Región de Murcia
CONSEJERíA DE EDUCACiÓN, FORMACiÓN Y EMPLEO
RESOLUCiÓN DE 29 DE MAYO DE 2012, DE LA DIRECCiÓN GENERAL DE FORMACiÓN PROFESIONAL Y EDUCACiÓN DE PERSONAS ADULTAS, POR LA QUE SE DICTAN LAS INSTRUCCIONES QUE REGULAN EL PROCESO DE ADMISiÓN DE ALUMNOS EN CENTROS PÚBLICOS Y PRIVADOS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA REGiÓN DE MURCIA PARA EL ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y DE GRADO SUPERIOR DE FORMACiÓN PROFESIONAL, PARA EL CURSO 2012/2013.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (en adelante LOE), determina en su artículo 84.1 que las Administraciones educativas regularán la admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados, de tal forma que garantice el derecho a la educación, el acceso en condiciones de igualdad y la libertad de elección de centro.
La Ley 2/2011 de 4 de marzo, de Economía Sostenible y la Ley Orgánica 4/2011, de 12 de marzo, complementaria de la anterior, han modificado a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, recogiendo cambios legislativos que, entre otros, afectan a la formación profesional, en concreto a las condiciones de acceso a los ciclos formativos de grado medio mediante la superación de los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial. No obstante, este aspecto básico 110 ha sido objeto de concreción por una norma que modifique el artículo 14 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria, que regula actualmente los aspectos básicos que han de tomarse en consideración para el desarrollo de dichos programas.
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo, introduce importantes novedades en la admisión a ciclos formativos de formación profesional, que podrán anticiparse en el curso 2011/2012, siendo de aplicación a partir del inicio del curso académico 2012/2013.
Los requisitos académicos de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior son los establecidos en el artículo 41.1 de la LOE y la disposición adicional tercera del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, complementado con lo dispuesto en la Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, del Ministerio de Educación,
modificada por la Orden EDU/520/2011, de 7 de marzo, que establece equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller regulados en la LOE.
Asimismo, según lo establecido en el artículo 41.2 de la LOE, cuando no se disponga de los requisitos académicos se podrá acceder a los ciclos formativos de formación profesional siempre que se acredite la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Para estos solicitantes se reservará un veinte por ciento de las plazas ofertadas en cada ciclo formativo.
De acuerdo a lo establecido en el artículo 85.2 de la LOE, cuando no existan plazas suficientes, se valorará exclusivamente al expediente académico con independencia de que los solicitantes procedan del mismo centro o de otro distinto.
No obstante, la valoración del expediente para el acceso a los ciclos formativos de grado superior en caso de concurrencia competitiva, estará referida a la modalidad y materia, en su caso, vinculadas para cada título. A este respecto, serán de aplicación las modalidades y materias de Bachillerato vinculadas a los títulos derivados de la Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) establecidas en el anexo I del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo. En los títulos derivados de la LOE se tendrá en cuenta, a este respecto, las modalidades y materias preferentes para el acceso, establecidas en los correspondientes Reales Decretos por los que se establece cada uno de los títulos de Formación Profesional, según se relacionan en el anexo VIII establecido en estas instrucciones.
Por otra parte, para el acceso a los ciclos formativos en régimen de enseñanza a distancia, en consonancia con el artículo 47.5 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, dispondrán de preferencia quienes, cumpliendo los requisitos establecidos en estas instrucciones tengan fijado el domicilio de residencia en la Región de Murcia y, simultáneamente, acrediten una experiencia laboral equivalente a dos años a jornada completa.
El artículo 9 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento establece una reserva mínima del cinco por ciento de las plazas ofertadas para los deportistas que acrediten la condición de deportista de alto nivel o de alto rendimiento y que cumplan los requisitos académicos correspondientes.
De acuerdo al artículo 75.2 de la LOE y la disposición adicional segunda, apartado 3 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, se establece una reserva de plazas para alumnado con discapacidad del cinco por ciento de las plazas ofertadas en cada ciclo formativo de formación profesional.
En su virtud, de conformidad con el artículo 19.1.b} de la Ley 7/2004, de 28 de diciembre, de Organización y Régimen Jurídico de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y la competencia otorgada según lo dispuesto en el Decreto n.O 148/2011, de 8 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los Órganos Directivos de la Consejería de Educación, Formación
y Empleo, modificado parcialmente por Decreto n.o 228/2011, de 15 de julio, se dictan las siguientes,
INSTRUCCIONES
CAPíTULO I
Disposiciones generales
Primera. Objeto y ámbito de aplicación.
1. Esta resolución tiene por objeto regular el proceso de admisión de alumnos a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional para el curso 2012/2013 en centros públicos y centros privados que oferten ciclos formativos sostenidos con fondos pliblicos en la Región de Murcia.
2. La admisión que se regula en este proceso es la referida a la oferta completa en los regimenes de enseñanza presencial y a distancia.
Segunda. Requisitos de acceso.
1. El acceso general a los ciclos formativos de grado medio exigirá cumplir alguno de los siguientes requisitos:
Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria.
Estar en posesión del título de Bachiller superior.
Estar en posesión del título de Técnico.
Estar en posesión del título de Técnico Auxiliar (FP1).
- Tener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
Haber superado un módulo profesional experimental de nivel 2.
Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso de comunes del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental.
Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
- Tener alguna de las titulaciones equivalentes para el acceso a los ciclos formativos de grado superior establecidos en el apartado 2 de esta instrucción.
2. El acceso general a los ciclos formativos de grado superior exigirá cumplir alguno de los siguientes requisitos:
Estar en posesión del título de Bachiller (LOE o LOGSE).
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
Haber superado el curso de orientación universitaria (COU) o preuniversitario.
