GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

GFPI-F-019 V3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: CONTROL AMBIENTAL

● Código del Programa de Formación: 921206

● Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada)

MODELACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y CONTROL DE ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES EN EL SECTOR PRODUCTIVO.

● Fase del Proyecto ( si es formación Titulada) EJECUTAR

● Actividad de Proyecto (si es formación Titulada)

Emplear procedimientos y métodos de acuerdo a los criterios técnicos establecidos. ● Competencia:

o 280201021 Caracterizar física, química y microbiológicamente el agua en los procesos de tratamiento.

o 220201001 Controlar los vertimientos resultantes de procesos y operaciones productivas de acuerdo con la Normatividad ambiental establecida. Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

● 28020102102-Manejar muestras para análisis. ● 28020102103-Manejar equipo de laboratorio. ● 28020102104-Analizar las muestras de agua.

● 22020100103 Ejecutar actividades de control físico químico de efluentes. ● 22020100104 Ejecutar actividades de control biológico y no convencionales.

● Duración de la Guía 209 Horas

2. PRESENTACION

280201021 Caracterizar física, química y microbiológicamente el agua en los procesos de tratamiento.

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GUÍA DE APRENDIZAJE

Una vez se ha verificada la idoneidad de la muestra, debe llevarse a cabo la preparación de esta de acuerdo a los protocolos de análisis establecidos en la normatividad. Dichos protocolos deben ser establecidos previo análisis de la muestra, definiendo procedimiento de preparación de soluciones de reactivos, donde el aprendiz aplicará conceptos vistos sobre naturaleza de los reactivos, unidades de concentración y cálculos. De igual forma, cada protocolo involucran operaciones básicas de laboratorio como volumetrías, filtración, secado, destilación, extracción, calcinación, etc., las cuales requieren disponer de montajes básicos, materiales y equipos de laboratorio, en cuyo caso el aprendiz debe conocer sus aplicaciones, usos, fundamentos de funcionamiento y seguridad en la manipulación de cada uno de estos.

Definidos los protocolos de acuerdo a la normatividad legal vigente, se realizará el análisis de agua, teniendo en cuenta el parámetro a determinar. El aprendiz debe tener claro las normas de seguridad en el laboratorio y asumir responsabilidad en su trabajo y en el uso adecuado de los recursos físicos. La caracterización físico-química de la muestra de agua nos permitirá controlar los parámetros de calidad de aguas residuales generadas y de esta forma, establecer el cumplimiento de la normatividad legal vigente colombiana.

220201001 Controlar los vertimientos resultantes de procesos y operaciones productivas de acuerdo con la normatividad ambiental establecida.

Gran parte de los contaminantes que se encuentran en las aguas residuales están distribuidos en forma de sólidos en distintas escalas de tamaño, los más fáciles de separar son aquellos que decantan por la acción gravitacional los cuales se encuentran en el rango de 1 micra hasta los 5 mm, encontrando en orden creciente de diámetro de partícula, sólidos suspendidos, sólidos sedimentables, arenas o partículas discretas y sólidos gruesos, que en su conjunto se remueven mediante dispositivos de separación sólido – liquido por fenómenos netamente físicos.

En una menor escala de tamaño, el peso de los sólidos en el agua es tan bajo que no decantan y priman sobre ellos, repulsiones eléctricas por las cargas que se conforman en su superficie, éstos son los que denominan sólidos coloidales, que se extienden en el rango de tamaño desde los 100 nm hasta los 0,1 micrómetros, este tipo particular de contaminantes del agua son removidos del agua a través de tratamientos físico químico, haciendo uso de unidades combinadas donde se ponen en contacto agentes químicos que modifican las propiedades de los contaminantes en reactores con mezclado seguido de unidades de separación física sólido líquido.

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Cuando la naturaleza de estos sólidos es orgánica, son eficaces los sistemas de tratamiento biológico, donde los microorganismos se convierten en aliados efectivos del tratamiento en sus condiciones aerobias o anaerobias.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

280201021 Caracterizar física, química y microbiológicamente el agua en los procesos de tratamiento.

1. Estudio de caso relacionado con vertimientos de aguas en diferentes sectores industriales (Farmacéutico, cosmético, pinturas, textil, curtiembres, metalmecánica, papel, plásticos, entre otros)

Los aprendices deben responder:

● ¿Cuál es la importancia de los procedimientos de recepción, almacenamiento y preparación de muestras previo al análisis?

● ¿Defina qué parámetros fisicoquímicos consideran se deben determinar en los vertimientos industriales para evaluar la calidad de los mismos?

● ¿Qué operaciones básicas de laboratorio se requirieren para realizar el análisis de los agentes contaminantes en el agua?

● ¿Qué equipos de laboratorio se utilizarán para realizar el análisis de los agentes contaminantes en el agua?

220201001 Controlar los vertimientos resultantes de procesos y operaciones

productivas de acuerdo con la normatividad ambiental establecida.

Variados procesos naturales contribuyen a purificar el agua contaminada, el hombre los

ha observado, identificado, y analizado durante mucho tiempo y ha copiado muchos de

estos modelos en el desarrollo de la tecnología de tratamiento de las aguas residuales,

de done resulta fantástico observar como una muestra de agua contaminada a tal punto

que no permite el paso de un rayo de luz a través de sí, después de mezclar en ella

cierto tipo de sustancias de origen natural o sintético, cambia en cuestión de unos pocos

minutos su apariencia como por efectos mágicos, los contaminantes se agrupan y se

separan del agua, quedando poco a poco cristalina. De esta manera el hombre revierte

el proceso que condujo al deterioro de su calidad en las actividades domésticas y

productivas.

En los pasados siglos el agua no solo fue fuente de vida, si no la causa de mucha

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humano no solo conoció los mecanismos de eliminarlos del agua, si no de usarlos para

su tratamiento, en lo que conocemos como tratamiento biológico del agua, que se lleva a

cabo en estructuras de tratamiento donde se pone en contacto el agua contaminada, con

diversidad de microorganismos en una relación de muto beneficio.

Actividad colaborativa presencial.

Reflexiona con tu grupo de trabajo sobre los siguientes aspectos:

1) ¿Puedes describir un proceso natural que hayas observado que contribuya a mejorar

la calidad del agua, sin la intervención del hombre? Describe algunos de ellos.

2) Crees que estos procesos naturales por sí solo son suficientes para descontaminar

toda el agua residual de una ciudad? Explica reflejando el consenso del grupo.

3) ¿Crees que los microorganismos ayudan al hombre a purificar el agua?

3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. 280201021 Caracterizar física, química y microbiológicamente el agua en los procesos de tratamiento.

1. Realice un mapa conceptual sobre los procedimientos de recepción, almacenamiento y preparación de muestras previo al análisis.

2. Defina mediante la matriz de caracterización de vertimientos (Resolución 3957 de 2009) los parámetros a analizar en los vertimientos según el sector industrial de la empresa proyecto.

