UNED Títulos Propios
2012-13
MÁSTER EN INTERVENCIÓN
PSICOTERAPÉUTICA
Índice
Máster en Intervención Psicoterapéutica ... 3
Módulos obligatorios (genéricos) ... 3
Módulo 01: Conceptos Básicos I: Salud ... 3
Módulo 02: Conceptos Básicos II: Farmacología... 4
Parte A: Farmacología ... 4
Parte B: Epistemología ... 4
Módulo 03: Conceptos Básicos III: Contrastación Empírica ... 5
Módulo 04: Proceso Terapéutico I ... 6
Módulo 05: Proceso Terapéutico II ... 6
Módulos obligatorios específicos (líneas de Intervención) ... 7
Módulo 06: Intervención Dinámico-Relacional... 7
Módulo 07: Intervención Gestáltico-Experiencial ... 7
Módulo 08: Intervención Cognitiva I: Modelos Racionalistas ... 8
Módulo 09: Intervención Cognitiva II: Modelos Constructivistas ... 8
Módulo 10: Intervención Sistémica ... 9
Módulo 11: Una propuesta integradora. La psicoterapia como práctica narrativa ... 9
Módulos opcionales ...10
Módulo 12: Intervención Infanto-juvenil I ...10
Módulo 13: Intervención Infanto-juvenil II ...10
Módulo 14: Intervención en el ciclo vital de los adultos ...11
Módulo 15: Intervención en el Ciclo Vital de los Ancianos ...12
Módulo 16: Intervención Psicosexual ...12
Módulo 17: Intervención en adicciones ...13
Módulo 18: Intervención Psicooncológica ...13
Módulo 19: Intervención en Urgencias, Emergencias y Catástrofes ...14
Módulo 20: Intervención Psicoterapéutica en Violencia, Trauma y Marginación...15
Módulo 21: Intervención psicoterapéutica en personas con discapacidad...16
--- Máster en Intervención Psicoterapéutica
66 créditos ECTS: 36 obligatorios más 30 opcionales (de
estos últimos, al menos 18, serán de Líneas de Intervención)
Módulos obligatorios (genéricos)
Módulo 01: Conceptos Básicos I: Salud
(8 créditos ECTS)
Capítulo I: Determinantes genéticos y culturales de la
personalidad
Ana Mª Pérez García y Pilar San Juan
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo II. Procesos de valoración, afrontamiento y atribución
Ana Mª Pérez García y Pilar San Juan
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo III. Personalidad y Salud
Ana Mª Pérez García y Pilar San Juan
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo IV. Psicología positiva y conocimiento del mundo
José Antonio Ruiz Caballero
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo V. Psicología positiva y salud
Rosa María Valiente
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo VI. Ejercicio Físico, Deporte y Salud
Cristina Gil
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Módulo 02: Conceptos Básicos II: Farmacología
(8 créditos ECTS)
Parte A: Farmacología
Capítulo I. Contenidos básicos de psicofarmacología
Emilio Ambrosio
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Capítulo II. Farmacología para Psicólogos
María Fe Bravo
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Parte B: Epistemología
Capítulo I. La génesis del conocimiento psicológico desde la
sociología del conocimiento
Emmanuel Lizcano (UNED)
A. Contenidos Teóricos
Capítulo II. La evolución del concepto de self a lo largo del siglo
XX
Julio Seoane. (UV)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo III. Bases epistemológicas de las psicoterapias:
Cosmovisiones, self y praxis
Antonio Crego Díaz (URJC) y Ana Iregui Torralba (UPSAL)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación, Actividades facilitadoras)
Módulo 03: Conceptos Básicos III: Contrastación Empírica
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Procedimientos experimentales, observacionales y
metaanalíticos
Laura Quintanilla (UNED) y Encarnación Sarriá (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. La investigación de resultados y de proceso en
psicoterapia
Isabel Barbero (UNED) y Antonio Contreras (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, 3 Apéndices)
Módulo 04: Proceso Terapéutico I
(8 créditos ECTS)
Capítulo I. Habilidades terapéuticas
Alberto Fernández Liria (UAH) y Beatriz Rodríguez Vega (UAM)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. Diseño, planificación y toma de decisiones
Begoña Rojí (UNED) y Miguel Ángel Carrasco (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, 10 Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 05: Proceso Terapéutico II
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. La Comunicación y el Discurso en la Intervención
Psicoterapéutica
Begoña Rojí (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, 2 Apéndices)
Capítulo II. Supervisión clínica
Miguel Ángel Carrasco (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Autoevaluación, Ejercicios sobre casos clínicos, 17 Anexos)
Módulos obligatorios específicos (líneas de Intervención)
Módulo 06: Intervención Dinámico-Relacional
(6 créditos ECTS)
Intervención Dinámico-Relacional
Alejandro Ávila Espada y Carlos Rodríguez Sutil
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, 10 Casos clínicos, Lecturas recomendadas, Autoevaluación, 2 Apéndices)
Módulo 07: Intervención Gestáltico-Experiencial
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Psicoterapia Gestalt
Pilar Sanjuán (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Casos clínicos, Grabaciones, Lecturas recomendadas, Actividades facilitadoras)
Capítulo II. Psicoterapia orientada con Focusing: aportaciones
del método experiencial
