CURRICULUM VITAE
1. DATOS PERSONALES
Apellido: ZOPPI Nombre: Ana María
Fecha de nacimiento: 23/05/48 Teléfono fijo: 0376- 4422990 Teléfono celular: 376- 4600324
Dirección electrónica: [email protected] / [email protected]
2. FORMACION ACADEMICA
TÍTULO DE GRADO
Licenciada en Pedagogía, expedido en carácter de Diploma de Honor por la
Universidad Nacional de Cuyo (hoy Universidad Nacional de San Luis) en 1971 (Resolución Rectoral 1439). Promedio 9,42.
TÍTULOS DE POST-GRADO
Doctora de la Universidad Nacional de Buenos Aires, área Educación, expedido por la Facultad de Filosofía y Letras - UBA. 2005. Calificación: Sobresaliente: 10 (diez).
Magister en Antropología Social, expedido por la Universidad Nacional de Misiones en 1998. Promedio general: 9, 50. (Registro UNaM 4714). Carrera acreditada por la CONEAU con categoría B.
OTROS CURSOS DE POST-GRADUACION
Participante del Curso sobre "Teorías de la Educación y del Currículum en la Perspectiva de la Pedagogía Crítica" ofrecido por el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, en la modalidad de Educación a Distancia y desarrollado entre mayo de 1990 y junio de 1991. Santiago, Chile. Aprobado. Participante del Curso sobre "Pensamiento Científico" dictado por el Programa
Pro- Ciencia del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en función de cuyos trabajos teóricos y exámenes presenciales obtuvo la calificación de "Aprobado con mención" en agosto de 1992.
Participante del Curso sobre "Metodologías Cualitativas de Investigación en Ciencias Sociales", organizado por la Universidad Nacional de Misiones y desarrollado en Posadas entre diciembre de 1991 y marzo de 1992, obteniendo "Muy Bueno" como calificación final.
Participante del Seminario Intensivo sobre "Las Entrevistas no estructuradas y su análisis" desarrollado por el Programa de Cursos del Instituto de Desarrollo Económico y Social. Bs. As. Julio de 1999
3. CONDICION DOCENTE.
3.1-SITUACION ACTUAL
PROFESORA EMERITA de la Universidad Nacional de Jujuy, por resolución de su Consejo Superior, julio de 2013.
3.2-ULTIMOS CARGOS DOCENTES
Profesora Titular Ordinaria, con dedicación exclusiva, de la Asignatura "Teoría y Desarrollo del currículum" en las Carreras de Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación -Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales- Universidad Nacional de Jujuy (Resol. Consejo Superior 026/93 que designa en el cargo a partir del dictamen del jurado interviniente en la sustanciación del Concurso de Profesor Regular). Desde mayo de 1993 hasta diciembre de 2008 (baja por jubilación).
Profesora Titular Ordinaria (por extensión de funciones) de la asignatura "Planeamiento de la Educación", en el Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Jujuy. Desde mayo de 1993 hasta diciembre de 2008 (baja por jubilación).
Profesor Adjunto regular de la asignatura “Introducción al Conocimiento Científico de la carrera Profesorado en Biología de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones, designada a solicitud de la comisión evaluadora por Res. 009/00 Desde 2000 a 2008 (baja por jubilación).
4. ACTIVIDAD Y PRODUCCIÓN EN DOCENCIA
CAPÍTULOS DE LIBROS Y LIBROS EN CO-AUTORÍA PUBLICADOS
ZOPPI, Ana María y DUBOVITZKY, Perla, 2008,”Los orígenes del perfeccionamiento docente institucional en la Provincia de Misiones”, Posadas, Editorial Creativa. ISBN 978-987-05-4058-8.
ZOPPI, Ana María, 2000; "El drama del desarrollo en los más recientes megaproyectos de transformación educativa en la Argentina", en Molina y Yuni (compiladores), Reforma educativa, Cultura y Política. Buenos Aires. Temas Grupo Editorial. Capítulo II, páginas 37 a 49.
ZOPPI, Ana María; 1994; "La evaluación institucional en un contexto alternativo de planeamiento y desarrollo académico" en Puiggrós y Krotsch Universidad y evaluación: estado del debate. Buenos .Aires.; Aique Grupo Editor S.A. Capitulo.11 - Pág.249 a 265.
ZOPPI, Ana María y AGUERRONDO, Inés 1991; "Currículum y planificación educativa" en Aguerrondo, Inés "El planeamiento Educativo como instrumento de cambio". Buenos .Aires.; Editorial Troquel. Capitulo.3 - Pág. 69 a 88.
PUBLICACIONES CON REFERATO
Crítica “Paulo Freire”; Editorial de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano; año 8; n. 7; Santiago (Chile).
ZOPPI, Ana María, 2008; “La investigación educativa en la Argentina. La perspectiva de una participante.” En Revista Alternativas de la Universidad Nacional de San Luis; pág. 173 a 179.
ZOPPI, Ana María, 2008, “El planeamiento como portavoz de los ideales de la educación” en Revista Cuadernos, de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de un Universidad Nacional de Jujuy, nº 30. pág. 155 a 174.
ZOPPI, Ana María; 2005; “Desafíos de la educación y de la formación docente, hoy” en Anais, Simposio Binacional de Formación Docente, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Río Grande do Sul; Editora Unijuí; pág. 17 a 23.
ZOPPI, Ana María, 2000."Acerca de Clifford Geertz o La interpretación: realidad y ficción en la ciencia antropológica y en el Wajang", en Cuadernos Nº 13. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy. Páginas 413 a 425.
ZOPPI, Ana María. 1997. "El drama del desarrollo en los más recientes megaproyectos de transformación educativa en la Argentina". En Revista Crítica Educativa, Nº 3; Buenos Aires.
ZOPPI, Ana María. 1996 "El currículum en el contexto del planeamiento dinámico: ¿un modelo alternativo?". Revista Cuadernos Nº 6. Universidad Nacional de Jujuy - Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Páginas: 127 a 141.
ZOPPI, Ana María. 1996. "Innovación curricular y perfeccionamiento docente: aportes para un análisis crítico de las concepciones subyacentes". Revista Aprendizaje Hoy, año XVI; Nº 34; Buenos .Aires.; Escuela de Psicopedagogía Clínica (EPPEC).
ZOPPI, Ana María. 1995; "Supuestos epistemológicos, científicos y metodológicos de la investigación-acción educativa". Revista Cuadernos Nº 5. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Pág. 253 a 259.
ZOPPI, Ana María. 1995 "Alcances de lo rural y lo urbano en los contenidos básicos comunes: un análisis posible". Revista Aula Hoy. Rosario. Ediciones Homo Sapiens.
ZOPPI, Ana María y otros; 1990; “Actitudes y hábitos de lectura profesional en los docentes" en Revista Proyecciones de la Lectura; Año II; Nº 6; Buenos Aires; Asociación Argentina de Lectura (AAL).
PUBLICACIONES SIN REFERATO
ZOPPI, Ana María; 2009; “Lo metodológico en la Investigación educativa”; en Reflexiones sobre Teoría y Metodología de la Investigación Educativa; Editorial de la Universidad Nacional de Jujuy.
ZOPPI, Ana María y otros; 2009; “¿Qué es investigar en o desde la escuela?”; en Investigación educativa y trabajo en red; Editorial Noveduc; Buenos Aires.
ZOPPI, Ana María. 2005. "Desafíos de la educación y de la formación docente, hoy”, en ANAIS del Simposio Binacional de Formación Docente. IJUI, Editora UNIJUI. ZOPPI, Ana María y otros. 2004. "La problemática de la Articulación entre niveles
educativos”. Posadas; Editorial Universitaria de Misiones.
ZOPPI, Ana María y otros. 2002. "Sujetos en y de la práctica", publicado por el Instituto de Formación Docente. Escuela Normal Superior EEUU del Brasil. Posadas. Páginas 1 a 115.
