municipios tiene tu Estado?

Anota el nombre del municipio o delegación donde vivas

¿Qué montañas, cerros o volcanes existen en tu Estado?

(79)

Pedro, el hijo menor de esta familia, dijo lo siguiente: En la selva y el desierto hace mucho calor, sin embargo en la selva hay una gran cantidad de vegetación que en el desierto no…

(80)

Como viste en el explora, para estudiar la cantidad de espacios naturales, podemos mencionar que el clima y diversos factores que se relacionan con el mismo, es el que hace que se presenten diferencias en cada lugar del la Tierra. Durante esta sesión revisará cómo influye este factor entre otros en diferentes lugares del de territorio mexicano.

Conocer el suelo, clima, ríos, fauna y flora de un país permite comprender la forma en que los habitantes se vinculan con su medio para obtener alimentos, agua y vivienda.

3.2 Suelos

Los diversos procesos internos como tectonismo, sismicidad etc dan origen al relieve, pero también participan otros factores externos como el agua y el viento, que actúan modificando las formas existentes.

El suelo es la capa más superficial de la corteza

(81)

En México contamos con una gran diversidad de suelos, se encuentra el 87% de los tipos de suelo que hay en nuestro planeta.

¿Por qué es importante el suelo?

Porque es el sustrato sobre el cual se desarrolla la vida vegetal y animal. Además, el suelo protege el medio ambiente, ya que actúa como filtro y transformador de contaminantes producidos sobre todo por el hombre.

Por su uso, puede clasificarse como: •agrícola

•forestal •industrial •habitacional

(82)

En México por la estructura geológica del país existen diferentes tipos de suelo y conocer sus características es importante para aprovecharlos de la mejor manera; por ejemplo, para ubicar los suelos útiles en la agricultura y, dependiendo de sus características, identificar cuál es la mejor manera de enriquecerlos con fertilizantes y qué cantidad de agua de riego necesitan para la producción de cultivos, por ejemplo es muy diferente regar un suelo arenoso que uno arcilloso que tiende a inundarse. Los principales tipos de suelos los podemos identificar en la siguiente tabla.

Podríamos localizar suelos arenosos (cuyas partículas sirven para elaborar chips de computadoras o tabiques para construir viviendas) o suelos gravosos y

(83)

Desertificación y perdida de suelos

Actualmente se ha hecho difusión de un problema grave para la supervivencia del hombre: la desertificación. Este concepto se refiere a la destrucción potencial biológica de la tierra que

transforma cierto ambiente en un desierto. El origen de este proceso tiene que ver directamente con

las actividades humanas como la deforestación (pérdida de la cubierta vegetal).

A veces se confunde desertificación con la desertización, pero son distintos, puesto que este es un

proceso natural de acrecentamiento de los desiertos debido a fenómenos que ser presentan a lo largo del tiempo.

(84)

4.2 Clima

El tiempo atmosférico puede variar de un día para otro, algunos días son calurosos y otros fríos, en otros llueve y otros no, pero a lo largo de algunos años todas esas condiciones definen al clima.

El clima es el promedio de las condiciones atmosféricas del lugar y, para determinarlo, se

necesita conocer el comportamiento del tiempo atmosférico durante un periodo mínimo de 10 años. La latitud es el principal factor que hace que el clima varia de un lugar a otro. Esta es la

distancia angular entre el ecuador y un punto.

(85)

Una de las clasificaciones más conocidas y utilizadas para los climas es la que Wilhelm Köppen propuso en 1936. En ella se contemplan cinco grupos climáticos representados por las letras mayúsculas A (tropical), B (seco), C (templado), D (frío) y E (polar); en el caso de los climas A, C y D se agregan letras minúsculas que representan la temporada de lluvias: f (lluvias durante todo el año), w (lluvias en verano), x (lluvias escasas todo el año) y s (lluvias en invierno).

En México como vimos anteriormente se encuentran los climas A, B y C; sólo en las partes más altas de su territorio se encuentran climas fríos

Los climas tropicales (A)

(86)

El clima templado (C)

Se caracteriza por poseer una temperatura media anual superior a 12º C, pero inferior a 18º C; al tiempo que su precipitación oscila entre 600 y 1.500 mm anuales. En México este tipo de clima se presenta en las zonas montañosas y la parte sur. Por ejemplo Puebla, México, DF, Guerrero.