Carlos Alemany (Univ. de Comillas)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Casos clínicos, Lecturas recomendadas, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Otras fuentes de información)
Capítulo III. Psicoterapia Bioenergética de A. Lowen
Antonio Núñez (Univ. de Comillas)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Casos clínicos, Análisis de Testimonio, Lecturas recomendadas, Actividades facilitadoras, 4 Apéndices, Otras fuentes de información)
Módulo 08: Intervención Cognitiva I: Modelos Racionalistas
(6 créditos ECTS)
Capítulo I: Introducción: Teoría General y Teoría Clínica de la
Psicoterapia Cognitiva
Texto de Antonio Semerari
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación)
Capítulo II: Terapias cognitivas estándar: Propuestas más
relevantes
Jesús García
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación)
Capítulo III. La intervención
Texto de Antonio Semerari
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, 2 Grabaciones, Autoevaluación, Apéndice)
Capítulo IV. Casos clínicos
Isabel Espinar
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (10 Casos clínicos)
Módulo 09: Intervención Cognitiva II: Modelos Constructivistas
(6 créditos ECTS)
Intervención Cognitiva II: Modelos Constructivistas
Guillem Feixas Viaplana y Luis Ángel Saúl Gutiérrez
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Casos clínicos, Lecturas recomendadas, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Materiales Web)
Módulo 10: Intervención Sistémica
(6 créditos ECTS)
Capítulo I: Modelos construccionistas
Teresa Moratalla
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Casos clínicos, Grabaciones, Complementos de audio, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. Terapia Centrada en Soluciones
Mark Beyebach
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo III. Terapias construccionistas: interculturalidad en la
terapia relacional
Gonzalo Bacigalupe
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Grabaciones, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 11: Una propuesta integradora. La psicoterapia como
práctica narrativa
(6 créditos ECTS)
Una propuesta integradora. La psicoterapia como práctica
narrativa
Alberto Fernández Liria y Beatriz Rodríguez Vega
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Ejercicios sobre casos clínicos)
Módulos opcionales
Módulo 12: Intervención Infanto-juvenil I
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Intervención en niños y adolescentes
Victoria del Barrio (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. Depresión Infantil
Victoria del Barrio (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo III. Ansiedad y Trastornos de eliminación
Carmen Bragado (UCM)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Capítulo IV. Maltrato infantil
Cristina Guerricaechavarría (Zutitu/Dipt. Foral de Álava)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Grabaciones, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 13: Intervención Infanto-juvenil II
(6 créditos ECTS)
Capítulo 1. Déficit de atención con hiperactividad
Isabel Orjales (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. Autismo infantil
Ángeles Brioso (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo III. Trastornos alimentarios
Rosa Calvo (Hospital Universitario Santa Cristina, Madrid)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Capítulo IV. El acoso entre iguales (bullying): Prevención e
intervención
Mª Inés Monjas Casares (Universidad de Valladolid)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Módulo 14: Intervención en el ciclo vital de los adultos
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Procesos de diferenciación-separación y relaciones
de pareja
Antonio Fuertes (USAL)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Capítulo II. La crisis de la mitad de la vida
Mayte Miró (ULL)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo IV. Preparación para la muerte
Manuel Villegas (UB)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 15: Intervención en el Ciclo Vital de los Ancianos
(6 créditos ECTS)
En preparación
Rocío Fernández-Ballesteros y Pedro Mateos
Módulo 16: Intervención Psicosexual
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Problemas Sexuales
Antonio Fuertes Martín (Universidad de Salamanca)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación)
Capítulo II. Problemas sexuales. Casos clínicos
María Isabel Morcillo Nieto. Psicóloga Clínica - Centro de
Psicoterapia Huarte (Salamanca)
A. Contenidos Teóricos B. Material complementario:
Capítulo III. Intervención Psicológica en Infertilidad y
Reproducción Asistida
Carmen Moreno (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Complementos de audio, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 17: Intervención en adicciones
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Aspectos históricos, culturales y sociales
Roberto Secades Villa y Olaya García Rodríguez (Universidad de
Oviedo)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. Introducción a los modelos explicativos
Roberto Secades Villa y Olaya García Rodríguez (Universidad de
Oviedo)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo III. Aspectos clínicos en conductas adictivas
Roberto Secades Villa y Olaya García Rodríguez (Universidad de
Oviedo)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación)
Capítulo IV. Prevención y tratamiento
