GUÍA DOCENTE 2021-2022
Técnicas de inspección y ensayos no destructivos
1. Denominación de la asignatura:
Técnicas de inspección y ensayos no destructivos Titulación
Máster interuniversitario en integridad y durabilidad de materiales, componentes y estructuras
Código END
2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura:
Módulo de Tecnologías auxiliares de carácter profesional 3. Departamento(s) responsable(s) de la asignatura:
Ingeniería Civil
4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) :
Javier Belzunce Varela (UNIOVI), José Calaf Chica (UBU) 4.b Coordinador de la asignatura
Javier Belzunce Varela (UNIOVI), José Calaf Chica (UBU) 5. Curso y semestre en el que se imparte la asignatura:
Primer Curso / Primer Semestre
6. Tipo de la asignatura: (Básica, obligatoria u optativa) Obligatoria
7. Requisitos de formación previos para cursar la asignatura:
No se requiere ningún requisito previo.
8. Número de créditos ECTS de la asignatura:
4
9. Competencias que debe adquirir el alumno/a al cursar la asignatura CE6
Capacidad para utilizar las diferentes técnicas de inspección basadas en métodos de ensayos no destructivos y para interpretar los registros obtenidos.
10. Programa de la asignatura
10.1- Objetivos docentes Conocimientos
- Conocer los procesos fundamentales utilizados para la realización de los ensayos no destructivos.
- Conocer las técnicas operativas y limitaciones de cada uno de estos ensayos de inspección.
- Conocer los defectos más característicos que pueden aparecer en las piezas obtenidas utilizando diferentes métodos de fabricación
- Conocer la forma de interpretar las indicaciones obtenidas tras la ejecución de los distintos ensayos de inspección.
- Conocer la normativa existente a la hora de aceptar o no la pieza o estructura inspeccionada.
- Conocer la forma de llevar a cabo la cualificación del personal para la realización de inspecciones mediante ensayos no destructivos.
Habilidades
- Definición del sistema de inspección más apropiado a cada caso particular - Manejo de los equipos de inspección básicos.
- Manejo de las especificaciones técnicas y normativa disponibles sobre inspección mediante ensayos no destructivos.
- Capacidad para interpretar adecuadamente el resultado de las inspecciones realizadas.
- Utilizar de modo combinado las diferentes técnicas disponibles para obtener información detallada de los materiales objeto de estudio y resolver problemas
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prácticos que se pudieran plantear.
10.2- Unidades docentes (Bloques de contenidos) Técnicas de inspección y ensayos no destructivos Control de calidad e introducción a los ensayos no destructivos
Naturaleza y aplicación de los ensayos no destructivos. Etapas básicas de la inspección. Factores económicos.
Inspección visual
Aspectos generales. Cualificación del personal. Defectos detectables. Evaluación de los defectos.
Inspección mediante líquidos penetrantes
Materiales y equipos. Proceso de inspección. Criterios de aceptación.
Inspección mediante partículas magnéticas
Fundamentos del método. Sistemas de magnetización. Partículas magnéticas.
Desmagnetización. Interpretación de las indicaciones. Criterios de aceptación.
Inspección radiográfica utilizando rayos X y rayos gamma
Fuentes de radiación. Procedimientos y técnicas de actuación. Factores geométricos.
Factores de exposición. Sensibilidad y calidad de imagen. Discontinuidades. Nivel de aceptación.
Inspección mediante técnicas ultrasónicas
Equipos y ondas ultrasónicas. Reflexión y transmisión y atenuación. Calibración.
Técnicas operatorias. Normativa aplicable Otras técnicas de inspección
Corrientes inducidas. Emisión acústica. Interferometría holográfica. Técnicas TOFD Cualificación del personal
Niveles de calificación. Requisitos de los candidatos. Exámenes de calificación.
Certificación y renovación.
10.3- Bibliografía BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Cartz L., Nondestructive testing, ASM International, USA, 1995.,
Halmshaw R., Introduction to the non-destructive testing of welded joints, The Welding Institute, Cambridge, 1988.,
INTA, Introducción a los métodos de ensayos no destructivos, INTA, 1980., Ruiz A. y Serrano J.,, Aplicaciones de los métodos de ensayos no destructivos al examen de las uniones soldadas, Urmo S.A., 1984.,
11. Metodología de enseñanza y aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante:
Metodología Competencia
relacionada Horas
presenciales Horas de
trabajo Total de horas
Clases expositivas 18 24 42
Práctica de aula /
Seminarios / Talleres 5 16 21
Prácticas de
laboratorio / campo 5 10 15
Realización de trabajos, Informes, Memorias y Pruebas de Evaluación
2 20 22
Total 30 70 100
12. Sistemas de evaluación:
Procedimiento definido por la Unversidad de Cantabria y por la Universidad de
Oviedo, ya que son es estas Universidades las que coordinan la asignatura de Técnicas de Inspección y ensayos no destructivos.
