PLAN DE LECTURA

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Seguimiento del Plan de Lectura

ZAMORA - Curso 2021/2022

PLAN DE LECTURA

10 de marzo de 2022

Dirección Provincial de Educación de Zamora

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Reunión:

Coordinadores Plan de Lectura Responsables BBEE

Seguimiento del Plan de Lectura:

1.- Actuaciones regionales:

• Informe de evaluación final del Plan de Lectura

• Premios a los mejores planes de lectura

• Bibliotecas del futuro. Bibliotecas 2030

• Reconocimiento ¡LeoTIC!

• Premios Miguel Delibes

• Liga Debate.

• Certamen de lectura en público.

• Dibujando la palabra.

• El otro Delibes.

• Mi libro preferido.

2.- Actuaciones provinciales:

• Actividades formativas Plan de Lectura 21-22

• Seminario Coordinadores Lectura

• Seminario Lugares de Libro

• Seminario El hechizo de la lectura

• Seminario el Teatro en la escuela

• GT Libros con pista

• GT El poder de la lectura

• GT Intervención artística en la calle

• Otros:

• Dinamización de BBEE

• La inteligencia emocional a través

PLAN DE LECTURA

Seguimiento del Plan de Lectura

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Reunión Coordinadores Plan de Lectura Marzo 2022

Planes de lectura de centro: Informe de evaluación final

Regulación Planes de Lectura de centro:

ORDEN EDU/747/2014, de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León.

CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/747/2014, de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León.

ORDEN EDU/351/2016, de 25 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/747/2014, de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León.

.- Protocolo del Plan de Lectura.

.- Plan de Lectura de Centro. Informe de evaluación final.

Protocolo Plan Lectura

Plan de Lectura de centro: Informe evaluación final

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Informe de evaluación final o Memoria del Plan de lectura:

ORDEN EDU/747/2014, de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León.

Artículo 7. Seguimiento y evaluación

La evaluación final reflejará el grado de consecución de los objetivos propuestos, las competencias desarrolladas, el desarrollo de las actividades contempladas en el plan, el aprovechamiento de la biblioteca, las principales estrategias utilizadas, así como la forma de llevarse a cabo el seguimiento del plan.El equipo de coordinación, con las aportaciones de los equipos docentes internivel o los departamentos, elaborará el informe de evaluación final de centro, cuyo contenido se incluirá en la memoria anual que será remitida a la dirección provincial de educación,sirviendo como referente para la revisión del plan en el curso siguiente.

El INFORME DE EVALUACIÓN FINAL del Plan de Lectura está incluido en LA MEMORIA digital.

(Informe de evaluación final online o Memoria)

Plan de Lectura de centro: Informe evaluación final

Planes de lectura de centro: Informe de evaluación final

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Informe Evaluación Final

Plan de Lectura de centro: Premios a los mejores planes

Premios a los mejores Planes de Lectura de centro:

ORDEN EDU/388/2016, de 6 de mayo, por la que se regulan los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro». (BOCyL de 17 de mayo de 2016).

ORDEN EDU/55/2017, de 2 de febrero, por la que se modifica la Orden EDU/388/2016, de 6 de mayo, por la que se regulan los

«Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro». (BOCyL de 14 de febrero de 2017).

No hay que solicitar la participación en dichos premios, TODOS los centros participan de “oficio” por el mero hecho de elaborar su Plan de Lectura de centro: Plan de Lectura y Memoria/Informe de evaluación final.

ORDEN EDU/697/2021, de 31 de mayo, por la que se determina el número, la cuantía global máxima y la asignación económica de los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro», correspondientes al curso escolar 2020-2021. (BOCyL de 10 de junio de 2021).

ORDEN EDU/988/2021, de 20 de agosto, por la que se conceden los Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro, correspondientes al curso escolar 2020-2021. (BOCyL de 3 de septiembre de 2021).

