ALUMNO : Córdova De La Cruz Jhon Jelsin
TUTOR : Solís Alvarado Fanny
CFP : Huaura
CORREO : [email protected]
SUSTANCIAS PELIGROSAS Y EPP´S
Durante tu formación básica se desarrollan diversas actividades en el taller de Senati, como medida de seguridad debes conocer los agentes contaminantes a los cual estas expuesto, los materiales y equipos que usarás mientras prácticas.
En la presente unidad vas a identificar a los agentes estas expuesto, los rombos NFPA de materiales riesgosos de acuerdo el código NFPA (National Fire Protection Association) y los equipos de protección personal (EPP); recuerda que estas actividades te permitirán conocer mejor los riegos y prevenciones que debes tener en cuenta dentro del taller donde desarrollas tus prácticas:
NFPA
(National Fire Protection Association)
1. Elabore un cuadro con 5 elementos que contengan la peligrosidad
(significado) y principales efectos de las sustancias químicas y biológicas presentes en tu organización (Senati o empresa en que la practicas), de ello completa el siguiente cuadro:
ITE M SUSTANCIA TIPO DE AGENTE CONTAMINANT E PELIGROSIDA D CONSECUENCI A O EFECTOS O. Agua Amoniacal o Hidróxido de amonio Corrosivo Las sustancias y preparados que en contacto con tejidos vivos puedan ejercer una acción destructiva de los mismos Provoca quemaduras e
irrita las vías respiratorias. En caso de contacto
con los ojos, echar abundante agua y acudir al médico inmediatamente. 1 Aerosol y concentración baja de cloro u otros agentes químicos Asfixiante Sustancia química con componentes tóxicos para el pulmón humano. Provoca asfixia e intoxicación. 2 Cloruro de vinilo Irritante Somnolencia Irritación piel y mucosa Cáncer de hígado Lesión: huesos
de la mano, de hígado Alteraciones de la piel 3 Plomo y derivados Encefalopatía, delirios, alucinaciones Plomo inorgánico: Cólico, anemia, enf. s. nervioso y renal Tetraetil plomo: Irritabilidad, jaqueca Náuseas, vómitos, dolor abdominal
4 Amianto Cáncer Asbestosis
5 Estireno
Tolueno
Tricloroetilen o
Irritación Irritación de piel y mucosas Cefaleas, vértigos Somnolencia, confusión Sensación de Cefaleas, fatiga crónica Anemias Lesión renal y hepática Dermatitis
borrachera Alteraciones del
sistema nervioso
2. En el taller donde realizas tus prácticas (en el caso de no contar con un taller considera a SENATI) nombra 5 equipos de protección personal (EPP) y el porqué de su uso, relacionando con su especialidad.
a) Protección a la Cabeza.- Los elementos de protección a la cabeza, básicamente se reducen a los cascos de seguridad. Los cascos de seguridad proveen protección contra casos de impactos y penetración de objetos que caen sobre la cabeza.
b) Protección de Ojos y Cara.- Los anteojos protectores para trabajadores ocupados en operaciones que requieran empleo de sustancias químicas corrosivas o similares, serán fabricados de material blando que se ajuste a la cara, resistente al ataque de dichas sustancias.
c) Protección para los ojos.- Contra proyección de partículas, Contra líquidos, humos, vapores y gases. Contra radiaciones.
d) Protección a la cara: son elementos diseñados para la protección de los ojos y cara, dentro de estos tenemos:
Mascaras con lentes de protección (mascaras de soldador), están formados de una máscara provista de lentes para filtrar los rayos ultravioletas e infrarrojos.
Protectores faciales, permiten la protección contra partículas y otros cuerpos extraños. Pueden ser de plástico transparente, cristal templado o rejilla metálica.
e) Protección de los Oídos.- Cuando el nivel del ruido exceda los 85 decibeles, punto que es considerado como límite superior para la
audición normal, es necesario dotar de protección auditiva al trabajador.
Los protectores auditivos, pueden ser: tapones de caucho o orejeras (auriculares).
Tapones, son elementos que se insertan en el conducto auditivo externo y permanecen en posición sin ningún dispositivo especial de sujeción.
Orejeras, son elementos semiesféricos de plástico, rellenos con absorbentes de ruido (material poroso), los cuales se sostienen por una banda de sujeción alrededor de la cabeza.
f) Protección de Manos y Brazos.- Los guantes que se doten a los trabajadores, serán seleccionados de acuerdo a los riesgos a los cuales el usuario este expuesto y a la necesidad de movimiento libre de los dedos.
Los guantes deben ser de la talla apropiada y mantenerse en buenas condiciones.
No deben usarse guantes para trabajar con o cerca de maquinaria en movimiento o giratoria.
Los guantes que se encuentran rotos, rasgados o impregnados con materiales químicos no deben ser utilizados.
3. Presenta una lista de 4 insumos que se utilizan en tu especialidad donde se pueda graficar los rombos de seguridad NFPA 704 explicando el significado del color y número que ha sido usado en el insumo o sustancia elegida.
INSUMOS: RIESGOS A LA SALUD: o El Cloroformo o La Glicerina INFLAMABILIDAD: o La gasolina o El petrodiésel REACTIVIDAD o Flúor RIESGO ESPECIFICO o Un virus o El material es radioactivo o Nitrógeno líquido o Acido
4. Presenta un caso donde se observe que podría ocurrir un accidente
por no utilizarcorrectamente un EPP, en base a las siguientes indicaciones:
a. Describe el caso presentado
Cuando se realiza trabajos con metales, constantemente se está cortado, con equipos de corte, o haciendo agujeros con taladros para estos casos de trabajos se tiene que usar obligatoriamente orejeras pero lo más importante lentes de protección para evitar que con las partículas se dañen los ojos, daño que causaría hasta la perdida de la visión.
b. Determinar el tipo de accidente que puede haberse generado
Se produce cuando un objeto en este caso una partícula del metal, de variable tamaño y forma se aloja en alguna de las cavidades del ojo o dentro de sus tejidos. Principalmente en la piel y no es posible, si la posibilidad de desalojarlo de forma inmediata sin causar mayores lesiones.
c. Qué primeros auxilios se le podría proporcionar
Evitar que el aprendiz y/o alumno se toque los ojos o la parte afectada, para evitar causar mayores consecuencias y la posibilidad de que pierda la vista.
d. En base a la cartilla de emergencia de la unidad anterior a que centro de emergencia se recurriría.
Al centro médico más cercano en este caso el más cercano es el hospital regional de Huacho – Huaura, El "Hospital Regional de Huacho" está s Teléfonos: 232-2634, 232-2351.
e. Que alternativas de mejoras se deben realizar para evitar que ocurra un evento parecido.
Elaborar planes estratégicos de enseñanza y capacitación a los trabajadores y patronos del sector construcción, para que con ayuda de otros organismos, poder.
Ciclo de charlas de capacitación e información sobre medidas de Prevención de accidentes y seguridad general.
1.- Se debe crear un ambiente seguro a través de un programa donde se comprometan los jefes, empleados y alumnos de la empresa. Deben asesorarse por expertos en higiene y seguridad laboral
3.- Los alumnos y/o trabajadores siempre deben estar motivados y felices con las actividades que realizan día a día. Con ello, pondrán atención más detallada.
4.- Nunca laborar en condiciones inseguras o velocidades excesivas. Tampoco se deben realizar bromas pesadas durante las horas de trabajo.
5.- Se debe dar mantenimiento continuo a máquinas, equipos o herramientas que se manejen diariamente.
Además, los especialistas aseguran que debes descansar adecuadamente, debido a que cerca del 50% de los accidentes más frecuentes se generan por los trastornos del sueño como insomnio, apnea, ronquidos y somnolencia diurna. Y tú, ¿te sientes seguro en tu trabajo?
http://virtual.senati.edu.pe/course/view.php?id=6228
http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/shig/Manual_seguridad_ind ustrial_U4_201610.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/NFPA_704 http://normasapa.com/
