Centro empresarial calle 138

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(1)CENTRO EMPRESARIAL CALLE 138. SANTIAGO ORTEGA ROLDAN. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ARQUITECTURA BOGOTA - 2005.

(2) CENTRO EMPRESARIAL CALLE 138. ASESOR: Camilo Avellaneda. Trabajo de grado para optar al titulo de Arquitecto.. DIRECTOR: Daniel Bermúdez Samper. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ARQUITECTURA BOGOTA - 2005. 2.

(3) Nota de Aceptación. ___________________________________. ___________________________________. ___________________________________. ___________________________________. Bogota, Agosto de 2005. 3.

(4) A mi hermana Cristina A mi Mamá A mi Papá A mi esfuerzo y dedicación A mi corazón Y por último a DIOS.. Agosto 1 de 2005. 4.

(5) INDICE. 1. Introducción 1.1Presentación del Curso 1.2 El Lugar. 2. Relación del Lugar con Bogotá Lugares similares en Bogotá (Antiguos Colegios) 2.1 Colegio Sagrado Corazón 2.2 Iglesia de la Porciúncula y Convento Franciscano 2.3 Colegio Liceo Cervantes 2.4 Colegio Andino 2.5 Colegio La Enseñanza 3. Centros de Actividad Múltiple en Bogota 3.1 Centro Internacional 3.2 Carrera 7ª - Calle 72 3.3 Carrera 7ª - Calle 116 3.4 Parque Central Bavaria 4. Centros de Actividad Múltiple en otros países 4.1 Cite Internacional de Lyón 4.2 Parque de Oficinas Unterfohring 5. Programa 6. El Proyecto 6.1 6.2 6.3 6.4. Implantación funcionamiento Edificios de Vivienda Edificios de Oficinas. 7. Conclusiones 8. Bibliografía 9. Anexos. 5.

(6) Anexos 9. Cuadro de Áreas 9.1 Antiguos Colegios 9.2 Actividad Múltiple 9.1.1. Programa 9.2.1. Tabla de Especificaciones 9.3. Planimetría -. Plantas 9.3.1. Localización 9.3.2. Planta Primer Piso 9.3.3. Planta Segundo Piso 9.3.4. Planta Tipo 9.3.5. Planta Sótanos. -. Cortes Generales 9.3.6. Corte AA’ Esc 1:2000 9.3.7. Corte BB’ Esc 1:2000 9.3.8. Corte CC’ Esc 1: 2000. -. Detalles de Edificios Imagenes. -. 9.4 Edificio de Vivienda 1 9.4.1. Planta Aptos Tipo 1 9.4.2. Planta Aptos Tipo 2 9.4.3. Corte Longitudinal 9.4.4. Corte Transversal 9.4.5. Fachada Oriental 9.4.6. Fachada Occidental 9.4.7. Fachada Sur 9.4.8. Aptos Tipo 1 9.4.9. Aptos Tipo2. -. 9.5 Edificio de Vivienda 2 9.5.1. Planta Aptos Duplex 1er Piso 9.5.2. Planta Aptos Duplex 2do Piso 9.5.3. Corte Longitudinal 9.5.4. Corte Transversal 9.5.5. Fachada Oriental 9.5.6 Fachada Occidental 9.5.7 Fachada Sur 9.5.8. Aptos Duplex 1er Piso 9.5.9. Aptos Duplex 2do Piso 6. Esc 1:2000 Esc 1:2000 Esc 1:1125 Esc 1:1125 Esc 1:1125.

(7) -. 9.6 Edificio de Oficinas 9.6.1. Planta Tipo 9.6.2. Planta Ultimo Piso 9.6.3. Corte Longitudinal 9.6.4. Corte Transversal 9.6.5. Fachada Oriental 9.6.6. Fachada Sur. -. 9.7 Imágenes Axonométricas del Proyecto 9.7.1. Imagen 1 9.7.2. Imagen 2 9.7.3. Imagen 3. 7.

(8) INTRODUCCION El curso Proyecto de Grado 7 y 8 de Daniel Bermúdez asume la complejidad disciplinar de la arquitectura partiendo de los principios Vitruvianos: venustas, firmitas y utilitas (bella, estable y útil). Para que estos tres principios se lleven a cabo mediante arquitectura, se debe tener en cuenta la responsabilidad social, técnica y formal en la conformación de las ciudades. Todos los arquitectos deben seguir un proceso de pensamiento llamado “proyectar”. Este proceso solo se puede llevar a cabo de una manera adecuada si el arquitecto previamente tiene un conocimiento profundo y preciso de las condiciones y determinantes de un lugar específico donde se vaya a realizar la intervención. Así mismo se deben tener en cuenta las posibilidades de desarrollo y responsabilidades del sector con la ciudad y sus habitantes. El Proyecto de grado 7 y 8 incentiva al estudiante a generar nuevos conocimientos de la ciudad y sus sistemas partiendo de la premisa: “toda propuesta arquitectónica determina y a su vez esta determinada por la ciudad, o lo dicho en otras palabras significa que el arquitecto construye para la ciudad y además construye la ciudad” 1 El estudio de proyectos y condiciones arquitectónicas, es la mejor forma para que el estudiante fundamente sus ideas de implantación y proyección. Por esta razón el curso plantea “Aprender arquitectura con arquitectura”. Esto significa que el estudiante dentro de la ciudad debe encontrar ejemplos de arquitectura que sean afines con sus ideas y conocimientos de lugar. Luego de hacer un análisis exhaustivo de todas las condiciones del lugar y haber analizado diversas arquitecturas de la ciudad, el estudiante se encuentra en capacidad de proponer y resolver un proyecto arquitectónico que cumpla a cabalidad con las condiciones y determinantes del lugar y sus habitantes.. 1. Tomado del programa Proyecto de Grado 7 8 y 8. Área de Proyecto Ciclo Propositivo. PG 8.