3. Consulte los protocolos de análisis para el análisis de aguas residuales basados en las normas técnicas colombianas (NTC) Calidad del agua. Realice un listado de las soluciones requeridas para analizar cada uno de los agentes contaminantes presentes en una muestra de agua.

4. Elabore una matriz describiendo cada uno de los elementos y diferentes montajes de operaciones básicas de laboratorio utilizados en los procedimientos de ejecución de ensayos de acuerdo a los protocolos establecidos.

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de los equipos, responda: ¿Que aplicación tiene el equipo? ¿Cuáles son las recomendaciones en cuanto a seguridad del equipo?. Individualmente realice un mapa mental sobre las aplicaciones que tienen estos equipos y su principio de funcionamiento.

220201001 Controlar los vertimientos resultantes de procesos y operaciones

productivas de acuerdo con la normatividad ambiental establecida.

En una unidad de tratamiento físico químico de aguas residuales consta de un equipo de

mezclado mecánico con un agitador tipo turbina, seguido de uno de floculación con

sistema de mezclado hidráulico, finalizando con un tanque de sedimentación, el cual

opera durante 4 horas cada día, tratando las aguas residuales de una empresa de artes

gráficas.

A pesar de contar con este sistema de tratamiento, el agua residual tratada sale con las

siguientes características visibles:

1) Presencia de una nata oleosa que cubre toda la superficie de la caja de

inspección.

2) El agua presenta coloración, unos días es magenta, otros cian, y otros amarilla.

3) Tomada una muestra en un recipiente transparente, se observó alta turbiedad, con

algunos flocs que precipitaron después de media hora.

4) Con una cinta de pH se encontraron valores que por debajo de 5,0.

Actividad colaborativa presencial.

Analiza el contenido de las anteriores afirmaciones desarrolla los siguientes

planteamientos:

1) Qué entiendes por coagulación, presenta una explicación concertada con tu

grupo?

2) ¿Qué entiendes por floculación? ¿Es lógico la secuencia en la que se encuentra

en los tratamientos de la planta?

3) ¿Qué opinas de la nata presente en el efluente?, ¿Qué puede estar sucediendo

en la unidad de tratamiento? Hará falta algún tratamiento adicional?. Argumenta tu

respuesta.

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5) ¿Sabes cuál es el propósito de la mezcla mecánico? ¿Qué tratamiento puede

estarse presentando en esta parte?.

6) ¿En qué consiste el parámetro color? Que sustancias dan color al agua?. Que

sugieres que se deba modificar o cambiar en el tratamiento para eliminar este

problema.

7) ¿Qué entiendes por turbidez? ¿En el agua residual de este caso que, puede estar

ocasionando este problema? Plantea una solución.

ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

Actividad de Aprendizaje 1.

Emplear procedimientos y métodos de calibración de equipos de análisis, tratamiento y control operacional de acuerdo con los aspectos ambientales identificados en el proyecto.

Competencia.

Resultado de Aprendizaje. 28020102104 – ANALIZAR LAS MUESTRAS DE AGUAS

Evidencia 8- Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre análisis de agua y normatividad legal vigente.

Sub-actividad 1.7: Realizar informes técnicos sobre pre-tratamiento de muestras

1.7.1: Una vez realizada la práctica deberá entregar al instructor un informe detallado de laboratorio con los resultados, si la práctica realizada incluía los proceso de análisis deberá entregar los resultados en el mismo informe, teniendo en cuenta la normatividad legal vigente.

1.7.1.1 Realizar el análisis y determinación de DBO Y DQO a las muestras recolectadas.

ACTIVIDAD INTEGRADORA

: 1. Emplear procedimientos y métodos de calibración de

equipos de análisis, tratamiento y control operacional de acuerdo con los aspectos

ambientales identificados en el proyecto.

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RESULTADO DE APRENDIZAJE:

22020100103 Ejecutar actividades de control físico

químico de efluentes.

EVIDENCIA 3. CONOCIMIENTO:

Respuesta a preguntas sobre:

a) Principios físico-químicos de los tratamientos; la acción química de los coagulantes;

interacción entre partículas floculentas y propiedades físicas y químicas del agua.

b) Parámetros de mezclado, tipos de mezclado, tipos de agitadores, patrones de flujo.

c) Parámetros hidráulicos en sedimentadores y gradiente de mezcla.

SUBACTIVIDAD 1.10.

Describir los equipos de tratamiento físico químico de aguas

residuales.

1.10.1. En las operaciones de mezclado en el tratamiento de aguas residuales se debe

distinguir entre rápido y lento, además de los tipos de agitador y patrones de flujo,

consulte y resuelva:

● Que es flujo: axial, radial y tangencial.

● Tipos de agitadores: Paletas, turbina y hélice. Realice un cuadro comparativo

donde relacione las siguientes variables:

a. Esquema de flujo.

b. Tipo de agitador que lo genera.

1.10.2 Consultar sobre las siguientes estructuras de mezclado que funcionan por medio

de energía hidráulica identificando su descripción y parámetros de operación y

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dispositivos donde se pueda identificar: esquema del equipo indicando los puntos de

afluente y efluente, y puntos de ingreso de químicos coagulantes y floculantes

• Resalto hidráulico.

• Canaleta Parshall.

www.google.com

SUBACTIVIDAD 1.11

Identificar los parámetros técnicos y operacionales en procesos,

físico químicos de aguas residuales.

1.11.1 Consulte las siguientes variables operacionales y de diseño en equipos de

tratamiento primario, en especial en sedimentadores:

a) Carga Hidráulica superficial

b) Tiempo hidráulico de retención.

c) Velocidad de arrastre.

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1.11.3 Resuelva las situaciones problémicas planteadas por el instructor sobre

sedimentadores.

1.11.4 Realice un mapa conceptual con los conceptos de:

• Coloide

• Movimiento Browniano.

• Efecto Tyndal.

• Coagulantes

• Floculantes.

• Coadyuvantes de coagulación.

1.11.5 Realice un cuadro comparativo para los rangos de dosificación en mg/l entre

coagulantes y floculantes.

1.11.6 Consultar sobre las variables de control en las operaciones de mezcla rápida y

lenta: Tiempo y Gradiente de mezcla y realice un cuadro comparando ambas variables

para los dos tipos de mezcla. Consulte la ecuación de gradiente de mezcla y describa los

términos de la ecuación.

1.11.7 Consulte cómo influye en la coagulación el pH y la alcalinidad, téngalos en cuenta

en la práctica en los ensayos de jarras.

1.11.8 Consulte los compuestos empleados como coagulantes en especial los

inorgánicos: Sulfato de Aluminio, Cloruro Férrico, Sulfato férrico, entre otros, elabore un

cuadro comparativo de los anteriores compuestos en relación a los siguiente factores:

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• pH óptimo.

• Requerimientos de alcalinidad en el agua en mg CaCO3/l.

1.11.9 Consulte en qué casos resulta conveniente emplear floculantes en el agua, su

rango de dosificación en mg/l y compare con los correspondientes a los coagulantes.

1.11.10 Realice un cuadro donde muestre los floculantes clasificados en aniónicos,

catiónicos y neutros, y para cada uno establecer:

• Descripción/aplicación.