ZOPPI, Ana María y CÓRDOBA, Miguel, (comp.). 2000. “Aprender y enseñar en la Quebrada de Humahuaca”; Humahuaca; ISFD “República de Bolivia”.
ZOPPI, Ana María; 1998. "Perspectivas para el estudio de lo urbano: representaciones de los jóvenes acerca de la ciudad" en Revista Pulso Educativo; año 2; Nº 5; Salta.
PARTICIPACIÓN COMO ORGANIZADORA O COORDINADORA EN
EVENTOS ACADÉMICO-CIENTÍFICOS
Organizadora de la Primera Expedición Pedagógica “Por la ruta de los fundadores de la Formación Docente” en la Provincia de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Universidad Nacional de Misiones, en el marco del VI Encuentro Iberoamericano de Investigadores que trabajan desde sus escuelas y sus
comunidades.
Coordinadora académica de los Seminarios Internos de la Unidad de Investigación "Educación, actores sociales y contexto regional". Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy:
- En junio de 1997, sobre "La construcción social de los sujetos en la Pcia. de Jujuy".
- En octubre de 1998, sobre "Ser docente en Jujuy".
- En octubre de 1999, sobre "El rol del pedagogo en la situación educativa actual". - En mayo de 2002, sobre "La investigación educativa en la provincia de Jujuy". - En noviembre de 2003, sobre "La escuela: prácticas, sentidos, alternativas". - En octubre de 2010, sobre “Interrogantes actuales de la investigación
educativa: sujetos, prácticas y contextos”.
Presidenta de las Comisiones Académicas del Primer, Segundo, Tercero y Cuarto Encuentros Provinciales de Investigación Educativa, realizados en Posadas (Misiones) en los años 2003, 2006, 2009 y 2013. Red de Investigación Educativa (REDINE). Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Universidad Nacional de Misiones
Integrante del Comité Científico de las VII Jornadas Científico- Tecnológicas de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, Universidad Nacional de Misiones. Posadas. Octubre de 2009.
Coordinadora General de la Primera y Segunda Jornadas de Epistemología para Estudiantes de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. Posadas. 2006 y 2007.
Miembro del Comité Académico y Coordinadora de talleres en el Quinto Congreso Nacional de Enseñanza de la Biología, organizado por la ADBIA y la Universidad Nacional de Misiones. Posadas, 10, 11 y 12 de octubre de 2001.
Coordinadora científica de las Primeras Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas del IFDC Nº 4 (Scalabrini Ortíz), San Salvador de Jujuy, 4 y 5 de octubre de 2002.
Comentarista en el Coloquio Nacional "A diez años de la Ley Federal de Educación: ¿Mejor educación para todos?", organizado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, 26 al 28 de junio de 2003. Coordinadora general del Primer Encuentro de Intercambio de Experiencias de
Innovación Curricular generadas desde las Cátedras, realizado en la Universidad Nacional de Misiones, el 2 de Julio de 1996.
Coordinadora general del Primer Encuentro Federal Técnico. Docente en Ciencias Sociales; organizado por el Ministerio de Bienestar Social y Educación de la Provincia de Misiones; octubre de 1985.
CONFERENCISTA
En la Feria Provincial del Libro, sobre el tema "El docente y el proceso de educación permanente"; Oberá (Misiones) 1983.
Especialista expositora en las Jornadas Pedagógicas de Supervisores Docentes (Educación Primaria) que tienen funciones en Zonas de Frontera, organizadas por el Proyecto Especial Multinacional de Desarrollo Educativo OEA/065 Punta del Este (Uruguay). 1984.
En las 1eras. Jornadas Regionales de Planeamiento Educativo, acerca del tema: "La transformación curricular en el contexto de la planificación educativa"; Jujuy; 1992. En el 1º Encuentro de Profesionales de Orientación escolar en la Enseñanza Media-
Universitaria; acerca del tema: "Instituciones"; Eldorado (Misiones); 1993.
En el 1º Encuentro Provincial de Innovaciones Educativas en Instituciones de Nivel Medio y Superior, acerca del tema "El currículum y la profesión docente"; Jujuy, 1994.
En el Primer Congreso Provincial "Enseñar y aprender en el nivel inicial", sobre el tema "La investigación como eje de la práctica docente", Oberá 17 de octubre de 2003.
la Asociación de profesores de Filosofía y Ciencias de la Educación, sobre el tema "La pedagogía crítica", Posadas, 31 de octubre de 2003.
En el Congreso Nacional de Formación Docente, organizado por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, sobre el tema “El docente y su relación con el conocimiento”. Resistencia, 31-10-2008.
En el Cuarto Encuentro provincial Docente “¿De qué hablamos cuando hablamos de didáctica?” en Montecarlo Setiembre de 2008.
En el Tercer Encuentro Provincial de Docentes de Nivel Inicial, organizado por la Subsecretaría de Educación de Misiones, acerca del Tema: “El rol profesional docente”. Posadas. 28 de octubre de 2008.
En el Tercer Congreso de Educación e Interculturalidad organizado por el Instituto Superior de Formación Docente de Virasoro (Corrientes), sobre el tema “La emergencia de paradigmas alternativos de investigación educativa”. 01 de octubre de 2010.
En las IV Jornadas de Comunicación de Experiencias Pedagógicas Innovadoras, organizadas por la Universidad Nacional del Nordeste, acerca del tema Innovaciones en la Universidad. Corrientes. 2011.
En las X Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales organizadas por la Universidad Nacional de Jujuy, acerca del tema “La reflexión sobre la práctica en la perspectiva emancipatoria” San Salvador de Jujuy, 20 de mayo de 2011.
En las Primeras Jornadas Nacionales y Segundas Regionales de Educación Inicial, acerca del tema “La investigación y la innovación pedagógica en la educación”, organizadas por la Universidad Nacional del Noreste. Resistencia. 2 de agosto de 2012.
En el VI Encuentro Nacional del colectivo argentino de Educadores que hacen investigación desde la escuela, acerca del tema “Expedición pedagógica en Misiones”, Tigre (prov. de Buenos Aires). Agosto de 2013.
En el Café Científico, organizado por el Grupo de Investigación en Genética Aplicada del CONICET acerca del tema “La educación, de todos y para todos”. Posadas. 29 de
junio de 2014.
En las Primeras Jornadas Regionales de Investigación Educativa. San Salvador de Jujuy. Junio de 2014.
En el VII Encuentro latinoamericano de Colectivos de docentes que hacen investigación desde la escuela acerca del tema “Investigación en el aula e Innovación”. Cajamarca, Perú. 26 de julio de 2014.
En el IX Encuentro Nacional de Colectivos de docentes que hacen investigación desde la escuela acerca del tema “Trayectoria de la REDINE. Posadas Setiembre de 2016 En el VIII Encuentro Latinoamericano de Colectivos de docentes que hacen
investigación desde la escuela acerca del tema “Supuestos epistemológicos de la investigación-acción educativa. México, Julio de 2017.
En las XXVII Jornadas Nacionales de RUEDES acerca del tema “Investigación Educativa” Formosa, Setiembre de 2018.
En la Escuela Estanislao Rojas Zuñiga de la zona escolar Nro. 39 – Cuernavaca, México, sobre el tema “El aprendizaje de los docentes en la reflexión”. 12 de Junio de 2019.
En el Auditorio Emiliano Zapata de la Escuela Normal Urbana Federal Cuautla – Estado de Morelos, México, sobre el tema “¿Qué es investigar en o desde la escuela?”. 18 de Junio de 2019.
En el Auditorio Emiliano Zapata de la Escuela Normal Urbana Federal Cuautla – Estado de Morelos, México, sobre el tema “Desafíos de la Educación y la Formación Docente”. 18 de Junio de 2019.
En la Ruta Pedagógica Emiliano Zapata, en la Ciudad de Jiutepec – Morelos, México, con supervisores y directores escolares de la Jefatura de Sector Nro. 5 acerca del tema “Investigación Educativa en Red”. 17 de Junio de 2019.