(9) EL LUGAR “El lugar esta definido por Aristóteles como la primera envolvente inmóvil, que abriga cuerpos que pueden desplazarse y emplazarse en el. El lugar es una envolvente lógica en cuanto contenga un orden racional. Es ético en cuanto debe abrigar los usos tanto de los unos como de los otros, y finalmente, es una envoltura estética en cuanto remite e un más allá imaginario.”2 Cada lugar demanda unas condiciones y características geográficas únicas. Por esta razón cada lugar se debe entender e interpretar por aparte cuando se entra en el proceso proyectual. El proceso de escogencia del lugar se llevo a cabo durante los primeros meses del curso (Segundo semestre año 2004). El curso propone que el lugar sea en Bogotá por obvias razones como lo son: poder visitarlo cuantas veces sea necesario y tener acceso a planimetría y fotografía fácilmente. Sin embargo la más importante era poder conocer un poco mejor nuestra ciudad y poderle contribuir con arquitectura adecuada a su crecimiento y desarrollo. Bogotá es una ciudad localizada a 2600 mts sobre el nivel del mar, su clima es cambiante pero predomina una temperatura entre los 15 y 17 grados centígrados. Sus limites son: hacia el Norte el municipio de Chia, al Sur los departamentos de Huila y Meta, al Oriente los cerros y al Occidente el río Bogotá. Una de las premisas para la escogencia del lugar era que fuera un sitio “receptor universal”. Esto quiere decir que sea un lugar cuyas características y determinantes no limiten las posibilidades de uso y desarrollo del mismo. A pesar de las grandes obras de desarrollo realizadas en los últimos años, Bogotá se encuentra llena de lugares carentes de sistemas de espacios públicos y dotacionales. Así mismo Bogota es una ciudad en proceso de consolidación y esta ocupada en un 80% por vivienda. Desde un principio enfoqué la escogencia de mi lugar en Suba. Suba es una localidad que se encuentra consolidando desde hace algunos años debido a las obras de mejoramiento realizadas por varias alcaldías. La Avenida Boyacá (futura vía de Transmilenio), la Avenida Suba recientemente con Transmilenio y la futura Biblioteca de la Calle 170 son algunos casos. También han contribuido en este proceso los grandes centros comerciales y los almacenes de cadena (Carrefour y el Éxito). El lugar en particular que yo escogí es la esquina de la Calle 138 con Avenida Boyacá (Colegio Hijas de Cristo Rey). La calle 138 además de unir la ciudad de oriente a occidente, (desde la Autopista Norte hasta la Avenida Suba) se ha convertido en una calle muy comercial fomentando el flujo de los habitantes del sector. Pertenece a la malla arterial complementaria de la ciudad y sirve para el soporte básico para transporte privado y rutas alimentadoras. Por otra parte la Avenida Boyacá es una vía muy importante de la ciudad y constituye la malla 9 2. Tomado del programa Proyecto de Grado 7 y 8. Área de Proyecto Ciclo Propositito. PG 9.

(10) arterial principal del subsistema metropolitano. Esta vía une toda la ciudad de Sur (salida a Villavicencio) a norte (Calle 170). Esta proyectada para tener Transmilenio a partir del año 2010.. Aerofotografía del Sector Colegio Hijas de Cristo Rey Av. Boyacá Calle 138. Este sector a pesar de tener una buena red de espacios verdes y públicos se encuentra muy desconsolidado. Los parques no tienen ninguna conexión entre sí y los habitantes del sector no acuden a ellos. El lugar se podría denominar como la ciudad de los “conjuntos cerrados”, pues cada agrupación de vivienda tiene su propia zona recreativa sin tener en cuenta las existentes propuestas por la ciudad. Los parques públicos presentan cerramientos y a determinadas horas del día son cerrados. El lote (Colegio Hijas de Cristo Rey) se encuentra rodeado por vivienda en su costado oriental, por el costado sur recientemente se inauguró un pequeño centro comercial (Mall 138), hacia el occidente da directamente a la Avenida Boyacá. Este sector se esta consolidando principalmente con vivienda y algunos comercios. Pensando en un futuro (10 años) este sector estará completamente saturado de vivienda y comercio. 10.

(11) Por otra parte la Escuela de Carabineros es una gran extensión de terrenos propensos para la realización de un futuro parque metropolitano. Esto teniendo en cuenta que las instituciones educativas, recreativas e industriales tienden a migrar de la ciudad dando paso a nuevos usos más rentables y dinámicos.. Vista Cruce Av. Boyacá Calle 138. Cerramiento Parques del Sector. Vista Zona Recreativa del Colegio. Las características, carencias y puntos a favor luego de haber analizado el lugar detenidamente, dan la posibilidad de establecer esta esquina de la ciudad como un punto de grandes oportunidades de desarrollo y mejoramiento.. 11.

(12) PLANO DE USOS DEL SECTOR PARQUES VIVIENDA COMERCIO INSTITUCIONAL. Éxito Colina Campestre. Escuela de Carabineros. Av. Boyacá. Calle 138. Comercio del sector – Mall 138. Vista aérea del colegio. 12.

