PROTOCOLO
EN CONTEXTO DE COVID 19 RETORNO SEGURO A CLASES
VALDIVIA - AÑO ESCOLAR 2021
I.- ANTECEDENTES
1.A) La enfermedad por nuevo Coronavirus COVID-19
La enfermedad Covid-19 la produce un nuevo tipo de coronavirus que puede afectar a las personas y se ha detectado por primera vez en diciembre de 2019 en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, en China.
Corresponde a una enfermedad respiratoria y la ruta de transmisión primaria es a través del contacto de persona a persona y a través del contacto directo con las gotas respiratorias generadas cuando una persona infectada tose o estornuda. El periodo de incubación es de entre en 2 y 14 días, y los síntomas más comunes incluyen fiebre, tos, y sensación de falta de aire. La infección en niños suele ser asintomática o presentar síntomas leves. Los casos más graves, generalmente ocurren en personas de edad avanzada o que padecen alguna otra enfermedad como, por ejemplo, enfermedades cardiovasculares, respiratorias o trastornos inmunitarios.
1.B) Publicaciones y protocolos precedentes
− Protocolo de limpieza y desinfección de ambientes – COVID-19 I Ministerio de Salud.
− Recomendaciones de actuación en los lugares de trabajo en el contexto COVID19 I Ministerio de Salud.
- Protocolo de contactos de casos COVID- 19. Fase 4. Versión 2. − Dispone uso obligatorio de mascarillas en lugares y circunstancias que indica Diario Oficial.
− Protocolo Nº2 – Coronavirus COVID-19 en establecimientos educacionales y jardines infantiles I Ministerio de Educación.
− Protocolo N°3 – Limpieza y desinfección de establecimientos educacionales I Ministerio de Educación.
− Protocolo N°1 – Cocinas Junaeb I Junaeb.
− Protocolo N°2 de operación en COVID- 19 – Manipulación de Alimentos I Junaeb.
− Resolución Exenta N°403 de 28 de Mayo de 2020 I Ministerio de Salud.
II.- RESPONSABILIDADES
Autoridades Sanitarias
Los responsables del seguimiento de casos confirmados y de contactos seguirán siendo los profesionales del Departamento de Epidemiología de la SEREMI de Salud, pudiendo solicitar apoyo a otras áreas de la SEREMI, Servicios de Salud o Departamentos de Salud Municipal.
III.- DIFUSIÓN DEL PRESENTE PROTOCOLO DE RETORNO A CLASES
El presente Protocolo se difundirá en reuniones de Consejo de Profesores, por medio de folletos, afiches, mensajería, correos electrónicos y publicaciones en RRSS, a fin de abarcar a la Comunidad educativa de Instituto Tecnológico del Sur.
IV.- JORNADAS DIFERENCIADAS
El objetivo de establecer jornadas diferenciadas, que considera distintos horarios de ingreso, recreos y salida, es evitar aglomeraciones que favorecen el contagio del virus. Los horarios detallados a continuación consideran un sistema de Enseñanza Mixta (presencial y a distancia), donde una cantidad limitada de cursos asisten al establecimiento durante una jornada reducida y complementan sus estudios en casa en modalidad en línea, turnándose entre cursos.
V.- HORARIOS SUGERIDOS
Cursos Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
1° , 2°, 3°, 4°, 5°, y 6° Básico
9:00 a 12:15 hrs.
Presencial
9:00 a 12:15 hrs.
Presencial
Online Online Online
7° y 8° Básico Online Online Online 9:00 a 12:15 hrs. Presencial
9:00 a 12:15 hrs.
Presencial Enseñanza Media Online Online Online 9:15 a 12:45
hrs.
Presencial.
9:15 a 12:45 hrs.
Presencial.