Haber superado un módulo profesional experimental de nivel 3.
Estar en posesión del título Técnico Superior, Técnico Especialista (FP2), o equivalente a efectos académicos.
Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
3. Acceso mediante prueba a los ciclos formativos de grado medio:
Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado medio o la prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado superior. No obstante, tendrá prioridad para el acceso a estos ciclos formativos la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio sobre la de grado superior.
4. Acceso mediante prueba a los ciclos formativos de grado superior:
Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado superior por la opción que permita el acceso al ciclo formativo solicitado.
5. Acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior mediante la prueba de acceso a la universidad para mayores de veinticinco años.
Quienes tengan superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de veinticinco años podrán solicitar la admisión en cualquier ciclo formativo de grado medio y de grado superior, independientemente de la opción por la que se presentaron, participando con una nota de cinco puntos a efectos de admisión.
Tercera. Participantes en el proceso de admisión.
Podrán concurrir en el proceso de admisión, quienes cumpliendo los requisitos de acceso, quieran iniciar los estudios en un ciclo formativo de grado medio o de grado superior, o deseen cambiar de régimen modular a régimen ordinario (oferta completa). Asimismo, quienes teniendo que repetir el primer curso, deseen cambiar de centro.
Cuarta. Estructura, modalidades de acceso y reserva de plazas.
1. El proceso de admisión tiene carácter regional y centralizado, estableciéndose mediante un turno ordinario y otro extraordinario. Cada turno se gestiona mediante una fase simultánea de baremación y adjudicación provisional y otra
definitiva. Estas fases se materializarán mediante listas de admitidos, no admitidos y, si procede, excluidos.
2. El proceso de admisión se articula mediante las siguientes cuatro modalidades de acceso:
a) Acceso general, para quienes cumplen alguno de los requisitos académicos relacionados en los apartados 1 y 2 de la instrucción segunda.
b) Acceso para solicitantes con discapacidad. Tendrán reservado el cinco por ciento de las plazas ofertadas para cada ciclo formativo, con un mínimo de una.
c) Acceso para deportistas de alto nivel y alto rendimiento. Tendrán una reserva del cinco por ciento de las plazas ofertadas para cada ciclo formativo, con un mínimo de una. No obstante, en los ciclos formativos de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas se reservarán tres plazas en los centros educativos: lES Juan Carlos I (Murcia), lES Mar Menor (San Javier), lES Mediterráneo (Cartagena), e lES Alquibla (La Alberca - La Alberca).
d) Acceso mediante prueba para los solicitantes que no dispongan de los requisitos académicos de acceso general. Tendrán reservado el veinte por ciento de las plazas que se oferten para cada ciclo formativo.
3. Las reservas de plazas no solicitadas en las modalidades de acceso por discapacidad, deportistas de alto nivel y alto rendimiento, y prueba de acceso, se mantendrán hasta el turno extraordinario de septiembre. Las plazas reservadas que continúen sin ser solicitadas en el turno extraordinario serán ofertadas al resto de solicitantes por el orden en que figuren en las listas.
4. En el acceso general con requisitos académicos a los ciclos formativos de grado superior, se dispondrá de preferencia en la admisión cuando se acredite haber cursado alguna de las modalidades de Bachillerato que se relacionan en los Reales Decretos por los que se establece cada título, y que se señalan en el anexo VIII de estas instrucciones.
5. Finalizado el plazo de matrícula del turno extraordinario, todos los centros educativos que dispongan de plazas vacantes y lista de solicitantes no admitidos (lista de espera), realizarán, previa convocatoria, un acto público de adjudicación que tendrá lugar en el propio centro educativo, siendo gestionado de acuerdo a lo dispuesto en la instrucción decimoctava.
Quinta. Plazos de presentación de solicitudes, publicación de listas y matriculación.
1. Los plazos de presentación de solicitudes para los dos turnos que se establecen para este proceso de admisión son los siguientes:
a) Turno ordinario: del 25 de junio al 9 de julio, ambos inclusive.
b) Turno extraordinario: del 3 al10 de septiembre, ambos inclusive.
2. La publicación de las listas provisionales y definitivas de solicitantes admitidos, no admitidos y, en su caso, excluidos, se realizará en las siguientes fechas:
a) Turno ordinario.
Listas provisionales: 13 de julio Listas definitivas: 24 de julio b) Turno extraordinario.
Listas provisionales: 13 de septiembre Listas definitivas: 20 de septiembre
3. Los plazos para efectuar la matriculación de los solicitantes a los que se les adjudiquen plazas serán los siguientes:
a) Turno ordinario: del 24 al 27 de julio, ambos inclusive, para adjudicados en este turno.
b) Turno extraordinario: los días 20 y 21 de septiembre, ambos inclusive, para todos los adjudicados en este turno.
4. En el anexo I de estas instrucciones se incluye un calendario con las fechas más relevantes de este proceso de admisión.
Sexta. Presentación de solicitudes y su cumplimentación.
1. Quienes deseen participar en el proceso de admisión deberán cumplimentar una única solicitud ajustada al modelo oficial que figura en el anexo 11 (grado medio) y anexo IV (grado superior), teniendo en cuenta las orientaciones para cumplimentarla relacionadas en los anexos 111 y V, respectivamente.
2. Las solicitudes y las orientaciones se facilitarán gratuitamente por los centros educativos, estando también disponibles en el área temática de formación profesional de la Consejería de Educación, Formación y Empleo en Internet, dirección electrónica www.carm.es/cefe desde la que podrán ser cumplimentadas e impresas para ser presentadas personalmente en el centro educativo.
3. En la solicitud, que irá dirigida al director o titular del centro docente solicitado en primer lugar, se podrán incluir por orden de preferencia, hasta cinco peticiones.