(13) RELACIÓN DEL LUGAR CON BOGOTÁ Luego del estudio exhaustivo del lugar surgieron varias preguntas que podrían llevar a enfocar específicamente el proceso proyectual. ¿Dónde en Bogotá existen procesos migratorios de inmuebles institucionales? ¿Por qué razón cambiaron de uso estos lugares? Debido a que la ciudad a través del tiempo incrementa su necesidad de expandirse, aumentar y diversificar sus usos, algunas instituciones tienden a migrar dando paso a nuevos proyectos. Los colegios desde un principio fueron lugares de oportunidad para realizar grandes proyectos de vivienda, oficinas y comercio. Muchos colegios no tienen en cuenta su localización en la ciudad partiendo de la premisa, que sus necesidades principalmente son áreas recreativas y de posible desarrollo. Así mismo las grandes constructoras ofrecen exorbitantes sumas de dinero a los colegios por sus terrenos para poder realizar grandes proyectos. Los colegios con este dinero compran terrenos en el norte a menores precios por metro cuadrado y de esta forma hacen negocio, pues pueden mejorar sus instalaciones y ganar dinero. COLEGIO SAGRADO CORAZÓN La historia de este tipo de procesos se remonta al año 1956 cuando los terrenos del colegio Sagrado Corazón fueron comprados para realizar edificios de oficinas y vivienda para convertir el lugar en un centro empresarial. El Sagrado Corazón estaba ubicado entre las Carreras 7ª y 13, entre Calles 36 y 39, frente al Parque Nacional. Este lugar representa un punto muy importante de la ciudad debido a su fácil acceso y proximidad al Parque Nacional que constituye uno de los pulmones verdes más grandes de Bogotá.. 13.

(14) A través del tiempo se fueron estableciendo en este lugar algunos de los edificios más emblemáticos de la ciudad como el edificio de ECOPETROL, construido entre los años 1956 -1957 por la firma Cuellar-Serrano-Gómez. El edificio se localiza en el costado sur del predio en la esquina de la Carrera 13 con Calle 36. Debido a su excelente manejo de materiales, colores en fachada y su excelente funcionalidad fue premio Bienal de arquitectura Colombiana en 1962. Planta del complejo de edificios La Magdalena. Actualidad. Vista desde la Carrera 7ª del complejo La Magdalena. Edificio de ECOPETROL Cuellar-Serrano-Gómez 1957. 14.

(15) IGLESIA DE LA PORCIÚNCULA Y CONVENTO FRANCISCANO Por los años 70’s y 80’s se dio otra posibilidad de convertir una esquina muy importante de Bogota en un centro de desarrollo empresarial y comercial. La Iglesia de la Porciúncula localizada sobre la Carrera 11 con Calle 72 en el corazón del barrio Quinta Camacho, presentaba unos terrenos en la parte posterior donde había un convento de Calle 72 e Iglesia de la Porciúncula 1940-50 monjes Franciscanos. Se presumía que este punto de la ciudad en un futuro iba a ser uno de los más importantes de la ciudad para el desarrollo económico.. Por esta razón un Banco que estaba iniciando sus operaciones en la ciudad compró los terrenos del convento Franciscano e inició la construcción del Centro Comercial y Empresarial Granahorrar. La idea principal del complejo fue conservar la iglesia (La Porciúncula), desarrollar una plataforma comercial en los primeros pisos y rematar el proyecto con dos edificios de oficinas en la parte superior. A pesar de las deficiencias del Centro Comercial con relación al espacio público hoy en día se puede constatar que la idea de generar un centro empresarial sobre un punto tan importante de Bogotá no era tan descabellada, debido a que la Calle 72 se ha consolidado como “El Wallstreet” de la ciudad. Calle 72-Iglesia de la Porciúncula Actualidad. 15.

(16) LICEO CERVANTES Simultáneamente al proceso de desarrollo de la Calle 72, en el año 1974 sobre la Carrera 15 con Calle 93 (Liceo Cervantes sede primaria) se iniciaba la construcción de otro complejo de actividades de comercio, vivienda y oficinas. El Centro 93.. Vista desde la Carrera 15 del Liceo Cervantes. El centro 93 se sitúa sobre el sector de mayor desarrollo de la Carrera 15 en Bogotá. El lote es de aproximadamente 10.000 m2, hay 61 locales comerciales, 6000 m2 de oficinas y 55 apartamentos de 1 o 2 alcobas. La idea en un principio era cubrir un gran espacio peatonal que se integrara completamente a la Carrera 15 por medio de tres grandes plazoletas localizadas en su parte central y en cada uno de sus extremos. Por este espacio central se accede a todos los locales.. Centro 93 en la Actualidad. Esquema del Flujo Peatonal. 16.

(17) COLEGIO ANDINO En 1992, el colegio Andino ubicado en la Calle 82 con Carrera 11 le dio paso al nuevo Centro Comercial Andino. Pedro Gómez en otra (la primera fue Unicentro) de sus grandes apuestas al comercio capitalino compró el lote del colegio pensando en un futuro prometedor del lugar. El centro Comercial Andino y una torre de oficinas se construyeron y la premisa de que este lugar iba a ser uno de los más valorizados de la capital se cumplió.. Colegio Andino y Cerros Orientales. Hoy en día este sector se denomina la zona Rosa. La calle peatonal T, el centro comercial Atlantis y los futuros centros comerciales como El Retiro hacen de este lugar un punto de comercio destacado de la ciudad.. Centro Andino y alrededores en la actualidad.. 17.

(18) COLEGIO LA ENSEÑANZA El colegio La Enseñanza (Esquina Carrera 7ª con Calle 72) era la última oportunidad de desarrollar un gran edificio de oficinas en una de las esquinas más importantes de este sector. Para ese entonces el Colegio contaba con varios claustros y una Iglesia que eran edificios de conservación arquitectónica. Por esta razón el partido que tomó la Inmobiliaria Selecta constructora del proyecto fue dividir el predio en dos y ubicar sobre la esquina oriental del mismo dos torres de oficinas. El predio de conservación se intervino de una manera controlada acondicionando los espacios educativos a salones de eventos culturales, una sala de exposiciones, algunos locales y oficinas. Así mismo el área recreativa del colegio (canchas múltiples) se acondicionó como parqueaderos.. 2 3 1. 5 AREA DE CONSERVACION. 4. l. Planteamiento Colegio La Enseñanza 1. Torre de Oficinas 2. Iglesia (existente) 3. Claustro A (Comercio y Oficinas) 4. Claustro B (Eventos Culturales) 5. Sala de Exposiciones. 18. AREA INTERVENIDA.