• Ejemplo con nombre y formula química.

1.11.11 Realice un cuadro donde se compare los siguientes compuestos coadyuvantes

de los procesos de coagulación: Carbonato de sodio, cal hidratada, ácido clorhídrico e

hidróxido de sodio entre otros, relacionando para cada uno las siguientes variables:

a. Fórmula química.

b. Cuando se aplica.

1.11.12 Realice un mapa conceptual sobre la norma NTC-3903. Procedimiento para el

método de jarras en la coagulación y floculación.

1.11.13 Resuelva las situaciones problémicas de requerimientos de mezcla mecánica y

consumo de coagulantes, los cuales serán suministrado por el instructor.

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Actividad de Aprendizaje 1.

Emplear procedimientos y métodos de calibración de equipos de análisis, tratamiento y control operacional de acuerdo con los aspectos ambientales identificados en el proyecto.

Competencia.

Resultado de Aprendizaje. 28020102102 – MANEJAR MUESTRAS PARA ANÁLISIS

Evidencia 4 - Desempeño: observación directa del proceso de almacenamiento de muestras de agua.

Sub-actividad 1.1 Almacenar muestras de agua para análisis, teniendo en cuenta los procedimientos de laboratorio.

1.1.1 una vez transportadas las muestras hasta el laboratorio deberá realizar los procedimientos de almacenamiento de muestras de acuerdo a la normatividad.

1.1.1.1 Realizar el analisis y determinación de pH y conductividad a las muestras recolectadas.

Subactividad 1.2 Identificación de los cambios físicos y químicos de las muestras.

1.2.1: se realizará una nueva práctica de laboratorio en un periodo máximo de 15 días a partir de la fecha de almacenamiento de las muestras; en ella deberá realizar la determinación de los parámetros medidos in-situ (al momento de tomar las muestras) y se efectuará un análisis comparativo de los resultados en un informe técnico.

1.2.1.1 Realizar el analisis y determinación de Sólidos y acidez y alcalinidad a las muestras recolectadas.

Evidencia 5 Producto: Informe técnico de Identificación y registro de cambios físicos y químicos, de los parámetros determinados in-situ en muestras de agua.

Sub-actividad 1.3 Identificación de los cambios físicos y químicos de las muestras.

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1.3.1.1 Realizar el analisis y determinación de Sólidos y acidez y alcalinidad a las muestras recolectadas.

Resultado de Aprendizaje. 28020102103 – MANEJAR EQUIPOS DE LABORATORIO

COMPETENCIA 240201501 - Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva

RESULTADO DE APRENDIZAJE 24020150107 - Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos

Evidencia 6 - Desempeño: Observación directa del pretratamiento de muestras de agua para el análisis

Sub-actividad 1.4 Identificar los tipos y características técnicas de los equipos utilizados en muestreo y análisis de agua, teniendo en cuenta el parámetro a determinar.

1.4.1. Reconocimiento de equipos de muestreo y análisis de aguas.

a) Panel de Expertos; a cada integrante del equipo de proyecto se le asignará un equipo de laboratorio utilizado en muestreo y análisis de aguas para su estudio; pueden ser: Potenciómetro, Turbidímetro, Conductivímetro, Multiparámetro, oxigenómetro, tituladores automáticos, espectofotómetro UV-VIS, entre otros; el aprendiz deberá hacer un documento escrito que contenga la información de características técnicas, principios de funcionamiento e instructivo de uso que incluya una revisión de la normatividad sobre el análisis a realizar con el equipo.

b) Los integrantes de diferentes grupos de proyecto a quienes se haya asignado el mismo equipo para su estudio, se reunirán en un panel de expertos para socializar sus escritos, una vez hecho esto deberán diseñar una maqueta del equipo, que puede ser virtual o física.

c) Each panel of experts will socialize their colleagues using the English language, making use of office tools (prezzi, power point, sway, emaze, etc.) The technical characteristics, operating principles and will simulate an analysis and the correct use of the equipment, taking into account the regulations on the analysis to be performed with the equipment.

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Evidencia 7- Producto: Informe técnico de laboratorio sobre calibración de equipos de muestreo y análisis. - Informe técnico del pre-tratamiento de muestras

Sub-actividad 1.5 Ejecutar la calibración de los equipos de muestreo y análisis, teniendo en cuenta los protocolos del laboratorio y el parámetro a determinar.

1.5.1 Práctica de laboratorio de calibración de equipos de muestreo y análisis.

Realice un pre-informe de laboratorio en el que especifique los principios de funcionamiento, revisión de la normatividad sobre el análisis a realizar con los equipos, procedimientos de calibración y los instructivos de cada equipo a calibrar.

1.5.2 En el laboratorio cada grupo realizará los procedimientos de calibración para un equipo diferente, cuando sea posible los grupos se rotarán para lograr que cada grupo realice la calibración de dos o más equipos diferentes, con el fin de documentar el proceso use herramientas como fotografía y video.

1.5.3 Con la información recopilada en el laboratorio realice un informe de la calibración de los equipos, ponga especial atención al análisis de los resultados y procure que sus conclusiones tengan sustento en los cálculos y análisis realizados.

1.5.3.1

Realizar el analisis y determinación de Sulfatos y Oxigeno disuelto a las muestras recolectadas.

Sub-actividad 1.6 Ejecutar procesos de pre-tratamiento de muestras de agua, teniendo en cuenta el tipo de análisis y la prioridad del ensayo.

1.6.1 Práctica de laboratorio de procesos de pre-tratamiento y análisis de laboratorio.

Para la mayoría de los parámetros a analizar se requiere realizar un proceso de pre-tratamiento o alistamiento de la muestra minutos antes de la realización del ensayo, en dicho caso las prácticas de pre-tratamiento y análisis se realizarán durante una misma sesión.

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1.6.3 En el laboratorio se realizará una práctica en la que ejecutará los procesos de pre-tratamiento descritos en el pre-informe, no olvide seguir los lineamientos del instructor al igual que todas las normas de seguridad en el laboratorio.

NOTA: las actividades de toma de muestras al igual que las sesiones para el reconocimiento de equipos y prácticas de análisis deberán realizarse en forma coordinada y en algunos casos en forma paralela, con el fin de contar con muestras válidas para el análisis, desde el punto de vista de su preservación.

1.6.3.1 Realizar el análisis y determinación de Cloro residual a las muestras recolectadas.

Evidencia 9 - Desempeño: Observación directa de la ejecución del análisis de aguas

Sub-actividad 1.8 Realizar análisis de muestra teniendo en cuenta la normativa ambiental.

1.8.1 Realice un pre-informe de laboratorio en el que describa los objetivos, materiales, reactivos, procedimientos y resultados esperados de los procesos análisis de las muestras de agua

teniendo en cuenta la normatividad técnica, el tipo de análisis y la prioridad del ensayo, no olvide incluir una lista de chequeo con los materiales, reactivos e insumos necesarios para la realización de la práctica, junto a una tabla de toma de datos.