PANELISTA
En el Panel sobre "El lenguaje en Misiones: fundamentos y ejecución de un proyecto educativo" organizado por la Universidad Nacional de Misiones y el
Ministerio de Educación y Cultura - Posadas - Abril de 1982.
En las VII Jornadas Regionales de Escuelas de Servicio Social, sobre el tema "La comunicación docente-alumno e institución educativa de nivel superior”; Posadas; noviembre de 1984.
En el Seminario sobre "Políticas sociales, calidad de vida y educación" organizado por el Ministerio de Educación y Justicia de la Nación; Buenos Aires, 1989.
En la XVIII Feria Nacional del Libro y I Jornadas "Debates actuales en Educación", en relación con el tema "El currículum y las nuevas propuestas metodológicas"; Buenos .Aires. 1992.
En las IV Jornadas Regionales de Investigación en Ciencias Sociales, acerca del tema "Investigación Educativa", Jujuy; 1994.
En el 3º Encuentro de Cátedras de Sociología de la Educación de Universidades Nacionales, organizado por la Universidad Nacional de Jujuy y llevado a cabo entre el 29 y el 31 de agosto de 1996.
En las Jornadas sobre "Educación, cultura y política", organizadas por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Catamarca; 17 y 18 de Noviembre de 1997.
En el Seminario-Taller final del Proyecto Especial Multinacional O.E.A. 151 de Fortalecimiento de las Unidades Provinciales de Planificación de la Educación, presentando el Informe de la región Noreste, Buenos .Aires. 1998.
En la I Jornada Internacional "El Docente frente a los desafíos de fin de siglo", en relación con el tema "La formación docente a finales de siglo"; Jujuy; 1999.
En las Primeras Jornadas del Norte Argentino, sobre Prácticas y Residencias en Formación Docente, sobre el tema "La investigación en las prácticas de los formadores de docentes". Salta, 3 de octubre de 2003.
En el Simposio Binacional de Formacao Docente; sobre el tema “Desafíos de la educación y de la formación docente, hoy”. UNIJUI- Brasil - Noviembre de 2004. En las Primeras Jornadas Provinciales de Investigación Educativa de Misiones, sobre
el tema “La situación de la investigación educativa, hoy”- Posadas- 30 de Agosto de 2003.
En las I Jornadas Provinciales y II Regionales de Investigación Educativa en el NOA, sobre el tema “Investigar en educación: los desafíos de la complejidad del objeto”; San Salvador de Jujuy. 16 de Octubre de 2004.
En el V Encuentro de Decanos y II Encuentro de Cientistas Sociales, organizado por el Consejo de Decanos en Ciencias Sociales y Humanas, en la ciudad de Río Cuarto, en octubre de 2004, sobre el tema: “Los sentidos de la universidad: una reflexión necesaria al cabo de los 90”.
En las I Jornadas de Ciencias de la Educación, organizadas por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy, sobre el tema “Educación, participación y producción académica”. Jujuy - 29 de abril de 2005. En el Simposio Internacional de Formación Docente, organizado por la Universidad
de IJUI, (Brasil) y la Facultad de Artes de la UNaM, sobre “Políticas de Formación Docente”, Oberá - 24 de junio de 2005.
En las IV Jornadas de Investigación en Educación, organizadas por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, acerca del tema “Nuevas configuraciones sociales y educacionales: sujetos, instituciones y prácticas”. Córdoba - 4 de agosto de 2005.
En el II Encuentro Provincial sobre “Prácticas docentes en condiciones adversas”, Montecarlo (Misiones) - 5 de Septiembre de 2005.
En el VII Seminario Interno de la Unidad de Investigaciones “Educación, actores sociales y contexto regional” (Facultad de .H y Ciencias. Sociales. - Universidad Nacional de Jujuy) acerca del tema “La teoría en la investigación educativa: dilemas, posibilidades y límites”. Jujuy- 14 de octubre de2005
En el IV Encuentro Provincial de Docentes, organizado por la Asociación de Maestros de Montecarlo (Misiones) 02-09 de 2008.
En el VIII Seminario “Reflexiones sobre los aspectos metodológicos”, organizado por la Unidad de Investigación “Educación, actores sociales y contexto regional” de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, 27 de setiembre de 2008.
En el II Encuentro Provincial de Docentes de Nivel Inicial de Misiones, Eldorado, 8 de octubre de 2007.
En el III Encuentro Provincial y I Regional de Investigación Educativa, organizado por la Red de Investigación Educativa de la Provincia de Misiones (REDINE), sobre el tema: “El trabajo en redes de investigación educativa”. Posadas. 10 de setiembre de 2009.
En la Jornada de Educación Intercultural Bilingüe en la Educación Inicial, organizada por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, sobre el tema “Lineamientos teóricos que orientan la investigación educativa”. Resistencia. 17 de junio de 2010.
En el IX Seminario de Investigación organizado por la Unidad de Investigación “Educación, actores sociales y contexto regional” de Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy, acerca del tema “Interrogantes actuales de la investigación educativa: sujetos, prácticas y contextos” San Salvador de Jujuy. Octubre de 2010.
En las V Jornadas Regionales de Filosofía y Educación, organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, acerca del tema “Cruces de saberes para el abordaje del reconocimiento, la integración y la diversidad en educación”. Mendoza. 15 de setiembre de 2011.
En el Panel de presentación del libro “Eurocentrismo y Ciencias Sociales. Reflexiones en el campo universitario” de Badano, Basso y otros en carácter de Prologuista del mismo. Paraná-Octubre de 2011.
En el Diálogo Público acerca del tema “Los docentes y el conocimiento” durante las VIII Jornadas de Investigación Científico- Tecnológicas de la Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. Posadas, 3 de noviembre de 2011.
EXPOSITORA DE PONENCIAS CIENTÍFICAS
Miembro titular relator en el Congreso Argentino de Ciencias de la Educación; San Luis octubre de 1978.
Miembro titular relator en el I Congreso Nacional de Formación y Perfeccionamiento Docente; Villa Giardino (Córdoba); octubre de 1979.
Miembro titular en el V Congreso Argentino de Psicología; San Luis; abril de 1982. Relatora en el II Congreso Nacional de Formación y Perfeccionamiento Docente;
Villa Giardino (Córdoba); octubre de 1982.
Participante, en calidad de expositora, del Primer Encuentro Latinoamericano de Alternativas en Educación "Experiencias en la Universidad", realizado entre el 2 y el 5 de octubre de 1985 en la ciudad de Rosario
Participante en calidad de especialista, de la Reunión Técnica "Bases para una Nueva Teoría de la Escuela", organizado por el Proyecto Multinacional de Regionalización Educativa, Coordinación Nacional, en Buenos Aires del 6 al 8 de setiembre de 1989.
Expositora en el Primer Encuentro Universitario Nacional sobre Evaluación de Calidad. Salta, 3 al 5 de junio de 1991.
Expositora en el II Encuentro Universitario sobre "Calidad y Evaluación de la Educación Superior" organizado por la O.U.I., el CIN y la Universidad de Rosario, y llevado a cabo en esa ciudad en noviembre de 1992.
Ponencista en el II Encuentro Iberoamericano de Currículum Educacional, organizado por la Asociación Chilena de Currículo Educacional y la Universidad de Tarapaca y llevado a cabo en la ciudad de Arica (Chile) en noviembre de 1992, con el desarrollo y presentación de un trabajo sobre "La participación docente en la decisión curricular".
Participante de la II Conferencia del MERCOSUR sobre Medio Ambiente y Aspectos Transfronterizos, llevada a cabo en Posadas (Misiones) entre el 30 de agosto y el 3 de setiembre de 1993, en carácter de ponencista del trabajo "La transformación docente para la educación ambiental y de la salud".
por la Universidad Nacional de Córdoba y concretadas en esa ciudad los días 6 y 7 de octubre de 1995.
Asistente con ponencia en el III Encuentro de Científicos Sociales sobre Problemática Regional, auspiciado por las Universidades de Misiones, Santa Catarina y Río Grande do Soul y llevado a cabo en Posadas, en Mayo de 1995.