Premios a los mejores planes

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Curso 2018/2019:

1. CRA Valle de Valverde. Burganes de Valverde.

2. CEIP Ntra. Sra. de la Paz. Villaralbo.

3. CEO de Coreses. Coreses.

4. CEIP Sansueña. Santibáñez de Vidriales.

Curso 2017/2018:

1. CEIP Valle del Guareña. Fuentesaúco.

2. CEIP Sansueña. Santibáñez de Vidriales.

3. CEIP Morales del Vino. Morales del Vino.

4. IESO Los Salados. Benavente.

Curso 2015/2016:

1. CEIP Las Eras. Benavente.

2. CEIP Ntra. Sra. de la Candelaria. Zamora.

3. CEIP Sancho II. Zamora.

4. CEO de Coreses. Coreses.

Curso 2020/2021:

1. CEIP Los Salados. Benavente.

2. CRA de Tábara. Tábara.

3. CEE Virgen del Castillo. Zamora.

4. IES Universidad Laboral. Zamora.

Curso 2016/2017:

No convocados.

Curso 2019/2020:

Cancelada convocatoria.

Curso 2021/2022:

1.

2.

3.

4.

Histórico:

Premios a los mejores planes

Premios a los mejores Planes de Lectura de centro:

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ORDEN EDU/649/2021, de 19 de mayo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y/o educación especial de la Comunidad de Castilla y León en el curso 21-22. (BOCyL de 28 de mayo de 2021).

• 141 proyectos presentados convocatoria 20/21.

• 14 proyectos de la provincia de Zamora en la convocatoria 20/21.

• Dotación económica: 4.000€ aproximadamente.

Publicación: Mayo 2022 posiblemente.

Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030

Convocatoria Bibliotecas escolares de futuro 21/22:

Para Educación Secundaria

Convocatoria Bibliotecas Escolares

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• ORDEN EDU/1044/2014, de 2 de diciembre, por la que se crea el reconocimiento

«¡leo TIC!» en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL de 12 de diciembre de 2014).

• ORDEN EDU/1114/2015, de 17 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/1044/2014, de 2 de diciembre, por la que se crea el reconocimiento «¡leo TIC!» en la Comunidad de Castilla y León. (BOCyL de 29 de diciembre de 2015).

• ORDEN EDU/1655/2021, de 22 de diciembre, por la que se efectúa la convocatoria para la concesión del reconocimiento

«¡leo TIC!» a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la comunidad de Castilla y León, en el curso 2021/2022. (BOCyL de 10 de enero de 2022).

• ORDEN EDU/716/2021, de 3 de junio, por la que se resuelve la convocatoria para la concesión del reconocimiento «¡Leo TIC!» a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2020/2021. (BOCyL de 15 de junio de 2021).

Reconocimiento ¡LeoTIC!

Convocatoria Reconocimiento ¡LeoTIC!

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Curso 2019/2020:

2. IES Los Sauces. Benavente.

3. CEIP La Viña. Zamora.

4. IESO Los Salados. Benavente. (Nuevo reconocimiento)

Curso 2020/2021:

2. CEIP Obispo Nieto. Zamora.

4. CEIP Riomanzanas. Zamora.

5. CEIP Hospital de la Cruz. Toro. (Nuevo reconocimiento) 6. IES Los Valles. Camarzana de Tera. (Nuevo reconocimiento) Curso 2017/2018:

3. CEIP La Viña. Zamora. (Nuevo reconocimiento)

Curso 2018/2019:

2. CEIP Obispo Nieto. Zamora.

4. CEIP Riomanzanas. Zamora. (Nuevo reconocimiento)

Centros participantes Curso 2021/2022:

3. CEIP La Viña. Zamora.

4. IESO Los Salados. Benavente.

5. IES León Felipe. Benavente.

6. CRA Tres Ríos. Santa Cristina de la Polvorosa.

7. CEIP Sansueña. Santibáñez de Vidirales.

8. CRA de Tábara. Tábara.

9. IES Cardenal Pardo de Tavera. Toro.

10. IES Tierra de Campos. Villalpando.

11. IES Claudio Moyano. Zamora.

Convocatoria Reconocimiento ¡LeoTIC!