Procedimiento Peso
primera convocatoria
segundaPeso convocatoria Examen de prácticas y presentación de trabajos 100 % 100 %
Total 100 % 100 %
Evaluación excepcional:
Los estudiantes que, por razones excepcionales, no puedan seguir los procedimientos habituales de evaluación continua, y les haya sido concedida por el Director de la Escuela la posibilidad de acogerse a la «evaluación excepcional» (ver Articulo 9 del Reglamento de Evaluación de la UBU) deberán realizar las siguientes pruebas:
PRIMERA CONVOCATORIA (tendrá lugar en la fecha oficial publicada por el Centro para la Segunda Convocatoria):
La evaluación continua será sustituida por un examen de prácticas o un trabajo relacionado con las mismas. El resto de pruebas serán las mismas que para el resto de los alumnos.
SEGUNDA CONVOCATORIA (tendrá lugar en la fecha oficial publicada por el Centro para la Segunda Convocatoria):
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El alumno deberá presentarse y realizar aquellas pruebas no superadas en la primera convocatoria, manteniendo la nota mímina en cada una de las pruebas.
En todos los casos y convocatorias, si el estudiante no superase alguno de los mínimos mencionados, la calificación global de la asignatura se calculará como la media
aritmética ponderada de las calificaciones obtenidas en las pruebas en las que no se haya obtenido el mínimo exigido (Art 19.9 del Reglamento de Evaluación de la UBU).
Reglamento de Evaluación de la UBU
http://www.ubu.es/es/acceso-directo/normativa/ordenacion-academica-extension-unive rsitaria/normativa-academica/normativa-gestion-academica/normativa-caracter-
general/reglamento-evaluacion-universidad-burgos 13. Idioma en que se imparte:
Español
MODELO PARA RECOGER LAS ADAPTACIONES/ADENDAS DE LAS GUÍAS DOCENTES 2021-2022
TITULACIÓN Máster Universitario en Integridad y Durabilidad de Materiales, Componentes y Estructuras
CURSO 1º
ASIGNATURA / CÓDIGO Técnicas de Inspección y Ensayos No Destructivos / 7109 SEMESTRE (1.º/2.º) 2º
TIPO DE ASIGNATURA Y
CRÉDITOS OBLIGATORIA 4
COORDINADOR/A F. Javier Belzunce (Universidad de Oviedo); José Calaf Chica (UBU) PROFESORADO F. Javier Belzunce (Universidad de Oviedo); José Calaf Chica (UBU) CAMBIOS EN LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE RESPECTO A LA GUÍA INICIALMENTE APROBADA PARA UN CONTEXTO DE PRESENCIALIDAD
1. Por razones de reorganización de espacios y tiempos (paso del escenario A al B) para aquellas materias que proceda
NO PROCEDE
2. Ante un eventual rebrote de la enfermedad con paso al escenario C, para todas las materias En su mayor medida, las actividades teóricas; las prácticas, tutorías grupales; la realización de trabajos, informes, memorias y pruebas de evaluación, se realizarán mediante las herramientas que la Universidad de Burgos pone a nuestra disposición a través de UBUVirtual, las herramientas Office 365 (tales como Teams), así como otras que se vayan incorporando.
CAMBIOS EN LA ATENCIÓN TUTORIAL DE LOS ESTUDIANTES:
1. Por razones de reorganización de espacios y tiempos (paso del escenario A al B) para aquellas materias que proceda
NO PROCEDE
2. Ante un eventual rebrote de la enfermedad con paso al escenario C, para todas las materias Se realizarán a través de los foros de la asignatura en UBUVirtual, y/o por correo electrónico, y/o por Teams, y/o por teléfono, en horario acordado para tutorías.
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CAMBIOS EN LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN (especifique los nuevos procedimientos y el peso relativo asignado a la calificación)
1. Por razones de reorganización de espacios y tiempos (paso del escenario A al B) para aquellas materias que proceda
NO PROCEDE
2. Ante un eventual rebrote de la enfermedad con paso al escenario C, para todas las materias
Las distintas metodologías de evaluación se realizarán mediante las herramientas que la Universidad de Burgos pone a disposición a través de UBUVirtual, de las herramientas Office 365, así como de otras que se vayan incorporando.
CALENDARIO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN NO PRESENCIAL (las pruebas presenciales se ajustarán al calendario establecido por los centros, pudiendo modificar el mismo si la evaluación no presencial utilizase otros procedimientos)
Se mantendrán los calendarios propuestos por el centro.
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