U N I V E R S I D A D A U T O N O M A M E T R O P O L I T A N A I Z T A P A L A P A
P R O Y E C T O D E S E R V I C I O S O C I A L
N O M B R E Y M A T R I C U L A D E L O S ALUMNOS:
S E R G I O S U A R E Z D E L O S C O B O S 7 8 3 2 6 9 5 9
-
H E C T O R V I L C H E S L A N D I N 7 7 3 2 1 9 1 4CARRERA: B I O L O G I A .
L b c .
H I DRO B I O L OG I A . JAR EA D E
c
O Nc
E NTR AC I O N :TRIMESTRE: 1 2 .
H O R A S A L A SEMANA: 3 0 H O R A S .
L U G A R D O N D E S E L L E V A R A A CABO: I S L A D E C O Z U M E L , Q U I N T A N A R O O . F E C H A D E INICIO: 1 " D E A G O S T O D E 1 9 8 2 .
JFECHA D E TERMINACION: 3 1 D E E N E R O D E 1 9 9
JNOMBRE DEL TUTOR: M .
e n
c.
ROBERTO DE L A TORRE ALEGRIA.PUESTO: I N V E S T I G A D O R D E L C E N T R O D E I N V E S T I G A C I O N E S P E S Q U E R A S D E I S L A M U J E R E S .
A D S C R I P C I O N : S E C R E T A R I A D E P E S C A .
1'
T I T U L O DEL P R O Y E C T O : " R E H A B I L I T A C I O N D E L A L A G U N A D E C H A N C A-
NAB; C O Z U M E L , Q U I N T A N A ROO, M E X I C O " .F I R M A D E L O S ALUMNOS:
-
S E R G I O S U A R E Z D E L O S COBOS:-
H E C T O R V I L C H E S L A N D I NF I R M A D E L TUTOR:
UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
,..”
IZTAPALAPA
PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL
1.- TITULO DEL PROYECTO:
“REHABILITACION DE LA LAGUNA DE CHANCANAB, COZUMEL, Q U I N
-
TANA ROO, MEXICO”.2.- JUSTIFICACION Y NATURALEZA DEL PROYECTO:
r
,
L
En un p a i s en v í a s de d e s a r r o l l o l a c i e n c i a juega un pa- p e l muy importante ya que debe apoyarse y apoyar a l a econo
-
mía del mismo. México no es una excepción en e s t e caso, por l o que l a c i e n c i a debe enfocarse h a c i a l a r e s o l u c i ó n de l o s problemas que se presentan en nuestro p a í s , problemas que a f e c t a n directamente a l d e s a r r o l l o i n t e g r o de é s t e . Es a s í comor e -
-
debe tomar l a t a r e a de aprovechar mejor l o s es de México para un b e n e f i c i o general en e e l c i e n t í f i c ocursos natura p a í s .
E s t e proyecto es, por tanto, una i n v e s t i g a c i ó n a p l i c a - da con f i n e s de b e n e f i c 0 s o c i a l dentro d e l Estado de Quinta- na Roo y t r a t a de r e s o l v e r uno de l o s problemas que se p r e
-
sentan en nuestro p a í s e l c u a l e s l a contaminación y e l mal uso que se l e ha dado a l o s recursos a c u á t i c o s que se presen- t a n en México.I
I* - 3 -
f-
L
3.
-
INTRODUCCIONMéxico cuenta con amplios recursos naturales de alto valor, por lo
-
que debe buscar el darles una mejor utilización para poder tener
un
provecho de ellos
ya
suvez conservarlos.
Algunos de estos recursos son los diferentes medios acuáticos,
-
contándose entre ellos a los lagos, ríos, lagunas
yel amplio litoral
-
mexi cano.
Dentro
delEstado de Quintana Roo
seencuentran cuerpos acuáticos
de gran belleza que
intervienenen l a economía
delpais, ya que
en
su-
mayor parte son centros recreativos
yturísticos, tal
esel caso de l a
-
Isla de Cozumel, en l a cual se encuentra l a Laguna de Chancanab, que ha
sido utilizada durante mucho tiempo por el turismo nacional como interna
cional
como centro
derecreo.
El
Gobierno Federal
yel Gobierno del Estado de Quintana Roo, preo
-
cupados por ampliar los servicios turísticos en la Isla de Cozume1,proce-
dieron a l a formación de
un parque natural, siendo l a laguna uno de los
-
principales atractivos, establecietidose para esta formacion del parque
un proyecto denominado
"PARQUEY
ACUARIO NATURAL DE CHANCANAB", elcual
es
un proyecto de beneficio social en el Estado de Quintana
Roo.