(19) CENTROS DE ACTIVIDAD MÚLTIPLE EN BOGOTÁ Luego de haber analizado detenidamente la relación pasado - presente de los colegios ubicados en sitios estratégicos de Bogotá se puede establecer varias similitudes. -. Todos los colegios se convirtieron en grandes centros y puntos de actividad ciudadana. Los lugares donde se situaban los colegios con el correr del tiempo se consolidaron como grandes focos de desarrollo y mejoramiento de la ciudad.. Todas estas premisas llevaron a la gran conclusión de que la ciudad obligó a los edificios institucionales y educativos a migrar a otros lugares para dar paso al desarrollo de grandes centros de actividad múltiple. Según el Acuerdo 6 de 1990 Los centros de Actividad Múltiple Ciudadana se definen como: “Áreas que por su localización estratégica dentro de la ciudad y por las características adquiridas a través del proceso de formación y consolidación de sus estructuras, constituyen sectores de atracción de la actividad citadina. Las Áreas de Actividad Múltiple mezclan usos urbanos, intensificando particularmente los comerciales.” 3 Era determinante en el proceso poder entender y cuantificar la cantidad y el porcentaje de cada uso en los diferentes lugares. Así mismo una tabulación precisa de los programas de áreas establecía una primera aproximación al programa que debía tener el lugar escogido. Luego de tabular las áreas y los porcentajes de los diferentes proyectos en los antiguos colegios obtuvimos las siguientes conclusiones: -. El comercio y las oficinas predominan en todos los proyectos.. -. El índice de construcción de los proyectos esta entre 2.5 y 3.. -. El área libre debe estar entre un margen del 45% al 55%. Con la tabulación de estos resultados se obtuvieron algunas conclusiones positivas para el desarrollo del programa, sin embargo era necesario buscar otros lugares de la ciudad donde la actividad múltiple fuera más homogénea y por ende los resultados más precisos. Así mismo la teoría de “aprender arquitectura con arquitectura” demandaba de un mayor conocimiento de la ciudad y la búsqueda de referentes más elocuentes. Se establecieron 4 lugares específicos de la ciudad donde la actividad múltiple se desarrolla en condiciones óptimas. 19 3. Tomado del Acuerdo 6 de 1990.

(20) EL CENTRO INTERNACIONAL El primer lugar que se estudió fue el Centro Internacional. Este se localiza entre las Carreras 7ª y 13 y las Calles 24 y 32. En un principio se localizó la escuela Militar de San Diego. Con el pasó del tiempo se constituyó como el primer sector financiero de la ciudad.. Centro Internacional 1940-50. Actualmente es un lugar que combina los valores históricos, culturales, recreativos y naturales (Parque de la Independencia). En este lugar se desarrolló durante los años 50’s uno de los conjuntos arquitectónicos más destacados de la ciudad. La actividad múltiple en este lugar es muy extensa, la variedad de usos en el conjunto de edificios hace que el sector tenga vida permanente. Un hotel, cuatro edificios residenciales, tres de oficinas y una extensa plataforma comercial conforman este proyecto.. 20.

(21) OFICINAS VIVIENDA COMERCIO INSTITUCIONAL HOTEL. El Centro Internacional se caracteriza por la armonía del conjunto de edificios acompañado de un sistema de circulación y espacios públicos en primer piso excepcional. Predomina en el conjunto los usos de comercio y oficinas. Es importante resaltar que el índice de construcción es bastante alto (4) debido a la gran altura de los edificios. La plataforma comercial hace que el conjunto de edificios tenga vida en sus primeros pisos. 21.

(22) CARRERA 7ª – CALLE 72 (AVENIDA CHILE) La Avenida Chile se localiza en el antiguo extremo norte de la ciudad. A partir de 1922 se convirtió en un sector residencial donde las familias más adineradas construyeron sus viviendas, amplias quintas que seguían los modelos arquitectónicos europeos de la época. Estaban rodeadas de jardines, tenían abundante arborización y zonas verdes. En sus alrededores se conformaron barrios como Quinta Camacho y Granada. Muchas de estas residencias aún subsisten y son sede de embajadas e importantes empresas. A partir de 1948 se inició el desplazamiento de los sectores bancarios hacia el Centro Internacional y comenzó un nuevo sector comercial en Chapinero. A fines de los años sesenta la Avenida Chile comenzó a transformarse: desaparecieron las grandes casas para dar paso a empresas financieras, sedes bancarias y de negocios. En la actualidad, este sector es un polo de desarrollo comercial, financiero, educativo y hotelero. Como lo señalaba anteriormente es el “Wallstreet” de Bogota.. Edificio de Concasa. Centro Granahorrar. 22.

(23) CARRERA 7ª – CALLE 116 Este sector del norte de Bogotá se ha venido consolidando como un gran centro empresarial y comercial de la ciudad. Acá tienen su sede prestigiosas empresas multinacionales, bancarias y algunos hoteles. Así mismo grandes almacenes de cadena como Carrefour y el Centro Comercial Santa Bárbara aportan extensas grandes áreas de comercio y esparcimiento para los habitantes del sector. Sobre la 116 está la clínica Fundación Santa Fe y en sus cercanías hay varios centros médicos y laboratorios. Al igual que el Centro Internacional, este sector de la ciudad tiene altos índices de construcción. Actualmente esta construyendo una torre de oficinas de 17 pisos.. Carrera 7ª – Calle 116 Actualidad. 23.