VI.- RECREOS
GRUPO A LUNES Y MARTES
1° y 2° Básico de 9:45 a 10:00 hrs PRIMER RECREO 3° y 4° Básico de 10:00 a 10:15 hrs PRIMER RECREO 5° y 6° Básico de 10:15 a 10:30 hrs. PRIMER RECREO 1° y 2° Básico de 10:45 a 11:00 hrs SEGUNDO RECREO 3° y 4° Básico de 11:00 a 11:15 hrs SEGUNDO RECREO 5° y 6° Básico de 11:15 a 11:30 hrs. SEGUNDO RECREO
GRUPO B JUEVES Y VIERNES
7° básico, 8° Básico de 9:45 a 10:00 hrs PRIMER RECREO 1°Medio a 4° medio de 10:00 a 10:15 hrs PRIMER RECREO 7° básico, 8° Básico de 10:45 a 11:00 hrs SEGUNDO RECREO 1° Medio a 4° Medio de 11:00 a 11:15 hrs SEGUNDO RECREO
Los recreos serán supervisados por Inspectores de Patio, además de Apoyo docente.
Los desechos generados del recreo se dejaran en los basureros con tapa correspondientes.
VII.- PROTOCOLO CONTROL DE INGRESO Objetivo
Proporcionar los pasos a seguir para efectuar el control de ingreso a las instalaciones del Instituto Tecnológico del Sur, en el contexto de la pandemia del coronavirus, detectando oportunamente potenciales casos de COVID-19, aplicando las medidas de salud pública oportunas para evitar la transmisión secundaria.
Alcance
Este procedimiento debe ser aplicado a todas las personas que ingresan al Establecimiento educacional (Directivos, profesores, asistentes de la educación, estudiantes y personas que por alguna razón deban ingresar a las instalaciones, indistintamente del medio de transporte utilizado para llegar.
CONTROL DE INGRESO
El control del Ingreso al Establecimiento educacional se hará por el acceso de Av. Argentina N°2478.
Se delimitará el piso con pintura o huincha para conservar la distancia física
Se llevará registro de ingreso diario, con nombre y run.
El control de ingreso lo hará persona designada por Inspectoría General.
Las personas que ingresan deberán:
a) Usar mascarilla, cubriendo nariz y boca, desde el ingreso al establecimiento hasta el retiro de este, manteniendo el uso de esta durante toda la jornada de clases.
b) Guardar el distanciamiento físico con otros de 1,5 metros.
c) Permitir el control de temperatura corporal con termómetro infrarrojo. La temperatura no deberá sobrepasar los 37,7° C y 37,8°C, de ser mayor se aplicará protocolo definido por la autoridad sanitaria. El establecimiento debe ejecutar protocolo por síntomas de COVID-19 (https://www.gob.cl/coronavirus/).
d) Higienizar sus manos con alcohol gel al 70%, el que estará disponible en sector acceso al Establecimiento.
e) Se aplicará spray desinfectante a fin de higienizar suela de los zapatos.
f) Pasar por desinfección de carteras o bolsos con desinfectante tipo Lysoform, incluido lápices y cuadernos.
Encargada Control de Ingreso: Asistente educación Yesenia Rodríguez
VIII.- PASILLOS
- Uso de mascarilla obligatorio.
- Se demarcará en pasillos dirección a seguir por las personas (en paredes y pisos).
- Las personas no pueden aglomerarse en los mismos.
- Se guardará distanciamiento físico de 1 metro
- Se priorizará el flujo de las personas hacia una sola dirección desde el acceso.
- Los pasillos deberán contener afiches alusivos a la prevención del COVID19.
- Se aplicará protocolo de limpieza y desinfección emitido por MINSAL.
Encargado pasillo 2° Piso: Inspector de patio Don Juan Morag Encargado pasillo 1° Piso: Inspector de patio Don Gastón Curihual
IX.- USO DE BAÑOS
Sobre Uso de Baños.
Baños (SECTOR A) sector patio de 1° básico y 2° básico podrán ingresar por turnos de 2 estudiantes, supervisados por adulto.