El
proyecto general del "Parque
yAcuario Natural de Chancanab"
serealiza en colaboración del Gobierno del Estado de Quintana Roo
yel
Go
bierno Federal, representado este
Titlimopor l a Secretaría
deAsentamien
-tos Humanos
yObras Públicas
I I
( S.A.H.O.P.) y
l a Secretaría de Pesca
(S.P.).Dentro de l a Laguna de Chancanab
sehan presentado
algunos
!-
i d - 2 -
i
r u
.-
I
, T
L
nos problemas de contaminación, debido a fenómenos c l i m a t o
-
l ó g i c o s , como son huracanes y c i c l o n e s y fenómenos de t i p o-
a r t i f i c i a l , es d e c i r , a l t e r a c i o n e s por l a a c c i ó n mecánica del hombre, l o s c u a l e s han generado un grave d e t e r i o r o e c o l ó g i c o del cuerpo a c u á t i c o afectando directamente a l a población de organismos que habitan en é l , disminuyéndola considerablemen- t e .Por l a razón a n t e r i o r ha s i d o de v i t a l importancia e l
-
p l a n t e a r un proyecto que contemple l a s i t u a c i ó n a c t u a l de-
l a laguna
,
a s í como sus necesidades para poder s a l v a r e s t e cuerpo de agua y poder i n t e g r a r l o a l d e s a r r o l l o del Estado y, por tanto, d e l p a í s .E l proyecto creado s e denomina "REHABILITACION DE LA I
-
LAGUNA DE CHANCANAB, COZUMEL, QUINTANA ROO, MEXICO", e l-
c u a l e s una p o a r t e importante dentro del proyecto general del "Parque y Acuario N a t u r a l de Chancanab".E l proyecto de " R e h a b i l i t a c i ó n de l a Laguna de Chancanab" t i e n e como o b j e t i v o r e c u p e r a r y r e i m p l a n t a r l a f l o r a y l a
-
fauna de l a l o c a l i d a , llegándose a formar un a c u a r i o n a t u r a l . P a r a f a c i l i t a r l a e j e c u c i ó n d e l proyecto de r e h a b i l i t a
-
ci6n, s e r á n e c e s a r i o d i v i d i r l o en t r e s f a s e s p r i n c i p a l e s ,
-
l a s c u a l e s s e encuentran muy l i g a d a s a l a s condiciones e x i s
-
t e n t e s en l a laguna. E s t a s f a s e s son:
- 3 - .-”
“ - ~ 4 . - ANTECEDENTES
La I s l a de Cozumel s e encuentra f r e n t e a l a s c o s t a s de l a
-
_>”.*
-.
L
.”.
”..
i
Península de Yucatan y pertenece a l Estado de Quintana
Roo.
( ver f i g u r a 1 ) .
Dentro de e s t a
i s l a
s e l o c a l i z a l a Laguna de Chancanab, l a cual s e encuentra en l a partesur
de l a misma ( ver f i g . 2 ) .Esta laguna ha s i d o de v i t a l importancia para e l d e s a r r o l l o
-
de l a i s l a ya que ha sido
u n
a t r a c t i v o t u r í s t i c o .Y
La Laguna de Chancanab ( f i g . 3 )f, cuenta con una barre-
r a de c o r a l dentro de e l l a , además de
u n
tune1 que comunica-
con e l mar permitiendo l a e x i s t e n c i a de una c i e r t a c i r c u l a c i ó n del agua dentro de l a laguna y también l a entrada y s a l i d a deorganismos a l a laguna. El túnel de comunicación presenta dos s a l i d a s en l a laguna, siendo l a boca
sur
considerablemente ma--
yor que l a boca norte.
Las dimensiones de l a laguna que s e t i e a e n reportadas son: en
su
e j e mayor una longitud de 6 9 metros de largo y de 35metros en su e j e mayor perpendicular, presentando una profundi -
dad promedio de 1 . 5 metros.
Por i n i c i a t i v a del Gobierno Federal y e l Gobierno del Esta -
do de Quintana
Roo
s e r e a l i z óu n
estudio e c o l á g i c o tendiente aconocer l a s condiciones de l a laguna de Chancanab ya que l a l a - guna forma p a r t e de
u n
proyecto de b e n e f i c i o s o c i a l . Dicho estudio f u e r e a l i z a d o por personal del I n s t i t u t o de Investiga- ciones Pesqueras ( CIP ) de I s l a Mujeres, perteneciente a l aS e c r e t a r í a de Pesca.
Los o b j e t i v o s de e s t e estudio fueron:
-
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L
I S L A
C O Z U H E L
8 7 O 5 ' e7" 1 o'
2 1. 30' -
ti+,
. 2 .2 1" 4 5 '
...
..-
-
Determinar e l estado eco-
E n caso de d e t e r i o r o ambsus
e f e c t o s .-
Recomendar l o conducente vación de l a laguna.- 4 -
Ógico de l a laguna,
ental determinar l a s causas y
para
e l mejoramiento y conser-E n e s t e estudio s e arrojaron datos que demuestran que l a laguna ha sido seriamente a f e c t a d a , tanto
por
l a acción de h uracanes y c i c l o n e s como
por
l a contaminación mecdnica del hom- b r e , creando condicionesu n
tanto adversaspara
l a biota e x i s - t e n t e , siendo unos de l o s p r i n c i p a l e s problemas dentro de l a l a -g u n a l a escacez de alimento y l a poca c i r c u l a c i ó n del a g u a . E l primero siendo i n s u f i c i e n t e para mantener
a
l a población-
de l a laguna, y el segundo no siendo s u f i c i e n t e para hacer c i r -c u l a r l o s nutrientec.
ds1
mar
a l a laguna y visceversa debido a que e x i s t e n dentro de1:tÚnel unas rocas que obstruyen e l paso.Estos dos f a c t o r e s influyen directamente tanto a los
or-
ganismos
n e c t ó n i c o s , bentónicos comoa
l o s planctónicos, produ ciendo de e s t a manerau n
d e s e q u i l i b r i o ecológico en e l cuerpo a c u á t i c o .Aunado
a
l a f a l t a de c i r c u l a c i ó n del agua s e p r o d u j ouna
p r o l i f e r a c i ó n de a l g a s c i a n o f F t i c a s que s e f i j a r o n a l o s Cora -
l e s ocaciondndoles problemas en
su
crecimiento e incluso l a-
muerte, reduciendo aún más l a población de c o r a l e s en l a l a - guna.
Por
e s t a s razones fue necesario c r e a r e l proyecto de-
REAHABILITACION EE LA LAGUNA DE CHANCANAB" para i n t e n t a r s ao
ril
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5 . - OBJETIVOS
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OBJETIVO GENERAL
REHABILITAR L A L A G U N A D E CHANCANAB PARA LA FORMACION
D E U N ACUARIO NATURAL.