(24) PARQUE CENTRAL BAVARIA La superficie de Parque Central Bavaria ubicado en entre las Carrera 13 y 14 y Calles 26 y 32 es de 70.000 m2. De estos, 20.000m2 han sido aprovechados como zonas verdes. Cada uno de los edificios del conjunto está totalmente construido en ladrillo e incluye varios bloques de vivienda multifamiliar, restaurantes, locales comerciales y una torre de oficinas. Hay varias plazas como la del Arte, la plaza del Café, la de comidas y el Parque de los Romerones, espacio central del complejo. La actividad múltiple de este complejo es diferente a las demás debido a que se da por pisos.. Vista Conjunto Parque Central Bavaria. Al interior y al exterior del complejo en el primer piso se ubican locales comerciales. En la parte superior se encuentran oficinas y se remata el conjunto con viviendas aterrazadas.. Comercio Oficina Vivienda. 24.

(25) CENTROS DE ACTIVIDAD MÚLTIPLE EN OTROS PAÍSES Cite Internacional de Lyón La Cite Internacional de Lyón (Francia) fue diseñada y construida por Renzo Piano entre 1985 y 1995. Se sitúa en las orillas del río Rin en una explanada curva. La idea principal del proyecto era tener una pequeña ciudad autosuficiente que albergara todos los usos que un ciudadano requiere. Por esta razón se planteo una columna vertebral peatonal cubierta que uniera todo el proyecto. Se distribuyeron los diferentes usos en volúmenes independientes a lado y lado del eje peatonal. Cada volumen tiene 60 por 21 metros. El complejo incluye un hotel, comercio, oficinas, cines, museo y un centro de convenciones. La actividad múltiple de este proyecto se desarrolla por pisos. En el primer piso vienen locales comerciales, en los pisos superiores oficinas y vivienda. Lo más destacado de este proyecto es que la combinación ideal de usos hace que el complejo tenga vida permanente, sin importar la hora ni el día de la semana. Esta es una de las características de funcionamiento ideal de un centro de actividad múltiple.. Cite Internacional de Lyón Vista Eje peatonal. Corte Transversal. 25.

(26) PARQUE DE OFICINAS UNTERFOHRING El grupo de arquitectos Holandeses MVRDV fue encargado para realizar un parque de oficinas en una zona comercial situada al noreste de Munich. Diecinueve edificios diferentes se disponen en una plaza con el fin de crear la mayor densidad posible. El proyecto busca una mezcla de funciones públicas y privadas como oficinas, comercio y restaurantes. Cada edificio se caracteriza por aparte con su fachada e interior. Así mismo cada edificio recibió un nombre según su material trabajado: “casa de piedra”, “casa de vidrio” “casa de madera” etc. Las cuatro fachadas de los edificios son iguales lo cual hace que no tenga fachada delantera y posterior.. Fachadas del conjunto de oficinas. Planta tipo de la mitad del conjunto. 26.

(27) EL PROGRAMA En el proceso habitual del curso el programa surge paralelo al análisis de las determinantes y necesidades del lugar así como del análisis de los referentes. En mi caso particular el programa no pudo ser determinado con precisión sino hasta el final del proceso de tabulación de los referentes. La primera aproximación al programa surgió por medio de tabular la información de áreas y porcentajes de los proyectos actuales realizados en los antiguos colegios. Esta tabulación arrojó resultados positivos sin embargo la precisión de las relaciones de áreas y porcentajes no era muy exacta debido a que muchos proyectos tenían usos que otros si. Esto hacía que los promedios de uno u otro proyecto salieran afectados. En algunos casos particulares como el colegio La Enseñanza, el colegio Andino y el Cervantes, la información de los proyectos era bastante precisa con lo cual las hipótesis de la investigación se fortalecían. Sin embargo la medición de los proyectos de la Magdalena no era muy precisa y por ser el lote más grande afectaba las cifras finales de la tabulación. Los resultados apuntaban a que la mezcla ideal se compondría por medio de usos básicos como vivienda, comercio y oficinas, dando prelación al comercio y las oficinas y en un porcentaje menor la vivienda. Así mismo el área libre de todos los proyectos oscilaba entre el 40 y 50%. También la investigación se limitaba en la medida en que los lotes que ocupaban los antiguos colegios eran una cuarta parte del área del lote a intervenir. Simultáneamente al análisis de los colegios, se tabularon con más precisión algunas áreas de actividad múltiple como Parque Central Bavaria, el centro Internacional y la Carrera 7ª con Calle 116. Teniendo en cuenta que los lotes se aproximaban a los 40.000m2, tenían índices de construcción entre 2.5 y 3. La totalidad de sus programas de usos sumaba aproximadamente 100.000m2: La tabulación final de estos centros de actividad múltiple arrojó los siguientes indicadores: • • • •. El comercio debe tener entre 30.000m2 aproximadamente con un porcentaje total de 30%. Las oficinas deben tener entre 30 y 40% con (40.000m2). La vivienda debe tener porcentajes de ocupación de 2025%. (20.000m2 aproximadamente) Un hotel o servicios complementarios 10% (10.000m2). De esta manera se obtuvo la mezcla ideal de usos para un proyecto de actividad múltiple con características similares a las analizadas en los centros de actividad múltiple de la ciudad. Ver cuadros anexos.. 27.

(28) EL PROYECTO La idea del proyecto desde un inicio se basó en el análisis exhaustivo del lugar y las necesidades del mismo. Algunas de las primeras impresiones del lugar llevaron a tomar decisiones inmediatas, caso particular fue la carencia de conexión entre los espacios públicos y la poca comunicación de lo mismos. Así mismo el desarrollo acelerado de proyectos de vivienda sobre la Avenida Boyacá y de comercio sobre la Calle 138 me llevaron a pensar como sería ese lugar en un futuro inmediato. Una de las primeras hipótesis que manejé era que por encima del uso especifico del proyecto se debía proponer una red peatonal que conectara todos los espacios públicos existentes. De esta manera salieron los primeros trazos del proyecto que apuntaban a estar conectado por todos sus costados con accesos peatonales desde y hacia los parques (imagen inferior) CONEXIONES DEL SECTOR. Éxito Colina Campestre. Escuela de Carabineros. Calle 138. Av. Boyacá. Calle 134 Futura Vivienda. 28.

