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PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR AÑO 2016

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PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR AÑO 2016

Elaborado por Revisado por Aprobado por

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COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR Este estará integrado por:

DIRECTOR DEL COLEGIO ELISA BARRAZA ALFARO

REPRESENTATE DE FUNDACIÓN SARA SEPÚLVEDA ESPINOZA

MONITOR Y COORDINADOR BEATRIZ GASTELU FERNANDEZ

REPRESENTANTE COMITÉ PARITARIO GEMITA RAMIREZ MARTIN

REPRESENTANTE CENTRO GENERAL DE

PADRES KATHERINE MUÑOZ

REPRESENTANTE ASISTENTES DE LA

EDUCACIÓN DIEGO ASTORGA GOMEZ

CARABINEROS

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ÍNDICE.-

I. OBJETIVOS GENERALES 4

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4

III. PRÁCTICAS DE SEGURIDAD 4

IV. DISPOSICIONES GENERALES 5

IV.I. GLOSARIO 6

V. RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL 7 COMITÉ DE SEGURIDAD

VI. RESPONSABILIDADES ESPECÍFICAS EN CASO DE SISMO 7

VI.I. PERSONAL DEL COLEGIO EN GENERAL 8

VI.II. DOCENTES (PROFESORES JEFES) 8

VI.III. DOCENTES DE ASIGNATURA 8

VII. EMERGENCIA DE INCENDIO. 9

VIII. EMERGENCIA DE SISMO 10

IX.- EMERGENCIA ATENTADOS TERRORISTAS O ARTEFACTOS EXPLOSIVOS. 11

X. ANEXO 12

X.I. ZONAS DE SEGURIDAD ASIGNADAS 12

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I.- OBJETIVOS GENERALES

 Generar en la Comunidad Educativa una actitud de autoprotección, teniendo por sustento una responsabilidad de todo el equipo frente a la seguridad.

 Proporcionar a los miembros de la Comunidad Educativa un efectivo ambiente de seguridad integral mientras cumplen sus actividades educativas y formativas.

 Constituir al Establecimiento en un modelo de protección y seguridad replicable en el hogar y en la comunidad.

 Desarrollar una cultura preventiva, entregándoles a los miembros de la Comunidad

Educativa, las herramientas necesarias para que tomen una decisión responsable, frente a acciones y condiciones de inseguridad, fomentando en ellos, la internalización del concepto de autocuidado, como actitud de vida.

II.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reunir, ordenar y organizar todos y cada uno de los elementos, acciones, ideas,

programas, etc. Que se estimen necesarios para el reforzamiento de la seguridad en el Establecimiento y su entorno inmediato.

III.- PRÁCTICAS DE SEGURIDAD

El Plan Integral de Seguridad Escolar, incluye:  Emergencia de Incendio

 Emergencia de Sismo

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IV.- DISPOSICIONES GENERALES

1. En todas las salas de clases, talleres y oficinas, las puertas deben encontrarse siempre en condiciones de ser abiertas con facilidad y hacia afuera.

2. Los números de teléfonos del Cuerpo de Bomberos, Carabineros y Servicio de Salud (Clínica, hospitales, postas) deben estar colocados en lugar visible en Recepción.

3. Los profesores, alumnos, personal administrativo y auxiliar deben conocer y acostumbrarse a la ubicación asignada en la Zona de Seguridad. Para ello se deberá además de tomar conocimiento cada persona, realizarse ensayos generales sin aviso previo.

4. A la entrada del Colegio, se instalará un plano en que se indique claramente la ubicación de las Zonas de Seguridad. También en cada piso y en cada sala se indicará a qué Zonas deben acudir los respectivos cursos al momento de producirse una emergencia y las vías de evacuación.

5. Sobre la base de las características del establecimiento se determinarán las Zonas de

Seguridad N° y también las rutas de evacuación de cada pabellón y salas correspondientes. (Ver anexo)

6. Tipos de Emergencia contempladas

Las emergencias se dividirán en 2 tipos, según su origen:

Origen Humano - Incendio

- Inundación (falla en la instalación, rotura cañería, falta de mantención, etc.)