1.8.2 En el laboratorio se realizará una práctica en la que ejecutará los procesos análisis descritos en el pre-informe, no olvide seguir los lineamientos del instructor al igual que todas las normas de seguridad en el laboratorio.

NOTA: Para la mayoría de los parámetros a analizar se requiere realizar un proceso de pre-tratamiento o alistamiento de la muestra minutos antes de la realización del ensayo, en dicho caso las prácticas de pre-tratamiento y análisis

se realizarán durante la misma sesión.

1.8.2.1 Realizar el análisis y determinación de Grasas y Aceites y metales por espectofotometría a las muestras recolectadas.

Evidencia 10 -Producto: Informe de Laboratorio y Reporte técnico de los ensayos y resultados obtenidos durante la realización de los análisis.

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1.9.1El instructor entregará un ejemplo de reportes técnicos de análisis de aguas, con su equipo de trabajo deberá deducir sus componentes y extraer un formato que servirá para la realización de su propio informe, esta actividad se hará para cada parámetro analizado.

1.9.2 Una vez realizado el proceso de análisis de las muestras deberá hacer el Reporte Técnico de los resultados usando los formatos obtenidos en el paso 1, dichos formatos e informe irán dentro de un informe de laboratorio en el que deberá incluir toda la información relevante de los análisis que no fue incluida en los Reportes técnicos; no olvide analizar los resultados a la luz de la normatividad legal y técnica vigente.

1.9.3 Entregarán el informe de laboratorio que contenga el Reporte Técnico, a su instructor para que éste indique las correcciones necesarias a realizar; realice las correcciones y con la información validada deberá hacer una presentación con la ayuda de herramientas informáticas como Power Point, Prezi, Flash, Etc.

1.9.4 Realice la socialización de los resultados en el curso, no olvide que las conclusiones deberán estar enfocadas a los resultados del análisis y a su correspondencia con la normatividad legal en términos de vertimientos.

1.9.4.1 Realizar el análisis y determinación de Nitritos y Nitratos a las muestras recolectadas.

ACTIVIDAD INTEGRADORA:

Emplear procedimientos y métodos de calibración de

equipos de análisis, tratamiento y control operacional de acuerdo con los aspectos

ambientales identificados en el proyecto.

COMPETENCIA:

220201001 Controlar los vertimientos resultantes de procesos y

operaciones productivas de acuerdo con la normatividad ambiental establecida.

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

22020100103 Ejecutar actividades de control físico

químico de efluentes.

EVIDENCIA 4. PRODUCTO:

Informe con:

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b) Observación directa de la ejecución de realizar un ensayo de tratabilidad de aguas

residuales.

SUBACTIVIDAD 1.12

Proyectar una unidad de coagulación y floculación para su

proyecto de acuerdo con los requerimientos de gradiente hidráulico y tiempos de

retención hidráulica de los manuales técnicos.

1.12.1 Establezca los requerimientos de gradiente hidráulico y tiempo de mezcla para un

coagulador y un floculador para su proyecto, de acuerdo con las recomendaciones en

los manuales y documentos técnicos, organice la información en forma tabular:

TANQUE DE MEZCLADOR TIEMPO DE RESIDENCIA (1) G GRADIENTE (S-1_{) (1)}

COAGULADOR

FLOCULADOR

1.12.2 De su proyecto, de las evidencias previas, recuperar el caudal de agua residual

industrial, QARI, calculado en la matriz de consumo de agua y generación de

vertimientos en la evidencia 3, y conviértalo en unidades de m3/s.

1.12.3 Especifique unas relaciones unas formas geométricas para el

pre-dimensionamiento del floculador:

● Forma geométrica: Cilíndrico o prismático, u otra.

● Relaciones geométricas entre aristas: Ejemplo Largo/ancho, para cada tanque de

mezclado.

● Otras que considere.

MEZLCLADOR RELACION VALOR

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FLOCULADOR L:A 2

1.12.4 Empleando la ecuación del tiempo de retención hidráulica establezca, establezca

las dimensiones preliminares de sus tanques de mezclado, si los coloca contiguos,

puede especificar que tengan el mismo ancho para facilitar sus cálculos.

L= largo en m.

H= Nivel dela agua en m (Asuma inicialmente un valor aprox= 0,8 m, si las dimensiones

L, A dan muy grandes cambie el valor de H, por uno mayor).

A= Ancho de los tanque de mezcla en m.

1.12.5 Documente en forma tabular sus resultados, indicando:

● Dimensiones

● Borde libre (BL) nivel de seguridad por encima del nivel del agua para evitar

reboses, varía de 0,1 -0,3 m, adopte un valor dentro de éste rango

● Nivel del agua.

● Variables hidráulicas, como: Caudal agua residual industrial, tiempos de retención

hidráulica.

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TANQUE L(LARG

O) (m) A(ANCH O) (m) H NIVEL DEL AGUA (m) BL BORDE LIBRE (m) TRH (SEG) QARI (M3/S) TIPO DE AGITAD O COAGUL ADOR FLOCUL ADOR

1.12.6 Realice un plano en 3D, con la ayuda de una herramienta gráfica como

SKETCHUP, VISIO, u otros que conozca, de los tanques de coagulación y floculación

empleando una escala, por ejemplo 1:10, donde se guarden las proporciones.

SUBACTIVIDAD 1.13.

Simulación en laboratorio de un proceso de coagulación –

floculación – sedimentación, mediante el ensayo de jarras. También es válido efectuar un

estudio de caso sobre tratabilidad de aguas donde se pueda determinar dosis óptima de

coagulantes y cantidades requeridas en plantas de tratamiento de aguas residuales.

1.13.1 Practica de tratabilidad de aguas. Sobre este tema en particular consulte la norma

NTC-3903, procedimiento para el método de jarras en la coagulación y floculación, y

otros textos relacionados en la bibliografía para llevar a cabo un ensayo de jarras para

evaluar la tratabilidad de una muestra de agua en lo posible procedente de su proyecto.

1.13.2 Para el desarrollo de esta práctica se requiere de una muestra de agua residual

de su proyecto o bien de corriente superficial, procedente de río, lago, quebrada o

humedal, entre (6 a 7 Litros).

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● Sobre el procedimiento de la práctica, seguir la guía de laboratorio sobre el

desarrollo de la práctica, necesidades de reactivos, materiales, equipos y

elementos de protección personal necesarios.

1.13.4 En laboratorio, el día de la práctica aplicar los procedimientos de la guía de

laboratorio, principalmente, atender:

● Usar los EPP y seguir las normas de seguridad en el laboratorio.

● Alistar formatos y pre informe con flujo grama del procedimiento de la práctica y

lista de verificación.

● Verificación de materiales, equipos y reactivos.

● Distribución de los materiales y realizar los montajes requeridos.

● Preparación de reactivos, grupo monitor conformado por el instructor.

● Ejecución de la guía de laboratorio.

● Obtención de resultados.

1.13.5 Realizar el informe de laboratorio según los lineamientos de la guía de laboratorio,

documentar los resultados relevantes, de acuerdo con los objetivos de la práctica.