OBJETIVOS PARTICULARES
1 . - E s t a b l e c e r u n medio p r o p i c i o p a r a e l d e s a r r o l l o d e o r g a n i s m o s m a r i n o s d e zona a r r e c i f a l d e n t r o d e l a l a g u n a .
2 . - R e c u p e r a r l a f l o r a y l a f a u n a en l a l a g u n a .
3 . - C o n o c e r l a b i o t a e x i s t e n t e .
4 . - C o n o c e r l a s c o n d i c i o n e s h i d r o l d g i c a s d e l a l a g u n a
5 . - C o n o c e r l a r e s p u e s t a e t o l ó g i c a d e l o s o r g a n i s m o s
L.
c
L
- 6 -
6.- P R O G R A M A Y M E T O D O L O G I A D E T R A B A J O .
E l p r o y e c t o d e S e r v i c i o S o c i a l s e l l e v a r á a c a b o e n e l p e r í o d o c o m p r e n d i d o d e l l o d e A g o s t o d e 1 9 8 2 a l 3 1 d e E n e r o d e 1983.
Como s e m e n c i o n ó a n t e r i o r m e n t e , el p r o y e c t o se r e a l i z a -
r á e n tres f a s e s p r i n c i p a l e s , r e q u i r i é n d o s e p a r a c a d a u n a
-
d e e l l a s d e a p r o x i m a d a m e n t e s i e t e s e m a n a s d e t r a b a j o .La p r i m e r a f a s e d e n o m i n a d a " A c o n d i c i o n a m i e n t o F í s i c o d e l a L a g u n a " s e e j e c u t a r á e n l a s p r i m e r a s s i e t e s e m a n a s
e n t e s actividades: y c o m p r e n d e l a s s i g u
1.1.- L i m p i e z a Esta a c t m e d i a n t e 1.2.- L i m p i e z a
g e n e r a l d e l a l a g u n a :
v i d a d s e r e a l i z a r á e n f o r m a m a n u a l
-
l a u t i l i z a c i ó n d e r e d e s d e m a n o .d e o b j e t o s e n e l f o n d o d e l a laguna: C o n l a u t i l i z a c i ó n d e e q u i p o S C U B A se r e a l i z a -
_.
r á l a e x t r a c c i ó n d e o b j e t o s d e p o s i t a d o s e n e l f o n -d o d e l a l a g u n a , t a l e s c o m o b a s u r a , r o c a s , d e - s e c h o s , e t c .
1.3.- R e c o n o c i m i e n t o d e l P o r m e d i o d e l a u t e s q u e m a t i z a r á n l a s
t ú n e l :
l i z a c i ó n d e e q u c o n d i c i o n e s q u e t ú n e l d e i n t e r c o m u n i c a c i ó n , t a n t o
P O S C U B A s e p r e s e n t a e l i o l ó g i c a s como f í s i c a s y d e l a m i s m a m a n e r a s e planeará l a c o n s t r u c c i ó n y f i j a c i d n d e l a m a l l a p a r a
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- 7 -
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1.4.- Limpieza del túnel:
Será necesario retirar del interior del túnel
d e intercomunicación
y
d e las bocas, objetos
-
q u e s e han depositado en éste, utilizando para
ello métodos mecánicos, pudiendo ser el c a s o d e
una embarcación pesquera. Esto s e realizará con
el objeto d e permitir el libre flujo del agua
a través del túenl.
1.5.-
Colocación d e la malla:
Con los resultados q u e se obtendrán en el punto
1.3,
s e dará la pauta para el desarrollo del
presente inciso, quedando protegida la laguna
para la entrada
y
salida d e los organismos a
la laguna.
La segunda f a s e denominada
"Análisis
y
transferencia de
organismos" s e llevará a c a b o a partir d e la semana número
-
8hasta la semana número 14 aproximadamente. Esta f a s e com
-
prende las siguientes actividades:
2 . 1 . -
Censo ictiológico:
Esta actividad s e llevara a cabo por el método d e
conteo directo d e los organismos, dando pie para
el conocimiento d e la riqueza ictiológica del
-
cuerpo d e agua. La identificación d e
l o sorganis-
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2.2.-
Censo coralino:
Esta actividad s e llevara a c a b o por el método
d e transectos
y
cuadrantes, delimitando así las
áreas ocupadas por cada especie d e coral q u e
-
s e presentan en la laguna, l o cual servirá para
efectuar un análisis estadístico para obtener
la abundancia relativa
y
la densidad relativa.
2 . 3 . -
Transplante de pasto marino Thalassia testudinum:
Para llevar acabo esta actividad s e utilizará
el método propuesto por Thorhaug
(1974),
delimi-
tando previamente áreas para transplante
2.4.- Captura
y
translado de peces:
La captura d e peces s e llevara a c a b o mediante
la utilización d e trampas, las cuales serán pro-
porcionadas por 1s Secretaría d e P e s c a , El trans
-
lado d e los organismos s e realizará con la ayuda
de una embarcación equipada c o n un transportador
d e peces
y
redes de m a n o para tal efecto.
Al
termino d e esta segunda etapa s e realizará un informe par-
cial d e actividades q u e comprenda tanto la primera como la
s e -gunda fase, para tener informacidn parcial
y
resultados par
-
ciales dentro d e todo el contexto general de actividades.