Histórico:

Reconocimiento ¡LeoTIC!:

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Premio a las mejores Experiencias Didácticas sobre la obra de Miguel Delibes

• I Premio a las mejores Experiencias Didácticas sobre la obra de Miguel Delibes (18-19)

• Primaria: CEIP RIOMANZANAS (Zamora)

• II Premio a las mejores Experiencias Didácticas sobre la obra de Miguel Delibes (19-20 y 20-21)

• Secundaria: IES MARÍA DE MOLINA (Zamora)

• III Premio a las mejores Experiencias Didácticas sobre la obra de Miguel Delibes (21-22)

• Destinatarios: Podrán concurrir al premio, individualmente o en equipo, profesores que ejerzan en centros docentes no universitarios de Castilla y León, de titularidad pública o privada, y que sean autores de experiencias didácticas sobre Miguel Delibes llevadas a cabo en las aulas durante el curso 2021-22.

• Hasta el 4 de julio de 2022.

• Premio: 5.000 €

Premios Miguel Delibes

Premios mejores experiencias Miguel Delibes

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Orden EDU/1181/2021, de 23 de septiembre, por la que se convoca el programa para la mejora de las destrezas de expresión oral «Liga Debate» en la Comunidad de Castilla y León, correspondiente al curso 2021/2022. (BOCyL de 8 de octubre de 2021).

• Pueden participar equipos de alumnos de ESO y Bachillerato, estableciéndose dos categorías de participación:

.- Categoría A: dirigida al alumnado de 3º y 4º ESO.

- CEO de Coreses – IES Claudio Moyano – IES María de Molina .- Categoría B: dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato.

- IES Cardenal Pardo de Tavera.

Liga Debate 21/22

Liga Debate

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.- En la categoría A: «¿Debe limitarse legalmente a los adolescentes el uso de las redes sociales?».

.- En la categoría B: «¿Es el cambio climático una consecuencia exclusiva de la acción humana?».

Celebración de la FASE PROVINCIAL:

.- Fecha: 11 de marzo de 2022 .- Hora: 10:00h

.- Lugar: CFIE de Zamora

Importante:

Relación de alumnos participantes - Modelo de consentimiento imágenes.

Liga Debate

Temas 21/22:

Liga Debate:

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Finalidad:

Fomentar el hábito y el gusto por la lectura en público como vehículo para potenciar no sólo la competencia lectora sino también la competencia oral del alumnado.

Cada centro podrá participar con un máximo de dos equipos, compuesto por 5 alumnos o alumnas titulares y cinco suplentes, uno por cada una de las categorías:

.- Categoría A: dirigida al alumnado de 5º y 6º EP.

CEO Coreses – CC Sagrado Corazón de Jesús – CC San Vicente de Paúl – CEIP Obispo Nieto

.- Categoría B: dirigida al alumnado de 3º ESO.

IES Los Sauces – CEO Coreses – IES Valverde de Lucerna – CC Corazón de María – CC Sagrado Corazón de Jesús – CC San Vicente de Paúl IES Claudio Moyano – IES Maestro Haedo – IES León Felipe.

Certamen de lectura en público

Certamen de Lectura en Público

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Certamen de Lectura en Público

Temática convocatoria 21/22:

.- Cuentos y leyendas

.- Cada equipo leerá un fragmento o un cuento o leyenda completa de autores del siglo XIX: Hans Christian Andersen, Gustavo Adolfo Bécquer, Fernán Caballero, Leopoldo Alas Clarín, Arthur Conan Doyle, los hermanos Grimm, Emilia Pardo Bazán, Edgar Alan Poe, Oscar Wilde, etc.

.- FASE PROVINCIAL: Categoría A

.- 9 de marzo de 2022.

.- 10:00h.

.- Paraninfo del IES Claudio Moyano de Zamora.

.- FASE PROVINCIAL: Categoría B

.- 10 de marzo de 2022.

.- 10:00h.

.- Salón de Actos del IES Río Duero de Zamora.

Certamen de Lectura en Público

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Dibujando la palabra 21/22: CEO de Coreses

• “Dibujando la palabra” es un proyecto dirigido a los centros escolares de la Comunidad de Castilla y León. El objeto del mismo es la realización de un mural gráfico, a partir de la lectura dentro del aula de diferentes textos y/u obras de autores castellanos y leoneses.