Roberto Secades Villa y Olaya García Rodríguez (Universidad de
Oviedo)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 18: Intervención Psicooncológica
(6 créditos ECTS)
Cap I. Problemas Actuales de la Intervención en Psicooncología
Elena Ibáñez y José Soriano
A. Contenidos Teóricos
Cap. II. Intervención Psicológica en la Prevención del Cáncer
Juan A. Cruzado, Pedro Pérez Segura, Yolanda Andreu Vaillo,
Estrella Durá Ferrandis y Mª José Galdón Garrido
A. Contenidos Teóricos
Cap. III. Intervenciones Psicológicas Específicas
Vicenta Almonacid Guinot, María Valiente Monteagudo, Rocío
Romero Retes, Antoni Font, Eva Rodríguez, Marisa Beatriz Páez Blarrina
y Carmen Luciano Soriano
A. Contenidos Teóricos
Cap. IV. Intervención Psicológica en Síntomas Específicos
Vicente Monsalve, José Soriano, Mª José Jorques Infante, Sandra
Pérez Rodríguez, Alfonso Blanco Picabia y Nuria Blanco Piñero
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (6 Anexos)
Módulo 19: Intervención en Urgencias, Emergencias y
Catástrofes
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Intervención en Crisis y Urgencias
Patricia Acinas (IPSE)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Mapas gráficos, 6 Casos clínicos, Actividades facilitadoras)
Capítulo II. Intervención en Emergencias y Catástrofes
José Ignacio Robles (UCM)
Módulo 20: Intervención Psicoterapéutica en Violencia, Trauma
y Marginación
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Violencia Familiar
Cristina Polo Usaola (Psiquiatra Centro Salud Mental de
Hortaleza)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, 2 Casos clínicos, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo II. Intervención en Situaciones Traumáticas: Del
Enfoque Individual a la Comunidad
Pau Pérez Sales (Centro de Salud Mental de Parla)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Casos clínicos, Autoevaluación, Materiales Web, 3 Apéndices, Notas)
Capítulo III. Intervención Psicosocial en Conflictos Armados y
con Poblaciones Refugiadas y Desplazadas
Carlos Martín Beristain (Médico. Especialista en Educación para la
Salud. Bilbao)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Análisis de Testimonio, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Materiales Web, Apéndices)
Capítulo IV. Intervención en Centros Penitenciarios
Consuelo Gutiérrez (Centro Penitenciario “El Dueso”)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Materiales Web)
Capítulo V. Intervención Psicosocial en Personas sin Hogar con
Trastornos Mentales
Módulo 21: Intervención psicoterapéutica en personas con
discapacidad
(6 créditos ECTS)
Capítulo I. Discapacidad/es e intervención psicoterapéutica
Miguel Ángel Verdugo (USAL) y Belén G. Bermejo (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Apéndices)
Capítulo II. Transición a la vida adulta: Inserción laboral y
tiempo libre para personas con discapacidad
Cristina Jenaro (USAL)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Capítulo III. Las técnicas de neuroimagen en el diagnostico y la
intervención en personas con discapacidad psíquica
Cristina Gil (Fundación UAM)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Mapas gráficos, 3 Casos clínicos, Grabaciones, Actividades facilitadoras, Autoevaluación)
Módulo 22: Terapia ocupacional y talleres de día
(6 créditos ECTS)
Capítulo I: Aspectos introductorios y conceptuales
Belén Gutiérrez (UNED) y Raquel Martín Ingelmo (USal)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación, 2 Apéndices)
Capítulo II: Terapia ocupacional en drogodependencia
Belén Gutiérrez (UNED) y Raquel Martín Ingelmo (USal)
A. Contenidos Teóricos
Capítulo III: Terapia ocupacional en tercera edad
Ana Vicente (Alfonso X El Sabio)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación, 4 Apéndices)
Capítulo IV. Musicoterapia
Pilar Lago (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Mapas conceptuales, Autoevaluación)
Capítulo V. Organización y gestión de un centro de día
Raúl G. Gómez, Director de Recursos de Rehabilitación
(Comunidad de Madrid)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Mapas conceptuales, Autoevaluación, 4 Anexos)
Módulo 23: Clínica Constructivista
(6 créditos ECTS)
Parte 1. Intervención constructivista
A. Contexto y definición general de la intervención clínica
constructivista
Capítulo 1. Naturaleza de los problemas psicológicos desde la
perspectiva constructivista
Jesús García Martínez (Universidad de Sevilla)
A. Contenidos Teóricos
Capítulo 2. Contexto y definición general de la intervención
clínica constructivista.
B. Constructivismo Relacional
Capítulo 1. Principios básicos.
Luis Botella (FPCEE Blanquerna - Universidad Ramón Llull.
Barcelona)
A. Contenidos Teóricos
Capítulo 2. Implicaciones para la psicoterapia.
Luis Botella (FPCEE Blanquerna - Universidad Ramón Llull.
Barcelona)
A. Contenidos Teóricos
Capítulo 3. Actitudes, estrategias y técnicas psicoterapéuticas.
Luis Botella (FPCEE Blanquerna - Universidad Ramón Llull.
Barcelona)
A. Contenidos Teóricos
Parte 2. Recursos de evaluación constructivista
Capítulo 1. La técnica de rejilla como herramienta para la
evaluación de significados personales.
Guillem Feixas (Univ. Barcelona) y Luis Ángel Saúl (UNED)
A. Contenidos Teóricos
B. Material complementario: (Glosario, Casos clínicos, Grabaciones, Lecturas recomendadas, Actividades facilitadoras, Autoevaluación, Materiales Web)