• No se han encontrado resultados

Especialista en Gráficos Estadísticos y Mapas con R

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Especialista en Gráficos Estadísticos y Mapas con R"

Copied!
9
0
0

Texto completo

(1)
(2)

modalidad:

Online

Especialista en Gráficos Estadísticos y Mapas con R

precio:

0 € *

* hasta 100 % bonificable para trabajadores.

200 horas

horas teleformación:

100 horas

duración total:

descripción

Este curso en Gráficos Estadísticos y Mapas con R le ofrece una formación especializada en la materia. Los estadísticos han utilizado siempre gráficos para mostrarlos resultados de forma que pudieran ser interpretados por diferentes tipos delectores, incluyendo aquellos con escasos o nulos conocimientos de estadística. Los gráficos ayudan a entender mejor las conclusiones obtenidas en la aplicación de diferentes métodos estadísticos, y generalmente se busca con la representación reforzar visualmente los aspectos más destacables de los datos y los resultados. Algunos gráficos estadísticos aparecen con frecuencia en la prensa o en los distintos medios de comunicación, ya que son necesarios para entender mejor la realidad que nos rodea. Un conocimiento elemental de los gráficos más comunes forma parte hoy en día de la cultura general de los ciudadanos, y es habitual encontrarlos, junto con otros conceptos estadísticos elementales, en los planes de estudios de la enseñanza obligatoria de cualquier país moderno.

(3)

a quién va dirigido

Todos aquellos trabajadores y profesionales en activo que deseen adquirir o perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área.

objetivos

- Estudiar la programación de gráficos con R.

- Conocer los diferentes tipos de gráficos: Básicos y Avanzados. - Aprender y profundizar sobre los Mapas con R.

para qué te prepara

Este curso en Gráficos Estadísticos y Mapas con R le prepara estudiar la programación de gráficos con R; conocer los diferentes tipos de gráficos: Básicos y Avanzados; y aprender y profundizar sobre los Mapas con R.

salidas laborales

(4)

titulación

forma de bonificación

- Mediante descuento directo en el TC1, a cargo de los seguros sociales que la empresa paga cada mes a la Seguridad Social.

Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de INESEM vía correo postal, la Titulación Oficial que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.

Esta titulación incluirá el nombre del curso/máster, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Instituto Europeo de Estudios Empresariales).

(5)

metodología

El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario

formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título.

Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas.

El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, Comunidad INESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional.

materiales didácticos

(6)

profesorado y servicio de tutorías

Nuestro equipo docente estará a su disposición para resolver cualquier consulta o ampliación de contenido que pueda necesitar relacionado con el curso. Podrá ponerse en contacto con nosotros a través de la propia plataforma o Chat, Email o Teléfono, en el horario que aparece en un documento denominado “Guía del Alumno” entregado junto al resto de materiales de estudio.

Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente.

El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.

Podrá hacerlo de las siguientes formas:

- Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas.

- Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.

- A través del Campus Virtual: El alumno/a puede contactar y enviar sus consultas a través del mismo, pudiendo tener acceso a Secretaría, agilizando cualquier proceso administrativo así como

(7)

plazo de finalización

El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá de la misma duración del curso. Existe por tanto un calendario formativo con una fecha de inicio y una fecha de fin.

especialmente dirigido a los alumnos matriculados en cursos de modalidad online, el campus virtual de inesem ofrece contenidos multimedia de alta calidad y ejercicios interactivos.

campus virtual online

servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para

aprender idiomas...

comunidad

el alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc.

revista digital

Este sistema comunica al alumno directamente con nuestros asistentes, agilizando todo el proceso de matriculación, envío de documentación y solución de cualquier incidencia.

(8)

programa formativo

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN DE GRÁFICOS CON R

1.Primeros Pasos con R 2.Complementos Gráficos 3.Argumentos Generales 4.Colores

5.Fórmulas matemáticas y caracteres especiales 6.Dispositivos para gráficos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRÁFICOS BÁSICOS

1.Gráficos de dispersión

2.Gráficos con barras de desviaciones 3.Modelos y gráficos en paneles 4.Diagramas de cajas

5.Beanplots 6.Curvas de ajuste 7.Histogramas

8.Diagrama de tallo y hojas 9.Gráficos de barras 10.Gráficos circulares 11.Gráficos de Puntos 12.Gráficos Ternarios

13.Gráficos de Contornos y superficies 14.Gráficos tridimensionales

15.Configuración de márgenes y ejes adicionales 16.Formas Especiales

17.Gráficos combinados 18.Gráficos dentro de gráficos

19.Ampliación de un área dentro de un gráfico 20.Gráficos con intervalos en los ejes

21.Paquetes que permiten realizar varios tipos de gráficos básicos 22.Representaciones interactivas para páginas web

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRÁFICOS AVANZADOS

1.Gráficos demográficos 2.Gráfijos de burbujas 3.Gráficos de escalera 4.Diagramas de flujo 5.Gráficos de telarañas 6.Diagrama de eventos 7.Matrices de gráficos

8.Gráficos de matrices de correlaciones 9.Diagrama de VENN y EULER

10.Gráficos de variables cualitativas en función de variables cuantitativas 11.Gráficos para tablas de contigencia

12.Gráficos para grandes conjuntos de datos 13.Gráficos para pruebas aleatorias

14.Diagrama de TAYLOR

15.Curvas de supervivencia y regresión de COX 16.Análisis de varianza

(9)

18.Gráficos de medidas de riesgo de extinción 19.Gráficos para análisis multivariante

20.Modelo de Efectos principales aditivos e interacción multiplicativa (AMMI) 21.Gráficos de inferencia en coste/eficacia

22.Meta-análisis 23.Gráficos de clasificación 24.Diagramas paleoecológicos 25.Gráficos climáticos 26.Control de calidad 27.Minería de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MAPAS

1.Áreas administrativas 2.Gráficos dentro de mapas 3.Mapas con información adicional 4.Mapas con vectores

5.Mapas interactivos 6.Mapas hidrológicos

Referencias

Documento similar

N3: Si responde a la pregunta planteada dando un valor correcto o bien dando un argumento en que determine que es difícil predecir sin datos más actuales, es decir, es incapaz de

CONCLUSIONES SOBRE EL ESTUDIO DE LIBROS DE TEXTO Como se ha descrito, el estudio sobre los gráficos estadísticos en los libros de texto en la educación primaria en Costa Rica,

Al estudiar los diferentes gráficos (figuras 4.3.2, 4.3.4, 4.3.5 y 4.3.6) y lo resúmenes estadísticos presentados la Tabla 4.3.3, se observa que hemos obtenido una distribución

Encuentra predominio de gráficos de barras; nivel de lectura de leer dentro los datos; representación de una distribución de datos y una tendencia a que el

Este Curso Diseño Gráfico: Fundamentos y Técnicas te prepara para ofrecer un servicio completo de desarrollo de productos gráficos y de imagen, conociendo los principios básicos

El trabajo sobre análisis de textos de Educación Primaria más relacionado, con el actual, ha sido el de Díaz-Levicoy (2014), que analizó las actividades en las que

En otros casos, Pírela (entrevista personal 2007) plantea que estos elementos van acompañados de imágenes con la combinación de gráficos. “La idea de los gráficos es situar

Uno de los primeros temores que hay que vencer para su uso en el aula, y que puede suponer un freno para muchos docentes, es explicar el funcionamiento detallado de esta