SUBACTIVIDAD 1.14.

Calcular las cantidades de insumos en del tratamiento físico

químico del proyecto, de acuerdo con los resultados obtenidos en el la simulación del

ensayo de jarras o los valores reportados en manuales y documentos técnicos.

1.14.1 Revise las unidades de tratamiento de las fases preliminar y primario

seleccionadas previamente y efectúe la simulación del tratamiento en hoja de cálculo,

para ello tener en cuenta:

a) Diagrama de flujo de proceso previamente elaborado integrando los tratamientos

preliminares y primarios.

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1.14.2 Para la determinación de los consumos, establecer una base de cálculo a un mes,

y para ello se requiere tener la siguiente información:

PARAMETROS DEL VERTIMIENTO

PARÁMETRO UNIDAD VALOR

QARI Lit/s 0,25

TVERTIMIENTO Horas 8

DMES Días 26

Nota: Los valores en la tabla son de ejemplo.

1.14.3 Para el sistema de coagulación y floculación del proyecto determinar el valor

medio del rango de dosificación para coagulantes y floculantes, entre otros y anotarlo en

la siguiente tabla, especificando cual coagulantes y floculante sería apropiado según las

características del agua residual a tratar.

INSUMO DOSIS (mg/l)

SULFATO ALUMINIO 60

POLIAMINA 5

Nota: Los valores en la tabla son de ejemplo.

1.14.4 Calcule los insumos químicos del proyecto, en kg/mes empleando hoja de cálculo

como excel, y actualice su simulación del sistema de tratamiento.

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Dónde:

INSUMO J : Insumo j en kg/mes.

QARI: Agua residual industrial (Lit/s)

TVERTIMIENTO: Horas del vertimiento.

Dmes: Número de días trabajado en el mes.

Ahora puede actualizar la SIMULACIÓN al sistema de tratamiento en aquellas

operaciones o procesos donde se requieran coagulantes y floculantes.

1.14.5 Calcule los costos mensuales de los insumos del tratamiento físico químico del

proyecto. Investigue con los distribuidores de productos químico para el tratamiento de

aguas que encuentre en directorios comerciales o por internet:

http://www.paginasamarillas.com.co/informacion-bogota

e investigue el valor por kg, litro

u otra presentación, teniendo en cuenta que si el insumo es líquido debe encontrar cuál

es su densidad y determine el costa mensual del tratamiento por insumos químicos.

Para la determinación de este costo mensual deberá aplicar la siguiente ecuación:

Dónde:

(22)

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INSUMOJ: Insumo J en Kg/mes.

VALOR UNIT. INSUMOJ: Costo del insumo j en pesos/kg o Pesos/litro.

DENSIDADJ: Densidad del insumo j en kg/l (solo cuando el insumo viene en

presentación líquida).

PUREZA%: Grado de pureza del insumo j en %.

Finalice consolidando la información de consumo de insumos químicos del tratamiento

diligenciando el siguiente cuadro:

INSUMOS DEL PROYECTO

INSUMO PROCESO/

OPERACIÓN

DOSIS(mg/l) CONSUMO

MENSUAL COMERCIAL

(KG/MES)

VALOR UNIT INSUMO

($/Kg)

COSTO INSUMO ($/MES)

SULFATO DE ALUMINIO

COAGULACI ON

60 1,76 (80% PUREZA)

6000 10530

Nota: Los valores en la tabla son de ejemplo.

ACTIVIDAD INTEGRADORA: 1. Emplear procedimientos y métodos de calibración de equipos de análisis, tratamiento y control operacional de acuerdo con los aspectos ambientales

identificados en el proyecto.

(23)

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RESULTADO DE APRENDIZAJE: 22020100104 - Ejecutar actividades de control biológico y no convencionales (CV)

EVIDENCIA 5. PRODUCTO:

Informe conteniendo:

a) Requerimientos de nutrientes y variables operacionales en el tratamiento biológico. b) Consolidado Programa para la reducción y control de vertimientos en la empresa

proyecto. (Esta es la plantilla final de la competencia).

SUBACTIVIDAD 1.15. Especificar requerimientos de nutrientes y dinámica del crecimiento bacteriano de acuerdo con las recomendaciones de los manuales de tratamiento.

1.15.1 Consulte que es un nutriente en el contexto del tratamiento biológico de aguas residuales, elabore un cuadro donde indique para al menos tres grupos de nutrientes lo siguiente.

a. Compuesto.

b. Requerimientos mínimos en el tratamiento biológico en función de DBO5.

1.15.2 Consulte los posibles problemas operacionales ocasionados en el tratamiento biológico por desbalances en el contenido de nutrientes.

1.15.3 Consulte el modelo de Monod de crecimiento bacteriano en condiciones de limitación de nutriente y establezca en un cuadro matriz lo siguiente:

a. Descripción del modelo.

b. Ecuación del modelo y su forma gráfica.

(24)

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1.15.4 De la interrelación del consumo de sustrato y el crecimiento de sustrato se presenta fenómenos característicos de los procesos biológicos aerobios, realice un cuadro resumen de los siguientes aspectos: Tasa de crecimiento bacteriano, tasa de utilización del sustrato, decaimiento bacteriano, tasa neta de crecimiento bacteriano. Para cada una de ellas relacione:

a. Ecuación. b. Descripción.

c. Unidades de medida.

1.15.5 Consulte el documento RAS 2000, Titulo E, y consulte lo valores medios recomendados para los coeficientes cinéticos: KS, K, Y y Kd y realice un cuadro resumen con la siguiente información.

a. Descripción. B .Unidades. c. Valores.

ACTIVIDAD 1.16 Describir y analizar aspectos técnicos de equipos para tratamiento biológico de acuerdo con las recomendaciones de los reglamentos técnicos de sistemas de tratamiento.

1.16. 1 Retomar el sistema de tratamiento biológico que utilizó en la simulación e identifique las variables relacionadas con los flujos y concentraciones de la biomasa y sustrato a saber:

Q, So, QR, V, X, S, Se, Xe, Qw, XR.

Investigue su definición y organice sus hallazgos en el siguiente cuadro:

SIMBOLO DESCRIPCIÓN

(25)

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SO

1.16.2 Realice un cuadro resumen indicando: definición, símbolo, unidades y ecuación, para los siguientes parámetros, relacionados con el diseño y desempeño de un equipo de tratamiento biológico:

a. tiempo hidráulico de retención b. carga orgánica volumétrica

c. Relación Sustrato/Microorganismos d. Tiempo de Retención celular e. Tasa de recirculación de lodos

f. Concentración de microorganismos el reactor al final del proceso. g. Concentración de sustrato en el efluente del reactor.

h. Tasa de producción de lodos

i. Demanda de oxígeno para el tratamiento j. Eficiencia de Tratamiento.

k. Otros

1.16.3 Consulte los rangos de valores normales que se deben mantener en el sistema de tratamiento biológico seleccionado para el proyecto, con la finalidad de asegurar su optimo desempeño, complete para los siguientes parámetros: ΘR, COV, A/M, ΘRC, R, E, en un cuadro resumen los siguientes factores:

a) Unidades.

