• No se han encontrado resultados

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES E.O.I. DE BURGOS CURSO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES E.O.I. DE BURGOS CURSO"

Copied!
10
0
0

Texto completo

(1)

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

E.O.I. DE BURGOS

CURSO 2018 - 2019

(2)

1. INTRODUCCIÓN ... 1 2. OBJETIVOS ... 2 3. CONTENIDOS ... 2 PRIMER CUATRIMESTRE ... 3 SEGUNDO CUATRIMESTRE ... 3 DEPARTAMENTO DE ALEMÁN ... 4 DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL ... 4 DEPARTAMENTO DE FRANCÉS ... 5 DEPARTAMENTO DE INGLÉS ... 7 DEPARTAMENTO DE ITALIANO ... 7 4. RECURSOS ... 8

(3)

1 1. INTRODUCCIÓN

Según el Decreto 65/2005, del 15 de septiembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de centros que imparten Enseñanzas Escolares de Régimen Especial, el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares se encargará de promover, organizar y facilitar la realización de las siguientes actividades:

Complementarias, aquellas que se realizan con el alumnado en horario lectivo y que formando parte de la programación didáctica tiene carácter diferenciado por el momento, espacio o recursos que utiliza.

Extraescolares, aquellas que, siendo organizadas por el centro y figurando en la programación general anual se realizan fuera del horario lectivo.

La oferta de actividades complementarias y extraescolares que la EOI de Burgos incluye en su Programación General Anual responde tanto a criterios lingüísticos como socio-culturales.

El aprendizaje de una lengua extranjera supone no sólo la adquisición de unos conocimientos lingüísticos que se imparten en el aula, también conlleva conocer la sociedad y la cultura, que tan claramente se manifiesta en el ámbito lingüístico del país cuya lengua se estudia. Al llevar a cabo este aprendizaje en un entorno no nativo, donde las oportunidades de practicar un idioma fuera del aula no son muy numerosas, las actividades complementarias y extraescolares suponen un complemento esencial al estudio de una lengua extranjera.

Desde el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares en colaboración con el resto de Departamentos Didácticos de la Escuela se pretende ofertar al alumnado una serie de actividades que aunque no pertenezcan al currículo en sentido estricto y trasciendan del ámbito académico, le acerquen a esa realidad socio-cultural y le permitan experimentar la lengua de una forma más real e inmediata.

Las actividades complementarias y extraescolares se realizarán atendiendo a su utilidad didáctica y también al éxito que hayan tenido entre el alumnado en cursos anteriores

(4)

2 y buscan la implicación activa de toda la comunidad educativa. Tendrán carácter voluntario para el alumnado y profesorado, no constituirán discriminación para ningún miembro de la comunidad educativa y carecerán de ánimo de lucro.

2. OBJETIVOS

Mediante las actividades complementarias y extraescolares previstas para el presente curso se espera conseguir los siguientes objetivos:

- Promover la visión de las lenguas extranjeras como vehículos de comunicación reales y diferenciados.

- Fomentar el interés por las distintas manifestaciones sociales y culturales de los hablantes de otras lenguas.

- Estimular el respeto por la pluralidad cultural.

- Fomentar la confianza en sí mismos y la comunicación efectiva. - Estimular la capacidad de aprender de forma autónoma y continua.

- Promover el intercambio lingüístico y cultural de los alumnos extranjeros con los de otros idiomas

- Fomentar la participación del alumnado en la realización de actividades colaborativas y solidarias.

3. CONTENIDOS

El Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares en colaboración con los distintos departamentos didácticos de la escuela prevé llevar a cabo las siguientes actividades para el presente curso:

(5)

3 PRIMER CUATRIMESTRE

• Exposición bilingüe ‘Spanish Women on the Rise/Mujeres para el desarrollo’, cedida por el sindicato STE Burgos y que tendrá lugar del 16 al 30 de octubre en el hall de la escuela.

• Concurso de tarjetas Navideñas.

• Concurso 'Calendario de Adviento', con preguntas relacionadas con la celebración de la Navidad en los distintos países cuyos idiomas se estudian en la escuela.

• Elaboración y degustación de postres Navideños típicos de otros países.

• Recital de Navidad a cargo de los alumnos del Conservatorio de Música de Burgos. • Rastrillo Navideño solidario.

• Recogida de alimentos destinados al banco de alimentos de Burgos. SEGUNDO CUATRIMESTRE

• Quiniela de los premios Oscar de cine.