• Autora 21/22: Beatriz Berrocal Pérez.

• Ilustradora: Izaskun Sánchez.

• Centro: CEO de Coreses.

• Encuentro con autora: 6 de abril de 2022 - 9:15h

CEIP Obispo Nieto. Zamora: Curso 2018-2019 CRA de Moraleja del Vino: Curso 2019-2020

CEIP Las Eras. Benavente: Curso 2020-2021 CEO de Coreses. Coreses: Curso 2021-2022

Dibujando la palabra

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CEIP de Morales del Vino. Morales del Vino 8 de marzo de 2022

9:30h

• Charlas a centros educativos de Educación Primaria: 4º, 5º y 6º EP.

• Impartidas por Germán Delibes Caballero (nieto de Miguel Delibes)

El otro Delibes

CEIP Arias Gonzalo. Zamora 15 de marzo de 2022

10:00h

CEIP Ntra. Sra. de la Candelaria. Zamora 22 de marzo de 2022

9:30h

El otro Delibes

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• Concurso de relatos:

.- Un escrito con una extensión de no más de dos páginas o 3.000 caracteres con espacios, que recoja cuál es o ha sido su libro preferido.

• Dirigido a alumnado de 1º y 2º de ESO de centros sostenidos con fondos públicos.

• Cada centro participante seleccionará los 5 mejores trabajos de los presentados que se enviarán a la dirección de correo de la organización del certamen:

.- [email protected]

• Plazo de presentación de trabajos: Del 25 de enero al 29 de abril de 2022.

• Premios:

.- Alumnos/as (uno por cada provincia): una tableta de última generación y un libro publicado en un sello editorial del grupo Planeta.

.- Profesores de los alumnos ganadores (uno por cada provincia): un e-reader.

.- Centros docentes de los alumnos ganadores: cheque libro valorado en cien euros.

Mi libro preferido

Mi libro preferido 2022 - Castilla y León

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VIII Jornadas provinciales del Fomento de la Lectura

Actividades formativas provinciales

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SEMINARIO:

COORDINADORES DEL PLAN DE LECTURA Y RESPONSABLES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR .- CFIE de Zamora

.- CFIE de Benavente

• Primera sesión del Seminario: 19 de octubre de 2021.

• Segunda sesión del Seminario: 10 de marzo de 2022 - 16:30h (Teams)

Todos los coordinadores del Plan de Lectura y todos los Responsables de la Biblioteca han sido dados de alta en el Seminario.

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Seminario 1

CFIE Zamora CFIE Benavente

Actividades formativas provinciales

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SEMINARIO:

NUEVOS LUGARES DE LIBRO 21-22: ESPACIOS DE LECTURA, TRABAJO Y APRENDIZAJE .- CFIE de Zamora

Todos los profesores interesados en participar deberán remitir a la siguiente dirección de correo electrónico: [email protected] sus datos personales.

Datos participantes: Nombre y apellidos - NIF - Correo EDUCA

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Seminario 2

CFIE Zamora CFIE Benavente Reunión Coordinadores Plan de Lectura

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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Nuevos Lugares de Libro 22-23

La experiencia “Lugares de Libro” nació el curso 13/14 para poner en marcha planes de lectura de centro basados en el trabajo mediante metodologías activas.

Del impulso de metodologías activas…

…a la puesta en marcha de grandes proyectos globales de centro.

De la decoración de un espacio a partir de una temática…

…a la creación de espacios de lectura, trabajo y aprendizaje sobre la temática elegida.

…Espacios de crecimiento, comunicación, colaboración, aprendizaje, comunitarios, creativos,…

De la colaboración de la Comunidad Educativa…

…al compromiso de toda la Comunidad Educativa en el desarrollo del Plan de Lectura.

De 60 centros participantes en la edición 19-20…

…a la participación de todos los centros educativos de la provincia en la edición 22-23.

Actividades formativas provinciales

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GRUPO DE TRABAJO:

LIBROS CON PISTA: DEL BLOG DE LECTURA DIGITAL AL ESCAPE BOOK .- CFIE de Zamora

• Primera sesión del Grupo de Trabajo: 19 de octubre de 2021.