(26)

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Nota: Tener en cuenta que de acuerdo al sistema seleccionado algunos parámetros no aplican.

SUBACTIVIDAD 1.17. Resolver para la fase de tratamiento secundario de su proyecto requerimientos de nutrientes de acuerdo con los modelos biológicos del tratamiento de aguas residuales.

1.17.1 Determine los requerimientos de nutrientes para un agua residual para someterla a tratamiento biológico:

Documentos requeridos:

1) Caracterización de las aguas residuales del proyecto: Ptotal, NTK y DBO.

Registre dicha información en el siguiente cuadro:

REQUERIMIENTOS DE NUTRIENTES CON BASE 100 mg/l DBO.

PARAMETRO VALOR REQUERIDO (mg/l)

DBO

N

P

CARACTERIZACIÓN DEL CONTENIDO DE NUTRIENTES EN EL AGUA RESIDUAL DEL PROYECTO.

(27)

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CARACTERIZACIÓN DE LAS AGUAS RESIDUALES DEL PROYECTO.

PARAMETRO UNIDAD VALOR

DBO

NTK

PTOTAL

1.17.2 Se calculan los requerimientos de nutrientes con base de cálculo de un litro de agua residual a tratar, y compárelos con los nutrientes disponibles, diligenciando el siguiente cuadro:

PARAMETRO REQUERMIENTO DE

NUTRIENTES (mg/l)

NUTRIENTES DISPONIBLES (mg/l)

DIFERENCIA (mg/l)

NITROGENO

FOSFORO

1.17.3 Cuantificación de los insumos requeridos por litro de agua y por mes para el sistema de tratamiento biológico del proyecto.

Esta parte solo será necesaria en el caso que la diferencia en la última tabla sea negativa. Para ellos se debe disponer de la información:

VARIABLE UNIDADE VALOR

QARI m3/s

TIEMPO VERTIDO DIARIO H

(28)

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Escoja entre las siguientes alternativas de insumos para nitrógeno y fosforo:

NUTRIENTE INSUMO

NITROGENO UREA

AMONIACO

FOSFORO FOSFATO ACIDO DE CALCIO

FOSFATO DIAACIDO DE POTASIO

1.17.4 PROPIEDADES DE LOS INSUMOS NUTRIENTES SELECCIONADOS

Diligencie para los insumos nutrientes seleccionados las propiedades consultando las hojas de seguridad y registre en el siguiente cuadro:

Nota: Los insumos pueden ser investigados en la siguiente página: http://www.paginasamarillas.com.co/informacion-bogota

INSUMO PM KgNUTRIENTE/kgINSUMO PUREZA % (1)

Nota (1): Si el insumo el líquido ingrese también la densidad.

CONSUMO DE INSUMOS NUTRIENTES CON BASE DE CÁLCULO DE UN MES DE OPERACIÓN.

(29)

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Se aplica básicamente la siguiente ecuación para cada nutriente en déficit en el tratamiento.

Luego de haber calculado los insumos requerido para un tratamiento biológico balanceado, complete las matrices de entradas en la simulación del tratamiento biológico.

SIMULACION DEL TRATAMIENTO DE VERTIMIENTOS

SUBACTIVIDAD 1.18. Relacionar los parámetros de las corrientes de flujo de entrada y salida en el sistema de tratamiento biológico simulado en las evidencias previas de acuerdo con las

condiciones de operación de la tecnología seleccionada.

1.18.1 Realice un diagrama de flujo de proceso del tratamiento biológico seleccionado en su proyecto, como el que se ilustra a manera de ejemplo, y localice en las distintas corrientes las variables correspondientes a los flujos y concentraciones de biomasa y sustrato, vistas en la actividad 23, a saber:

Q, So, QR, V, X, S, Se, Xe, Qw, XR.

(30)

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PARÁMETRO SIMBOLO

CAUDAL ENTRADA Q

Nota (1)ejemplo, Para un tanque Imhof:.

(2) En la tabla indique el significado de cada símbolo en el contexto del sistema de tratamiento de su proyecto.

SUBACTIVIDAD 1.19. Pre dimensionar el sistema de tratamiento biológico del proyecto de acuerdo con los parámetros de diseño y operación vistos en la actividad 23.2. (Realice esta actividad de acuerdo con las orientaciones del instructor y disponibilidad de tiempo en la competencia).

1.19.1 Para empezar se debe reconocer el sistema de tratamiento biológico simulado en la modelación:

(31)

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1.19.2 Documente los parámetros de diseño y operación del sistema de tratamiento biológico seleccionado para su proyecto y diligencie los espacios solicitados en el siguiente cuadro:

PARAMETROS DE DISEÑO Y OPERACIONALES PARA EL SISTEMA DE TRATAMIENTO SELECCIONADO EN EL PROYECTO. (Realice esta actividad de acuerdo con las orientaciones del instructor y disponibilidad de tiempo en la competencia).

SIMBOLO PARAMETRO

UNIDAD ECUACIÓN VALOR MEDIO DE

REFERENCIA

ɵR Hr ɵR=V/Q 6 (1)

COV

A/M

ɵRC

R

E

Nota(1): Ejemplo de valor del parámetro tiempo de retención hidráulico para el sistema de lodos activados.

Para la consulta de los parámetros solicitados pueden ser consultadas las siguientes fuentes bibliográficas:

1) A11-2 TITULO E (RAS-2000). Pág. 138, (ecuaciones); Pag. 76 (filtros percoladores); pág. 68 (LAS), etc.

(32)

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3) Esquema del reactor biológico con identificación de variables del tratamiento biológico.

1.19. 3 Ahora pre dimensione el reactor de tratamiento biológico de su proyecto, siguiendo las indicaciones dadas:

DETERMINACIÓN DEL PREDIMENSIONAMIENTO DEL REACTOR BIOLÓGICO

1) VOLUMEN DEL REACTOR.

Debe emplear el caudal de agua residual de su proyecto, el valor de referencia del tiempo de retención hidráulica, reemplazar en la ecuación del tiempo de retención hidráulica y despejar el volumen V.

V= ɵR*QARI

Sintetiza los resultados en el siguiente cuadro:

A manera de ejemplo el tamaño para el reactor LAS, de la nota (1) anterior será:

ɵR Hr 6

QARI m3/s 0,5

V M3 ₃

(33)

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2) CONCENTRACIÓN DE BIOMASA EN EL REACTOR X:

Se determina a través de la relación A/M. Investigue la ecuación a partir de TITULO E (RAS-2000). Pág. 130, no siendo la única fuente disponible.

X

3) CAUDAL DE LODO DISPUESTO QW:

Se determina a través de la ecuación del tiempo de retención celular: ɵR.

Xe=0 en todos los sistemas de tratamiento (buen desempeño del sedimentador).