• Concurso de fotografía con el tema: ‘El camino de Santiago en Burgos’.

• Mural fotográfico con el tema: ‘Mi lugar favorito del mundo’.

• Con motivo del día del libro, se llevará a cabo una feria de libros usados en la que los alumnos podrán intercambiar o comprar libros en los distintos idiomas.

Puesto que a lo largo del curso recibimos información de actividades que podrían ser interesantes para este departamento, esta programación está sujeta a posibles modificaciones o ampliaciones en función de nuevas ofertas y oportunidades que pudieran surgir.

Así mismo, desde este departamento se fomentará el uso de los recursos de la Escuela para favorecer el aprendizaje autónomo por parte de nuestros alumnos.

(6)

4 Por su parte los distintos departamentos didácticos, en colaboración también con este departamento, proponen llevar a cabo las siguientes actividades:

DEPARTAMENTO DE ALEMÁN

El Departamento de Alemán se propone llevar a cabo las siguientes actividades: • Ciclo de cine alemán. Una vez al mes será proyectada una película actual alemana, que

previamente se presentará en clase. De este modo se acercará el cine actual alemán al alumnado interesado. Con esta actividad se pretende además potenciar la lengua alemana a través de sus películas.

Con alguna película se intentará llevar a cabo un cineforum. Con anterioridad a la película se ofrecerá una pequeña introducción sobre director, actores y sobre el tema de la película. Después se procederá a un debate sobre la película.

• Con motivo de distintas fechas especiales relacionadas con Alemania, España o de interés general se llevarán a cabo actividades específicas dentro de cada aula. Se dará información sobre S. Martin, Nikolaus, Carnaval, 8 de Marzo, etc

• El departamento está abierto a llevar a cabo otras actividades que surjan en el transcurso del año escolar: conferencias, exposiciones, visitas, viajes… Todo lo que contribuya a que el alumno adquiera cultura relacionada con los países donde se habla la lengua alemana.

• El departamento de alemán colaborará con las actividades propuestas por el responsable de actividades extraescolares.

DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL

(7)

5 • Proyecto de intercambio de alumnos con otros departamentos, siempre que haya

alumnos disponibles e interesados en ello. • Visionado de películas españolas.

• Visitas a exposiciones, con especial atención a aquellas que sirvan para mostrar aspectos propios de la cultura española.

• Conferencias y exposiciones sobre temas culturales o de actualidad.

• Encuentro de cocina, donde los alumnos traen platos de su país para degustarlos y hablar sobre ellos.

• Actividades de interpretación teatral para facilitar la expresión lingüística e interacción social.

A lo largo del curso se podrá realizar también otro tipo de actividades que puedan resultar interesantes, así como la posible colaboración en iniciativas con otros departamentos.

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

El Departamento de Francés tiene previsto realizar las siguientes actividades extraescolares:

• En niveles básicos, se realizarán juegos trimestrales como el Pictionnary o La Oca para repasar el vocabulario y las estructuras aprendidas.

• Juegos con documentos auténticos, concursos de diferentes tipos: caligramas, postales, gastronomía.

• Elaboración de murales colocados en el muro del departamento de francés sobre temas que van cambiando a lo largo del curso: por ejemplo muestra de poesía francesa, muestra de cine francófono, proverbios, frases de amor, cultura musical francesa, territorios francófonos, etc.

(8)

6 • En Navidades, se llevarán a cabo actividades en relación con las costumbres típicas de los países francófonos, así como una degustación de platos típicos con la colaboración de los alumnos, y canto de villancicos.

• Celebración de las diferentes fiestas francesas a través de alguna información y con participación por parte de los alumnos (Halloween, pendre la crémaillère, l’Avent, la Chandeleur, Carnaval, le Premier avril, Pâques, la fête du muguet, les fêtes commémoratives).

• El departamento tiene previsto invitar a la lectora a dar unas charlas durante el año para presentar su país y las costumbres a niveles básicos, para los alumnos que durante el curso no tienen clase con el lector, de manera que se fomente el contacto entre ellos y se conozcan.

• Para los niveles avanzados, se proyectarán películas en la sala de traducción los días reservados para francés u otros días en las aulas, proyección que va seguida de un análisis del vocabulario, o actividades en las que participan los alumnos.