• Segunda sesión del Seminario: 14 de marzo de 2022 - 17:00h (CFIE Zamora)

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GT 3

CFIE Zamora Reunión Coordinadores Plan de Lectura

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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Libros con pista 22/23:

Del blog…

…a la puesta en marcha de un gran escape book para toda la comunidad educativa de la provincia.

Actividades formativas provinciales

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El poder de la lectura

Reorganización de todas las actuaciones de la “calle”.

• El libro de todos

• Talleres en la calle

• Rutas literarias

• El hechizo de la lectura: padrinos y madrinas de la lectura

.- Sintoniza .- Filma

.- Intervención artística: siluetas .- Kit de invasión para centros

Actividades formativas provinciales

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EL PODER DE LA LECTURA - Talleres y rutas literarias .- CFIE de Zamora

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GT 4

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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SEMINARIO:

EL HECHIZO DE LA LECTURA: UNA ESCUELA INCLUSIVA - Padrinos y madrinas de la lectura .- CFIE de Zamora

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Seminario 5

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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INTERVENCIÓN ARTÍSTICA EN LA CALLE .- CFIE de Zamora

• Segunda sesión del Seminario: 22 de marzo de 2022 - 16:30h (CFIE de Zamora)

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GT 6

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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SEMINARIO:

EL TEATRO EN LA ESCUELA .- CFIE de Zamora

• Segunda sesión del Seminario: 22 de marzo de 2022 - 16:30h (CFIE de Zamora)

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Seminario 7

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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PLANES DE EQUIPO:

• DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

• LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVÉS DE LA LITERATURA

• .- CFIE de Zamora

Datos participantes: CFIE de Zamora

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Plan Equipo

Marzo 2022

Actividades formativas provinciales

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FECHAS:

Actividades formativas provinciales

COORDINADORES DEL PLAN DE LECTURA Y RESPONSABLES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

• 10 de marzo de 2022 - 16:30h (Teams)

NUEVOS LUGARES DE LIBRO 21-22: ESPACIOS DE LECTURA, TRABAJO Y APRENDIZAJE

LIBROS CON PISTA: DEL BLOG DE LECTURA DIGITAL AL ESCAPE BOOK

• 14 de marzo de 2022 - 17:00h (CFIE Zamora)

EL PODER DE LA LECTURA - Talleres y rutas literarias

EL HECHIZO DE LA LECTURA: UNA ESCUELA INCLUSIVA - Padrinos y madrinas de la lectura

INTERVENCIÓN ARTÍSTICA EN LA CALLE – TEATRO ESCOLAR

• 22 de marzo de 2022 - 16:30h (CFIE de Zamora)

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Día del libro 2022

Construyendo historias desde la ventana

Actividades formativas provinciales

Día del Libro 2022

Zamora

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Todos los profesores interesados en colaborar deberán remitir sus datos personales a la siguiente dirección de correo electrónico:

[email protected] Nombre y apellidos - NIF - Correo EDUCA

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IES Claudio Moyano. Zamora.

IES Maestro Haedo. Zamora.

DIPLOMAS

Liga Debate 20/21

¡LeoTIC! 20/21 Mejores Planes de Lectura 20/21

CEIP Riomanzanas. Zamora.

CEIP Obispo Nieto. Zamora.

CEIP Ntra. Sra. de la Paz. Villaralbo.

CEIP Hospital de la Cruz. Toro.

IES Los Valles. Camarzana de Tera.

CRA de Tábara. Tábara.

CEE Virgen del Castillo. Zamora.

CEIP Los Salados. Benavente.

IES Universidad Laboral. Zamora.

Recoger en:

Área de Programas Educativos. Planta 5ª.

Despacho Programas Europeos-Formación del Profesorado-Alumnos-Innovación

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Paulo Freire

Pedagogo y filósofo brasileño 1921-1997

“Si no puedo, por un lado, estimular los sueños imposibles,

tampoco debo, por el otro, negar a quien sueña el derecho de

soñar”.

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ZAMORA - Curso 2021/2022

PLAN DE LECTURA

10 de marzo de 2022

Dirección Provincial de Educación de Zamora