Ponente en el XIII Encuentro de Facultades, Departamento, Carreras, Escuelas e Institutos de Ciencias de la Educación en Universidades Nacionales. Córdoba. Mayo de 1997.
Expositora de trabajo en el V Congreso Argentino de Antropología Social. La Plata. Agosto de 1997.
Expositora de trabajo en el IV Encuentro Nacional y 1º Latinoamericano “La Universidad como objeto de investigación”; Octubre de 2004; Tucumán.
Expositora de trabajo en las II Jornadas Regionales y I Provinciales de Investigación Educativa del NOA- octubre de 2004. San Salvador de Jujuy.
Expositora del Informe Institucional acerca de la Primera Expedición Pedagógica “Por la ruta de los fundadores de la formación docente”, llevada a cabo en la Provincia de Misiones, en el Sexto Encuentro Nacional del Colectivo Argentino de Docentes que hacen investigación desde la escuela”. Tigre. (Pcia. de Buenos Aires). Agosto de 2013.
ASISTENCIA A REUNIONES ACADÉMICAS Y CIENTÍFICAS
Participante del Primer Coloquio Nacional sobre Enseñanza de la Química; San Luis; 1970.
Participante de la Primera Reunión Nacional sobre Experiencias de Implantación del Programa Educativo organizada por el Ministerio de Cultura y Educación, del 30/11 al 4/12 de 1970 en Buenos Aires.
Delegada de la Facultad de Pedagogía y Psicología de la Universidad Nacional de Cuyo a las Primeras Jornadas regionales de Educación Continua; Paraná; 1971. Miembro del Comité Organizador de las Primeras Jornadas de la Reforma Educativa;
San Luis; 1971.
Asistente a las Jornadas de Desarrollo Regional organizadas por la Universidad Nacional de Misiones; 1983.
Miembro Titular del Primer Congreso Argentino de Antropología Social; Misiones; 1983.
Asistente al Taller de Investigación Acción organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - UNaM; Posadas; 1985.
Participante de la Cuarta Reunión Técnica Interjurisdiccional, Seminario Nacional sobre "la Supervisión y la Participación Comunitaria en la Descentralización de la Administración Educativa". Buenos Aires. 1987.
Participante en el Primer Encuentro Latinoamericano para la Integración de la Cultura, organizado por la Asociación de Maestros de Montecarlo, Misiones; Mayo de 1987.
Expositora del Informe de la región NEA en el seminario Taller organizado por el Proyecto Especial Multinacional OEA-151 de Fortalecimiento de las Unidades Provinciales de Planificación de la Educación; agosto de 1988. Buenos Aires.
Participante, en calidad de expositora, de las Jornadas Regionales del proyecto EMETA, realizadas en Formosa del 15 al 19 de agosto de 1988.
Asistente al Curso sobre "Trabajo y Sociedad en la Teoría Sociológica", organizado por el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones; Posadas; abril de 1989.
Asistente al Taller sobre "Desarrollo Psicogenético y Acción Escolar", dictado por la Doctora Emilia Ferreyro el 23 de junio de 1989 en Posadas.
Participante de las "Jornadas de Metodología de la Enseñanza", Taller de Enseñanza Integrada, desarrolladas por el Programa PRO-CIENCIA, con auspicio del CONICET-INPAD y Ministerio de Educación y Justicia, noviembre de 1989.
Participante del Curso sobre "Teorías Lingüísticas", desarrollado por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones, entre agosto y diciembre de 1990.
Participante del Curso sobre "Teorías Sociológicas", desarrollado por el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones; Posadas, 1990.
Participante de la "Reunión de Especialistas Regionales de Currícula de los Niveles Pre Primario y Primario", realizada en Buenos Aires, del 17 al 19 de Abril de 1990. Participante del Primer Seminario "Formación en la Docencia Universitaria",
organizado por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM, Posadas; noviembre de 1991
Participante del Seminario sobre Evaluación de la Universidad, organizado por el Instituto de Estudios y Acción Social, del 18 al 20 de Diciembre de 1991, en la ciudad de Buenos Aires.
Participante de las Primeras Jornadas Psicopedagógicas organizadas por el Centro de Formación y Asistencia Psicopedagógica; Posadas, abril de 1992.
Participante del Curso Introductorio a la Docencia Universitaria desarrollado en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNaM; agosto de 1992.
Participante del I Simposio Internacional sobre "Perspectivas del currículum universitario ante el Siglo XXI", organizado por la Universidad Nacional de Entre Ríos y desarrollado en la ciudad de Paraná, del 24 al 26 de agosto de 1992.
Participante de la Segunda Conferencia del MERCOSUR sobre "Medio Ambiente y Aspectos Transfronterizos", llevada a cabo en Posadas, entre el 30 de agosto y el 3 de septiembre de 1993.
Participante del Taller Nacional de Elaboración de Documentos Básicos para la Evaluación de la Calidad Universitaria, organizado por el CIN y la Universidad Nacional de Córdoba y llevado a cabo en Vaquerías, en septiembre de 1993.
Participante del III Encuentro Nacional de Evaluación de Calidad organizado por el CIN y la Universidad Nacional de Mar del Plata, y llevado a cabo en esa ciudad, en noviembre de 1993.
Participante del Iº Encuentro de Cátedras de Política, Planeamiento y Administración de la Educación; organizado por la Universidad Nacional de Entre Ríos; 22 y 23 de Octubre de 1998.
Participante del Segundo Encuentro de Cátedras de Política, Planeamiento y Administración de la Educación, organizado por la Universidad Nacional de Luján, en su sede Buenos Aires, 2 y 3 de mayo de 2002.
Administración de la Educación, organizado por la Universidad Nacional de La Pampa, en mayo de 2003.
Participante del Simposio “Universidad y Evaluación”. Universidad Nacional de Entre Ríos. Paraná. 24 al 26 de agosto de 2011.
Participante del Octavo Encuentro de América Latina y España de Docentes que hacen investigación desde sus escuelas y sus comunidades”, realizado en Cajamarca (Perú) en julio de 2014.
5. DOCENCIA DE POSGRADO
En Carreras de diferentes Universidades Nacionales
1. Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy Co-autora del proyecto y Miembro del Comité Académico.
Profesora responsable del Curso: Teorías pedagógicas y construcción de conocimientos en educación. Año 2012.
Profesora responsable de un Taller de Tesis para doctorandos de Ciencias de la Educación. Abril de 2014
2. Doctorado en Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones Miembro del Comité Académico entre 2011 y 2019.
3. Doctorado en Educación. Universidad Nacional del Nordeste Miembro del Comité Académico
Profesora co-responsable del curso Fundamentos de la Investigación Educativa. Primer Cohorte: Mayo de 2021.
Profesora Co-responsable del Taller de Tesis.
4. Maestría en Docencia Universitaria- Universidad Nacional de Misiones.
Coautora del Proyecto y Coordinadora Pedagógica. (Disposición 340/96). Entre 1996 y 1998.
Profesora responsable del Taller de Tesis .Años 1998 y 2000. 5. Maestría en Educación por el Arte- Universidad Nacional de Misiones
Profesora responsable del Taller de Tesis .Año 1998.
responsable del Seminario “Metodología de la Investigación Educativa”. 2005. 7. Maestría en Ingeniería, Planta y Producción- Universidad Nacional de Misiones
Profesora responsable del Taller de Tesis. Año 2000.
8. Maestría en Educación y Desarrollo Rural de la Universidad Nacional de Entre Ríos Responsable del Curso “Planeamiento de la Educación y del Desarrollo
Rural”. Paraná cohortes 2009 y 2011.Especialización en Educación Superior- Universidad Nacional de Misiones)
Profesora responsable de la asignatura "Currículum: teorías, diseño y evaluación". Año 2002.
Profesora responsable de la asignatura "Introducción a la Investigación Educativa". Año 2003.
9. Especialización en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de Jujuy
Profesora responsable del curso "Evaluación de los aprendizajes". Año 2002. 10. Especialización en Investigación Educativa- Universidad Nacional de Jujuy
Coordinadora general de la elaboración del proyecto. Año 2001 y 2002. Directora de la carrera, desde febrero de 2004 hasta marzo de 2012.
Miembro del Comité Académico, desde febrero de 2004.
Profesora responsable del curso "Fundamentos de la Investigación Educativa", desarrollado para sucesivas cohortes en los años 2004, 2005, 2007 y 2010. 11. Especialización en Docencia Universitaria. Carrera Inter-universitaria de las
Universidades del Nordeste, Formosa y Misiones.
Responsable del Curso “Problemática del Conocimiento” dictado en las sedes Resistencia (cohortes 2008, 2009, 2011, 2013, 2015 y 2017) y Formosa (cohortes 2008, 2010, 2013, 2015, 2016, 2017 y 2019).
Profesora Responsable del Taller “Innovaciones pedagógicas en la universidad”, Sede Resistencia (UNNE). Cohortes 2009, 2010, 2011, 2014 y 2016. y Sede Formosa: 2016.
Profesora Responsable del Taller “Investigación educativa en la universidad”, Sede Posadas (UNaM). Cohortes 2009, 2011, 2013 y 2015. y
Sede Santiago del Estero: 2015.
Miembro de los Tribunales Evaluadores de los Trabajos Finales Integradores de la Carrera en la Universidad Nacional del Nordeste. 2010 y 2013.
12. Especialización en Investigación Educativa Universidad Nacional de Santiago del Estero.
Profesora responsable del curso “Teorías Pedagógicas” año 2019.
En CURSOS de POSGRADO
Responsable del Curso de Postgrado “Perspectiva Socio-crítica en la investigación educativa”. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy. Junio de 2018.
Responsable del Curso de Postgrado “Perspectiva Socio-crítica en la investigación educativa”. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Noreste. Junio de 2012.
Responsable del Curso de Postgrado “Perspectiva Hermenéutica en el Conocimiento de lo Social”. Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura, Universidad Nacional del Nordeste. Agosto de 2011.
Responsable del Curso de Postgrado “Investigación Educativa y Construcción del Currículum” dictado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Nov. de 2006.
Responsable del Curso de postgrado “Investigación Educativa” en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Misiones. Oberá. Noviembre de 2008. Responsable del dictado del módulo "Desarrollo del Currículum" en el curso de post- grado sobre Gestión Educativa de la Escuela Normal "Víctor Mercante" de la ciudad de Villa María (hoy Universidad de Villa María -Córdoba) desarrollada con una modalidad semi-presencial. Entre abril y junio de 1993 y entre abril y julio de 1994.
Profesora de las asignaturas: "Planeamiento integral de la educación y organización escolar " y "Técnicas de la investigación" en el Curso de Post-grado de Filosofía y Ciencias de la educación organizado por el ex Instituto Superior del Profesorado de la Universidad Nacional de Misiones - Posadas- 1975-76.
6. INTEGRANTE DE TRIBUNALES DE CONCURSOS DOCENTES:
Miembro Titular del Comité de Pares Evaluadores que entendió en el concurso para la cobertura de cargos de Director y Subdirector del Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Junio de 2014.
Miembro Titular del Jurado que entendió en el concurso para la provisión de un cargo de profesor Titular para la asignatura “Metodología de la Investigación en Artes” de la Licenciatura en Artes Combinadas. Universidad Nacional del Nordeste. Octubre de 2013.
Miembro Titular del Jurado que entendió en el concurso para la provisión de un cargo de profesor adjunto para la asignatura “Didáctica” del Dpto. de Humanidades.
Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura. Universidad Nacional del Nordeste. Noviembre del 2013.
Miembro Titular del Jurado que entendió en el concurso para la provisión de un cargo de profesor adjunto ordinario para la asignatura “Planeamiento de la Educación”, en las Carreras de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Jujuy. Mayo de 2014.
Miembro Titular del Jurado que entendió en el concurso para la provisión de un cargo de profesor titular para la asignatura “Taller de Práctica II”. Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura. Universidad Nacional del Nordeste. Julio de 2013. Miembro Titular del Jurado que entendió en el concurso para la provisión de un
cargo de profesor titular para la asignatura “Introducción al Pensamiento Científico”. Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura. Universidad Nacional del Nordeste. Julio de 2013.
Miembro Titular de la Comisión Evaluadora de Carrera Docente para el cargo de profesor adjunto en la cátedra Teoría y Métodos de Investigación. Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Nordeste. Setiembre de 2011.
docentes en las categorías de profesores titulares y adjuntos. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Años 2010 y 2011.
Miembro Titular de la Comisión Evaluadora de Carrera Docente para un cargo de Profesor Titular de la Cátedra Teoría Curricular, Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Marzo de 2011.
Miembro Titular del Jurado para la cobertura de un cargo regular de profesor adjunto para la cátedra Historia de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Marzo de 2011.
Miembro Docente titular de la Comisión de Reválida de la condición de docente ordinario en un cargo de auxiliar docente de primera categoría en la cátedra Planeamiento de la Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos. Noviembre de 2010.
Miembro Docente titular del jurado constituido para la cobertura de tres cargos de trabajos prácticos (dedicación simple) en la asignatura Psicología Educativa II.
Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Rosario. Noviembre de 2010. Miembro Titular del Comité de Pares Evaluadores convocado para el concurso para
la cobertura de cargos de Director y Subdirector del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. 2010.
Miembro Titular de la Comisión Evaluadora de Docentes con mayores dedicaciones en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste. Marzo de 2009.
Miembro Titular de la Comisión que intervino en la evaluación de profesores para el cargo de profesor titular de la cátedra Teoría Curricular del Dpto. de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Nordeste. Julio de 2007.
Miembro Titular en el concurso para cubrir cargos de Directores en el Instituto de Educación Inicial de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, mayo de 2007.
Miembro Titular del jurado que intervino en el concurso para cubrir el cargo de profesor adjunto en la cátedra Elaboración y Evaluación de Proyectos, Dpto. de
Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional Del Nordeste. Agosto de 2008.
Miembro Titular del Jurado que intervino en el concurso para cubrir un cargo de profesor adjunto regular para la cátedra Universidad y Formación Docente. Carreras de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy. Marzo de 2004.
Miembro Titular del jurado que intervino en el concurso para cubrir un cargo de profesor adjunto regular para la cátedra Política Educacional del Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Julio de 2004.
Miembro Titular del jurado que intervino en el concurso para la cobertura de un cargo de profesor titular regular para la cátedra Investigación Educativa II. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste. Noviembre de 2000.
Miembro Titular del jurado que intervino en el concurso para la cobertura de un cargo regular de profesor titular, dedicación semiexclusiva para la cátedra de
"Didáctica y Didáctica Especial" del Profesorado en Biología dependiente de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba (1999).
Miembro Titular del jurado que intervino en el concurso para la cobertura de un cargo regular de Profesor Adjunto, con semi-dedicación para la asignatura "Organización y Didáctica de la Enseñanza Media con prácticas de la Enseñanza" en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán. (1995). Miembro Titular del jurado que intervino en el concurso para la cobertura de un
cargo regular de Profesor Adjunto, dedicación semiexclusiva, en la cátedra Estética I de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Misiones (1995).
Miembro Titular de jurados que entendieron en los llamados a concurso para la provisión de cargos de profesores ordinarios (asignatura Problemática Educativa) y de docentes auxiliares (asignatura Didáctica General) convocados por Res. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. 408/97 - Universidad Nacional de Jujuy. Año 1997.
Participante de comisiones evaluadoras en concursos de cargos de auxiliares docentes regulares e interinos en la Universidad Nacional de Jujuy - 1994 a 2004.
7. INTEGRANTE DE TRIBUNALES DE TESIS DE POSGRADO
EVALUADORA DE LAS SIGUIENTES TESIS
La Evaluación emergente de una política institucional: incorporación de la extensión al proceso de formación de los estudiantes de las carreras de grado en la Universidad Nacional Del Litoral, entre 2007 y 2017, de la Profesora Milagros Rafaghelli en el Doctorado en Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos, defendida en marzo de 2021.
"Universidad Bimodal: Una Etnografía sobre la implementación de la educación a distancia y las tecnologías en la Universidad nacional del nordeste", en el Doctorado en Antropología Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones. Defendida el 28 de Febrero de 2018 con la calificación final 9 B+.
“El uso social del conocimiento escolar legítimo desde la perspectiva de alumnos de sectores populares. Un análisis etnográfico.” de la licenciada Silvana A. Peralta. Tesis de doctorado. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. Julio de 2013.
“La formación de grado de la Licenciatura en Terapia Ocupacional. Valoración cualitativa de los graduados de la Escuela Superior de Sanidad.”, de la terapista ocupacional Viviana Albina Pradolini, Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional del Litoral. Julio de 2013.
“Los códigos que definen la interacción docente-alumno en situaciones educativas en espacios intra y extra-académicos correspondientes a la carrera de Odontología,
de la odontóloga Nilda María del Rosario Álvarez. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional del Nordeste. Mayo de 2013.
“Procesos de configuración del gobierno colegiado en institutos de formación docente de la provincia de Jujuy.”, de la Prof. Susana Beatriz Argüello en la Maestría en Políticas Sociales. Universidad Nacional de Salta. Octubre de 2012.
“El significado de las medidas de posición y tendencia central, para los alumnos de carreras con orientación en ciencias biológicas de la Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura, del maestrando Sergio Fernando Díaz. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional del Nordeste.
“Los significados que atribuyen los estudiantes a su cronicidad en el cursado de las carreras de Filosofía. Esp. María Dolores Torres. Universidad Nacional del Nordeste. Octubre de 2011.
“Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas educativas de docentes universitarios”, de la Esp. Patricia Mónica Nuñez. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional del Nordeste. Octubre de 2011.
“Las prácticas evaluativos en la universidad: un estudio de los exámenes orales”, de la Prof. María del Carmen Palou de Maté. Tesis de Doctorado. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Diciembre de 2010.
“Posibilidades, límites y controversias en la utilización de casos en los exámenes de la Carrera de Medicina, de la Prof. Liliana del Valle Ortigoza. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional del Litoral. Abril de 2010.
“La enseñanza universitaria de la paleontología -Trabajos prácticos, revisión de propósitos, estrategias para su mejora” de la Prof. Laura Herminia HUK - Maestría en Docencia Universitaria UNaM - junio de 2006.
“Las representaciones sociales de los estudiantes acerca del conocimiento matemático”, de la Prof. Julieta Edith KORNEL - Maestría en Docencia Universitaria - UNaM- junio de 2006.
“Lo tutorial, una utopía que se reconstruye y se resignifica” de la Prof. Alicia Clementina GUZMÁN - Maestría en Docencia Universitaria - UNaM- agosto de 2006.
“La educación tecnológica: reconocimiento de las concepciones vertidas por docentes de EGB I y II que enseñan en otros espacios curriculares”, de la Ing. Marisa del Carmen Callejas. Maestría en Docencia Universitaria - Universidad Nacional de
“Transferencia del saber académico al sector popular” de la Prof. Eva Isabel Okulovich - Maestría en docencia Universitaria - Universidad Nacional de Misiones. Noviembre de 2004.
"¿Que es la escultura? Las representaciones sobre escultura de los alumnos de artes", profesora Silvia Virginia Jordán. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de Misiones. Julio de 2004.
"Funciones de la evaluación. Su impacto en los aprendizajes de los contenidos de historia en los alumnos de EGB 3", Licenciada Ana María Zabala de López.
Maestría en Psicología Educacional. Universidad Nacional de Tucumán. 2003
"El plan social educativo en Salta". Profesor Néstor Hugo Romero. Maestría en Políticas Sociales. Universidad Nacional de Salta.2001.
"Aplicación del enfoque histórico cultural y la teoría de la actividad al sistema didáctico para la enseñanza de la asignatura Materiales y procesos. Ingeniera Ana Velia Druker. Maestría en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de Misiones.2001
"Nuevas propuestas curriculares para la formación de profesores: ¿continuidades o rupturas? El caso de los profesorados en historia y en biología de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa”. Profesora Olga Martina Loyo. Maestría en Epistemología y Metodología de las Ciencias. Universidad Nacional del Nordeste. 2001
8. DIRECCIÓN DE TESIS DE GRADO APROBADAS
"La evaluación de proyectos educativos desde la investigación-acción: alcances y perspectivas"; de la Profesora Susana Beatriz Argüello -Universidad Nacional de Jujuy. 1996-1997.
"Producción de conocimientos y construcción del sentido social del trabajo: una experiencia de educación, trabajo y solidaridad en Coctaca" del Prof. Miguel Córdoba, en la Universidad Nacional de Jujuy. 1996-1997.
"El currículum: sus significados en la producción discursiva" de la Profesora María Elena Montiel, en la Universidad Nacional de Misiones. 1997-1998.
"Las prescripciones legales acerca de la organización escolar y las representaciones de los docentes de escuelas de 2da., 3era. y 4ta. categoría en la Puna Jujeña", de la profesora Felipa Castro, en la Universidad Nacional de Jujuy. 1999-2000.
"Análisis de las prácticas docentes en talleres de reflexión". Profesora Laura Bellido. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Jujuy. 2002 /2004 "Evaluación de un proyecto de capacitación en gestión educativa en la provincia de Jujuy". Profesora María del Huerto Cicler. Licenciatura en Ciencias de la Educación.
Universidad Nacional Jujuy. 2003-2004.
"El aprendizaje de los docentes en la reflexión acerca de las prácticas de evaluación". Profesora Liana Farfán. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Jujuy. 2003-2004.
"Representaciones acerca del trabajo docente". Profesora Norma Aparicio. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Jujuy. 2003- 2004.
"Representaciones y prácticas docentes vinculadas con la diversidad". Alejandra Coro. Licenciatura en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional Jujuy. 2009.
9. PROGRAMAS de INVESTIGACION DIRIGIDOS ACREDITADOS
DIRECCIÓN DE UNIDADES DE INVESTIGACIÓN
De la Unidad "Educación, actores sociales y contexto regional" de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy - desde 1996 a 2004.
Coordinadora general de la Red de Investigación Educativa (REDINE) que nuclea a los investigadores en educación de la provincia de Misiones. Desde el año 2001.
DIRECCIÓN DE PROGRAMAS
Del Programa PENSAR el AULA, PENSAR la ESCUELA, PENSAR la EDUCACIÓN, registrado y aprobado por la Secretaría de Ciencia, Tecnología y Estudios
Regionales de la Universidad Nacional de Jujuy - 1999 a 2000.
PROYECTOS DIRIGIDOS ACREDITADOS:
Dirección del Proyecto de Investigación sobre "Procesos de Producción de
Innovaciones Curriculares" (PROINC), registrado en la SECTER- Universidad Nacional de Jujuy, bajo el código D-37. 1993 a 1998. Evaluado en el contexto del Sistema Nacional de Incentivos a la Investigación.
Dirección del proyecto "Representaciones y prácticas de planeamiento educativo en las escuelas". Registrado y supervisado por la Secretaría de Ciencias, Tecnología y Estudios Regionales de la Universidad Nacional de Jujuy, en el contexto del Sistema Nacional de Incentivos a la investigación. Años 1999 a 2002.
Dirección del proyecto "Al cabo de los noventa...las innovaciones curriculares autogestionarias en la provincia de Jujuy". Secretaria de Ciencias, Tecnología y Estudios Regionales, Universidad Nacional de Jujuy, 2003 a 2006.
Directora del proyecto “La regionalización como modalidad de descentralización educativa en la Provincia de Jujuy”. Secretaría de Ciencia, Tecnología y Estudios Regionales. Universidad Nacional de Jujuy. 2004 a 2007.
