• No se han encontrado resultados

PA-115 ADMINISTRACION EDUCATIVA I 2022

N/A
N/A
Juana Lopez

Academic year: 2022

Share "PA-115 ADMINISTRACION EDUCATIVA I 2022"

Copied!
15
0
0

Texto completo

(1)

PA-115

ADMINISTRACION

EDUCATIVA I

(2)

II PAC-2022

(3)

Tabla de contenido

Foros de discusión: Son debates sobre temas de

actualidad que fomentan la Investigación, bibliográfica la interpretación y en algunos casos propuestas de

soluciones

Autoevaluaciones: Es una modalidad de evaluación continua del aprendizaje y puede presentarse en forma de preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, completar ideas, organizar cronológicamente entre otras

Tareas: Son trabajos realizados en línea o no, donde el docente expone un tema de debate o investigación y el Estudiante lo desarrolla asincrónicamente y lo sube para su valoración y calificación Investigaciones: Son

elaboradas individualmente, recogen gran cantidad de contenido y su elaboración exige demostrar un grado alto de conocimiento del tema investigado

(4)

¡Bienvenidos a la clase!

Agenda de hoy

• Introducción a la asignatura o espacio de aprendizaje

• Generalidades de la asignatura o espacio de aprendizaje

• Metodología

• Asesoría o tutoría

• Materiales y recursos didácticos

(5)

DOCENTE: Juana

López

(6)

TEXTO BASICO

Conceptos clave: definición de los conceptos clave que conocerás en unidad

Actividades lúdicas: encontrarás varios tipos de ejercicios no calificados a lo largo del curso:

preguntas de selección múltiple después de cada video, encuestas rápidas, nubes de

palabras, votaciones y ejercicios de arrastrar y soltar en los que podrás comprobar tu

comprensión de los conceptos más importantes

de cada tema

(7)

TEXTO BASICO

Lecturas: corresponden al contenido de la asignatura Actividades prácticas: actividades que normalmente incluyen una primera fase de investigación y análisis sobre la realidad del sistema educativo nacional respecto a los temas estudiados y una segunda fase en la que podrás compartir tu análisis con tus compañeros en los hilos de discusión de cada municipio

Cuestionarios de evaluación: test de alrededor de 10 preguntas cuyo objetivo es medir la ganancia de aprendizaje de cada dos unidades

Foros: estos sirven para intercambiar ideas, conocimientos o

inquietudes, por lo que se clasificaran de la siguiente manera

(8)

TEXTO BASICO

Foro de Consultas Académicas: este espacio es para que los Estudiantes participen y

expongan sus comentarios, ideas, dudas o inquietudes respecto al espacio de

aprendizaje

Foro de Discusión: en este espacio deberán participar enviando lo que se les solicita en la consigna de trabajo que se indica en el foro

Foro Cafetería: este es un espacio para que

intercambies saludos, comentarios personales,

aficiones, dudas no académicas, entre otros

(9)

TEXTO BASICO

(10)

Calendario de tutorías sincrónicas

(11)

CALENDARIO DE TUTORÍAS

SINCRÓNICAS

En este apartado debe mencionar las estrategias de evaluación que utilizará

Por ejemplo, evaluación diagnóstica, evaluación formativa, evaluación sumativa

Los criterios de evaluación se dividen en: • Actividades de aprendizaje • Porcentaje 100 • Criterios de evaluación En las actividades de aprendizaje debe escribir todas las actividades que fueron destacadas en la metodología; a todas las actividades debe colocarle su respectivo porcentaje y los criterios de

evaluación, que son las condiciones que el Estudiante debe cumplir para ganar el total del puntaje de 100%

(12)

CALENDARIO DE

ACTIVIDADES’

(13)

Bibliografía PA-

115 ADMNISTRACION

EDUCATIVA I)

(14)

Créditos

(15)

UNAHVS

DOCENTE: Juana López

Referencias

Documento similar