Cada petición constará de los códigos y denominación del ciclo formativo y del centro educativo en el que se desea cursarlo. La denominación de cada centro educativo y sus códigos se encuentran en los anexos VI y VII relacionados en estas instrucciones. La denominación y códigos de los ciclos formativos ofertados para el curso 2012/2013, estará disponible en los tablones de anuncios de los centros educativos y en la dirección electrónica www.carm.es/cefe. La solicitud, firmada por el interesado o, si es menor de edad, por uno de sus padres o tutores legales, se presentará por duplicado en el centro solicitado en primer lugar.
4. Las solicitudes presentadas por Internet a través de la aplicación informática ADA, no serán tramitadas por el centro educativo hasta que el interesado se persone
para validarla en el centro educativo solicitado en primer lugar, en el que la firmarán y aportarán la documentación que la acompañe.
5. Si se hubiera optado por presentar la solicitud en alguno de los registros y oficinas relacionados en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, distinto del centro educativo solicitado en la primera petición, deberá remitir al mismo una copia mediante fax o cualquier otro procedimiento que le permita a este disponer de ella en un plazo no superior a las 48 horas siguientes a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, con el fin de que la solicitud pueda ser mecanizada por el propio centro.
6. En cada uno de los turnos establecidos solo se podrá presentar una única solicitud para el procedimiento de admisión a ciclos formativos de grado medio, y/o para el procedimiento de admisión a ciclos formativos de grado superior.
7. Durante el plazo de presentación de solicitudes, los solicitantes podrán formular por escrito en el centro correspondiente a la primera petición, cualquier modificación o anulación de la solicitud.
8. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes del turno ordinario, si se desea presentar una nueva solicitud para el siguiente turno, o bien, realizar modificaciones a la presentada en ese turno será necesario que, previamente, se solicite la anulación al centro que la mecanizó.
9. Cuando en un centro educativo se oferte un mismo ciclo formativo en horario de mañana y de tarde para primer curso, habrá de consignarse cada petición por separado, en caso de querer ser adjudicado en ambos horarios. La baremación y adjudicación se realizará de acuerdo a la petición realizada, según sea de mañana, de tarde, o en ambos turnos.
10. Cuando en un centro educativo se oferte un ciclo formativo en un único turno (mañana o tarde) las adjudicaciones se harán para el turno ofertado, independientemente del que se hubiera solicitado.
11. No serán tramitadas las solicitudes:
a) Presentadas fuera de plazo.
b) Las segundas y posteriores solicitudes presentadas para un mismo grado y turno salvo que, previamente se haya procedido a la anulación de las presentadas anteriormente. Si un mismo interesado presenta más de una solicitud en el mismo turno y grado, sólo se tendrá en cuenta la primera que sea mecanizada por el centro docente; el resto no serán admitidas a trámite para el proceso.
c) Presentadas en el turno extraordinario para el mismo grado para el que se haya formalizado matrícula en un ciclo formativo en el turno ordinario, salvo que se haya renunciado a la misma en el centro donde realizó la matrícula.
d) Que incurran en falsedad documental.
Séptima. Documentación.
1. Con carácter general, cuando entre los requisitos académicos de acceso se incluya estar en posesión de alguna titulación, esta quedará acreditada cuando el solicitante presente original o fotocopia compulsada del título exigido, o bien del resguardo acreditativo de haber abonado los derechos para su expedición, o certificación académica oficial en la que conste expresamente que reúne los requisitos para que le sea expedido el título correspondiente.
2. Los solicitantes deberán acompañar a su solicitud los documentos que se relacionan, según corresponda, teniendo en cuenta que cuando estos no sean originales, deberán presentar el original y la fotocopia para su cotejo y validación por el centro docente.
a) Los solicitantes de ACCESO GENERAL con requisitos académicos por estudios españoles deberán acreditar estar en posesión de alguno de los títulos o bien, haber solicitado su expedición, o estudios relacionados en la instrucción segunda, puntos 1 y 2. Si desean que les sea valorado el expediente, deberán aportar alguno de los siguientes documentos: Historial académico, Libro de Escolaridad de la Enseñanza Básica, Libro de Calificaciones de Bachillerato LOGSE o de Formación Profesional que acredite las calificaciones del título de Técnico o Técnico Superior, o Certificación académica oficial en la que consten las calificaciones obtenidas, o en otro caso, el título alegado o volante de solicitud para su expedición.
b) Los solicitantes de ACCESO GENERAL con requisitos académicos por estudios extranjeros deben presentar la Credencial de Homologación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; en caso de no poseerla, se podrá solicitar la admisión de manera provisional, para lo que se entregará fotocopia del volante de inscripción condicional para centros docentes (Anexo 11 de la Orden ECD/3305/2002 publicado en el BOE nO 311 de 28 de diciembre), debiendo presentar la Credencial de Homologación en la Secretaría del centro docente, una vez que el Ministerio la haya concedido, siempre con un mes de antelación a la fecha de la evaluación final. Si desean que se valore el expediente académico, en caso de que no figure la nota media en la resolución ministerial, aportarán fotocopia legalizada del certificado oficial de los estudios superados equivalentes a los españoles que permiten el acceso a las enseñanzas de que se trate, traducida al castellano en los casos que proceda.
