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Centro de Enseñanza Técnica Industrial
Ramo: 11 Educación Pública
Unidad: L3P Centro de Enseñanza Técnica Industrial
Localización: El Centro se localiza en los municipios de Guadalajara y Tonalá, en el Estado de Jalisco.
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METODOLOGÍA DE MONITOREO DE LOS TEMAS DE RENDICIÓN DE CUENTAS
El presente apartado tiene por objeto mostrar el procedimiento para llevar a cabo el monitoreo y evaluación de los siguientes temas seleccionados, en el Grupo de Trabajo para cumplimiento del Tema 4: participación ciudadana en su apartado de Rendición de Cuentas:
1) Compromiso por parte de los profesores de atender un mínimo de 90% de asistencia a las clases
conforme al horario programado en las asignaturas que maneja la Academia de Inglés.
2) Agilizar el tiempo de expedición de título profesional a 20 días hábiles.
Se muestra el procedimiento a seguir para tal efecto:
I.- SECUENCIA DE ACCIONES:
a) Los Responsables de los Temas en la Institución, serán los encargados de realizar informes de
forma periódica en la Página Web institucional en el apartado de “PARTICIPACIÓN CIUDADANA”.
b) De igual forma los Responsables de los Temas en la Institución, serán encargados de enviar un
expediente de evidencias a los Actores Sociales correspondientes.
c) Los Actores Sociales se encargarán del cotejo de evidencias y publicaciones de los informes
presentados por los Responsables de los Temas en la Institución.
d) Los Actores Sociales entregarán un documento de observaciones de los resultados obtenidos del
proceso de cotejo de evidencias con periodicidad trimestral.
e) Los Actores Sociales y los Responsables de los Temas en la Institución, sesionarán una
semana después de que los primeros hayan presentado el documento por vía electrónica las observaciones obtenidas del proceso de evaluación.
f) Los Responsables de los Temas en la Institución implementarán acciones de mejora alineadas a
resolver las observaciones y sugerencias de los Actores Sociales.
g) El Enlace de la Institución ante la CITCC del CETI, se encargará del monitoreo de cumplimiento y
de los reporte ante la CITCC
II.- REQUERIMEINTOS DE LAS ETAPAS:
Los Responsables de los Temas en la Institución, serán los encargados de realizar informes de forma periódica en la Página Web institucional en el apartado de “PARTICIPACIÓN CIUDADANA”.
A. Compromiso por parte de los profesores de atender un mínimo de 90% de asistencia a las clases
conforme al horario programado en las asignaturas que maneja la Academia de Inglés.
1) Reportes de cumplimiento de asistencia de los profesores a clases.
2) Resultados de una encuesta de cumplimiento de asistencia y programa academico, aplicado para el 10% de los alumnos de nivel medio superior
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4) Publicación de folletos para la concientización y sensibilización de los docentes.
5) Lista de asistencia del Curso - Taller de "Herramientas pedagógicas y Psicológicas para facilitar el aprendizaje"
6) Evidencias de la realización de reuniones informativas por División Académica para la Sensibilización y Concientización de cumplimiento a través.
B. Agilizar el tiempo de expedición de título profesional a 20 días hábiles.
1) Relación de títulos expedidos y tiempos de cumplimiento. 2) Bitácora de personas atendidas en el departamento.
3) Evidencia de haber llevado a cabo al menos una reunión de sensibilización y capacitación semestral.
4) Constancias de participación de un foro informativo por semestre.
De igual forma los Responsables de los Temas en la Institución, serán encargados de enviar un
expediente de evidencias a los Actores Sociales correspondientes.
*Donde el contenido del expediente serán los reportes completos de los especificado en el punto 1).
Los Actores Sociales se encargarán del cotejo de evidencias y publicaciones de los informes presentados
por los Responsables de los Temas en la Institución.
A través de una lista de cotejo proporcionada en medio electrónico los Actores Sociales llevarán a cabo el proceso de evaluación de evidencias contra lo publicado; que llevará en sí la ponderación del cumplimiento de cada acción.