Con esto s e pretende facilitar la realizacidn del infor-
m e f i n a l , y a q u e s e contará c o n argumentos válidos para efec-
tuar discusiones acerca d e los resultados obtenidos a través
- 9 -
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La tercera $ase denominada
"Monitoreo
yEvaluación del
Ecosistema" s e realizará a partir d e la semana número
16-
hasta la semana número
21,comprendiendo las siguientes acti
-vidades:
3.1.-
Análisis batimétrico:
S e realizará a través del método d e sondeo, des-
cribiéndose posteriormente las isobatas en un
mapa d e la laguna.
3.2.-
Morfometría:
Con la ayuda d e un teodolito
seobtendrán las
-
dimensiones d e la laguna, elaborándose posterior
-m e n t e un mapa c o n todas las características mor-
fométricas de la laguna.
3.3.-
Análsis fisicoquímicos:
En esta actividad s e realizarán muestreos s e m a n a
les durante todo el período, haciéndose muestreos
tanto d e superficie como d e f o n d o , incluyéndose
los siguientes parámetros: Salinidad, registra
-
da ésta por medio d e un conductivimetro; Tempera
-tura, registrada con un termdmetro d e cubeta
y
Oxígeno, registrado mediante el método de Winkler
modificado por Strikland
yParsson
(1978).
Las
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3 . 4 . - A n á l i s i s e t o l ó g i c o :
Este a n á l i s i s s e r e s t r i n g e a l o s organismos nectó- n i c o s , t a n t o l o s que son propios de l a laguna
como
los
que serán introducidos.Este estudio
s e
r e a l i z a r á mediante l a u t i l i z a - ción de equipo de buceo autónomo (SCUBA), procuran do e s t a b l e c e r patrones de comportamiento que-
ayudena
investigaciones p o s t e r i o r e s que s e aboquen a l a t a r e a de evaluar constantemente l a evolución que seguiráa
l a terminación de e s t e proyecto.Al termino de e s t a s actividades s e r e a l i z a r á e l informe f i n a l de a c t i v i d a d e s , mismo que s e r e a l i z a r á en l a s semanas número 23 hasta e l termino de l a semana namero 26.
Como s e observa en e l planteamiento del presente proyecto, cada una de l a s f a s e s ayudará al cumplimiento de uno
o
más del o s o b j e t i v o s propuestos en e l proyecto.
A continuación se presenta el cronograma de las actividades que se llevarán a cabo durante el proyecto.
semanas, siendo así más fácil su comprensión.
Dicho cronograma se presenta por
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UNIVERSIMD MTOñ@MA METROPOLITANA
IZTAPALAPA
CIENCIAS BIOLOGICAS Y DE LA SALUD
11 REHABILITACION DE u\ MUM DE CHANCANABI' COZUMEL,
@IIWTAM ROO. MEXICO "
NOMBRES DE LOS ALUMNCS:
SERGIO SUAREZ DE LOS COWS 78326959
HECTOR VILCHES LANDIN 77321914
NOMBRE DEL TUTOR:
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UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
IZTAPALAPA
1.- TITULO:
" REHABILITACION DE LA LAGUNR DE CHANCANAB, COZMEL. QUINTANA ROO,
MEXICO 'l.
2.- NWBRES Y MATRICULAS DE LOS ALUHNOS: SERGIO SUAREZ DE LOS COWS 78326959 HECTOR VitCHES LANDIN 77321914
3.- INTROWCCION
En un mundo de constantes cambios, l a c i e n c i a ha tenido que e v o l u c i o nar conforme a su medio, dejando de ser una simple a c t i v i d a d t e ó r i c a en- focándQse a resolver problemas actuales.
Por e l d e s a r r o l l o ewn6mico que presenta
nuestro
pais, l a ciencia-
ha tenido que apoyar a otras d i s c i p l i n a s , instituyéndose programas
nul«
d i s c i p l i n a r i o s que contemplen e l futuro e c o n h i w de México.
Algunos de estos proyectos sen r e d izados en-zorras -<tw- p s e n t a n
una
marcada importancia t u r i s t i c a , ya que repercuten en l a vida. de nuestro-
país. acrecentando l a s entradas de divisas.
E l Gobierno Federal y los Gobiernos Estatales preocupados por ampliar l o s s e r v i c i o s t u r í s t i c o s dentro de toda l a República Mexicana, han r e a l i
-
zado proyectos en-los que e i biologo juegaun
papel- muy..importante,siendoeste e l T a s o del Estado de Quintana Roo, en e l
cual
se-han desarrollado-
proyectos tendientes a ampliar y mejorar los s e r v i c i o s t u r í s t i c o s que se presentan en é l .. .
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ción de contar con
más
servicios, ya que ha sido utilizada desde los-
aRos cuarentas aproximadamente. comoun
centro turistico de gran importa? cia tanto a nivel nacional como a nivel internacional.Dentro de l a I s l a de Cozumel se encuentra l a Laguna de Chancanab
que ha sido ampliamente conocida cano
un
lugar de increible belleza y-
lugar de solaz para todo el turismo.Debido a que l a citada laguna se encuentra en una zona natural muy rica, tanto biologica cano fisicamente, ei-Gobierno del Estado de Quin; tana Roo y el Gobierno Federal, represntado este Últihlo por l a Secretaría de Asentamientos Humanos y Obras Públicas (S.A.H.O.P. ) y la Secretaria
de Pesca ( (.P. ),crearon
un
proyecto tendiente a ampliar los atractivosen
l a I s l a aprovechando l a zona de l a laguna y a l a mima laguna, dicho proyecto se denomin6"
PARQUE Y ACUARIO NATURAL DECWNCANAB",
siendo l alaguna uno de los principales atractivos. y parte esencial de dicha proyes to.