A este respecto, dado que esta homologación se reconoce, conforme a la normativa vigente, de forma global, sin expresión de la modalidad de bachillerato, estos solicitantes figurarán sin modalidad a efectos de la adjudicación en los ciclos formativos de grado superior.
c) Los documentos que acreditan los requisitos correspondientes a OTRAS MODALIDADES DE ACCESO establecidas en la instrucción cuarta 2, letras b), c) y d), son los siguientes:
c.1) Discapacidad:
Certificado del Instituto Murciano de Acción Social (IMAS), o del organismo competente de las Comunidades Autónomas, en el que conste el grado de discapacidad que deberá ser igualo superior al treinta y tres por ciento (33%).
c.2) Deportista de alto nivel y alto rendimiento:
Certificación emitida por la Dirección General de Deportes de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia u órgano competente, en la que se exprese que el interesado tiene la condición actual de deportista de alto rendimiento, o fotocopia de la relación vigente de deportistas de alto nivel publicada en el Boletín Oficial del Estado en la que el solicitante esté incluido.
c.3) Prueba de acceso:
Certificación oficial de haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional. En el caso de acceso a ciclos formativos de grado superior debe constar expresamente que permite cursar el ciclo o ciclos solicitados o, en su caso, la familia profesional a la que pertenecen, a este respecto se podrán presentar tantos certificados como sean necesarios según los ciclos solicitados, o bien,
Certificación oficial de haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
d) Para obtener la prioridad en la adjudicación a los ciclos formativos en régimen a distancia, los solicitantes deberán acreditar que tienen fijado el domicilio de residencia en la Región de Murcia y, simultáneamente, que disponen de experiencia laboral equivalente a dos años a jornada completa, mediante los documentos que correspondan:
Fotocopia del documento de identidad (DNI/NIE/PR/Pasaporte). Cuando el lugar de domicilio que conste en este documento no corresponda a la provincia de Murcia, se deberá acreditar el requisito de domicilio mediante original o fotocopia compulsada del volante o certificado de empadronamiento expedido en los últimos tres meses en el que conste la residencia en un municipio de la Región de Murcia.
Trabajadores por cuenta ajena: Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social o, en su caso, de la mutualidad laboral, a la que estuviesen afiliados (vida laboral).
Trabajadores por cuenta propia: Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social de los periodos de alta en la Seguridad Social del régimen espacial correspondiente (vida laboral).
3. Los solicitantes que no presenten los documentos acreditativos del requisito académico de acceso o de superación de la prueba serán excluidos del proceso, y como tales figurarán en las correspondientes listas. La falta de presentación de los demás documentos en los términos expresados anteriormente permitirá la participación en el proceso, pero sin la valoración de las condiciones y circunstancias que hayan sido alegadas.
4. Quienes no aporten la documentación necesaria para el cálculo de la nota media participarán con una nota estimada de cinco puntos, sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado 6 de esta instrucción.
5. Los solicitantes que hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o el Bachiller en los cursos 2010/2011 y 2011/2012, en un Instituto de Educación Secundaria de la Región de Murcia, cuando alguna de
estas titulaciones se alegue como requisito de acceso en la solicitud, no es necesario que aporten junto a esta dicho requisito académico ni la certificación académica válida para el cálculo de la nota media. Asimismo, quienes superaron en las convocatorias 2011 y 2012 de la Región de Murcia la prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional alegada en la solicitud como requisito de acceso, tampoco es necesario que aporten la certificación correspondiente.
Para estos casos, deberán marcar en la solicitud la autorización, a efectos de admisión, para la consulta de sus datos en Plumier XXI.
6. Cuando los estudios que deba aportar junto a la solicitud figuren en el expediente académico del centro que la va a tramitar, no es necesario aportar los documentos acreditativos de los estudios alegados.
7. Durante el plazo de presentación de solicitudes o durante los plazos establecidos para la reclamación de las listas provisionales se podrán aportar documentación que afecte a los criterios originariamente alegados o a la exclusión de los interesados, así como subsanar errores detectados en mecanización de los datos.
Octava. Nota media del expediente académico y calificación de la prueba de acceso.
1. La nota media aritmética del expediente académico se calculará con expresión entera y dos decimales no teniéndose en cuenta la materia de Religión, ni las materias sin puntuación numérica (Apto, Convalidado, Exento).
2. Para los solicitantes con requisitos académicos mediante alguno de los estudios españoles que se expresan en la instrucción segunda.1, el cálculo de la nota media se realizará según la media aritmética de las calificaciones de cada una de las materias, asignaturas, ámbitos, áreas o módulos profesionales que figuren en el expediente académico, sin perjuicio de las particularidades relacionadas en la instrucción octava. 3.
3. Cálculo de la nota media con requisitos académicos de acceso a los ciclos formativos de grado medio:
a) Para los solicitantes que hayan cursado las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria se tendrá en cuenta el itinerario formativo por el que hayan superado estas enseñanzas de acuerdo con los siguientes criterios:
Cuatro cursos en régimen de escolarización ordinario: se computarán todas las áreas o materias cursadas.
Educación secundaria para personas adultas: se computarán los ámbitos cursados en esta modalidad de enseñanza.
Programa de Cualificación Profesional Inicial: para el cálculo de la nota media se computarán las calificaciones de los siguientes módulos:
Curso 1°: - Cada uno de los módulos específicos.
- Módulo asociado a las competencias básicas.
- Módulo de FOL.
- Módulo de libre configuración 1.
- Módulo de libre configuración 2.
Curso 2°: - Nota media de las calificaciones de los tres ámbitos que lo componen.
Programa de Diversificación Curricular: se computarán las áreas, ámbitos o materias cursadas en el programa.
b) Quienes accedan con la titulación de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o con los dos primeros cursos de Bachillerato Unificado y Polivalente, si la nota media calculada fuese inferior a cinco puntos, participarán en el proceso con una nota media de cinco puntos.
c) En enseñanzas con calificaciones cualitativas, estas se transformarán en cuantitativas de acuerdo con las siguientes equivalencias:
«Muy Deficiente)}: 2
«1 nsuficiente)}: 4
«Suficiente)} o «Aprobado)}: 5,5
«Bien)}: 6,5
«Notable»: 7,5
«Sobresaliente)} o «Sobresaliente (M.H.)>>: 9
4. Cálculo de la nota media con requisitos académicos de acceso a los ciclos formativos de grado superior:
a) Se aplicarán los siguientes criterios según las enseñanzas cursadas,:
Enseñanzas que conducen al título de Bachiller: se computarán las calificaciones de todas las materias de estas enseñanzas.