Para sistemas sin sedimentador secundario XR=X

En los sistemas donde existe recirculación de lodo se puede hallar XR de la siguiente expresión:

%R=(X/(XR-X))*100

(34)

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4) CAUDAL DE LODO RECIRCULADO QR:

Se determina con la ecuación del porcentaje de recirculación de lodo. Solamente si aplica, como ejemplo en los sistemas LAS.

QR

SUBACTIVIDAD. 1.20 Estructurar el programa de ahorro y uso eficiente del agua de acuerdo con las oportunidades identificadas en las operaciones del proceso productivo del proyecto.

1.20.1 Determinar la distribución del consumo de agua en el proyecto. Para establecer acciones destinadas al reducir los consumos de agua y generación de vertimientos, esta última

consecuencia del excesivo gasto del primero en gran parte de las ocasiones, parte de determinar los consumos de agua.

Para establecer estrategias de reducción del consumo de agua y por consecuencia que también se reduzca la generación de vertimientos, es necesario conocer cuáles procesos son los mayores consumidores, para ellos consultando la MATRIZ DE CONSUMO DE AGUA Y GENERACIÓN DE VERTIMIENTOS, retome los valores mensuales de consumo de agua y recopílelos en el siguiente cuadro:

MATRIZ CONSUMO DE AGUA PROMEIDO EN M3_/MES.

(35)

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CONUMIDORA AGUA PORCENTAJE

DOMESTICO 40 30,8

PROCESO INDUSTRIAL 1 20 15,4

PROCESO INDUSTIRAL 2 60 46,1

PROCESO INDUSTRIAL 4 10 7,7

TOTAL 130 100

A manera de ejemplo se han colocado unos datos simulados.

1.20.2 Luego procesa a realizar un gráfico de tortas o pie con los datos de la anterior matriz.

(36)

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1.20. 3 Ahora partiendo de los resultados obtenidos selecciones los dos sectores de mayor consumo y realice las siguientes preguntas y organice su respuesta en el siguiente cuadro:

IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES DE MINIMIZACIÓN DEL CONSUMO DE AGUA

AREA O PREOCESO QUE CONSUME AGUA

¿Dónde se consume el agua?

¿Cuándo se consume el agua?

¿Por qué se consume agua?

¿Cómo se consume el agua?

1.20.4 Después de analizar el problema de consumo de agua, investigue estrategias para la reducción del consumo de agua, teniendo en cuanta las categorías de solución y los ejemplos dados en el siguiente cuadro:

BUENAS PRÁCTICAS PARA EL USO EFICIENTE DEL AGUA EN ESTABLECIMIENTOS INDUSTRIALES Y COMERCIALES

CATEGORIA SUCATEGORIA EJEMPLOS

PRACTICAS DE INGENIERIA REDUCCION DE PERDIDAS

Y FUGAS

Mantenimiento de grifos que gotean permanentemente. REDUCCIÓN DEL USO DEL

AGUA

Empleo de ahorradores tales como fluxómetros, aireadores,

lavado a presión mediante hidro lavadoras. REUSO Y RECICLADO DEL

AGUA

Reusar el agua de lavado para riego. Reciclar el agua de lavado, en el mismo proceso

(37)

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PRACTICAS DE COMPORTAMIENTO

CAMBIO DE HABITOS / CONSUMO RACIONAL

Cambiar la conducta humana, mediante sensibilización, que se traduzcan en no dejar grifos

abiertos en batería sanitarias, etc.

Consulte los ejemplos de las referencias:

1) MANUAL PARA EL USO EFICIENTE Y RACIONAL DEL AGUA Cap. 4 pag. 41 (descripción de medidas para la reducción del consumo de agua en equipos de consumo). Disponible en: http://watergymex.org/contenidos/rtecnicos/Reduccion%20de%20la%20Demanda/Manual%2 0Uso%20eficiente%20y%20racional%20del%20agua.pdf

2) MANUAL DE BUENAS PRACTICAS Y MANEJO DEL AGUA EN LAS EMPRESAS Índice de ejemplo pag. 49 (Casos exitosos de medidas de reducción) disponible en:

http://www.cgpl.org.gt/gu%C3%AD-y-manuales

1.20. 5 Especifique uno o más estrategias para cada uno de los dos procesos que mayor demanda de agua presentan en el proyecto y descríbalas en el siguiente cuadro:

NOMBRE DE LA ESTRATEGIA:

PROCESO U OPERACIÓN AL QUE APLICARÁ

(Puede ser el consumo doméstico, en batería sanitarias, lavado de áreas comunes, o cualquier

etapa del proceso productivo)

DESCRIPCIÓN (Explique en que consiste la estrategia, como opera,

donde se puede implementar)

ACTIVIDADES PARA SU IMPLEMENTACIÓN

(Enumere las actividades paso a paso para la implementación de la estrategia propuesta)

IMPACTO AMBIENTAL (Describa en cuantos litros o metros cúbicos por mes

se puede cuantificar el beneficio para el medio ambiente, tenga en cuenta el volumen que actual

(38)

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actualmente el proceso x, consume 1500 litro/mes, una reducción en el consumo del 1%, permitiría un

ahorro de 15litros/mes).

IMPACTO ECONÓMICO (Calcule el valor mensual del ahorro obtenido

multiplicando los metros cúbicos ahorrados*( 50% de la tarifa bimensual del acueducto la cual puede

consultar en:

Disponible en;

http://www.acueducto.com.co/wpsv61/wps/portal/!ut/p/c5/hY47DoJQEEXXwgpmeF8oiSKgwNMgCjTkxRDE8LEwJuxeiI0NMlOee8

8MFDBtr99NrV_N0OsWMihEaZlJlEifoJJki4HjupagjJ4ZnXguyo3n- EyGiIpcEEnMkxOmCcWArrSv872fhMd3NgaK26GKPBORf_k__8xxYRyE2B-6CtIVS84hE5BDIRe-3bPDxNuq1rcRnl2GzfH-GGvD-AD2vr90/dl3/d3/L0lDU0lKSWdrbUEhIS9JRFJBQUlpQ2dBek15cXchLzRCRWo4bzBGbEdpdC1iWHBBRUEhLzdfODFTTVM3SDIwTzcyRD BJQUVFODYzNDNGRjIvMEhFY0U3NTkyODY2Mg!!/?WCM_PORTLET=PC_7_81SMS7H20O72D0IAEE86343FF2_WCM&WCM_GLOBA L_CONTEXT=/wps/wcm/connect/eaabv6/sacueducto/aservicios/aservsecprincipal/serviciostarifas.)

SUBACTIVIDAD 1.21. Elaborar ficha del programa reducción y control de vertimientos, de acuerdo con los requerimientos de las autoridades ambientales.

1.21.1 De la revisión del documento “Guía práctica de la gestión ambiental empresarial”.

Disponible

en;http://www.caem.org.co/catalogo/docs/270_Gu%C3%ADa_practica_para_la_Gesti%C3%B3n_ Ambiental_Empresarial.pdf

construya lo siguiente:

1) En un párrafo describa la cantidad y calidad de los vertimientos de su proyecto en términos absolutos.