- Atentado terrorista o colocación de un artefacto explosivo.

Origen Natural - Movimientos sísmico - Aluviones

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IV.I.- GLOSARIO: Emergencia:

Es la combinación imprevista de circunstancias que podrán dar por resultado peligro para la vida humana, daño a la propiedad, los bienes y el medio ambiente.  Evacuación:

Es la acción de desalojar un local o edificio en que se ha declarado un incendio u otro tipo de emergencia (sismo, escape de gas, etc.).

Vía de Evacuación:

Camino expedito, continuo y seguro que desde cualquier punto habitable de una edificación conduzca a un lugar seguro.

Escape:

Medio alternativo de salida, razonablemente seguro, complementario de las Vías de Evacuación.

Zona de seguridad:

Lugar de refugio temporal en un edificio construido en forma que ofrezca un grado alto de seguridad frente al incendio u otra emergencia que se pueda presentar (sismo, fuga de gas, etc.).

Vía habitual:

Vía de Evacuación que se usa normalmente como vía de ingreso y de salida en los edificios en condiciones normales

Incendio:

Fuego descontrolado que provoca daños a las instalaciones y puede lesionar a las personas.

Amago de Incendio:

Fuego descubierto y extinguido a tiempo.  Explosión:

Fuego a mayor velocidad, produciendo rápida liberación de energía, aumentando el volumen de un cuerpo, mediante una transformación física y química.

Sismo:

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V.- RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ DE SEGURIDAD

Directora:

 Dará la orden de tocar la campana en forma continua para que los cursos procedan a la evacuación y se mantendrán informados ante la necesidad de dar nuevas instrucciones. Deben esperar informe de Encargado de Seguridad, sobre estado de establecimiento para dar o no la orden de evacuación.

Monitor o coordinador de seguridad escolar:

 En representación de la Directora coordinará todas y cada una de las actividades que efectúe el comité.

VI.- RESPONSABILIDADES ESPECÍFICAS EN CASO DE SISMO Inspectoras:

 En caso de darse la orden de evacuación cualquier inspector que se ubique cercano a la zona de campana, deberá tocar la campana para la evacuación, además deberán acudir al patio Nº2 y procederán a abrir el portón de salida hacia la calle Tres Carrera.

Secretaria:

 Se mantienen en su puesto debiendo abrir el portón de acceso y cortar la energía eléctrica desde el tablero central. Dara aviso a Carabineros, Bomberos, y ambulancia según sea el caso y de acuerdo a órdenes del Director o encargado de seguridad.

Portero Colegio:

 No dejará entrar ni salir a nadie en ese momento (portón principal hacia la calle), hasta que no se ordene lo contrario.

 Todas las personas que se encuentren en el hall de entrada deberán acudir a la Zona de Seguridad N° 2

Profesores en horas no lectivas:

 Apoyarán su curso si son profesores jefes, de lo contrario cooperaran en la evacuación de alumnos en escaleras.

Auxiliares de limpieza:

 De acuerdo a su posición deben apoyar la salida ordenada de cursos a través de las escaleras fijándose que sus sectores de limpieza (baños o pasillos) estén despejados y prestar apoyo a estudiantes que requieran ayuda física.

 Después de ocurrida la emergencia, en los lugares que sea posible, deberán inspeccionar ocularmente en qué condiciones están los espacios.

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 Debe bajar con los estudiantes y revisar las salas de 1º y 3º, verificando que no queden estudiantes dentro y fuera de ellas. También hará una inspección ocular y verificar las buenas condiciones de seguridad para el regreso de los estudiantes sin riegos.

Educadoras Diferencial y Psicopedagoga:

 Cuándo se encuentren en aula común apoyaran al Profesor en la evacuación de los alumnos.

 Cuando estén en el aula de recursos con o sin alumnos deberán evacuar el lugar y dirigirse hacia la Zona de Seguridad N°1

Personal de Manipulación de Alimentos:

 Debe cortar la llave de paso de gas en el interior de la misma y posteriormente al

encontrarse en el primer piso (luego de haber evacuado la cocina) debe cortar el gas desde la ubicación de los cilindros con la llave que tienen en su poder.