Baños (SECTOR B) sector pasillo 2° Ciclo y Enseñanza media podrán ingresar por turnos de 3 estudiantes, monitoreados por adulto.
Los estudiantes serán supervisados en el correcto lavado de manos por adultos (Inspectores de patio, auxiliares o docentes)
- Se dispondrá de jabón líquido y agua potable en llaves.
- Se dispondrá de señalética e imágenes que refuercen el lavado correcto de manos.
- Se deberá evitar aglomeraciones y conservar la distancia de 1 metro.
- Se supervisará lavado correcto de manos e ingreso a los baños.
Encargada de Baños: Auxiliar de servicio Sra. Nolvia Derneder
X.- PROTOCOLO EN RECREOS
- Los recreos serán diferidos con una duración de 15 minutos.
- El uso de mascarillas es obligatorio.
- Los recreos no podrán sobrepasar las 50 personas.
- Los recreos serán supervisados por los Inspectores de patios.
- Se prohibirán juegos de contacto físico directo o en que compartan implementos (como tenis de mesa, básquetbol, futbol, otros.).
- Los estudiantes deberán mantener distanciamiento físico de 1 metro.
Inspectores supervisando recreos
XI.- PROTOCOLO EN SALA DE CLASES
- Uso de mascarillas obligatorio.
- Antes del ingreso a salas de clases, los estudiantes deberán asistir al baño para realizar correcto lavado de manos.
- El Profesor de asignatura deberá estar en ingreso a sala de clases, esperando a los estudiantes.
- En la entrada a cada sala de clases se dispondrá de dispensador de alcohol gel con el producto al 70%, lo cual deberán aplicar todos los que ingresen a sala.
- En cada sala podrán estar 10 estudiantes más el docente y apoyo PIE (aforo de 12).
- La sala de clases tendrá demarcación en piso, indicando la dirección a seguir.
- Deberán tomar ubicación en sus puestos respectivos, guardando distanciamiento físico de al menos 1 metro unos de otros.
- Se podrá utilizar elementos que puedan bloquear las micro gotas, como acrílicos o escudos faciales.
- El/La Docente deberá privilegiar las actividades pedagógicas que no involucren contacto físico y que sean individuales.
- Los/las estudiantes no podrán compartir útiles escolares u otros artículos que porten.
- Los estudiantes deben portar una mascarilla extra en mochila en bolsa plástica, debido a que a media mañana la deberán cambiar y guardar la que utilizaron en la mochila en la bolsa plástica para ser lavada una vez llegando al hogar (esto con mascarillas reutilizables).
- Las salas de clases se deberán ventilar 3 veces cada jornada escolar.
- La limpieza y desinfección de la sala de clases se deberá hacer antes del inicio y término de la jornada escolar, así como en los cambios de profesores en sala.
Encargado sala de clases: Profesor de asignatura.
RECOMENDACIONES PARA DOCENTES SOBRE MEDIDAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN LA SALA DE CLASES
1 Llevar siempre mascarilla durante las clases. Procurar que los estudiantes utilicen sus mascarillas todo el tiempo durante las clases.
2 Lavarse las manos con agua y jabón antes de la jornada, durante cambios de sala y salidas a recreo, especialmente, antes y después de comer.
3 En lo posible, disponer de alcohol gel en la sala de clases y aplicarlo de forma constante en las manos, y en el pomo de la puerta.
4 Instaurar nuevas rutinas de saludo a distancia dentro de la sala de clases, que no impliquen contacto físico.
5 Guarda distancia física con otras personas, resaltando su propósito a tus estudiantes.
6 Reorganizar la distribución de la sala y reorientar los escritorios tratando de distanciarlos lo máximo que sea posible.