(29) El proyecto se vuelve un paso obligado entre la conexión peatonal propuesta que existe entre la Calle 134 y el Éxito de Colina Campestre. Así mismo el proyecto se abre hacia los parques en sus costados oriental y occidental dejando entradas al comercio por estos puntos. Sobre la Boyacá el proyecto abre una gran plaza que servirá de antesala al ingreso del auditorio o centro cultural. Luego de establecer las líneas (ejes) principales del lugar y sus responsabilidades con el mismo se analizó el posible programa. Como se demostró anteriormente el programa surge de la observación y análisis detenidos de otras arquitecturas de la ciudad (antiguos colegios y centros de actividad múltiple). El programa debía explícitamente limitarse a cumplir con las necesidades Primer Planteamiento del Proyecto de los habitantes del sector. Pensado que en un futuro lo mejor para su bienestar sería poder tener cerca su trabajo y su hogar. La tabulación de áreas y porcentajes arrojó resultados certeros en los cuales se debía basar el programa de áreas y así se hizo. La implantación del proyecto se realizó pensando en condiciones de asoleamiento, acústicas y técnicas. Por medio de un cuadro de especificaciones y características técnicas de cada uso se pudo llegar a establecer la distribución exacta e importancia dentro del lugar. Ver cuadro de Especificaciones por usos. Luego de tener en cuenta las anteriores determinantes, algunas decisiones que se tomaron en cuanto a la implantación de los edificios fueron las siguientes. • • •. Dos torres de 20 pisos de oficinas son la imagen central del proyecto. Las torres se ubican sobre una plataforma comercial que se encarga de dar vida al primer piso y consolidar el comercio sobre la Calle 138. Al auditorio se accede por la plaza central que deja una conexión con los parques del sector.. 29.

(30) • • • • •. El hotel se localiza en la parte posterior del proyecto (Calle 142) aislándose del ruido y teniendo un acceso privado por un costado. Los edificios de vivienda se ubican paralelos a la Avenida Boyacá sacando provecho a la vista lejana de los cerros de Orientales, Suba y la Conejera. Así mismo la posición de los edificios de vivienda permite el asoleamiento durante todo el día. Se accede a estos edificios desde el eje peatonal. Un eje peatonal une dos puntos de tensión (Calle 134 – Exito Colina Campestre) conectando todos los parques del sector.. Pasó seguido a la implantación de los volúmenes y teniendo en cuenta algunas de sus características, se procedió al desarrollo particular de dos tipos de edificios, la vivienda y las oficinas. LA VIVIENDA El edificio de viviendas 1 es una barra de 70 por 13 metros. Está orientado paralelo a la Avenida Boyacá en el costado sur del lote. El edificio mezcla algunos locales comerciales con áreas comunales en los primeros dos pisos. Hacia el costado norte se abre con una terraza (café o restaurante) que mira a la plaza principal. El punto fijo se localiza en el centro del edificio y tiene 4 ascensores que funcionan con paradas en pisos pares o impares. Hay dos tipos de apartamentos, los Tipo 1 o aparta-estudios tienen 41 m2 y son para una pareja. Los apartamentos Tipo 2 son de 83m2 y tienen 3 alcobas, 2 baños y pueden acomodar a una familia de hasta 6 personas. La estructura del edificio se compone teniendo estos dos tipos de apartamentos en plantas diferentes. Los apartamentos Tipo 1 se encuentran en los pisos impares, los Tipo 2 en los pares. Esto con la intención de agilizar las circulaciones y recorridos verticales. El edificio en total cuenta con 120 apartamentos, 96 Tipo 1 y 24 Tipo 2. Los apartamentos Tipo 2 ocupan una fachada de 15 metros (dos módulos de los Tipo 1) los Tipo 1 tienen 7.5 de frente. Ambos tipos de apartamentos son de 5.5 metros de ancho. Las plantas impares se conforman por medio de 16 apartamentos (8 por ala) Tipo 1. Las plantas pares tienen la mitad (8 en total) debido a que su frente es el doble. Estudio de la modulación. 30.

(31) Debido a que los aparta-estudios son muy pequeños en área de servicios se plantea que por piso haya una lavandería comunal.. Estudio de la modulación. El edificio de viviendas 2 es una barra de 80 por 15 metros. En los primeros dos pisos al igual que el edificio de vivienda 1 tiene unos locales comerciales y áreas comunales. Tiene dos puntos fijos dividiendo el edificio en 3 secciones iguales. La razón de dos puntos fijos es principalmente reducir las distancias de circulación entre circulaciones verticales y los apartamentos. Todos los apartamentos son dúplex de 3 alcobas y 3 baños (uno de servicio). Los apartamentos tienen 97 m2 y funcionan en primer piso con una planta en forma de L que tiene el social y los servicios. El segundo piso ocupa las dos fachadas frontales del edificio y tiene las zonas privadas y un área de servicios hacia un costado. Esquema de distribución apartamento dúplex.. 31.