Dirección del proyecto “La estadística en el tercer ciclo de la educación general básica en Misiones. Un análisis del currículum como proceso.” Secretaría de Investigaciones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones. 2007 a 2009.
Dirección del proyecto “Razones desde las cuales los docentes formulan sus propuestas didácticas de taller”. Secretaría de Ciencia, Tecnología y Estudios Regionales. Universidad Nacional de Jujuy. 2009 a 2011.
Dirección del proyecto “Repensar las prácticas de alfabetización con mirada investigativa”, aprobado y financiado por el Instituto Nacional de Formación Docente. Eldorado (Misiones). 2007 a 2009.
Dirección del proyecto “Las prácticas de maternaje qom y su aporte a la educación inicial en contextos sociales con pueblos originarios”. Secretaría General de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional del Nordeste. 2010 a 2012.
10. CARRERA DE INVESTIGACIÓN
Investigadora Categoría I del Sistema Nacional de Incentivos a los Docentes Investigadores de Universidades Nacionales. (Categorizada año 2005).
11. ACTIVIDAD Y PRODUCCIÓN EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA LIBROS PUBLICADOS
ZOPPI, Ana María, 1998. "La construcción social de la profesionalidad docente". (ISBN 950-721-096-2). Editorial de la Universidad Nacional de Jujuy. 174 páginas ZOPPI; Ana María y equipo de investigación, 1999. "Procesos autónomos de
innovación curricular: Una aproximación a los sentidos que estructuran su producción" .Editorial de la Universidad Nacional de Jujuy (ISBN 950-721-120-9). 296 páginas.
ZOPPI, Ana María, 2004. "El planeamiento de la educación en los procesos constructivos del currículum". Editorial de la Universidad Nacional de Jujuy, 254 páginas. (ISBN 950- 721-225-6). Re-editado en 2008 por la Editorial Miño y Dávila. Buenos Aires.
ZOPPI, Ana María y equipo de investigación; 2006; “Al cabo de los 90...las innovaciones curriculares autónomas en la Provincia de Jujuy”; Editorial de la Universidad Nacional de Jujuy. (ISBN 950- 721-247-7); 83 páginas.
PUBLICACIÓNES CIENTIFICAS CON REFERATO
ZOPPI, Ana María; 2007; “El planeamiento de la educación en los procesos constructivos del currículum”, en Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE). Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Año XV, número 25, Editorial Miño y Dávila. Pág. 79 a 83.
ZOPPI, Ana María, 2002."Procesos de producción de innovaciones curriculares", en revista Cuadernos, Nº 15. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Páginas 295 a 314.
revista Propuesta Educativa, Año 11, Nº 24, Buenos Aires. FLACSO. Páginas 84 a 92.
OTRAS PUBLICACIONES SIN REFERATO
ZOPPI, Ana María, 2013. “La investigación y la acción educativa son los caminos emancipatorios para que el docente recupere su autonomía intelectual”. Revista ENTRAMADOS, Cuaderno 1. Centro de Investigaciones Socio-educativas. Ministerio de Educación de la Provincia de Misiones. Setiembre de 2013.
ZOPPI, Ana María, 2003. "Procesos autónomos de innovación curricular: una aproximación a los sentidos que estructuran su producción", en http:// innovemos. Unesco.cl; Circuito de desarrollo institucional de la Red Innovemos.
ZOPPI, Ana María y otros; 1997; "Procesos de promoción de innovaciones curriculares". Revista ZONA EDUCATIVA, año 2, Nº 15. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Pág. 55 a 57.
ZOPPI, Ana María y DUBOVITZKY, Perla; 1997; "La innovación curricular en la práctica docente universitaria". Universidad Nacional de Misiones. Pág. 1 a 73. ZOPPI, Ana María y otros; 1995; "Características y evolución de los planes de
estudios. Universidad Nacional de Misiones. Pág. 1 a 76.
REUNIONES CIENTÍFICAS EN LAS QUE HA PARTICIPADO (EN LOS ÚLTIMOS AÑOS)
Miembro del Comité Organizador del Cuarto Encuentro Provincial y Segundo Regional de Investigación Educativa. Misiones. Agosto de 2013.
Ponente en el V Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros que hacen Investigación. Venezuela. 11 al 20 de julio de 2008.
Participante del I-II y III Foro Provincial de Docentes y Estudiantes de los Institutos Superiores de Formación Docente de la Provincia de Misiones. Leandro N. Alem en 2006, Montecarlo en 2007 y Puerto Rico en 2008.
Coordinadora de Comisión y Ponente en las VIII Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, organizadas por la Universidad Nacional de Jujuy. 2005.
en Educación, organizadas por la Universidad Nacional de Córdoba, agosto de 2005.
Miembro de la Comisión Académica y Expositora en el VII Seminario Interno de la Unidad de Investigaciones “Educación, actores sociales y contexto regional”. (FH y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy), Jujuy -octubre de 2005.
Participante de la “I Jornada Nacional de Universidades Públicas para el Análisis y Debate de las Tesis de Maestrías y Doctorados como caso de investigación”, organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional Rosario - Bs. As. , noviembre de 2005.
Presidenta de la Comisión Académica y Coordinadora de Comisiones y Talleres en el II Encuentro Provincial de Investigación Educativa, organizado por la Facultad de Ciencias s. Exactas., Químicas y Naturales. de la UNaM, junio de 2006. Ídem en el III Encuentro Provincial y I Regional de Investigación Educativa, llevado a cabo en Posadas los días 10,11 y 12 de setiembre de 2009.
Panelista en el Simposio Binacional de Formacao Docente, organizado por la Universidad Regional do Noroeste do Estado do Río Grande do Sul- IJUI - 11 de noviembre de 2004.
Miembro del Comité Académico, comentarista de ponencias, coordinadora de taller y expositora de trabajos en el Primer Encuentro Provincial de Investigación Educativa organizado por la Red de Investigación Educativa (REDINE) y la Universidad Nacional de Misiones. Posadas, 29 y 30 de agosto de 2003.
En el Seminario "Investigación y políticas educativas", organizado por la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la calidad educativa. Buenos Aires, 7 y 8 de abril de 2003.
En las Terceras Jornadas de Investigación en Educación, organizadas por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, 20 y 21 de noviembre de 2003.
En la reunión de la Red Regional de Innovaciones Educativas (INNOVEMOS) de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, realizada en Buenos Aires, del 11 al 13 de junio de 2003.
Panelista en las Séptimas Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy, 9, 10, y 11 de octubre de 2002. Miembro activo en el Segundo Congreso Nacional de Investigación Educativa,
organizado por la Universidad Nacional del Comahue, octubre de 2001.
Expositora de ponencias en el Segundo Congreso Internacional "Debates y utopías" organizado por el Departamento y el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la
Educación de la Universidad de Buenos Aires, julio de 2000.
Panelista en las Sextas Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, organizadas por la Universidad Nacional de Jujuy, en octubre de 2000.
Miembro activo en el primer Congreso Nacional de Investigación Educativa. Cipolletti. Octubre de 1999.
CONFERENCIAS POR INVITACIÓN EN REUNIONES CIENTÍFICAS DE NIVEL INTERNACIONAL
Especialista expositora en las Jornadas Pedagógicas de Supervisores Docentes (nivel primario), con funciones en zonas de fronteras. Organizadas por el Proyecto Especial Multinacional de Desarrollo Educativo en Zonas de Frontera OEA/065. Punta del Este, 1984.
EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS
Evaluadora del proyecto “La relación pedagógica en la escuela. Imágenes y sentidos”. Dirigido por la Mag. María Carina Rattero. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos. Junio de 2017.
Evaluadora del proyecto “Buenas prácticas en educación infantil: una visión nacional, multicultural e interdisciplinario” dirigido por la docente Rosa María Becerra. Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján. Agosto de 2016.
Evaluadora de proyectos institucionales de investigación y gestión para cubrir cargos de director y sub director del Instituto de Ciencias de la Educación.