Los Actores Sociales entregarán un documento de observaciones de los resultados obtenidos del proceso de cotejo de evidencias con periodicidad trimestral.
Los Actores Sociales además de llevar a cabo la evaluación de los expedientes y de las publicaciones electrónicas, entregarán al Enlace de la Institución ante la CITCC del CETI a través de la Subdirección de Investigación y Extensión, un documento con las observaciones que a su consideración deba conocer el Centro para la mejora de sus procesos. Dicho documento deberá contener los siguientes elementos:
9 Datos de identificación del Actores Social. 9 Nombre del tema evaluado.
9 Nombre de la Institución Responsable: Centro de Enseñanza Técnica Industrial.
9 Descripción de aspectos metodológicos (por ejemplo información consultada, fuentes de información, cómo se interpretó la información)
9 Observaciones sobre el tema evaluado.
9 Recomendaciones (derivadas de las observaciones)
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En dicha sesión se presentará el Documento de observaciones, con el propósito de que el mismo sea revisado por los Responsables de los Temas en la Institución, y sean acordadas las acciones para su atención.
Los Responsables de los Temas en la Institución implementarán acciones de mejora alineadas a resolver las observaciones y sugerencias de los Actores Sociales.
Los Responsables de los Temas en la Institución realizarán un plan de acción a implementar con el propósito de atender a la brevedad las observaciones realizadas por los Actores Sociales; mismo que presentarán en un plazo no mayor a 10 días hábiles Enlace de la Institución ante la CITCC del CETI para su conocimiento.
El Enlace de la Institución ante la CITCC del CETI, se encargará del monitoreo de cumplimiento y de los reporte ante la CITCC
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ANEXO 1
LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN DEL TEMA:
Agilizar El Tiempo De Expedición De Título Profesional a 20 Días Hábiles
RUBRO DE PUBLICACIÓN DESCRIPCIÓN
SE PUBLICÓ EN LOS PRIMEROS 10 DÍAS HÁBILES
DEL TRIMESTRE DESPUÉS DEL INICIO DE CLASES
SI NO PONDERACIÓN
• Folletos o medios impresos por la propia institución
1. Relación de títulos expedidos
y tiempos de cumplimiento. 15 pts
• Asesoría personalizada en módulo
2. Bitácora de personas
atendidas en el departamento. 25 pts
• Capacitación
3. Evidencia de haber llevado a cabo al menos una reunión de sensibilización y capacitación semestral.
30 pts
• Difusión en foros internos y externos
4. Constancias de participación de un foro informativo por semestre.
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ANEXO 2
LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN DEL TEMA:
Compromiso Por Parte De Los Profesores De Atender Un Mínimo De 90% De Asistencia A Las Clases Conforme Al Horario Programado En Las Asignaturas Que Maneja La Academia De Inglés.
RUBRO DE PUBLICACIÓN DESCRIPCIÓN
SE PUBLICÓ EN LOS PRIMEROS 10 DÍAS HÁBILES
DEL TRIMESTRE DESPUÉS DEL INICIO DE CLASES
SI NO PONDERACIÓN
• Folletos o medios impresos por la propia institución
1. Reportes de cumplimiento de asistencia de los profesores a clases.
5 pts
2. Resultados de una encuesta de cumplimiento de asistencia y programa académico, aplicado para el 10% de los alumnos de nivel medio superior
20 pts
3. Resultados de una encuesta de requerimientos para el cumplimiento de su actividad docente, aplicado al 30 % de los profesores de nivel medio superior.
20 pts
4. Publicación de folletos para la concientización y sensibilización de los docentes.
20 pts
• Capacitación
Lista de asistencia del Curso - Taller de "Herramientas
pedagógicas y Psicológicas para facilitar el aprendizaje"
10 pts
• Difusión en foros internos y externos
Evidencias de la realización de reuniones informativas por División Académica para la Sensibilización y Concientización de cumplimiento a través.