(32) El apartamento puede tener una variación, poniendo las ropas o una alcoba adicional en el lugar del comedor. La estructura de los dos edificios esta compuesta por medio de pantallas de concreto dispuestas perpendicular (al interior del edificio) y paralelamente (sobre la fachada). Las pantallas en dos direcciones arriostran el edificio equilibrando las cargas sísmicas. Las columnas sobresalen dando movimiento a la fachada. Así mismo la estructura a la vista (placa y columnas) contrasta con los paños de ladrillo de los muros. Este lenguaje se expresa en todos edificios del conjunto.. Esquema estructural. La premisa para buscar referentes de vivienda fue buscar edificios con características parecidas a la Unidad Habitacional de Marsella de Le Corbusier. Una barra esbelta con apartamentos con poca fachada pero muy profundos. Sin embargo al desarrollar apartamentos de este tipo me dí cuenta era mejor voltear el apartamento y tener más fachada y menor profundidad y de esta manera podía iluminar perfectamente todo el espacio. Este planteamiento llevaba a tener una densidad muy baja. Por la tanto recurrí a combinar aparta estudios con apartamentos de fachada larga y de esta forma tener una densidad adecuada. Sin duda alguna los dos proyectos más influyentes en el desarrollo de las viviendas fueron el Silo Residencial de Ámsterdam por MVRDV y la unidad San Fason de Obregón Bueno y Valenzuela. En ambos proyectos se manejan densidades muy altas.. Fachada Principal Silo residencial de Ámsterdam. 32.

(33) El silo Residencial en Ámsterdam es un volumen alargado en forma de “container” con 10 pisos de alto y 20 metros de profundidad. Este es una forma innovadora de traer un vecindario a un edificio. Para llevar a cabo este experimento con resultados positivos los arquitectos hicieron un estudio sobre la demanda y características que debían tener los diferentes tipos de vivienda. Existen varios tipos de apartamentos por planta, que varían entre los 5 y 15 metros de ancho. Así mismo hay apartamentos de 1,2 y hasta tres pisos con profundidades desde 9 hasta 20 metros.. Aptos Tipo San Fason Planta Primer Piso. Planta Segundo Piso. 33.

(34) EDIFICIO DE OFICINAS Las dos torres de oficinas son el emblema del proyecto. Estas se pueden percibir desde varias cuadras de distancia. Las torres son dos barras rectangular de 40 por 22 metros. Los rectángulos están quebrados en sus costados más cortos (norte y sur) para dar juego a la fachada. El punto fijo se ubica en la parte central del edificio. Consta de 3 ascensores un bloque de escaleras y una par de baterías sanitarias. El edificio puede funcionar de dos maneras, planta libre en las dos alas de oficinas o tener de un lado oficinas privadas y del otro planta libre. Al igual que en los edificios de vivienda la estructura de las torres esta sobre la fachada. Unas robustas columnas en las fachadas largas, 4 pantallas en los extremos y un punto fijo rígido conforman la estructura de estos edificios. La estructura además de armonizar el edificio le da un carácter institucional y conservador. Así mismo la estructura sobre la fachada sirve para proteger el interior de los intensos rayos solares. Una gran viga de borde funciona de antepecho para las ventanas retrocedidas, al mismo tiempo hace las veces de persiana. (ver cortes anexos) La ventilación del edificio se realiza mediante unas persianas ubicadas en la parte superior de las ventanas. Las persianas permiten la entrada de aire por el cielorraso y este circula a lo largo y ancho de todo el edificio controlando la temperatura la interior. Cada planta puede tener una ocupación máxima de 92 personas (7.5 m2 por persona). El remate del edificio es una zona de descanso que tiene una terraza enfocada a la vista lejana de los cerros orientales y Suba.. 34.

(35) EJEMPLOS DE EDIFICIOS DE OFICINAS. Planta sin circulaciones con punto fijo a un costado. Skidmore, Owings y Merril. Planta con dos naves de oficinas, circulación central. Peter Beluschi. Planta libre de estructura, el punto fijo se encuentra separado de las oficinas. Skidmore, Owings y Merril. Planta de tres naves, punto fijo central y áreas de oficinas en los cotados. Se usa principalmente en los edificios de gran altura.. Edificio de Oficinas Japonés. Edificio Bavaria. 35.

(36) CONCLUSIONES Fue importante durante el proceso proyectual tener en cuenta la premisa de “Aprender arquitectura con Arquitectura”. La única forma de entender la realidad y complejidad de un proyecto es partiendo de un análisis exhaustivo del sector, sus habitantes y necesidades. Suba es una localidad que se encuentra en proceso de consolidación. La Avenida Boyacá desde la Calle 153 hasta la 170 tiene varios predios sin urbanizar y lo más probable es que en estos se desarrollen proyectos de vivienda. Es importante resaltar que el proyecto no es una predicción inmediata al sector, por el contrario es una predicción a futuro teniendo en cuenta el desarrollo actual del mismo. El desarrollo de vivienda no calculado hace pensar que en poco tiempo el lugar se vera obligado a tener diversos usos que complementen la actividad ciudadana. Estos usos serán la cultura (bibliotecas, centros culturales etc) y el comercio a través de oficinas. La oportunidad de tener un parque metropolitano elevaría considerablemente la concurrencia de gente al lugar y por consecuencia al proyecto. La condición del proyecto como punto medio de un pasó peatonal obligatorio entre dos tensiones (Calle 134-Éxito Colina Campestre) garantiza el flujo concurrido de gente y la utilización de los espacios públicos propuestos. La proporción adecuada de porcentajes y áreas de actividad múltiple garantiza la vida permanente del sector. Las áreas de actividad múltiple acercan las necesidades de la gente (techo, comida y trabajo) todas a un mismo lugar. A lo largo del proceso fue importante tener en cuenta siempre los referentes, partiendo desde lo más general (implantación y volumetría) hasta lo más particular como el desarrollo de la vivienda y las oficinas. Se debe abarcar la arquitectura desde tres escalas diferentes como lo son la ciudad, el proyecto y el detalle. Esto con el fin de mantener el proyecto siempre en un contexto adecuado. 36.