VI.I.- PERSONAL DEL COLEGIO EN GENERAL

 Cumplir la tarea asignada por la Comisión encargada del Plan de Seguridad Escolar.

 Acudir a los lugares y realizar las funciones que les fueron encargadas, siempre manteniendo la calma y manteniendo informados a sus jefes directos.

 El personal que tenga la responsabilidad de cortar los suministros de energía (de luz, gas, calefactores o cualquier fuente alimentadora de materiales de combustibles o de energía), deben ubicarse rápidamente en estos lugares y esperar la orden de cortar los suministros. Una vez que pase la emergencia se deben restablecer todos los suministros.

VI.II.- DOCENTES (PROFESOR JEFE)

 Designar dos estudiantes encargados de abrir la puerta, ellos serán los primeros estudiantes en salir. Ambos serán denominados Líder de Seguridad.

 En caso de emergencia en un recreo se dirigirá al lugar asignado a su curso.

VI.III.- DOCENTES DE ASIGNATURA

 En caso de temblor el profesor a cargo del curso dará la orden a los alumnos asignados de abrir puerta, alejando a los estudiantes que se encuentren sentados cerca de las ventanas, manteniendo la tranquilidad mientras pasa el temblor.

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 Dada la orden de evacuación-. Hará salir al curso en forma ordenada, pegados a la pared del pasillo, o lejos de la ventana, rápido pero sin correr, sin hablar, sin gritar. El profesor es el último en salir.

 Acompañará al curso al lugar designado con el Libro de Clases y procederá a pasar la lista. En el caso que la emergencia se produzca cuando: estamos en recreo u en otra actividad fuera de la sala debemos reunirnos en el patio y verificar que estén todos los alumnos.

VII.- EMERGENCIA DE INCENDIO.

 Al producirse un principio de incendio o un incendio en cualquier lugar del Colegio se debe proceder de inmediato a evacuar la zona que presenta el siniestro y si se considera

oportuno la evacuación general se dará la alarma interna.

 Evacuación rápida de la zona /s comprometidas por el fuego de acuerdo a instrucciones específicas sobre evacuación de salas y teniendo siempre presente que se debe actuar en perfecto orden manteniendo la serenidad y calma en el resto del Colegio.

 Dar la alarma Exterior:

1. Primer lugar: llamar a Cuerpo de Bomberos de la Comuna, para que acudan al Control del siniestro.

2. Segundo lugar: llamar a Carabineros, para que aseguren el lugar del siniestro.

3. Tercer lugar Servicio de Salud si fuere necesario.

 Atacar el principio de incendio con la máxima rapidez y decisión. Es necesario estar

siempre atento para detectar cualquier tipo de incendio (investigar humos, olores extraños, etc.).

 Para lo anterior deben estar designados los encargados del uso de Extintores, los que deben saber utilizarlos. Los extintores deben estar ubicados de acuerdo a las

recomendaciones técnicas y en lugares visibles y señalados:

Templo: Diego Astorga

Sector entrada y oficinas: Ruth Gómez

Sector patio 2, Sala de Profesores, salas primer piso, sector patio 1, Sala de Computación, Sala de artes, baños, quiosco: Inspectoras.

Edificio Nº2 segundo piso: Milton Álvarez

Edificio Nº 1: Walter Segovia

Biblioteca:

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 En caso de detectarse un incendio y no poder controlarlo se debe aislar la zona y preparar y asegurar el libre acceso a la zona al Cuerpo de Bomberos.

 La energía eléctrica debe ser interrumpida por el encargado del Colegio. Ubicado el lugar afectado es necesario, en lo posible trabajar para apagarlo sin abrir puertas, ni ventanas para evitar así que la entrada violenta del aire avive el fuego.

VIII.- EMERGENCIA DE SISMO

 El profesor /a que está frente a un curso debe mantener la calma, tranquilidad y contener a los estudiantes, él(os) estudiantes(s) encargados(s) abrirán las puertas y aquellos

estudiantes que se encuentren cerca de las ventanas se ubicarán en el pasillo en columna, así también los ubicados debajo de los casilleros de libros, estos serán los primeros en evacuar al momento de la señal de campana.