Siendo el requisito genérico de acceso a los ciclos de grado superior el título de Bachiller, se debe utilizar el mismo criterio para obtener la nota media de aquellos estudios que equivalen a los de Bachillerato, en aquellos casos en los que se ha regulado.
Las equivalencias a los dos cursos de Bachillerato, vienen establecidas por el Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo (BOE del 25). Será de aplicación lo dispuesto en los anexos del citado Real Decreto que establecen, para el Bachillerato, las siguientes eq uivalencias:
Sistema nuevo Sistema anterior
3° de Bachillerato Unificado y Polivalente y título de Bachiller, o 3° de Formación Profesional de Segundo Grado (Régimen de Enseñanzas Especializadas) o 2° de Formación Profesional de Segundo Grado (Régimen
General) ¡1° de Bachillerato
1° curso de una modalidad de Bachillerato experimental
2° especialidad o Título de Graduado en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos
i
Curso de orientación universitaria I
2° d:~achillerato-I
2° curso de una modalidad de Bachillerato experimental
I
Para cada uno de los requisitos académicos que se establecen en la instrucción segunda. 2 de esta resolución que dan acceso a los ciclos
formativos de grado superior, se actuará de la forma siguiente para calcular la nota media:
• Si se ha superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental: se calcula la nota media de todas las asignaturas cursadas en 1° y 2° curso de ese Bachillerato experimental.
• Si se ha superado el curso de orientación universitaria: se calcula la nota media de todas las asignaturas que componen el 3° curso de BUP y el COU
• Si se ha superado un módulo profesional experimental de nivel 3: se calcula la nota media de todas las áreas de conocimiento cursadas en el módulo.
• Si se está en posesión del título de Técnico Especialista: se calcula la nota media de los dos cursos de FP2, si se cursó por el Régimen General, o de los tres cursos de FP2, si se cursó por el Régimen de Enseñanzas Especializadas.
• Si se está en posesión del título de Técnico Superior: se calcula la nota media de todos los módulos de que constan las correspondientes enseñanzas.
• Si se posee de una titulación universitaria: se calcula la nota media de todas las asignaturas que han conducido a la obtención del título.
Si la acreditación académica aportada por el solicitante corresponde a estudios parciales de un sistema educativo previo y finalizó sus estudios de Bachillerato, se aplica el mismo criterio:
• Si el solicitante realizó BUP y 2° de Bachillerato: calculamos la nota media de las asignaturas cursadas en 3° de BUP y de las materias de 2° de Bachillerato.
• Si el solicitante realizó FP2 y COU: calculamos la nota media de las asignaturas del último curso de FP2 (2° Régimen General o 3°
Régimen Enseñanzas Especializadas) y de COU.
• Si se realizaron estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos y COU: calculamos la nota media de las asignaturas del 2° curso de especialidad y de COU.
Enseñanzas conducentes a otros títulos o estudios españoles declarados equivalentes a efectos de acceso: se computarán las calificaciones obtenidas en cada una de las asignaturas, materias o áreas de los diferentes cursos que comprenden los títulos o estudios españoles correspondientes.
b) Cuando las calificaciones sean cualitativas se transformarán en cuantitativas de acuerdo con el siguiente baremo:
«Suficiente» o «Aprobado»: 5,5.
«Bien»: 6,5.
«Notable»: 8.
«Sobresaliente» o «Sobresaliente (M.H.»): 10.
5. Para la valoración del expediente académico de los solicitantes con estudios extranjeros homologados, el cálculo de la nota media se efectuará teniendo en cuenta las equivalencias establecidas en la Resolución de 29 de abril de 2010, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional (BOE de 8 de mayo) y la corrección de errores establecida en la Resolución de 31 de mayo de 2010 (BOE de 9 de junio), modificada por la Resolución de 3 de mayo de 2011 (BOE de 13 de mayo), tanto en lo que afecte a los estudios homologados con el título de Bachiller como al de Educación Secundaria Obligatoria.
Para el cálculo de la nota media sólo se tendrán en cuenta las certificaciones académicas que se presenten correctamente legalizadas.
6. Los solicitantes de acceso mediante prueba, cuando en la certificación de superación de la misma aparezca la expresión de Exento, Apto, o bien, se acceda según lo dispuesto en la instrucción segunda 5, se considerará que la nota es de cinco puntos a efectos de admisión.
Novena. Gestión informática del proceso de admisión. Aplicaciones ADA y Plumier XXI.
1. La gestión de los dos turnos en los que se desarrolla el proceso de admisión se realizará mediante la aplicación informática ADA, que será utilizada obligatoriamente por todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos con oferta de ciclos formativos de formación profesional para el curso 2012/2013, hasta la finalización del plazo de matrícula del turno extraordinario.
2. El acceso a la aplicación informática ADA por parte de los responsables de admisión de los centros se realizará a través de la dirección electrónica www.admisiones.carm.es. utilizando las claves de acceso a EDUCARM, certificado digital de la CARM, o las claves de alta en el sistema informático correspondiente, según proceda.
3. Dentro del plazo establecido, los centros deberán introducir todos los datos que sean necesarios para la correcta mecanización de las solicitudes. Para ello, a cada solicitud se le consignará la fecha que corresponda a la presentación, o validación de la misma en el centro educativo cuando esta última haya sido presentada por internet.
