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unidad n°13 alumnas

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Academic year: 2020

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(1)

Como entender el

comportamiento

individual

IINEGRANTES:

•Pamela Alvarado Vergara

•Yelena Wanke Cedeño

(2)

Comportamiento organizacional (CO)

Comportamiento organizacional

(CO )

¿Que es? de las personas en el trabajo.Es el estudio de las acciones

Enfoque

Se centra en tres áreas importantes:. Comportamiento individual Comportamiento del grupo Aspectos organizacionales

metas Son explicar, predecir e influir el comportamiento. Los seis comportamiento s mas importantes son:

productividad del

empleado ausentismo rotación

Comportamiento de ciudadanía organizacional Satisfacción laboral El mal comportamiento

(3)
(4)

Actitudes:

Son declaraciones evaluadoras favorables o desfavorables, respecto de objetos, personas o acontecimientos.

Una actitud se compone de tres elementos:

1.Componente cognitivo.

2.Componente efectivo.

3.Componente de

comportamiento.

(5)

Se refiere a la actitud general de una persona

hacia su empleo.

Pueden se:

•Satisfacción y productividad.

•Satisfacción y ausentismo.

•Satisfacción y rotación.

•Satisfacción laboral y satisfacción del cliente.

•Satisfacción laboral y CCO.

•Satisfacción laboral y mal comportamiento en

el trabajo.

(6)

Otras tres actitudes relacionadas con el trabajo que

necesitamos investigar son:

La participación en el trabajo: es el grado en

que un empleado se identifica con su trabajo, participa activamente en el considera que su

desempeño laboral es importante para su propia valía.

El compromiso organizacional: es el grado en

que un empleado se identifica con una organización en particular sus metas sus deseos, a fin de

mantener su pertenecía en esa organización.

El compromiso del empleado: es cuando los

(7)

La teoría de disonancia cogsnitiva explica la

relacion entre actitudes comportamiento. La

disonancia cogsnitiva es cualquier incompatibilidad o incogruencia entre las actitudes o entre el

comportamiento y las actitudes.

La teoria propone que la fuerza con que intenamos

reducir la disonancia esta determinada por otros factores:

1.La importancia de los factores que crean la

disonancia.

2.El grado de influencia que el individuo cree que

iene sobre esos factores.

3.Las recompensas que pueden estar implicadas en

la disonancia.

(8)

Encuesta de actitud

Encuesta de actitud Serie de preguntas relacionadas a como se sienten en sus

trabajos.

Esta diseñada para obtener la información que

los gerentes necesitan.

La puntuación se obtiene con la suma de las respuestas de cada concepto

en el cuestionario. la puntuación se

puede promediar en

grupos de rebajo, departamentos,

(9)
(10)

Es mu importante saber cual es la

personalidad de cada empleado de una

organización. Por lo cual las organizaciones identifican la personalidad de sus empleados mediante a diversos enfoques, pero en la

actualidad existen dos enfoques mu

conocidos para identificar los rasgos de personalidad el indicador de tipo Myers-Briggs(MBTI®) y el modelo de los cinco grandes.

(11)

Myers-Briggs(MBTI®)

Myers-Briggs(MB TI®) Sirve para clasificar rasgos de personalidad Consta de mas de 100

preguntas.

Dependiendo de los resultados l los ubicara en

uno u otro de los extremos

de cuatro dimensiones, las cuales son:

 Interacción social: extrovertido o introvertido.

Preferencia para reunir datos:

racional o intuitivo.

Preferencia para tomar

decisiones: sensible o pensante.

Estilo de toma de decisiones:

perceptivo o critico

(12)

Modelo de los cinco

grandes

Modelo de los cinco grandes

Extraversión

Amabilidad

Escrupulosidad

Estabilidad emocional

Apertura a la experiencia Los cinco rasgos de

(13)

Existen otros cinco rasgos de personalidad

que son poderosos vaticinadores del comportamiento en las organizaciones.

1.Locus de control

2.Maquiavelismo

3.Autoestima

4.Auto vigilancia

5.Toma de riesgo

(14)

Sabemos que ciertamente no ha tipos de

personalidades comunes a un país dado.

Las culturas nacionales difieren en cuanto al

grado en que las personas creen que controlan su ambiente.

Para los gerentes globales, entender la

manera en que difieren los rasgos de

personalidad adquiere amor importancia cuando se ven desde la perspectiva de la cultura nacional.

(15)

Las emociones y la inteligencia

emocional

Las

emociones

Son sentimientos intensos que están dirigidos a

alguien o a algo.

Existen seis emociones universales: ira, miedo, tristeza, felicidad, disgusto

y sorpresa.

La

inteligencia emocional

Es la capacidad de notar y manejar las

manifestaciones y la información emocional.

Se compone de cinco dimensiones: autoconciencia,

autocontrol,

(16)

Percepción

Percepción

¿Qué es?

Es el proceso mediante el cual damos significado a nuestro entorno a organizar e

interpretar impresiones sensoriales.

Factores que influyen

Cuando interpretamos lo que vemos.

Características del objeto que se observa.

(17)

La teoría sugiere que cuando observamos el

comportamiento de un individuo tratamos de determinar si fue causado interna o

externamente.

Esta resolución depende de tres factores:

1. Distintividad

2.Consenso

3. consistencia

(18)

Es el cambio relativamente permanente en el comportamiento

que se da como resultado de una experiencia.

Ha dos teorías del aprendizaje que nos ayudan a entender

como y por que se da el comportamiento individual:

El condicionamiento operante: es la teoría del aprendizaje

que sostiene que el comportamiento esta relacionado a sus consecuencias.

El aprendizaje social: teoría que sostiene que las personas

pueden aprender mediante la observación la experiencia directa.se determina mediante cuatro procesos:

1.Procesos de atención

2.Proceso de retención

3.Proceso de reproducción motora

4.Proceso de refuerzo

(19)

Dado que el aprendizaje se lleva a cabo en el

trabajo así como antes de este, los gerentes se preocupan por como enseñar a sus

empleados a comportarse de forma que beneficie a la organización.

Existen cuatro formas de moldear el

comportamiento:

1.Refuerzo positivo

2.Refuerzo negativo

3.Castigo

4.extinción

Moldeado: una

(20)

Manejo de las diferentes generaciones

la generación Y, son jóvenes que están en el inicio de sus carreras toman su lugar en un ambiente laboral cada día mas multigeneracional, en la actualidad hay 70 millones de ellos en las diferentes organizaciones. debido a que ellos traen consigo nuevas actitudes al lugar de trabajo muchas otras cosas que benefician a la organización.

Situación actual del

(21)

Para poder manejar esta situación en una

empresa lo primero que se debe hacer que reconocer que existe para así poderlo

sobrellevar de manera adecuada sin que la empresa salga perjudicada.

Según las investigaciones una manera de

prevenir el comportamiento negativo es que al momento de escoger al personal de la

empresa reconozcamos los rasgos de

personalidad de cada persona candidata al empleo .

Manejo del comportamiento

Referencias

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