 Evacuación de Salas y otros recintos: se procederá a ello siempre que se haya dado la orden correspondiente (toque de campana) Los estudiantes abandonarán la clase en

silencio en una columna, sin correr ni llevar objetos en la boca ni en las manos, siguiendo la ruta de evacuación previamente asignada, acompañados por el profesor que este en la sala o en su defecto por el Inspector de curso. No se debe retroceder en busca de objetos

olvidados.

 En caso que el sismo se produzca en horario de recreo o colación, los estudiantes deben quedarse en el patio que se encuentre, los adultos desplazarse a lugares de resguardo y con prioridad todo el personal del colegio debe acudir a su zona y puesto de seguridad, apoyando la bajada tranquila y ordenada de los alumnos que se encuentren en los diferentes pisos.

Primer Piso:

Patio 1 y 2: Los alumnos que se ubiquen en el patio deben permanecer en ese lugar ordenadamente.

Templo: el curso o los cursos que se encuentren ocupando estas dependencias deben salir con su profesor hacia la Zona de Seguridad N°2.

Zona de Entrada y Oficinas: dirigirse hacia la Zona de Seguridad N° 2

Situación especial

Estudiantes de 3º ,4º Y 7º año deben tomar las medidas correspondientes ya que el

profesor se encuentra al otro lado de la puerta debiendo coordinar desde allí la salida de los alumnos.

6º - Kínder: salir hacia la Zona de Seguridad N° 2

Sala de Computación: salir hacia la Zona de Seguridad N° 1 con su profesor.

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Sala de Artes: El profesor que esté haciendo uso de esta sala, cortará el suministro de energía eléctrica y pedirá asegurar cualquier material que pueda ser peligroso. Al momento de iniciarse el sismo se ubicará en la puerta de la sala, abriendo éstas y no dejando salir a ningún estudiante. Mantendrá la calma de los estudiantes que en ese momento se

encuentren ahí. Una vez terminado el movimiento telúrico, esperará la señal de evacuación si es que esta se diera.

Segundo Piso

3º, 1º y Biblioteca: Bajan y se ubican en la Zona de Seguridad N° 2

Comedor: ambos comedores serán evacuados hacia la Zona de Seguridad N° 1 y los alumnos se ubicarán con su curso en la Zona de Seguridad correspondiente, a cargos del profesor jefe o inspector.

5º- 2º: bajar por la escalera de la izquierda hacia la Zona de Seguridad N° 1.

7º - 4 º- 8º: bajar por la escalera que se encuentra sobre los baños hacia la Zona de Seguridad N° 1.

Sala Diferencial: bajar hacia la Zona de Seguridad N° 1.

IX.- EMERGENCIA ATENTADOS TERRORISTAS O ARTEFACTOS EXPLOSIVOS.

 Si algún funcionario de la Empresa recibe un llamado telefónico, comunicando la colocación de un artefacto explosivo, deberá mantener la calma y tomar nota del mensaje, poniendo atención en la voz de la persona, especialmente sexo, tono, timbre y ruidos externos de la voz, además de otros datos que considere necesarios de consignar.

 Inmediatamente cortada la llamada, la persona que recibió la comunicación, se comunicará con Carabineros de Chile al 133, los que darán las instrucciones a seguir.

 Según las instrucciones que imparta Carabineros o de acuerdo a la situación, el jefe o Subjefe de evacuación, ordenará evacuar todo el Colegio.

 Se prohibirá el ingreso de cualquier persona al Colegio, hasta que Carabineros informe que la emergencia está superada.

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X.- ANEXO.

X.I.- ZONAS DE SEGURIDAD ASIGNADAS. Zona de Seguridad N° 2 (Patio N°2):

Los cursos se colocarán ordenados de menor a mayor desde la zona del templo hacia el portón que sale hacia la calle Tres Carrera.

KINDER 6º 1º 3º CURSO DEL

TEMPLO BIBLIOTECA

Zona de Seguridad N° 1 (Patio N°1):

Los cursos se colocarán ordenados de menor a mayor desde la zona de el quiosco hacia los baños.

2º 5º 8º 4º 7º

SALAS DE ARTES

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