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TÉCNICAS de MEMORIZACIÓN y PRONUNCIACIÓN en INGLÉS elearning

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Academic year: 2021

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TÉCNICAS de MEMORIZACIÓN y

PRONUNCIACIÓN en INGLÉS

eLearning

Curso de Inglés

 

IDIOMAS

 

(2)

 

 

 

 

 

 

 

TÉCNICAS

 

DE

 

MEMORIZACIÓN

 

y

 

PRONUNCIACIÓN

 

EN

 

INGLÉS

 

eLearning

 

Las  principales dificultades que encuentran los alumnos que empiezan a aprender inglés son dos:  memorización de vocabulario y pronunciación. Estas dificultades persisten cuando los alumnos tratan 

de alcanzar un nivel intermedio‐avanzado.    

En este curso los alumnos aprenderán técnicas sencillas para ayudarles a memorizar el vocabulario de una 

forma más eficaz y a retener la pronunciación de las palabras. Crearán listas de vocabulario que memorizarán 

antes de que termine el curso, practicarán la pronunciación de forma práctica en ejercicios de Role‐playing y 

un seguimiento semanal al estilo “coaching” para ayudar a los alumnos a introducir cambios en su forma de 

aprender. 

 

OBJETIVOS

 

DEL

 

CURSO

 

Los objetivos específicos del curso son: 

 Dominar técnicas sencillas para la memorización de vocabulario y la pronunciación. 

 Crear una lista de 800 palabras y su pronunciación que se memorizarán antes de la finalización del  curso 

 Explorar técnicas de memorización más avanzadas para phrasal verbs, frases hechas, idioms, reglas  gramaticales…  

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 Cambiar el modo en que afrontamos el aprendizaje y el estudio para hacerlo de una forma más  entretenida, estimulante y eficaz. 

   

CONTENIDOS

 

 El curso constará de cuatro sesiones semanales de 2 horas (8 horas en total) que se distribuirán en las  siguientes actividades: 

 Explicación teórica de las técnicas de memorización y demás metodologías empleadas en el curso  (aprendizaje por proyectos, coaching, role‐playing…) 

 Ejercicios prácticos para dominar las técnicas de memorización más sencillas y eficaces. 

 Creación de una lista de vocabulario personalizada para cada alumno. Los alumnos de nivel básico se  centrarán en las 800 palabras esenciales para mantener una conversación básica. Los alumnos de nivel  intermedio seleccionaran las palabras teniendo en cuenta criterios de usabilidad, frecuencia, 

“combinabilidad”, intereses profesionales y personales del alumno. 

 Simulación de conversaciones reales mediante ejercicios de role‐playing para desarrollar la fluidez y la  confianza del alumno en sus propias capacidades  

 Ejercicios prácticos con técnicas de memorización avanzadas dirigidas a recordar phrasal verbs, idioms,  frases hechas, reglas gramaticales… 

 Breves sesiones de “coaching” para evaluar los progresos semanales ayudando a los alumnos a  gestionar el cambio conseguir que su forma de aprender y estudiar sea más amena, estimulante y  eficaz 

¿A

 

QUÍEN

 

VA

 

DIRIGIDO?

 

Memorización y Pronunciación en Inglés va dirigido tanto a alumnos que están dando sus primeros pasos en el  aprendizaje del idioma como personas con un nivel intermedio, pero problemas de fluidez y pronunciación.  También a personas que quieren aprender otros idiomas, además del inglés, y sienten curiosidad por una  metodología innovadora que les permita  aprender más rápido y de una forma más eficaz y entretenida.

 

METODOLOGÍA:

 

Con los métodos tradicionales el aprendizaje del vocabulario y la pronunciación es arduo, aburrido y poco  eficaz. El objetivo del curso es aprender de una forma amena, divertida y aprovechando al máximo el tiempo y  los recursos de los que disponemos. Para conseguir esto utilizamos una metodología que bebe de fuentes  diversas: el aprendizaje por proyectos, las técnicas de memorización de Ramón Campayo, y el Coaching son  algunos de las principales influencias: 

Aprendizaje por Proyectos:

 

El aprendizaje por proyectos cambia el paradigma educativo, al centrar el proceso pedagógico en la tarea en  lugar del contenido. Un ejemplo sería, sustituir los ejercicios de un libro de texto por otra tarea más práctica, y 

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con un valor real en la vida del alumno, por ejemplo, traducir la página web de la empresa o elaborar un guión  de conversación para explicar en inglés los sitios más interesantes para visitar en tu ciudad. También es  interesante utilizar los hobbies e intereses personales de los alumnos como herramientas de trabajo. Por  ejemplo, si a un alumno le gusta la música trabajaremos con letras de canciones. 

Técnicas de Memorización de Ramón Campayo:

 

Ramón Campayo es quizá la figura más importante en el campo de la memorización. Posee todos los records  mundiales existentes en memorización. Ha publicado numerosos libros de éxito y acumulado apariciones  televisivas a lo largo de las últimas décadas. Sus enseñanzas son la base fundamental para todos los que nos  interesamos en el campo de la memorización. ¿Cómo incrementar nuestra capacidad de memorización y a la  vez convertir el estudio en una actividad placentera? Campayo tiene la respuesta. 

Coaching para aprender idiomas:

 

Aprender un idioma implica hacer cambios en nuestra vida. Más aún si lo que queremos cambiar es nuestra  propia forma de aprender. La gestión del cambio requiere grandes dosis de inteligencia emocional, motivación  y apertura mental. Gracias a la formación como coach puedo entender mejor los retos a los que se enfrentan  mis alumnos, que viven en ocasiones situaciones frustrantes y se enfrentan a bloqueos inconscientes que les  impiden emplear a fondo su verdadera capacidad de aprendizaje. 

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