Climas secos (B)

En ellos existe una gran variación de la temperatura entre la noche y el día (en el desierto de Altar, en Sonora, esta fluctuación puede ser de 0º C a 40º C), su cantidad de lluvia varía entre 300 y 500 mm, aunque existen zonas, como el desierto de Vizcaíno en Baja California, donde la precipitación apenas llega a 100 mm

(87)
(88)

Nuestro país se localiza entre los océanos Atlántico y Pacifico, lo que propicia al territorio nación de grandes masas de aire húmedo que provocan que las precipitaciones y actúan como reguladores térmicos debido a que las masas de agua en el día tardan más tiempo en calentarse en los continentes y cuando el sol se oculta también tardan más en enfriarse.

El clima es uno de los elementos del medio físico que tiene mucha importancia en la conformación del paisaje natural. Influye principalmente en los tipos de vegetación, los cuales determinan, en buena medida, las diferentes regiones naturales. En ellas interactúan -además de la vegetación-, otros elementos del medio físico como el relieve, el agua, el suelo y la fauna, los cuales conservan cierta homogeneidad.

(89)

Hidrografía

La importancia del estudio de las fuentes de agua es indiscutible por su influencia en la vida de los pueblos. En México se puede hablar de aguas oceánicas todo el que rodea el país en el este sur y oeste y aguas continentales, lo que son ríos, lagos, lagunas y aguas subterráneas.

En México se pueden diferenciar tres grandes vertientes la del Pacífico, la del Golfo y la del Caribe, pero existen también una vertiente interior que desembocan en el Altiplano. Una vertiente es una superficie inclinada donde escurren corrientes de agua debido a la dirección de la inclinación.

México posee más de 11.000 km de costas frente a las masas oceánicas del Pacífico, el Caribe y el Golfo de México y el área que cubre su zona económica exclusiva es más grande que la que ocupa su superficie continental (mientras la primera posee 2.717.252 km2, la segunda tiene una superficie

de 1.967.283 km2). Asimismo, las aguas oceánicas que

(90)

En México la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA) es la que administra y preserva el agua. En México, 77% del agua se utiliza en la agricultura; 14%, en el abastecimiento público; 5%, en las termoeléctricas y 4%, en la industria.

(91)

De los ríos y los lagos se extrae 63% del agua que utiliza el hombre. Los ríos, que en conjunto reúnen 87% del agua superficial del país son:

1.Grijalva-Usumacinta 2. Papaloapan

3. Coatzacoalcos. 4. Balsas

5. Pánuco 6. Santiago 7. Tonalá

Mapa de ríos y lagos del territorio mexicano Los ríos Grijalva Usmuacinta

forman la cuenca hidrológica mas caudalosa y navegable del país y están rodeados de suelos con gran valor agrícola y para generar

(92)

México alberga numerosos lagos y lagunas en su territorio, aunque de tamaño modesto. El más importante es el lago de Chapala, en el estado de Jalisco, con una cuenca de 1 116 kilómetros q. Otros lagos importantes son:

Lagos Entidad federativa Área de cuenca (Km2)

Chapala Jalisco y Michoacán de Ocampo 1 116

Cuitzeo Michoacán de Ocampo 306

Pátzcuaro Michoacán de Ocampo 97

Yuriria Guanajuato 80

Catemaco Veracruz de Ignacio de la Llave 75

Nabor Carrillo México 10

(93)

Clima mediterráneo ideal para el buen vino

Los viñedos de Ensenada, Baja California, se encuentran cerca del Océano Pacifico. En la zona templada conocida como la “franja del vino” situada entre los 30º y 50ºlatitud norte y cuyas propiedades climáticas se conocen como las del clima mediterráneo, hay inviernos húmedos, veranos secos y templados. Es permite tener cosechas de máxima calidad, pero además, estos viñedos tienen la particularidad de estar próximas al mar y cercanos a la montaña, en pocas palabras reúnen canciones excepcionales para la vitivinicultura.

Aquí nos podemos dar cuenta que un suelo fértil, el clima templado por la humedad proveniente del pacifico, dan origen a estos ideales cultivos y las tradiciones de los pueblos.