4. Los centros docentes subsanarán, dentro de los plazos habilitados para la presentación de reclamaciones, los errores que se hayan podido detectar o las estimaciones a las reclamaciones presentadas por los solicitantes. Una vez publicada la lista definitiva, ningún centro podrá modificar datos en la aplicación ADA que puedan ser causa de alteración en la baremación y adjudicación. El personal administrativo de los centros educativos que realice la gestión de este proceso de admisión deberá estar dado de alta en el sistema informático; para ello, los directores de los centros dependientes de esta Consejería deberán acceder a su zona privada de EDUCARM y entrar en la aplicación "Gestión de Pas". En ella deberán incorporarlos concretando las fechas de alta y baja en el sistema, de modo que esta última le permita trabajar durante el período en el que pertenezcan a esta Administración.
5. La fecha y hora para finalizar la introducción de datos de las solicitudes en la aplicación ADA será hasta las 14:00 horas del día 11 de julio para el turno ordinario, y hasta las 14:00 del día 11 de septiembre para el turno extraordinario.
6. Mediante la aplicación informática se realizarán las adjudicaciones de forma centralizada en las fases provisional y definitiva establecidas en cada turno según las vacantes existentes, considerando todas las peticiones solicitadas por los interesados, de acuerdo a los criterios previstos en cada turno.
7. Para la correcta gestión del proceso de admisión, es OBLIGATORIO marcar en la aplicación ADA, a los solicitantes adjudicados que han formalizado su matrícula en el centro educativo, debiéndose realizar en los siguientes plazos:
Hasta el día 27 de julio a las 15:00 horas para los que formalizaron la matrícula en el turno ordinario.
Hasta el día 21 de septiembre a las 15:00 horas para los que formalizaron la matrícula en el turno extraordinario.
8. Para el resto de alumnos que no forman parte de este proceso y que formalicen matrícula en el centro educativo - solicitudes no insertadas en ADA por ser alumnos repetidores del propio centro que reservaron plaza, adjudicados en los actos públicos de adjudicación, o bien, a quienes se les adjudique una plaza, una vez finalizado el proceso de admisión - se grabarán sus matrículas directamente en Plumier XXI.
9. Antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, los centros educativos deberán haber "cerrado la promoción" de todos los alumnos matriculados en Plumier XXI, así como la correspondiente a las convocatorias de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, con el fin de poder realizar la exportación de las calificaciones a la aplicación ADA de los solicitantes que así lo han autorizado en su solicitud.
10. Para la correcta gestión de la aplicación ADA, así como para la exportación de datos a Plumier XXI se aplicarán las orientaciones e instrucciones que pueda establecer al efecto el Servicio de Gestión Informática, o la Comisión de escolarización de formación profesional.
Décima. Determinación de vacantes.
1. La Consejería de Educación, Formación y Empleo determinará el número de plazas que se van a ofertar en cada centro educativo. Para ello, el consejo escolar o consejo social de los centros públicos y el titular de los centros privados que oferten ciclos formativos sostenidos con fondos públicos, comunicarán mediante la aflicción ADA, en la fecha que se establezca, el número de plazas disponibles en cada turno del proceso de admisión de acuerdo a la previsión de alumnos repetidores que realicen. Si el número de plazas de reserva para repetidores propuestas por el centro educativo en algún ciclo formativo resulta superior al 30% del total, dicho centro deberá comunicarlo antes del día 29 de junio de 2012 mediante escrito dirigido al Presidente de la Comisión de escolarización de Formación Profesional.
2. Para el cálculo de las plazas ofertadas de los accesos mediante discapacidad, deportista de alto nivel y alto rendimiento y prueba de acceso, el resultado obtenido será redondeado al entero superior cuando la parte decimal sea superior a cinco décimas.
Undécima. Funciones y órganos competentes para la admisión.
1. El consejo escolar o consejo social de los centros públicos y el titular de los centros privados sostenidos con fondos públicos realizará las siguientes funciones a lo largo del proceso de admisión:
a) Con anterioridad a la apertura de los plazos fijados para presentación de solicitudes, dará publicidad de los ciclos formativos y plazas que se van a ofertar en el centro, de acuerdo a la planificación de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, o los autorizados que se vayan a ofertar por los centros privados sostenidos con fondos públicos.
b) Tramitará y mecanizará, dentro de los plazos previstos, todas las solicitudes de admisión presentadas cuya primera petición corresponda al propio centro, siempre que cumplan con los requisitos que establecen estas instrucciones, aunque no hubiera plazas vacantes en los ciclos solicitados.
c) Supervisará todo el proceso de admisión, comprobando la veracidad de los datos aportados por los solicitantes, garantizando la correcta introducción de los mismos en la aplicación informática ADA, así como la correcta gestión de las plazas disponibles.
d) Realizará la selección de las solicitudes, el cálculo de la nota media del expediente académico en los casos que proceda, así como transformará, cuando corresponda, las calificaciones cualitativas del Historial académico, Libro de escolaridad de la Enseñanza Básica, Libros de calificaciones, o Certificación académica oficial de los solicitantes en cuantitativas, de forma que permita ordenarlas según los criterios establecidos para realizar la adjudicación de las plazas.
e) Comprobará las baremaciones y adjudicaciones realizadas mediante la aplicación ADA, de acuerdo a la documentación de las solicitudes presentadas. Si estas no reúnen los requisitos requerirán al interesado para que los aporte o acompañe los documentos que correspondan, todo ello hasta la finalización del plazo establecido para las reclamaciones de las listas provisionales.
f) Adjudicará en fase provisional, mediante la aplicación informática, las plazas del turno ordinario y turno extraordinario, y velará por la correcta gestión de las matrículas.
g) La matriculación en la aplicación ADA de todos los aspirantes adjudicados mediante esta aplicación en los turnos ordinario y extraordinario que han formalizado matrícula.
h) Finalizado el plazo de matrícula del turno extraordinario, asignará las plazas en los actos de adjudicación pública, si los hubiere, o sucesivamente las vacantes que se vayan generando.
i) Publicará las listas baremadas de adjudicación provisionales y definitivas de admitidos, no admitidos y, en su caso, excluidos, la convocatoria de los actos de adjudicación, si los hubiere, así como toda la información relativa al proceso, en su tablón de anuncios y, en su caso, en su página web.
j) Atenderá y resolverá las reclamaciones a las listas provisionales que se puedan producir en ambos turnos, e igualmente tramitará las que correspondan a las listas definitivas.