La Laguna de Chancanab ha sufrido graves problemas de contaminacjdn
tanto
natural como a r t i f i c i a l creándose condiciones adversas para l a biota-
existente en l a laguna. Esto motivá al planteamiento deun
program*en-
diente a salvar ecologicamente este cuerpo acuático y posteriormente inte- grarlo al desarrollo e c o h i c o del Estado de Quintana Roo y. por tanto, del país.Por l a razón anterior fue creado el proyecto de I' REWBILITACION DE
LA LAGUNA-DE CMRNCANAB, COZUMEL; QUINTANA ROO, MEXICO 'I, el cual es depen-
diente del preyecto general del I' Parque y Acuario-Natura3 de Chancanab".
- 3 -
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El poryecto de
"
Rehabllitacion de l a Laguna de Chancanab, Cozumel, Quintha Roo, Mexico" es una investigación aplicada tendiente a solucio- nar algunos de los problemas que en l a lagunase
han presentado dando-
soluciones prácticas. considerando las condiciones existentes en la lagu-
na así como sus necesidades.El proyecto de rehabilitación se ha dividido
en
tres fases princi-
pales, las cuales son:
I ACONDICIONAMIENTO FISICO DE LA LAGUNA
I1 ANALISIS Y TRANSFERENCIA DE ORGANISMOS
111 MONITOREO Y
EVALUAUON DEL
ECOSISTEMAF
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4.
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ANTECEDENTESLa
I s l a de Cozunel se encuentra localizada a14
kilometros de las-
costas del Estado de Quintana Roo, perteneciendo ésta a l a mima entidadfederativa. ( ver f i g . 1.1 y 1.2)
I '
Las características generales de l a Isla de Cozunel son, brevemente, que tiene un tipo de vegetacidn mediana caducifolia y que a partir de 1947 se ha desarrollado
cm un
centro turístico increnentando a s ísu
poblaci6n, l a cual es actualmente' de 33, o00 habitantes, disminuyendo conesto el
área natural observándose
un
deterioro ecológico en todos los niveles.-
La i s l a ha servido c m estación para muchas aves migratorias, para las cuales se ha registrado
un
decremento ensu
número, según trabajos-
de César Clarín Luna, el cual ha realizado estudios en toda l a i s l a de
-
Cozumel.
Las causas más importantes de l a s alteraciones sufridas son una
so
-
breexplotación yuso
desmedido de los recursos naturales, que se enouentra manifestado ensu
estado más crítico en las selvas medianas en l amayor
parte del municipio.
La contaminacidn ambiental presenta
una
amplia gama de fuentes conta- minantes y degradantes del medio ambiente. tales como: las descargas direc-
tasa
cuerpos y corrientes de agua por parte de poblaciones e'industrias; los proc&Smkntos-&- tumba-roza quema; l a i n f j l tracián de agua salada yplaguicidas a los mantos freáticos; en general
su
magnitud no es alarman-
te, pero si de cuidado a mediano plazo.Con l o que respecta a l clima, l a isla-presenta-un r&imen térmico caluroso regular- que comprende también
a
l a Península de Yucatan.Se
ha observado que los ciclones tropicales, que soplan a mediados de verano yr-
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ESTADO
DE
QUINTANA
ROO.
COZUMEL
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7'8
8.
I
1
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LOCAL IZACION : fig. 1.2
- 5 -
vientos alisios
los
dominantes, produciendo lluvias m n d n i c a s abundan-
tes. -Para l o s fines de otofío, l o s vientos dominantesson
los del norte, ya que los vientos a l i s i e sse
desplazan hacia el norte con velocidadeshasta de 75 bn/h frecuentemente con lluvias, terminando
a
mediados de-
primavera observándose
un
cambio de direcci6n del viento hacia el con velocidades no mayores de 15 h/h.SE
La i s l a presenta una humedad relativa media anual muy alta,
entre
el rango de 70 a 80 X. La tanperatwra media es de 27 a 30" C, siendo-
l a máxima de 40°C y l a mínima de 20 "C.
La Laguna de Chancanab, situada
a
los 9 kni del pueblo de San-
Miguel de Cozumel hacia el sur (ver f i g . Z ) , tiene
un
origen de tipo-
tect6nic0, constituida de roca lgnea y coralina con algunos arbustos yárboles de regular tamaR0 a
sus
alrededores. Las paredes internas de l a . Tagonrpresentan tuevas quese
intercommican, así c m la presencia-
de un tiinel de intercomunicaci6n con el
marI el
cual cuenta con varias ramificaciones, siendo algunas de ellasmuy
estrechas, presentando dosbocas en l a laguna, denominadas boca norte y sur respectivamente. ( Ver fig. 3 ). .
La laguna presenta
un
patrbn de sedimentos el cual va desde los-
sedimentos limosos hasta l a grava gruesa y fragmentos de coral, pasando -por arenas finas, arenas gruesas, etc. ( Ver f i g . 4 ).
La Laguna de Chancanab se ha visto afectada por l a contaminaci6n
-
natural y a r t i f i c i a l queha
sufrido toda l a Isla, deteriorando todo el sistema lagunar, habiéndose observado el decaimiento degran
parte de-
l a biota bentónica y l a nectbnica a causa de los sedimentos suspendi-
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fig. . 2 .
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n i c a d e l hombre que i n t e r v i n o d r a s t i c a m n t e , impulsando los sedimentos
en suspensión p o r Ra acción de l a s a l e t a s de l o s visitantes, a d d s de
l a presencia de objetos propios del hombre y que son extraños a l a l a - guna, como son basura, objetos plásticos, etc., l o cual afecta de mane
-
r a d i r e c t a a todo e l ecosistema, reduciendo l a s condiciones para los-
organismos dentro de l a laguna.i
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S E D I M E N T O S
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5.