(37) BIBLIOGRAFÍA. - Av. Monografías # 57-58. Enero-Abril 1996 - BUCHANAN, Peter. Renzo Piano Building Workshop Vol III. Editorial Phaidon. Año 1997. - CHIPPERFIELD,David. El Croquis 1984-2004. PG 212 - MVRDV. El Croquis # 11. PG 64,94. - MVRDV. El Croquis 1991-2002. PG 50,260. - MVRDV. El Croquis # 86. PG 74- 87. Año 1991-1997 - NEUFERT, Ernst. El Arte de Proyectar. Editorial Gustavo Pili. Año 1958. - NOUVEL, Jean. El Croquis # 88-89. PG 108 -123. Año 1991-1995. - NOUVEL, Jean. El Croquis 1994-2002. PG 42. - Proyecto de Grado 7 y 8. Área de Proyecto Ciclo Propositito - Revista Proa # 152 PG 18, # 155 PG 22, # 248 PG 10-11, # 263 PG 18, # 288 PG 8. # 337 PG 26-29. - Revista Escala # 45. Tomo IV. PG 25. - SCHNEIDER, Friederike. ATLAS DE PLANTAS - VIVIENDAS Editorial Gustavo Gili. Año 1992. - www.MVRDV.com. 37.

(38) ANEXOS. 38.

(39) CUADRO DE AREAS CENTRO EMPRESARIAL CALLE 138 Parqueos Privados. Parqueos Visitantes. M². %. Area Lote m². 40968. 100. Area Construida 1er Piso. 18612. 45. Area Libre 1er Piso. 22356. 55. Comercio. 26500. 26. 133. 1060. Total. Oficinas. 35200. 34. 690. 552. Vivienda. 22500. 22. 212. 71. Cesion B Servicios Cubiertos Area Libre Comodin. Cultural. 6600. 6. Hotel. 12500. 12. Total. 103300. 100. 1035. 1683. M2 97. %. Aptos Duplex. Cantidad 84. Total M2 8148. Circulaciones. 6. 160. Indice de Construccion. Aptos Tipo 1 (simplex) Aptos Tipo 2. Circulaciones. Servicios Cubiertos Area Libre Comodin Parqueaderos Privados 1 Apto Visitantes 1x3 Aptos Total. Cantidad 96 24. M2 41 83. 12. 270. 680 9108 15 40 45. 84 28 112. 3240. 15 40 45. Parqueaderos Privados 1 Apto Visitantes 1x3 Aptos Total. 120 40 160. Oficinas. M2 690. % 78. Total M2 13800. Punto Fijo. 190. 22. 3800 17600. Parqueaderos Privados 1x 40M2 Visitantes 1x50M2 Total. Total M2 3936 1992 5928. 500. Edificio de Oficinas. 960. %. 9168. 3. Edificio de Vivienda 2. Cesion B Total. Edificio de Vivienda 1. 112.

(40) 9.3.1 Localización.

(41) 9.3.2 Planta 1er Piso.

(42) 9.3.3 Planta 2do Piso.

(43) 9.3.4 Planta Tipo.

(44) 9.3.5 Planta de Sótanos.

(45) 9.3.6 Corte General A – A’. 9.3.7 Corte General B – B’. 9.3.8 Corte General C – C’.

(46) 9.4 Edificio de Vivienda 1. 9.4.1 Planta Aptos Tipo 1. 9.4.2 Planta Aptos Tipo2.

(47) 9.4 Edificio de Vivienda 1. 9.4.3 Corte Longitudinal. 9.4.4 Corte Transversal.

(48) 9.4 Edificio de Vivienda 1. 9.4.5 Fachada Oriental. 9.4.6 Fachada Occidental. 9.4.7 Fachada Norte - Sur.

(49) 9.4 Edificio de Vivienda 1. 9.4.8 Planta Aptos Tipo 1. 9.4.9 Planta Aptos Tipo2.

(50) 9.5 Edificio de Vivienda 2. 9.5.1 Planta Aptos Duplex Piso 1. 9.5.2 Planta Aptos Duplex Piso 2.

(51) 9.5 Edificio de Vivienda 2. 9.5.3 Corte Longitudinal. 9.5.4 Corte Transversal.

(52) 9.5 Edificio de Vivienda 2. 9.5.5 Fachada Oriental. 9.5.6 Fachada Oriental. 9.5.7 Fachada Sur.

(53) 9.5 Edificio de Vivienda 2. 9.5.8 Aptos Duplex 1er Piso. 9.5.9 Aptos Duplex 2do Piso.

(54) 9.6 Edificio de Oficinas. 9.6.1 Planta Tipo. 9.6.2 Planta Piso 18.

(55) 9.6 Edificio de Oficinas. 9.6.3 Corte Longitudinal. 9.6.4 Corte Transversal.

(56) 9.6 Edificio de Oficinas. 9.6.5 Fachada Oriental - Occidental. 9.6.6 Fachada Norte - Sur.

(57) 9.7 Imágenes Axonométricas del Proyecto. 9.7.1 Imagen 1. 9.7.2 Imagen 2. 9.7.3 Imagen 3.

(58) CUADRO GENERAL DE AREAS Area Lote m². Area Libre. %. Area Construida 1er Piso m². Centro Andino. 17000. 6800. 40. Edificio Concasa. 17400. 9950. La Magdalena. 48600. Centro 93 Granahorrar. Proyecto. % Comercio m². %. Oficinas m². %. 10190. 60. 66. 10700. 34. 0. 57. 7450. 43. 0. 30000. 93. 0. 31808. 65. 16792. 35. 5000. 4. 89600. 66. 40500. 30. 10000. 3500. 35. 6500. 65. 7500. 40. 6000. 32. 5300. 28. 10000. 2900. 29. 7100. 71. 22000. 54. 17900. 44. 20500. Vivienda m². %. 0. Iglesia m². %. Cultural m². 0 1000. 780. %. Total m² constru.. Indice de constru.. 0. 31200. 2. 4. 32250. 2. 0. 0. 135100. 3. 0. 0. 18800. 2. 2. 0. 40680. 4. 3. 1250.

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