2. Se establece una única Comisión de escolarización de formación profesional que será de ámbito regional, con el fin de facilitar la gestión del proceso de admisión establecido en estas instrucciones y garantizar el cumplimiento de las normas que lo regulan. Para ello, recibirá de los centros educativos toda la información y documentación precisa para el ejercicio de sus funciones. Se ocupará en su ámbito respectivo de:
a) Supervisar y gestionar el proceso de admisión.
b) Garantizar el cumplimiento de la normativa que lo regula.
c) Velar para que cada uno de los centros educativos que impartan ciclos formativos de formación profesional sostenidos con fondos públicos, expongan en su tablón de anuncios toda la información relacionada.
d) Asesorar sobre el proceso de admisión a los centros educativos y a los interesados.
e) Recabar de los centros educativos la documentación que precise para el ejercicio de sus funciones.
f) Efectuar un sorteo electrónico mediante la aplicación ADA, que determine los apellidos a partir del que se resolverán los posibles empates en las adjudicaciones.
g) Realizar las adjudicaciones definitivas del turno ordinario y del turno extraordinario, de acuerdo a los datos aportados por cada solicitante introducidos por los centros en la aplicación ADA.
h) Resolver las reclamaciones a las listas definitivas de los turnos ordinario y extraordinario, contando para ello, si fuera necesario, con la colaboración de la Inspección de Educación.
i) Redactar una memoria del proceso de admisión, incluyendo su evaluación proceso, incidencias y sugerencias de mejora, remitiéndose a la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas.
3. En consonancia con el artículo 86.2 de la LOE la Comisión de escolarización de formación profesional estará integrada por los siguientes componentes:
a) Dos Inspectores de Educación, designados por la Secretaría General de la Consejería de Educación, Formación y Empleo.
b) Dos técnicos que realicen tareas de apoyo a la formación profesional designados por la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas.
c) Un director de un centro educativo público en el que se oferten durante el curso 2012/2013 ciclos formativos de grado medio y de grado superior de
formación profesional, designado por la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas.
d) Un titular/representante de un centro privado sostenidos con fondos públicos en el que se oferten durante el curso 2012/2013 ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional, propuesto por la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, de entre las Entidades y Asociaciones más representativas del sector en la Región de Murcia.
e) Un representante de los padres y las madres de alumnos de los centros docentes sostenidos con fondos públicos con oferta de ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional para el curso 2012/2013, propuesto por la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas.
f) Un representante de la Administración local, a propuesta de la Federación Regional de Municipios.
g) Un representante del profesorado que imparta clase en ciclos formativos de formación profesional en centros públicos y centros privados que oferten ciclos formativos sostenidos con fondos públicos, designado por la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas.
4. En la comisión de escolarización existirá un presidente, designado de entre sus componentes por la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas.
5. La Comisión de escolarización de formación profesional, además de desempeñar las funciones que se le atribuyen en estas instrucciones, podrá dictar orientaciones que las complementen, así como proponer a la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, las medidas que estime adecuadas para la mejor gestión del proceso de admisión.
6. La Consejería de Educación, Formación y Empleo determinará la sede de la Comisión de escolarización de formación profesional.
Duodécima. Difusión de la información.
1. Los centros educativos publicarán en su tablón de anuncios y en todos los sistemas de información pública de los que dispongan, toda la información referente al proceso de admisión. Igualmente, toda la oferta educativa de ciclos formativos que se pueden solicitar ordenada por municipios y centros, así como toda la información general del proceso estará disponible en el área temática de formación profesional de la Consejería de Educación, Formación y Empleo en Internet, dirección electrónica www.carm.es/cefe. Desde esta dirección, los solicitantes podrán obtener información de la baremación, el orden en cada una de las peticiones y la adjudicación, en su caso.
2. Se podrá dar aviso por correo electrónico a quienes resulten adjudicados siempre que la disponibilidad técnica lo permita. Dicho aviso no tendrá validez oficial de comunicación, siendo solo a título meramente informativo.
3. La Inspección de Educación velará para que cada centro educativo ponga a disposición de quien lo solicite la información sobre el proceso de admisión.
Decimotercera. Coordinación del proceso de admisión.
1. La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Personas Adultas, adoptará las medidas necesarias dentro de sus competencias para facilitar a la Comisión de escolarización de formación profesional, a la Inspección de Educación y a los centros educativos, los medios adecuados para el ejercicio de sus funciones en este proceso y les asesorará sobre la normativa que lo regula, proponiendo soluciones a las incidencias que puedan surgir durante el desarrollo del mismo.
2. La Inspección de Educación cooperará en la coordinación de las actuaciones que deben realizar los centros docentes y la Comisión de escolarización de formación profesional.
CAPíTULO 11
Adjudicación de plazas y matrícula
Decimocuarta. Adjudicación de plazas. Turno ordinario.