• Para niveles intermedio y avanzado, durante el segundo y tercer trimestres, el Departamento concertará con un guía de turismo una visita guiada en francés a algún monumento de la ciudad como el palacio de Castilfalé, la Catedral, etc. Estas visitas irán seguida de actividades en clase para potenciar el interés y la participación de los alumnos.

• Con el fin de dar la oportunidad al alumnado de poner en práctica sus conocimientos del idioma y conocer mejor la cultura francesa, se prevé organizar una excursión a Francia probablemente durante el mes de Mayo. Esta actividad se dirige a todos los alumnos del Centro, incluso con acompañantes no matriculados siempre que el número de plazas lo permita. En el caso de los menores de edad, sólo se pueden apuntar si van acompañados al viaje con su padre o su madre. Se sigue el orden de inscripción. Habrá una lista de espera para cubrir las renuncias.

• Colaboración y participación en las actividades propuestas por el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares a lo largo de todo el curso.

(9)

7 DEPARTAMENTO DE INGLÉS

El Departamento de Inglés ha programado las siguientes actividades para este curso:

• Proyección una vez al mes de películas en versión original subtitulada.

• Mural con motivo de la celebración de Halloween en el que alumnos y profesores aportan trabajos relacionados con esta festividad.

• Club de Lectura para alumnos de nivel B2 y C1, moderado por la profesora Ana Mercado. Se llevará a cabo una vez al mes.

• Charla cultural a cargo de un representante de Oxford University Press, para el segundo trimestre.

• Visita guiada en inglés al Archivo Municipal de Burgos - Palacio de Castilfalé, programada para el segundo trimestre.

• Participación en las actividades propuestas por el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares.

DEPARTAMENTO DE ITALIANO

Las actividades complementarias y extraescolares previstas por el Departamento de Italiano son las que se detallan a continuación:

• Proyección de películas en versión original a lo largo del curso escolar, según el calendario propuesto por el departamento de actividades extraescolares.

• Club de lectura que tendrá lugar una vez al mes.

• Actividad didáctica relacionada con la Navidad: concurso de postales, gastronomía y tradiciones italianas.

(10)

8 • Charla/conferencia a cargo del lector lectora sobre aspectos socio-culturales italianos

y más concretamente con aquellos relacionados con su región de origen: Sicilia. • Visita guiada a un monumento de la ciudad con explicación en italiano.

• Conferencia sobre ‘Mussolini e il fascismo’

El Departamento de italiano participará en todas las actividades propuestas por el Departamento de actividades extraescolares.

4. RECURSOS

Aula de Ordenadores.

Página Web: http://eoiburgos.centros.educa.jcyl.es/sitio/ Biblioteca.

Servicio de préstamo de libros, revistas, CDs, DVDs, etc.

5. VALORACIÓN DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Se hará una valoración de la adecuación de las actividades programadas y un análisis de la asistencia y aprovechamiento de los participantes que facilite la toma de decisiones a la hora de programar las actividades complementarias y extraescolares en cursos sucesivos.

Burgos, a 19 de octubre de 2018

La Jefa del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares

Referencias

Documento similar

Luis Miguel Utrera Navarrete ha presentado la relación de Bienes y Actividades siguientes para la legislatura de 2015-2019, según constan inscritos en el

CLAVERO BARRANQUERO, ANTONIO PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD CRUCES PASTOR, EUGENIA PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD DÍAZ DÍEZ, BÁRBARA PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD

Ha llegado el momento, querido Quinto, de describirte la que para mi es, sin ninguna duda, la joya de las termas de Caesaraugusta: la piscina.. Para ayudar a situarte

Identifica en este esquema las vías principales de una ciudad romana (cardus y de- cumanus maximus, cardines minores), así como los edificios públicos representados

Industrial concentrado Industrial disperso Agrícola-Secano Agrícola-Regadío Otros usos rurales Forestal. Infraestructuras: carreteras Infraestructuras: ferrocarriles

A.) Actividades Complementarias. Es la base de datos de todas las Actividades Complementarias que el Centro ha realizado en algún año académico actual o anterior. Durante el proceso

Rossi Jiménez, Carlos Manuel Guevara Plaza, Antonio Jesús Enciso García-Oliveros, Manuel N. Universidad de Málaga Institución Ferial de Madrid Organización de actividades y

El contar con el financiamiento institucional a través de las cátedras ha significado para los grupos de profesores, el poder centrarse en estudios sobre áreas de interés