7 Tomarse la temperatura todos los días antes de ir al establecimiento.
8 Ventilar las salas de clases al menos 3 veces al día, idealmente durante los recreos.
9 Evitar que los estudiantes compartan material.
XII.- PROTOCOLO LIMPIEZA Y DESINFECCION DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DEL SUR
Objetivo: Proporcionar orientaciones para limpiar y desinfectar el Establecimiento Educacional.
Encargados: Serán encargados de ejecutar la limpieza e higiene del establecimiento los auxiliares de aseo.
Materiales:
Artículos de Limpieza
• Jabón
• Dispensador de jabón
• Papel secante en rodillos
• Dispensador de papel secante en rodillos
• Paños de limpieza
• Envases vacíos para realizar diluciones de productos de limpieza y desinfección
Productos Desinfectantes
• Soluciones de Hipoclorito de Sodio al 5%
• Alcohol Gel
• Dispensador de Alcohol Gel
• Alcohol etílico 70% (para limpieza de artículos electrónicos: computadores, teclados, etc.)
• Otros desinfectantes según especificaciones ISP
Artículos de Protección Personal
• Mascarillas.
• Guantes para labores de aseo desechables o reutilizables, resistentes, impermeables y de manga larga (no quirúrgicos).
• Traje Tyvek para el personal de aseo.
• Pechera desechable o reutilizable para el personal de aseo.
• Cofia
• Botiquín básico: termómetros, gasa esterilizada, apósitos, tijeras, cinta adhesiva, guantes quirúrgicos, mascarillas, alcohol gel, vendas, tela en triángulos para hacer diferentes tipos de vendajes, parches curitas.
Limpieza y desinfección: Antes del inicio de clases
El Instituto Tecnológico del Sur será sanitizado al menos 24 horas antes del inicio a clases. Se limpiarán y desinfectarán todas las superficies.
1. Proceso de limpieza: mediante la remoción de materia orgánica e inorgánica, usualmente mediante fricción, con la ayuda de detergentes o jabón, enjuagando posteriormente con aguapara eliminar la suciedad por arrastre.
2. Desinfección de superficies ya limpias: con la aplicación de productos desinfectantes a través del uso de rociadores, toallas, paños de fibra o microfibra o trapeadores, entre otros métodos.
• Para los efectos de este protocolo, se recomienda el uso de hipoclorito de sodio al 0.1%o soluciones de hipoclorito de sodio al 5%(dilución 1:50 si se usa cloro doméstico a una concentración inicial de 5%. Lo anterior equivale a que, por cada litro de agua, agregar20cc de Cloro (4 cucharaditas) a una concentración de un 5%).
• Cuando se utilizan productos químicos para la limpieza, es importante mantener la instalación ventilada (por ejemplo, abrir las ventanas, si ello es factible) para proteger la salud del personal de limpieza y de los miembros de la comunidad.
• Para efectuar la limpieza y desinfección, se privilegiará el uso de utensilios desechables. En el caso de utilizar utensilios reutilizables en estas tareas, estos se desinfectarán utilizando los productos arriba señalados.
Se priorizará la limpieza y desinfección de todas aquellas superficies que son manipuladas por los usuarios con alta frecuencia, como lo son: manillas, pasamanos, taza del inodoro, llaves de agua, superficies de las mesas, escritorios, superficies de apoyo, entre otras.
• Se seguirá una rutina de limpieza y desinfección de los objetos que son frecuentemente tocados. Además, ante cualquier sospecha de contagio o contacto con persona contagiada se repetirá la sanitización del establecimiento completo.
• Esta limpieza y desinfección también aplica a los buses de transporte escolar.
Encargados de limpieza: Auxiliares de aseo (Sra. Nolvia Derneder y Don Oscar)
XIII.- PROTOCOLO COMEDOR ALIMENTACION JUNAEB
El Proceso de alimentación se realizará en el Establecimiento Educacional de manera mixta. Esto quiere decir, que se entregará el servicio de alimentación para los estudiantes que asistan de manera presencial (Colación / Almuerzo) y para los que no asistan se entregará canasta JUNAEB (cada 15 días).