1. Los solicitantes serán ordenados conformando una lista en la que se tendrá en cuenta las distintas modalidades de acceso (general, discapacidad, deportistas de alto nivel y alto rendimiento y prueba de acceso), de acuerdo a los siguientes grupos:
a) Ciclos formativos de grado medio:
En primer lugar, se situarán todos aquellos que acceden con alguno de los requisitos académicos establecidos en la instrucción segunda 1, ordenados de mayor a menor, según la nota media del expediente académico.
En segundo lugar, se situarán todos aquellos que hubieran alegado alguno de los requisitos académicos establecidos en la instrucción segunda 2 para el acceso a los ciclos formativos de grado superior, ordenados de mayor a menor, según la nota media del expediente académico.
En tercer lugar, se incluirán todos los solicitantes que han superado la prueba de acceso de grado medio de formación profesional, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, ordenados de mayor a menor, según la calificación obtenida en la primera de ellas, o la establecida a efectos de admisión en la disposición octava 6.
En cuarto lugar, se incluirán todos los solicitantes que han superado la prueba de acceso de grado superior de formación profesional, ordenados
de mayor a menor, según la calificación obtenida en ella, o la establecida a efectos de admisión.
b) Ciclos formativos de grado superior:
En primer lugar, se incluirán todos los solicitantes que hayan cursado alguna de las modalidades de Bachillerato LOE, LOGSE o Experimental u opciones de COU que, para cada ciclo formativo se señalan en el anexo VIII, ordenados de mayor a menor, según la nota media de su expediente académico. En el caso de producirse empates se atenderá, dentro de este grupo, como primer criterio para dirimirlos haber cursado las materias de Bachillerato que, para cada ciclo formativo, aparecen relacionadas en el citado anexo VIII, siendo suficiente, cuando figuran varias, haber cursado una de ellas.
En segundo lugar, se situarán el resto de solicitantes que disponen de los requisitos académicos establecidos en la instrucción segunda 2, ordenados de mayor a menor, según la nota media del expediente académico.
En tercer lugar, figurarán todos los solicitantes que han superado la prueba de acceso de formación profesional de grado superior en la opción que permita el acceso a los ciclos solicitados o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, ordenados de mayor a menor por la calificación obtenida en la primera de ellas, o la establecida a efectos de admisión en la disposición octava 6.
2. En los ciclos formativos que se cursan en la modalidad a distancia, dentro del orden establecido en el apartado 1 de esta instrucción, tendrán preferencia para la adjudicación de plazas los solicitantes que acrediten disponer conjuntamente, del equivalente a dos años de experiencia laboral a jornada completa y su lugar de domicilio corresponda a la Región de Murcia.
3. Una vez aplicados los criterios anteriores, los empates que persistieran se dirimirán de acuerdo al sorteo electrónico que efectuará la Comisión de escolarización de formación profesional el día 11 de julio de 2012. El resultado del sorteo se publicará en la página web de la Consejería de Educación, Formación y Empleo.
4. La adjudicación de las plazas existentes en cada uno de los ciclos formativos se realizará por el siguiente orden:
a) En primer lugar se procederá a adjudicar las plazas reservadas en las tres modalidades de acceso que disponen de ellas:
Discapacidad
Deportistas de alto nivel y alto rendimiento Prueba de acceso
b) Los solicitantes que no hubieran obtenido plaza en alguna de las tres modalidades anteriores pasarán a formar parte de la lista de acceso general según la acreditación por la que concurren, ordenados según los criterios señalados en los apartados anteriores de esta instrucción.
c) Conformada la lista de solicitantes con los que concurren por la modalidad de acceso general y con los que no han obtenido plaza de las otras tres modalidades de acceso, se adjudicarán las plazas a los solicitantes que ocupen en ella una posición cuyo ntJmero de orden sea igualo inferior al de plazas existentes de acceso general.
Decimoquinta. Matrícula. Turno ordinario.
1. Aquellos solicitantes adjudicados en el ciclo formativo correspondiente a su primera petición deberán matricularse obligatoriamente en los días comprendidos entre el 24 y el 27 de julio de 2012, ambos inclusive. De no hacerlo se entenderá que se renuncia a seguir participando en el proceso de admisión, debiendo presentar nueva solicitud para poder participar en el turno extraordinario.
2. Para los solicitantes que hubieren obtenido una plaza que hubieran solicitado en una petición distinta de la primera, será opcional formalizar la matrícula en el plazo señalado anteriormente. De hacerlo se dará por finalizada su participación en el proceso de admisión y de no hacerlo podrán participar en el turno extraordinario en la forma que se indica en la instrucción decimosexta.
Decimosexta. Adjudicación de plazas. Turno extraordinario.
1. Participarán en este turno extraordinario de admisión:
a) Los participantes del turno ordinario que no hubieran obtenido plaza, sin necesidad de presentar nueva solicitud.
b) Los participantes del turno ordinario que habiendo obtenido plaza en la primera petición solicitada, no hubieran formalizado la matrícula en el plazo establecido, para lo que deberán presentar nueva solicitud en este turno.
c) Los participantes del turno ordinario que habiendo obtenido una plaza en una petición distinta de la primera solicitada y que no se hubieran matriculado, sin necesidad de presentar nueva solicitud.
d) Los participantes del turno ordinario que deseen realizar nuevas peticiones, deberán obligatoriamente desistir de la solicitud en el centro donde la tramitaron para, posteriormente, presentar una nueva en el turno extraordinario.
e) Quienes no habiendo participado en el turno ordinario, presenten la correspondiente solicitud para el turno extraordinario.
2. Los solicitantes que participen en este turno extraordinario se ordenarán aplicando los mismos criterios señalados para el turno ordinario, respetando las preferencias que se señalan en los apartados siguientes.
3. Quienes van a participar con la misma solicitud presentada en el turno ordinario, tendrán preferencia sobre los nuevos participantes en las siguientes situaciones:
a) Ciclos formativos de grado medio:
