Curso de Iniciación a Office 365

VICERRECTORADO DE PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR

INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Programa de Formación del Profesorado

Edificio Cisneros

Plaza de San Diego 2G, 2ª Planta zona D 28801 Alcalá de Henares (Madrid) Telfs. (91) 885 2458

E-mail: [email protected]

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2015-16, se convocan las

siguientes

acciones formativas para el mes de Febrero

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“Curso de Iniciación a Office 365”

Profesor/a: D. Enrique de la Hoz (Profesor de la UAH)

Resumen del contenido: Office365 es la plataforma de trabajo cooperativo de la Universidad de Alcalá. Surge como evolución del correo electrónico e incluye herramientas para compartición de ficheros, organización de calendario, comunicación en grupo y edición colaborativa entre otras. En este curso se presentarán estas herramientas e introducirá el uso básico de las mismas a partir de un conjunto de casos prácticos tomados del día a día de un profesor universitario. Los objetivos de esta actividad serán:

- Conocer la plataforma de trabajo cooperativo Office 365

- Aprender cómo acceder a la misma tanto desde las aplicaciones de escritorio como desde web y aplicaciones para dispositivos móviles

- Conocer las principales aplicaciones que forman la plataforma y sus posibles aplicaciones

- Familiarizarse con el uso básico de la misma en escenarios prácticos

- Acceder a recursos de información y apoyo sobre el uso de las herramientas Fecha, Horario y lugar previstos: martes 9 de febrero, de 15:00 a 18:00 h, en el aula de informática de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud. (Por confirmar)

Destinatarios: Profesores de la UAH interesados en conocer las herramientas de Office 365 y su posible aplicación en su actividad docente.

Observaciones: El máximo de alumnos por curso será de 25

“ Campus online: Creación de Actividades con Safe Assign” (BbL5-8)

Profesor/a: Técnicos del Aula Virtual. Resumen del contenido:

- Introducción a la herramienta de detección de plagio Safeassign

- Activación y configuración de Safeassign en actividades

- Interpretación de informes de cotejo de SafeAssign

- Gestión y envío de documentos propios al servicio SafeAssign: Direct Submit

Fecha, Horario y lugar previstos: jueves 11 de febrero, de 12:30 a 14:00 h, Aula de Informática de la Facultad de Medicina y CC. de la Salud (por confirmar)

Destinatarios: Profesores que están acostumbrados a crear tareas calificables utilizando la herramienta “Actividades”, y desean incorporar el uso de la herramienta de detección de plagio SafeAssign, como ayuda para evaluar la actividad. Nivel: Inicial. Intermedio-Avanzado. Es aconsejable que el profesor haya realizado previamente el curso “Creación de Actividades para todos los alumnos”.

Observaciones: El máximo de alumnos por curso será de 15.

“Posibilidades docentes de Office Mix”

Profesor/a: Técnicos del Aula Virtual.

Resumen del contenido: Office Mix es un add-in que puede instalarse en Microsoft Power Point 2013 y superiores, para la creación de presentaciones dinámicas e interactivas. Entre otras cosas, permite la grabación de video y audio en tiempo real, inserción de encuestas o grabación/captura de pantalla de aplicaciones o escritorio. Los objetivos de este curso serán

- Obtener e instalar de Office Mix

- Crear Mix incorporando grabaciones de vídeo y audio en tiempo real.

- Conocer las opciones a incorporar en el Mix: grabación de escritorio, captura de aplicaciones, inserción de encuestas

- Exportar Mix: nube o equipo

- Aprender a integrar el Mix en el campus online

Fecha, Horario y lugar previstos: martes 16 de febrero, de 15:00 a 17:00 horas. Edificio Cisneros (CRAI). Aula Dr. Juan de Vergara (Por confirmar)

Destinatarios: profesores que deseen crear un Mix para sus clases presenciales, o bien, para ponerlo a disposición de los alumnos en Internet, a través del campus online. Nivel: Básico-Intermedio. Se aconseja tener conocimientos básicos de Microsoft Power Point. Observaciones: El máximo de alumnos por curso será de 15.

“Videoconferencias con Skype Empresarial”

Profesor/a: Técnicos del Aula Virtual. Resumen del contenido

- Formas de uso: APP de escritorio, móvil y entorno Web.

- Programar una reunión

- Configuración de video y micrófono

- Invitar y gestionar participantes

Fecha, horario y espacios previstos

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Destinatarios: Profesores que deseen establecer reuniones por videoconferencia, con miembros de la institución (PDI, PAS o estudiantes), o con personas ajenas a la misma. Nivel: Inicial. Se aconseja estar familiarizado con el uso de Internet.

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“Cooperación y Voluntariado

Universitario para el Desarrollo: trabajo, compromiso, responsabilidad y

solidaridad”

Duración: 7 horas

Organizadores: Consuelo Giménez Pardo ([email protected]), Coordinadora de Cooperación para el Desarrollo de la Universidad de Alcalá. Colaboran en estas jornadas el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), el Servicio de Prevención de la UAH y la Oficina de Cooperación Solidaria.

Resumen de temática a debatir: Todos los años desde la UAH se mueven muchas personas a países de baja renta con ecosistemas ricos en microorganismos para los que no poseemos inmunidad, siendo los viajeros las personas más susceptibles. Países con condiciones sociosanitarias que suponen un riesgo que aumenta si los viajes son superiores a 30 días, si se reside en zonas rurales, o del trópico, y si se accede a zonas socialmente inestables o con presencia de paludismo holoendémico. Los accidentes, las enfermedades cardiovasculares y las enfermedades transmisibles, por este orden, las que causan los mayores problemas de salud. Pero hay otras cuestiones que no podemos dejar al margen, ya que la participación en proyectos de cooperación universitaria para el desarrollo y/o voluntariado en los diferentes países en los que participan o desean participar los diversos miembros de la UAH, hace necesario abordar cuestiones referentes a los mismos, con una visión amplia y solidaria, con la finalidad de ser capaces de promover una ciudadanía global en un mundo plural e intercultural.

Todos estos factores hacen que, desde la Coordinación de Cooperación para el Desarrollo de la Universidad de Alcalá, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales, nos planteemos si viajamos con el suficiente conocimiento de nuestro entorno y si al realizar acciones de trabajo en cooperación estamos debidamente informados y formados en muchos aspectos que nos son útiles, que facilitan nuestras intervenciones y las relaciones con nuestros iguales.

Con la idea de hacer de la estancia una experiencia positiva que implique formación universitaria en su sentido más amplio: académica, de compromiso y de responsabilidad, ponemos en esta jornada de debate una serie de factores que nos ayuden a prevenir situaciones no deseadas. Lugar

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Programa:

Modulo I (2h) Martes23 de Enero de 2016, Aula 8, de 16:00 a 18:00 horas. Ponente: D. Jorge Solana (Responsable de la Oficina de Cooperación Solidaria)

“La Cooperación al Desarrollo y el papel de la Universidad”. 1. La realidad desigual.

2. La Cooperación y la Educación para el Desarrollo. 3. La Ciudadanía Global

4. La Cooperación Universitaria al Desarrollo (CUD)

“La participación en Cooperación Universitaria al Desarrollo como expresión de ciudadanía global activa”.

1. Introducción al concepto de Participación: Participación para la ciudadanía global. 2. Mecanismos de participación en CUD.

“Encuentro”: Reflexionar para actuar. Encuentro con diferentes experiencias y formas de participación en CUD

Módulo II (2h): Miércoles 24 de febrero, Aula 3, de 16:00 a 18:00 horas. Ponentes: D. Juan Carlos Ocaña (Servicio de Prevención de la UAH)

“Aspectos técnicos para el viaje y el cooperante” 1. Aspectos legales y de seguridad

2. Consejos del viajero y prevención: Prevención de trombosis, ante la exposición solar, en el uso de calzado, en accidentes de tráfico, en baños, contra artrópodos y prevención de las ETS.

3. Recomendaciones específicas: Viajeros en situaciones especiales, vacunaciones, prevención de enfermedades, botiquín del viajero y el regreso.

Módulo III (3 h): Jueves 25 de febrero, Aula 8 de 16:00-18:00 horas. Ponentes: Dª Cristina de Francisco y Dª Eugenia Moya, profesoras UAH responsables de programas de cooperación concretos; Dª Fátima G. Candela, colaboradora de la Oficina de Cooperación Solidaria.

“Programas y proyectos de participación en CUD en la UAH: Centroamérica, Magreb y Programa de Voluntariado Internacional”

1. Información general y específica sobre los Programas y Proyectos 2. Planes de trabajo concretos.

Destinatarios: Profesores de la UAH, y de fuera de la UAH, interesados en temas relacionados con la cooperación para el desarrollo. Estudiantes interesados en conocer otras realidades de su formación que deseen participar en los proyectos.

Aforo máximo: 55 personas

Recordamos que las solicitudes se podrán presentar hasta 2 días antes de la celebración del curso, siendo el número mínimo de alumnos para realizar el curso de diez y el máximo, cuando lo haya, será especificado en la ficha curso.

La inscripción a los distintos cursos y/o actividades del Plan de Formación se realizará a través de la siguiente aplicación, GestionICE, situada en la página: http://www3.uah.es/ice/gestionice.html

Una vez validadas las credenciales de acceso, en el menú de la izquierda aparecerá un enlace denominado “Inscripción en cursos de formación”, que permitirá formalizar dicha inscripción.

En el caso de las JORNADAS DE DEBATE EN LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ,los participantes que no sean profesores de la UAH y deseen asistir a las mismas se podrán inscribir a través del formulario alojado en este enlace:

http://www3.uah.es/ice/FP/calendar.php

Las certificaciones de aprovechamiento y/o asistencia serán realizadas por el Vicerrectorado de Personal Docente e investigador.