(94)

Actividad 7

Instrucciones: Lee la siguiente nota y contesta la siguiente actividad.

Tendencia de la desertificación en México

La desertificación es un problema de alcance mundial, no exclusivo de países en desarrollo. Muchos millones de campesinos mexicanos viven en zonas desertificadas del país y se ve afectada su existencia y economía en estor procesos. La población resiente este fenómeno ya que se reduce la capacidad de producir alimentos, conduciendo al país a una elevada dependencia de la potencias extranjeras y a crisis financieras cada vez mas graves.

La creciente demanda de productos agropecuarios ha hecho necesaria la aplicación de tecnologías especializadas para la obtención de alimentos en zonas desertificadas y contribuido de estas manera a la reversión del proceso de desertificación.

(95)

¿Cómo se manifiesta la desertificación en tu localidad?

¿Podrías mencionar alguna propuesta para revertir este proceso?

En tu entidad ¿existe algún cuerpo de agua como rio, lago o laguna? ¿Tienes conocimiento sobre su situación ambiental, es decir si está limpio o sobreexplotado?

(96)

Instrucciones: Documéntate en los distintos medios de información acerca del siguiente tema.

¿Has odio hablar de la corriente o fenómeno del Niño y sus repercusiones en los climas?

1.- Realiza una consulta documental en libros, revistas o internet y con la información recabada trata de responder las siguientes preguntas

a) ¿En qué partes del mundo se presenta este fenómeno? b) ¿Cuál es su comportamiento?

(97)
(98)

Debe contener en esencia los siguientes puntos:

a) Presentación.

Limpieza, redacción y ortografía.

b) Investigación.

Información relevante y empleo de fuentes seguras de información.

c) Tratamiento de la información. Manejo de herramientas didácticas.

d) Ideas personales y conclusiones/ejercicios.

(99)

Ejemplo de portada para cada

una de las actividades:

Universidad CNCI de México, S.C.

Plantel Ajusco

Aplica la noción de mol en la cuantificación de procesos químicos

Química II

Leticia Gómez Rodríguez Grupo: 205

Módulo 3

Maestra: Nora Montes Martínez

México D.F., a 28 de Enero de 2010

Nombre de la escuela Logo de la Universidad

Nombre del tema en el que se va a trabajar Nombre de la asignatura (materia)

Nombre del alumno, grupo y módulo en que se encuentra.

Nombre del maestro (a)

(100)

Requisitos para la entrega:

• Realizarlo en hojas blancas tamaño carta.

• Agregar portada a la actividad para su correspondiente identificación.

• Si la actividad se realiza por computadora se deberá manejar letra Arial, número 12.

• La actividad se anexará en un fólder para su entrega.

(101)

Proyecto modular 1

Conociendo mi localidad

Instrucciones: investiga lo siguiente de la localidad en donde vives

Nombre de tu localidad

Estado

Número de habitantes

Actividades económicas principales

En un mapa muestra la ubicación geográfica de tu estado y localidad

Límites terrestres y marítimos

Si existen placas tectónicas menciónalas

Si existen volcanes en tu región menciónalos y si están activos o inactivos

Tipo de suelo predominante en tu localidad

Clima que predomina

(102)
(103)
(104)
(105)

Guía de Estudios

Geografía de México

Objetivo Ge neral: Describe las relaciones que existen entre la sociedad y la naturaleza y sean capaces de reconocer

los procesos que han dado lugar a la diversidad de espacios geográficos, para valorar cada uno de ellos como sustento del desarrollo sustentable yeconómico actual yde las generaciones futuras

Semana 2

Bloque III: Introducción a la Geografía de México

Unidad de competencia:

Localiza y caracteriza los elementos geográficos del espacio en el que vive, además de reflexionar y valorar la importancia del estudio geográfico de su país y su medio local.

Calendario de Estudio

Día Temas Ev idencia de aprendizaje

Lunes 5.- Regiones Naturales de México

6. Biodiv ersidad

Analiza y describe los problemas de los ecosistemas de México Inv estiga de internet, acerca de los ecosistemas de México,

identificando las características físicas y biológicas e importancia.