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OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:
REHABILITAR LA LAGUNA DE CHANCANAB PARA LA FWMACION DE
UN ACUARIO NANRAL
OBJETIVOS PART I CULARES :
I
1
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2.-
3.-
4.-
Establecer un medio p r o p i c i o para e l d e s a r r o l l o de orga
-
nismos marinos de zona a r r e c i f a l dentro de l a laguna.Recuperar y reimplantar l a f l o r a y
la
fauna en l a1 aguna
.
Conocer l a b i o t a e x i s t e n t e en l a laguna para estable
-
cer un c o n t r o len
e l l a .I "I
- 8 -
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6.- MATERIAL
Aereador portátil
Agujas para red de 25
cm
BalsaBolas de unicel
Banbas de agua
Cámara fotográfica suúnarina Cepilios con cerdas de alambre Cinta métrica
Corral para peces Cuadrantes de 1 m2
Cuerdas de nylon de 1/2 pulgada Embarcaci6n pesquera
Equipo de buceo autónomo SCUBA Líneas de transecto
Malla plastica de
1
cm
de luz Mangueras plásticas de 3 pulgadas Monofi1
amnto de cañamMonofilamento de nylon Palos .de Chit
Pistola de succión para peces Plomada
Poleas
Redes de mano Rastrillos Sierra
Trampa tipo toro
Transportador para peces
- 9 -
7.- METOWS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS
E l proyecto de r e h a b i l i t a c i ó n de l a laguna, fue d i v i d i d o en t r e s
-
fases principales, l a s cuales tuvieron c i e r t a s actividades para su desarrg
110 y cumplimiento de
los
objetivos. Las actividades fueron l a s siguien- tes :a) Limpieza general de l a laguna:
Debido a l a gran cantidad de objetas depositados en e l fondo
de l a laguna, a i i g u a l que l a hojarasca f l o t a n t e . a s í cmno to- do m a t e r i a l alóctono a l a laguna, fue necesaria l a extracción
de estos. Con ayuda de equipo de buceo autdnano y redes de ma
-
no
fueron retirados estos objetos.-
present6 también e l problema de derrumbameintos de rocas y d e r r g
mes
de aceites, porlo
que f u e necesario extraerlos tambien.La extraccidn de l a s rocas f u e mediante redes de mano y forma
-
manual y los aceites con recolectores diseñados en l a misma l o -c a l idad.
Dentro de l a laguna se
b) Limpieza de algas e p f f i t a s en l o s corales:
En l a laguna
a l
no presentar una c i r c u l a c i 6 n de agualo
sufi- cientemente f w r t e , s e manifest6 una p r o l i f e r a c i d n de algas c l o-
r o f f t a s e p i f i t a s que se f i j a r o n en l a s cabezas de coral, causbn-doles problemas para su respiracián, l o cual redujo su tasa metE bdlica, produciendo en algunos casos l a m i e r t e d e l c o r a l por
-
a s f i x i a .Para e v i t a r l a constante pérdida de organismos coralfnos den-
14.- I N D I C E
1.- T I T U L O 2.- N O M B R E S
3 .
-
I N T R O D U C C I Y N 4 .-
A N T E C E n E N I E S 5.- O B J E T I V O S 6 .-
M A T E R I A L7.- M t T G D n S Y A C T I V I D A D E S D E S A R R O L L A D A S
8.- C R O N O G R A M A D E A C T I V I D A D E S 8.
-
R E S U L T A D O S :-
C E K S n I C T I O L O G I C O-
T R A N S P A L N T E T H A L A S S I A-
M O R F O M E T R I A-
C E N S O C O R A L I N O --
B I O T A D E L T U N E L-
R E S U L T A D O S C A P T U R P S-
E S P E C I E S C A P T U R A D A S1
1
1
4
7
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9
1 7
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20
21
22
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2 9
3 0
4 5
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O R G A N I S M O S I N T R O D U C I D O S 489.- DISCL’STON 4 9
10.- C O N C L U S I O N E S 5 6
11.- R E S U M E N 57
12.- B I B L I O G R A F I A 5 8
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METODOS
Y ACTIVIDADES DESARROLLADASE l proyecto de r e h a b i l i t a c i ó n de l a laguna, fue d i v i d i d o en t r e s
fases principales, l a s cuales t u v i e r o n c i e r t a s actividades para su desarrg
-
110 y cumplimiento de l o s objetivos. Las actividades fueron l a s siguien-
t e s :
a) Limpieza general de l a laguna:
Debido a l a gran cantidad de objetes deposltados en e l fondo
de l a laguna, a l igual que l a hojarasca f l o t a n t e , a s í como t o -
do m a t e r i a l alóctono a l a laguna, f u e necesarla l a extracci6n de estos. Con ayuda de equipo de buceo autónomo y redes de ma
-
no fueron r e t i r a d o s estos objetos. Dentro del a
laguna se-
present6 también e l problema de derrumbameintos de rocas y d e r r zmes de aceites, por l o que f u e necesario e x t r a e r l o s también.