2) Elabore un objetivo general para el programa de reducción y control de vertimientos, siguiendo la organización gramatical VERBO+OBJETO+CONDICION.

(39)

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1.21.2 Recopile las estrategias de prevención (buenas prácticas) en el consumo de agua y generación de vertimientos, y para cada una de ellas defina:

1) Área donde se aplicará la estrategia en el proyecto.

2) Establezca el tiempo de implementación de la estrategia: Corto (3 meses), mediano (12 meses) y largo plazo (> de un año).

3) Defina los indicadores para el seguimiento cada estrategia y el responsable de su implementación.

1.21.3 Recopile las estrategias de control de vertimientos, en especial las relacionadas con las instalaciones definidas para la PTAR del proyecto, describa en un solo párrafo que fases y equipos la conforman, lístelas en el orden en que se suceden los procesos de tratamiento y establezca para cada una, cual es la prioridad de implementación, según el criterio d corto, mediano y largo plazo.

1.21.4 Para cada una de las estrategias de control en relación con las unidades de tratamiento de la PTAR del proyecto, establezca indicadores de desempeño y gestión, considerando para cada uno lo siguiente:

1) Tipo, gestión o desempeño.

2) Criterio de referencia si existe una norma legal o técnica de comparación.

3) Fuente de datos, es decir donde se obtiene la información para su cálculo, ejemplo, mediciones, registros, contadores, etc.

4) Frecuencia, es decir cada cuanto tiempo se realizará el registro del indicador.

5) Responsable: Indique el cargo dentro de la empresa que tendrá la responsabilidad de la medición, cálculo y registro de este indicador.

(40)

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1.21.6 Consolide la información procesada en el siguiente formato propuesto.

Tomado de:

(41)

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

280201021 Caracterizar física, química y microbiológicamente el agua en los

procesos de tratamiento.

Evidencias de Conocimiento :

Evidencia 10 - Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre: análisis de aguas y normatividad legal vigente.

Evidencias de Desempeño:

Evidencia 4 - Desempeño: observación directa del

proceso de

almacenamiento de muestras de agua.

Evidencia 6 - Desempeño: Observación directa del proceso de calibración de equipos de muestreo y

-Explica los diferentes procesos de tratamiento de la planta y los diferentes tipos de muestra.

- Reconoce y aplica las normas básicas de higiene y seguridad industrial.

- Identifica puntos de muestreo y frecuencia para un proceso determinado en la planta.

- Demuestra en su desempeño el manejo de relaciones interpersonales basadas en el respeto mutuo y la tolerancia.

- Reconoce el equipo de muestreo y precisa sobre los métodos de calibración de equipos.

- Define normas de higiene y seguridad industrial a tenerse en cuenta durante el muestreo.

- Realiza informes sobre el procedimiento para manejo de equipo de muestreo y los reactivos químicos empleados.

Cuestionario

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análisis.

Evidencia 8-Desempeño: Observación directa del pre-tratamiento de muestras de agua para el análisis.

Evidencia 11 - Desempeño: Observación directa de la ejecución del análisis de aguas

Evidencias de Producto:

Evidencia 5 Producto: Informe técnico de Identificación y registro de cambios físicos y químicos, de los parámetros determinados in-situ en muestras de agua.

Evidencia 7- Producto: Informe técnico de laboratorio sobre calibración de equipos de muestreo y análisis

Evidencia 9- Producto : Informe técnico del pre-tratamiento de muestras

Evidencia 12 -Producto: Informe de Laboratorio y Reporte técnico de los ensayos y resultados obtenidos durante la realización de los análisis.

- Aplica normas básicas de higiene y seguridad industrial.

- Calibra equipos de muestreo de acuerdo con las indicaciones del fabricante.

- Interpreta y registra los datos de las muestras analizadas.

- Aplica conceptos básicos de química y microbiología en el análisis de muestras.

- Identifica el equipo de muestreo y de laboratorio necesario para el análisis de muestras.

- Selecciona los métodos adecuados en el análisis de muestras.

- Realiza informe sobre el procedimiento para el análisis de muestras

- Aplica las técnicas de manipulación y preservación de muestras.

- Analiza las muestras de acuerdo a los métodos recomendados y siguiendo las normas de higiene y seguridad industrial.

- Verifica cumplimiento de la normatividad ambiental.

- Define los conceptos básicos de responsabilidad en el manejo de la información técnica.

- Demuestra en el desempeño de

(43)

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sus funciones la aplicación de los primeros auxilios, salud ocupacional e higiene industrial.

220201001 Controlar los vertimientos resultantes de procesos y operaciones

productivas de acuerdo con la normatividad ambiental establecida.

EVIDENCIA 3. CONOCIMIENTO:

Respuesta a preguntas sobre:

a) Principios físico-químicos de los tratamientos; la acción química de los coagulantes; interacción entre partículas floculentas y propiedades físicas y químicas del agua.

b) Parámetros de mezclado, tipos de mezclado, tipos de agitadores,

patrones de flujo.

c) Parámetros hidráulicos en sedimentadores y gradiente de

Aplica sistemáticamente la metodología.

Define de manera ordenada la secuencia en el procedimiento de acuerdo con los procesos establecidos.

Clasifica de manera técnica y económica el tipo de tratamiento de acuerdo con el

Vertimiento.

Cuestionario.

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mezcla.

Informe con:

a) Identificación de variables de control y operación para tratamiento físico químicos de aguas residuales.

b) Observación directa de la ejecución de realizar un ensayo de tratabilidad de aguas residuales.

Informe conteniendo:

a) Requerimientos de nutrientes y variables

operacionales en el tratamiento biológico.

b) Consolidado Programa para la reducción y

Selecciona equipos y procesos para el control de efluentes en procesos productivos.

Oportuno en la entrega de informes.

(45)

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control de

vertimientos en la empresa proyecto. (Esta es la plantilla final de la

competencia).

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Almacenamiento de muestras: Proceso y resultado de mantener una muestra disponible bajo condiciones predefinidas para un intervalo de tiempo generalmente específico entre la colección y el tratamiento posterior de una muestra.

Almacenamiento: Es el depósito temporal de residuos o desechos peligrosos en un espacio físico definido y por un tiempo determinado con carácter previo a su aprovechamiento y/o valorización, tratamiento y/o disposición final.

Ambiente: Conjunto de factores bióticos, abióticos que actúan sobre los organismos y comunidades ecológicas, determinando su forma y desarrollo.

Análisis cualitativo: El análisis cualitativo es aquel que refiere a los aspectos de calidad, valor o ponderación de un objeto, individuo, entidad o estado. Por oposición, existe el análisis cuantitativo, que se emplea para determinar la cantidad de un ingrediente, elemento o variable en una entidad dada.

Análisis de resultados: Análisis de resultados de una investigación es la parte de ella que permitirá, a quien la realice, establecer las conclusiones de la misma.

Analito: magnitud objeto de medición. Cantidad particular sometida a medición.

Aspecto ambiental: Elemento de las actividades, productos y servicios de una organización que puede interactuar con el medio ambiente.