Universidad Nacional del Nordeste. Junio de 2014.
Evaluadora del proyecto “Modos de crecimiento y organización institucional. El caso de la Facultad de Ciencias de la Educación, dirigido por la Mag. Marcela Reynoso. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos. 2012. Evaluadora del proyecto “Identidad y práctica docente”, dirigido por la Mag. María
Claudia Giménez. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Universidad Nacional de Misiones.2012.
Evaluadora de artículos para la Revista “Contextos de educación” de la Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de Río Cuarto. 2012.
Evaluadora del proyecto “Narrativas acerca de la universidad pública en la Argentina contemporánea” de la Magíster. María del Rosario Badano. Facultad de Trabajo Social. Universidad Nacional de Entre Ríos.2010.
Miembro de Comisión Asesora para la evaluación de aspirantes a personal de investigación. Universidad Nacional del Nordeste. Abril de 2010.
Evaluadora de los proyectos 1709 y 1711 presentados a la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de La Plata. Abril de 2010.
Evaluadora del proyecto presentado al CONICET por la Prof. María del Rosario de la Riestra, para acceder a la Carrera de Investigador. Abril de 2010.
Evaluadora de solicitudes de Becas de Investigación del Gobierno de la Provincia de Misiones, a través del Comité Ejecutivo de Desarrollo e Innovación Tecnológica. Posadas. Marzo de 2010.
Miembro del Comité de Lectura del 2• Simposio Nacional de Educación Tecnológica, realizado por la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Misiones, julio de 2008.
Miembro de la Comisión Asesora Encargada de proponer el otorgamiento de Subsidios para desarrollar Estudios de Post-grado (doctorados y/o maestrías) en la Universidad Nacional del Nordeste - 2005, 2006 y 2009.
Miembro del Comité Científico - área Educación, encargado de evaluar los trabajos presentados a las II Jornadas Científico -Tecnológicas de la Universidad Nacional de Misiones. Res. Rect. 1183 /05.
Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, desde 1995 y continúa.
Miembro del Comité Evaluador de Educación constituido para la Categorización de Investigadores en la Región Centro - Cuyo - Universidad Nacional de Córdoba - Noviembre de 2004.
Evaluadora externa de proyectos e informes de investigación y publicaciones de las Universidades de Buenos Aires, Entre Ríos, Catamarca, Litoral, Formosa, Misiones, Salta y Patagonia Austral. .
Miembro del tribunal constituido por la Subsecretaría de Educación de la Provincia de Jujuy para la evaluación del Pos título - “Fundamentos de la educación contemporánea", desarrollado por el IFD Nº 4 (Raúl Scalabrini Ortiz) y la Universidad Central de Las Villas (Cuba). 2000.
Especialista encargada de evaluar los currículum vitae de los profesionales postulantes a integrar el Registro Nacional de Evaluadores de la Formación Docente según requerimientos del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación; 1999. Tutora de los investigadores contratados por la Facultad de Humanidades y
Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones para desarrollar la Evaluación Intensiva del Proyecto I "Mejoramiento de la Calidad de la Educación" del Plan Social Educativo; según Convenio firmado con el Ministerio de Cultura y educación de la Nación; 1999
Miembro del equipo responsable del monitoreo y evaluación del Proyecto ganador del Concurso de Innovación Educativa de la Fundación YPF que se lleva a cabo en la Provincia del Chaco. 1998.
Miembro del equipo responsable de la elaboración de un documento de base sobre "Descripción de los lineamiento curriculares de los niveles inicial y primario", como especialista de la Región NEA; marzo-abril 1990.
Especialista Encargada de la elaboración del Documento Regional NEA sobre "Currícula y Procesos de Regionalización Educativa" requerido por el Proyecto Especial Multinacional de Desarrollo Educativo Integrado de Zonas Desfavorables - OEA/760- septiembre de 1988.
situación y perspectiva del planeamiento educativo" requerido por el Consejo General de Inversiones y el Ministerio de Educación y Justicia de la Nación en el marco del Proyecto OEA 151 de Fortalecimiento de las Oficinas Provinciales de Planeamiento de la Educación -1987.
12. ACTIVIDADES DE EXTENSION DOCENTE Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA O PEDAGÓGICA
Responsable Académica de la Expedición Pedagógica “Por la ruta de los fundadores de la formación docente en Misiones”, realizada entre el 15 y el 17 de julio de 2011, como actividad inicial del VI Encuentro Iberoamericano de Colectivos Escolares y Redes de Maestros que hacen Investigación e Innovación desde la escuela.
Coordinadora Docente de una Jornada de Trabajo acerca del tema “Docencia e Investigación Educativa” en el Ciclo “Miradas y Tensiones entre la Investigación y la Formación Docente” organizado por el Centro de Investigaciones Socio- educativas de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva del Ministerio de Educación de la Provincia de Misiones- Posadas- 19 de octubre de 2011.
Miembro de los Equipos Docentes del Curso sobre "Sociedad, sistema educativo e institución escolar" en el Círculo E de Formación de Formadores de la Red Federal de Formación Docentes Continua, en las Sedes de Jujuy, Salta y Rosario. 1997- 1998. Responsable del dictado de Cursos de Perfeccionamiento para Docentes en
Servicio sobre el tema "Investigación Educativa" en:
* Capital, Perico y San Pedro de Jujuy, a requerimiento del Instituto Superior del Profesorado "Raúl Scalabrini Ortiz; entre 1997 y 1998
* Palpalá, a requerimiento del Instituto de Formación Docente "Sagrado Corazón", entre 1998 y 1999.
* San Salvador de Jujuy, a requerimiento del Instituto Superior "Populorum progressio"; 1999.
* San Salvador de Jujuy a requerimiento del Instituto de Formación Docente Nº 3 "Juan Ignacio Gorriti"; 1999.
* Oberá (Misiones) a requerimiento de instituciones de nivel superior (Instituto "Carlos Linneo", Centro Polivalente de Arte e I.P.E.T.); 1999
* Posadas (Misiones) a requerimiento de la Escuela Normal Superior "Estados Unidos del Brasil"; 1999.
* Posadas (Misiones) a requerimiento de la Escuela Normal Superior Nº 10, entre 1998 y 1999.
Coordinadora general de los Encuentros de Intercambio de Experiencias de Innovación Curricular, organizados conjuntamente por el PROINC y la Inspección Técnica General del Consejo General de Educación llevados a cabo en:
Humahuaca, Palpalá, San Salvador, San Pedro, Libertador General San Martín y de los que participaron aproximadamente 150 escuelas y 300 (trescientos) docentes de todos los distritos escolares de la Provincia de Jujuy. 1994.
Coordinadora general de los Seminarios-Taller organizados desde la Cátedra de Evaluación de Proyectos, con la participación de los docentes y alumnos de la misma, sobre el tema "Planeamiento de la educación" en las localidades de: Abra Pampa, Humahuaca, Palpalá y San Salvador y concretados entre diciembre de 1994 y marzo de 1995.
Coordinadora general de los Talleres organizados desde la Cátedra de Diseño Curricular, sobre el tema "Innovación Curricular" y llevados a cabo entre agosto y noviembre de 1993, en los siguientes ámbitos de la jurisdicción educativa de la Provincia de Jujuy:
* Supervisión Técnica General y Gabinete Psicopedagógico del Consejo General de Educación, y
* Dirección General de Enseñanza Media, Artística y Superior (DIGEMAS), en ambos casos con la participación de supervisores y técnicos.
13. SERVICIOS ESPECIALES Y DE ASISTENCIA TÉCNICA ACREDITADOS FORMALMENTE
Miembro del equipo responsable de la elaboración del proyecto EMETA (Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Técnico Agropecuaria) para la Provincia de Misiones, con felicitación oficial por tal desempeño 1979.
Directora del Equipo de Investigación responsable de la concreción del estudio de base, Investigación Curricular, requerido por el Proyecto EMETA (Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Técnico Agropecuaria) de la Provincia de Formosa. 1988.