La extracción de l a s rocas f u e mediante redes de mano y forma
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manual y l o s aceites con recolectores diseñados en l a misma l o -calidad.
b) Limpieza de algas e p í f i t a s en l o s corales:
En l a laguna a l no presentar una c i r c u l a c i d n de agua l o s u f i -
cientemente fuerte,se manifestó una p r o l i f e r a c i ó n de algas c l o
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r o f í t a s e p í f i t a s que se f i j a r o n en l a s cabezas de coral, causán-doles problemas para su respiración, l o cual redujo su tasa meta -
bólica, produciendo en algunos casos l a muerte d e l c o r a l por
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a s f i x i a .Para e v i t a r l a constante pérdida de organismos coralinos den-
t r o de l a laguna por esta p r o l i f e r a c i b n de estas algas fue de
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dimentos que se habían depositado. Mediante
l a
u t i l i z a c i d n-
de c e p i l l o s , bombas de agua y redes de mano fueron desprendi-
das y se e x t r a j e r o n con r a s t r i l l o s .c ) Evacuación de rocas en l a boca del túnel de comunicaci6n:
En e l túnel de comunicación e x i s t f a n unas rocas que i n f l u í a n
sobre l a cantidad de agua que penetraba
a
l a laguna y sabiendo de antemanol a
necesidad de incrementar e lf l u j o
de agua en l alaguna, fueron extrafdas l a s rocas y conc has depositadas en
-
l a boca del túnel del mar a l a laguna ( Ver f i g . 3 ) .Con l a ayuda de una embaración pesquera equipada con poleas
y cables fueron r e t i r a d a s l a s rocas.
d) I n s t a l a c i d n de c o r r a l para peces:
Debido
a
que e l proyecto en su segunda fase denominada-
" A n á l i s i s y transferencia de organismos" requería de l a i n t r o-
ducci6n de organismos. f u e colocado un c o r r a l para peces para
-
f a c i l i t a r l a adaptación de l o s organismos introducidos en l a 10guna.
-
tuvo que ser r e t i r a d o para l i m p i a r l o , puesto que se había desa
-
r r o l l a d o y f i j a d o una gran cantidad de algas sobre éste. E l c o r r a l f u e colocado nuevamente.Debido a l a f a l t a de c i r c u l a c i ó n del agua, e l c o r r a l
Dicho c o r r a l fue u t i l i z a d o paracontener un grupo de 20 t o r t u
-
gas juveniles Chelonia mydas de aproximadamente 6un
de l o n g i t u d en e l caparacho.puesto que 1a.laguna no contaba todavía c o n l a m a l l a d e n t r o d e l
túnel, además de s e r v i r para proteger a l a s tortugas de posibles
ataques de o t r o s organismos.
-
11
-
e) Reconocimiento del túnel de intercomunicaci6n:
Con l a u t i l i z a c i ó n de equipo de buceo autónom, ( SCUBA )
se l l e v a r o n a cabo v a r i o s reconocimientos visuales de l a s con
-
diciones morfológicas del túnel, realizándose un esquema de l amoarfología ( ver f i g . 5 ). Este reconocimiento d i 6 l a pauta
a seguir para l a elección del l u g a r que ocupó l a malla dentro
-
del túnel.f ) Planeación y diseno de l a malla:
Con l o s resultados obtenidos en
l a
a c t i v i d a d anterior, se-
e l i g i ó e l s i t i o que ocupó l a malla, ubicándose en dos partes,-
l a primera en l a boca norte, l a cual es l a
mtis
pequeña y l a-
segunda dentro del túnel, tapando l a boca sur.La malla se i n s t a l 6 con e l objeto de controlar l a entrada y
s a l i d a de
los
organismos a l a laguna, ya que e l proyecto gene-r a l pretendía l a formación de un acuario.
g) Colocación de l a malla en e l túnel de comunicación: I
La malla fue colocada, como se mencionó anteriormente, en dos
porciones: una dentro del túnel tapando l a boca sur y o t r a en l a boca de l a entrada norte. ( Ver f i g . 6 y 7 ).
Para su colocacibn se u t i l i z a r o n como soportes troncos de !a
l o c a l i d a d llamados palos de Chit, l o s cuales fueron colocados en
l o s s i t i o s elegidos a presión.
1
P a r a l a f i j a c i ó n de l a malla se
I
u t i l i z ó monofilamento de cañamo y monofilamento de nylon, siendo 1I l a red anudada a l o s palos. Los monofilamentos fueron cortados y
L o c a i i z a c i o n
dela malla
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12
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h) Captura p r e l i m i n a r de peces:
Con
el
o b j e t o de comprobar l a e f i c i e n c i a de l a s trampas, ser e a l i z a r o n capturas de prueba con l a ayuda de una embarcación
pesquera. Las trampas fueron colocadas en s i t i o s que fueron
-
elegidos previamente donde abundaban l o s peces de a r r e c i f e .as trampas u t i l i z a d a s están diseñadas para que l o s peces
no
-
sufran ningún daño en e l ascenso. Estas trampas fueron ceba
-
das con erizo, pescado fresco y caracol. Con estas capturas-
e l primer organismo introducido f u e un t i b u r ó n gata j u v e n i lGinglymostoma cerratum.
i ) Censo i c t i o l ó g i c o :
Con e l f i n de conocer l a b i o t a e x i s t e n t e en .la laguna, se
-
r e a l i z b un censo i c t i o l ó g i c o mediante e l conteo d i r e c t o de l o sorganismos, siendo l a i d e n t i f i c a c i ó n por comparaci6n.
Esta a c t i v i d a d fue de suma importancia, ya que conociendo e l
número de especies existentes y e l número de sus representantes,
se pudo tener un c o n t r o l del ecosistema para no a l e t e r a r e l equi
-
l i b r i o en éste, además l a necesidad de conocer s i l o s organismosI"
-
13-
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j ) Censo coralfno:
Con e l f i n de conocer e l número de especies de coral, así co
-
mo
e l área ocupada por éstas, se r e a l i z ó un censo c o r a l i n o me-diante e l método de transectos y cuadrantes.