Martes 7. Población de México: características generales 7.1 Crecimiento y distribución

7.2 Indicadores de población: Natalidad, mortalidad, crecimiento anual y esperanza de v ida.

Enlista las condiciones requeridas para conocer el desarrollo de la

vida de la población.

Realiza un censo grupal.

Describe en un relato las ventajas y desventajas de la población

(106)

Semana 2

Bloque III: Introducción a la Geografía de México

Unidad de competencia:

Asocia el crecimiento, distribución y migración de la población con sus implicaciones económicas, sociales y culturales. Explica la dispersión de la población en la ciudades y el medio rural, con sus principales rasgos y problemas.

Calendario de Estudio

Día Temas Ev idencia de aprendizaje

Miércoles 7.3 Migración

8. Div ersidad cultural de la población mexicana Principales pueblos indígenas

Lenguas Religiones

Turismo en zonas indígenas

Responde un cuestionario acerca de riqueza cultural del país.

Inv estiga y realiza un resumen acerca de los problemas

migratorios, así como sus efectos en la población.

Jueves 9. Desarrollo educativo 10. Pobreza

Resuelv e un cuestionario acerca de la desigualdad social y

económica en México.

Consulta en internet las principales tendencias y ocupaciones

laborales del futuro.

Viernes Examen de medio término Proyecto modular opción 2

(107)
(108)

Al finalizar la sesión 5, serás capaz de:

(109)

Instrucciones: Con base a la sesión anterior, define las características del suelo y el clima del Estado donde vives. Utiliza como apoyo el siguiente cuadro.

Estado:

Características

(110)

Debido a que el clima del desierto es extremoso y el agua escasa, quizá piensas que en ese lugar no puede vivir gente. Sin embargo, desde hace muchos siglos varias culturas han vivido en el desierto.

(111)

5. Regiones Naturales de México

Las regiones naturales, son grandes áreas que comparten el mismo clima, relieve, presencia de agua,

flora y fauna. Las características de cada región varían de acuerdo con el lugar donde se localiza. Los

factores antes mencionados influyen de forma directa en la distribución de los seres vivos; el elemento mas notorio de estos es la vegetación. Por eso, en algunos casos el nombre del clima coincide con el de la región natural.

México es un extenso territorio que conserva zonas montañosas y desérticas con sus características originales, aunque otras han sido modificadas por la actividad humana.

(112)

A continuación revisarás las diversas regiones naturales de nuestro país

Regiones naturales tropicales

Las regiones naturales tropicales ocupan 28.3% de la superficie continental de la República Mexicana y se extienden, principalmente, por el sur y el sureste de su territorio.

(113)

Selva Bosque Tropical Sabana

Campeche Quintana Roo Norte de Chiapas Sur de Tabasco.

Aquí hay lluvias abundantes en cualquier época del año. Temparatura de 20-29ºC

Presenta ríos caudalosos como el Usumacinta y el rio Hondo

En la zona que rodea a la selva hasta el istmo de Tehuantepec pasado por el sur Veracruz.

Lluvias abundantes en verano, con corta estación seca. Las temperatura van de 18-29ºC

Se encuentran arboles menos altos y frondosos que la selva, abundan el cedro rojo, caoba, zapote, pitahaya, achiote, helecho, además de algunas clases de palmeras.

Al sur del trópico de cáncer en las llanuras costeras en la península de Yucatán,

Veracruz, así como desde Sinaloa y una parte de Chiapas.

Lluvias en verano en inverno seco. La vegetación

predominan las gramíneas, plátanos, chayote, chilacayote y la calabaza.

(114)

Regiones naturales templadas

Las regiones naturales templadas ocupan poco más de 20% del territorio continental mexicano y se definen por tener una temperatura media anual superior a 12º C, pero inferior a 18º C; su precipitación anual oscila entre 600 y 1.500 mm anuales; están conformadas por áreas montañosa, bosque y matorral

M atorral

(115)

Realizar estudios conllevan a una planeación o elaboración de planes de las futuras actividades

M atorral Bosque mixtos Bosque de coníferas

Al noreste de Baja California y Nuevo León

Clima templado y lluvias en inverno.