La alimentación se proveerá en el Comedor del Establecimiento en grupos de 20 estudiantes, sentados distanciados a lo menos 1 metro cada uno.
Los estudiantes serán supervisados en comedor por profesor/a a cargo del curso al momento del término de la última clase.
- Previo al ingreso de estudiantes al Comedor y en recambio de estos (turnos), se aplicará limpieza y desinfección de mesas, sillas, pisos del Comedor, de acuerdo a protocolo de limpieza y desinfección del MINSAL, por Auxiliares de aseo.
- Los estudiantes deberán asistir al baño del establecimiento para lavado de manos con agua y jabón.
- Los/las estudiantes deberán ingresar por turnos a almorzar, se priorizará el ingreso de 20 personas por turno.
- Al Ingreso a Comedor los estudiantes deberán higienizar sus manos con alcohol gel, disponible en acceso al Comedor.
- DEMARCACIÓN EN EL PISO indicando la distancia mínima de un metro entre personas, ubicadas en las distintas zonas del casino y/o área destinada a colación.
- Se aplicarán medidas para mantener el DISTANCIAMIENTO de los estudiantes mientras consumen sus alimentos, mediante el distanciamiento de las mesas y/o el uso de sillas intercaladas, asegurando que se mantenga siempre como mínimo un metro entre ellos.
- Solo al momento de comer, el estudiante guardará su mascarilla en bolsa plástica, colocándosela una vez terminada su alimentación en la misma mesa.
- Se debe indicar y reforzar periódicamente por Inspectores a los/las estudiantes que la vajilla y los utensilios de alimentación utilizados son de uso personal.
- Se deberá complementar las medidas, de acuerdo a Protocolos establecidos por JUNAEB en la entrega de alimentación.
Encargada Comedor: Sra. Gladys Andrade.
XIV.- PROTOCOLO USO SALA DE COMPUTACION
- El Profesor de asignatura deberá estar en ingreso a sala de clases, esperando a los estudiantes.
- En la entrada a cada sala de clases se dispondrá de dispensador de alcohol gel con el producto al 70%.
- En sala de computación no podrán estar más de 15 personas incluido el /la docente.
- Al ingreso a sala de clases los estudiantes y profesores deberán higienizar sus manos con alcohol gel.
- La sala de clases tendrá demarcación en piso, indicando la dirección a seguir.
- Deberán tomar ubicación en sus puestos respectivos, guardando distanciamiento físico de al menos 1 metro unos de otros.
- Se podrá utilizar elementos que puedan bloquear las micro gotas, como acrílicos o escudos faciales.
- El/La Docente deberá privilegiar las actividades pedagógicas que no involucren contacto físico y que sean individuales.
- Los/las estudiantes no podrán compartir útiles escolares u otros artículos que porten.
- La sala de computación se deberá ventilar 3 veces cada jornada escolar.
- La limpieza y desinfección de la sala de clases se deberá hacer antes del inicio y término de la jornada escolar, así como en los cambios de profesores en sala. Se deberá dar especial énfasis en la limpieza y desinfección de los equipos computacionales, como teclado, mouse y pantallas.
Encargado Sala Computación: Sr. Mauricio Toledo
XV.- PROTOCOLO USO DE BIBLIOTECA CRA
PROTOCOLO RETORNO SEGURO
Organizar espacios comunes abiertos o cerrados al interior de la biblioteca, para asegurar el distanciamiento social de al menos 1 metro (idealmente 2 metros) entre las personas de la comunidad escolar.
Evitar la concentración de personas en un espacio abierto o cerrado.
Si las condiciones del establecimiento impiden que esta sugerencia se cumpla en los espacios comunes, se debe asegurar que se respete el distanciamiento social (al menos 1 metro).
Demarcar de manera visible la distancia de al menos 1 metro en los lugares de espera.
Ventilar espacios comunes al menos 3 veces al día.