Se colocaron l í n e a s paralelas sobre l a s barras de c o r a l
-
( ver f i g . 8 ), colocándose posteriormente bolas de u n i c e l comov é r t i c e s de l o s cuadrantes, l o s cuales fueron de 1 m2 tratando
de abarcar un metro de profundidad.
E l conocimiento del área ocupada por l o s corales es de suma
importancia ya que estos representan un eslab6n v i t a l en l a ca-
dena t r ó f i ca del ecosi sterna.
k ) Transplante de pasto marino Thalassia testudinum:
Siendo que l a s plantas representan un f a c t o r importante
dentro de cualquier ecosistema ya que son l a base de l a cadena
alimenticia, ayudan para mantener l a s condiciones de éstos y
debido a que en l a laguna
no
se presentaba ningún t i p o de plan-ta,excepto algas, f u e necesario r e a l i z a r transpalntes de l a f a -
ner6gama marina ThalaSsia testudinum.
-
Para t a l efecto se procedió a l a d e l i m i t a c i ó n de áreas para
transplante para r e a l i z a r l a s pruebas. Dichas áreas fueron d e l i -
mitadas u t i l i z a n d o v a r i l l a s como soporte y a l a vez como v e r t i - ces y l o s lados fueron simplemente h i l o s de monofilamento de ca- ñamo. Las diensiones de l a s áreas fueron l a s siguientes: 1.5 m
de lado y una s u p e r f i c i e de 2.25 m
.
Se construyeron t r e s cua-
drantes con estas medidas.4
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C U A D R A N T E SPosteriormente se procedió a l a limpieza de algas en l o s
-
cuadrantes para p e r m i t i r e l crecimiento del a
Thalassia y po-der r e a l i z a r observaciones acerca de su adaptación en l a laguna.
Considerando que l a Thalassia es una p l a n t a muy f r á g i l , f u e necesario e x t r a e r l a con SUM cuidado, teniendo especial esmero
con l o s rizoides, mismos que fueron colocados en un transporta-
dor con e l objeto de que no s u f r i e r a n ningún daño.
fueron colocados en l a s áreas del imitadas previamente.
Los
r i z o i d e sDebe mencionarse que esta a c t i v i d a d no pudo desarrolarse con
e l método propuesto por Thorahug por f a l t a de recursos.
1) A n á l i s i s batimétrico:
Con l a u t i l i z a c i ó n de una balsa se l l e v ó
a
cabo e l a n á l i s i sb a t i m é t r i c o del cuerpo de agua. E l a n á l i s i s f u e en forma manual. Se colocaron transectos tanto paralelos c m perpendiculares,
marcados cada cinco metros. La medición se r e a l i z ó por sondeo
con una c i n t a métrica unida a una plomada.
-
riormente e l a n á l i s i s morfométrico de l a laguna. ( ver f i g .9
).Se r e a l i z ó poste
ni) Captura y translado de organismos:
Para l a captura y translado de organismos que se i n t r o d u j e r o n a l a laguna, se u t i l i z a r o n d i f e r e n t e s medios dependiendo esto
-
de l o s mismos organismos.Para l a captura- de- peces su u t i l i z ó una embarcación aportada por l a Unión de Boteros de Cozumel en l a cual se encontraba un
transportador de peces.
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transportador de peces se encontraba conectado con aereadores
.
Las capturasse
h f c i e r o n en l e s a r r e c i f e s cercanos a l a-
( ver f i g . 10 ) a d i f e r e n t e s profundidades, realizándose I s l a
una seleccidn de l o s organismos; l o s cuales fueron trasportados
en e l transportador hasta l a laguna e introduciéndolos en un
transportador más pequeño.
Las tortugas fueron aportadas por e l Centro de Investigacio-
nes Pesqueras de I s l a Mujeres, l a s cuales se encontraban en e l
Acuarama, siendo transportadas con e l vehículo proporcionado
por l a Secretarfa de Gobernacidn del Estado de Quintana
Roo
hacia l a I s l a de Cozumel.
-
Se i n t r o d u j e r o n moluscos Strombus gygas adultos l o s cuales
-
fueron proporcionados por l a comunidad de pescadores de Cozumely transportados e introducidos a l a laguna por nosotros. n) Observación del ecosistema n a t u r a l :
Con ayuda de equipo de buceo aut6nomo ( SCUBA ) se r e a l i
-
zaron observationes etoldgicas en d i f e r e n t e s lugares y con d i f e-
rentes embarcaciones, principalmente de l a s especies de peces-
que-fueron introducidas en l a laguna con e l o b j e t o de r e a l i z a rcomparaciones del comportamiento en e l h a b i t a t natural en r e l a -
c i ó n a l h a b i t a t a r t i f i c i a l o no n a t u r a l para l o s organismos. dan
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do l a pauta para posteriores estudios etológicos dentro de l a I
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o) Observación de los organismos introducidos:
Con l a ayuda de equipo de buceo autónomo se realizaron observaciones etol6gicas tendientes a conocer el desarrollo de los organismos introducidos, tanto al momento de ser intro
-
ducidos como en observaciones posteriores, esto se realizó 1
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con el fin de evaluar si l o s organismos se han adaptado
a
su nuevo habitat teniendo nueyos patrones de comportami ento.p) Alimentación de los organismos:
Debido a que el ecosistema natural carecfa de suficiente
-
material alimenticio para sostener a l a poblaci6n tanto natu-
ral como introduc ida a l a laguna, fue necesario proporcionar alimento a los organismos, el cual consistió en pan, pescado fresco, longitas de pescado de PROPEMEX, así como desperdicios de pescado.q) informes parciales de actividades:
Con el objeto de f a c i l i t a r l a elaboración del informe final de actividades se realizaron dos informes parciales de activida
-
des durante todo el período.
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