Abundan los arbustos, matorrales y pastos pobres

En la parte central del país, sur de

Tamaulipas, Hidalgo y Puebla

Templado con lluvias todo el año

Está formando principalmente de arboles como el cedro, encinos, nogales, fresnos y robles.

Se encuentra en las partes altas de la

Sierra Madre Oriental y Occidental.

Lluvias todo el año, principalmente en verano. En la vegetación se

(116)

Regiones naturales secas

Las regiones naturales secas ocupan la mayor parte del territorio continental mexicano; se distinguen por tener una temperatura con grandes variaciones entre el día y la noche; su precipitación anual oscila entre 100 y 200 mm anuales

Estepas Desiertos

Se ubica alrededor de los desiertos en: Chihuahua, Durango y Coahuila

Seco con temperaturas extremosos y escasa. entre 250 y 500 mm

anuales.

Dentro de la vegetación podemos encontrar, cactáceas, gobernadora, yuca, mezquites, huisache,

candelilla y arbustos espinosos.

En la costa oriental de baja

California y el Noreste de Sonora.

Seco con temperaturas extremosas y lluvias muy escasas

(117)

En México hay grupos indígenas que habitan en los desiertos desde hace mucho tiempo. En Sonora viven seris, pimas, mayos, pápagos y yaquis, mientras que en Baja California habitan los kiliwas y los cochimíes. Para sobrevivir en el desierto los hombres han aprendido a utilizar las plantas y los animales que ahí viven. Como ejemplo tenemos a los seris, que recolectan los frutos del cardo, la pitahaya, la senita, el sahuaro y la choya para alimentarse.

Hace años también utilizaban el mezquite y las choyas para preparar bebidas. También emplean las plantas para curar enfermedades y para construir sus casas. Con el ocotillo, el carrizo y las ramas de torote dan forma a sus viviendas. Los indígenas aprendieron a respetar el desierto y a vivir en él, pero el resto de los hombres siempre ha tratado de transformarlo, utilizando el terreno para el pastoreo y la agricultura. Como viste en el recuadro México cuenta dos grandes desiertos que están en el norte del país.

(118)

Los Humedales

Son zonas donde el agua es el principal factor controlador del medio y la vida vegetal y animal asociada a él. Los humedales se dan donde la tierra está cubierta por aguas poco profundas.

Hay varios tipos de humedales como:

• humedales costeros, costas rocosas y arrecifes de coral. • manglares y lagunas costeras.

• pantanos, ciénagas.

• humedales artificiales de cría de peces, tierras agrícolas de sembradío, piletas de aguas residuales y canales.

M anglar

(119)

6. Biodiversidad

La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas y animales que viven en un sitio, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.

(120)

Muchas de las especies animales y vegetales del territorio mexicano son endémicas que consiste en un fenómeno natural donde se limita a la distribución de una zona y no se puede encontrar en otro lugar.

La biodiversidad ha entrado en crisis debido a la extinción, por causas como reducción del hábitat, cambio climático, contaminación, conversión de ecosistemas naturales a sistemas productivos (agrícolas o ganaderos) la sobrexplotación de poblaciones e introducción de especies exóticas que acaban con las especies endémicas. México es uno de los centros más importantes de origen de plantas cultivadas. Se estima que nuestros antepasados participaron en la domesticación de 80 especies.

México ocupa el primer lugar en diversidad de cactáceas, pero también es el de mayor amenaza para estas plantas, existiendo reportes de

(121)

Ocupa el primer lugar de reptiles (707) el segundo en mamíferos (491) y el cuarto en anfibios (282) y plantas (26,000).

En México, han desaparecido varias especies como la foca monje del Caribe (Monachus tropicalis), el oso pardo (Ursus arctos horribilis) y el lobo mexicano (Canis lupus baileyi) del norte y centro de México.

La biodiversidad proporciona varios servicios entre ellos la degradación de desechos orgánicos, la formación del suelo control de la erosión, fijación del nitrógeno, incremento de los recursos alimenticios en cosechas y su producción, control biológico de plagas y polinización de plantas.

Foca monje del Caribe (Monachus tropicalis)

extinta

(122)

Al igual para muchas civilizaciones y personas, las plantas y animales y los fenómenos naturales tienen significado religioso.

Referencias

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