Disponer de soluciones de alcohol gel para quienes ingresan al recinto y garantizar las medidas de seguridad en su manipulación.
Retirar la Basura. Cambiar los basureros más de una vez al día y eliminar diariamente la Basura en forma segura.
Limpiar y desinfectar permanentemente, al menos de mañana y tarde, todas las superficies de contacto frecuente, como pisos, mesones, barandas, manillas, interruptores y recursos pedagógicos manipulables, entre otros.
PROTOCOLO DE DEVOLUCIÓN DE LIBROS.
El personal responsable de atender usuarios en el mesón de circulación debe lavarse las manos frecuentemente cuando manipule libros o cualquier objeto compartido en la biblioteca, e idealmente disponer de jabón gel desinfectante para hacer más expedita la atención y no provocar aglomeraciones. Es muy útil preparar previamente las solicitudes de préstamo; es decir, anticiparse a la llegada del usuario y tener su solicitud lista para retiro. Para ello, se puede establecer un canal de comunicación virtual exclusivo mediante una cuenta de correo electrónico fácil de recordar.
Usar un contenedor para recibir libros de parte de los usuarios –puede ser una bolsa de papel o una caja de cartón– y dejarlo ventilando en la zona de cuarentena durante 24 horas como mínimo. Luego se los saca del contenedor y se los dispone en la estantería. Si se emplea bolsas plásticas, reutilizarlas por consideraciones medioambientales, desinfectándolas con etanol 70 % después de su uso o ventilándolas por 3 días; no almacenar los libros de manera permanente dentro de una bolsa plástica, pues se puede producir un microclima que favorezca la aparición de hongos, especialmente en climas húmedos.
Dejar en cuarentena los libros que estuvieron en posesión de los usuarios durante el período de confinamiento y fueron devueltos después a la biblioteca. Al recibir un libro, dejarlo en cuarentena durante al menos 6 horas y, si tiene forro plástico, durante 3 días; solo después de ese periodo de ventilación, devolverlo a la estantería.
No se recomienda utilizar desinfectantes en las tapas de los libros ni exponerlos al sol, ya que la acción desinfectante solo es efectiva en el exterior y no en las hojas u otras partes que también se han tocado9.
Durante este tiempo de epidemia, no conviene tener estanterías
abiertas de acceso público, ya que la manipulación de libros aumenta la posibilidad de contagio y es difícil tener control acerca de los libros consultados.
- Evitar el uso compartido
En cuanto a los materiales compartidos en la sala de clases, como las
bibliotecas de aula, las experiencias internacionales sugieren las siguientes acciones:
Es importante no intercambiar utensilios y materiales.
Si los estudiantes los usan, promover que, antes de hacerlo, tengan sus manos lavadas o desinfectadas con alcohol gel.
Procurar que no empleen saliva al cambiar las páginas y que, idealmente, utilicen mascarilla.
Después de que hayan usado los materiales, dejarlos en cuarentena.
PROTOCOLO APERTURA GRADUAL.
Se sugiere que los encargados de bibliotecas escolares reorganicen los horarios; a saber: mantener estos espacios cerrados por lo menos durante la primera semana de retorno a clases de los estudiantes, a fin de resguardar los aspectos sanitarios y difundir cómo se operará en este nuevo contexto.
El equipo de gestión y los encargados de bibliotecas planifican una rutina de higiene y prevención en las bibliotecas escolares, que incluya las siguientes definiciones e iniciativas:
a) El encargado de la biblioteca es el responsable de implementar las medidas de higiene y prevención en la biblioteca.
b) Socializar las rutinas con el personal (docentes y asistentes de la
educación) para que las retroalimenten e incorporen en su planificación para el retorno a clases.
c) Reunirse con el personal de manera remota para repasar cada una de las rutinas y verificar que las comprenden.
d) Para llevar a cabo las rutinas, es fundamental asegurarse de que todos los actores involucrados las comprendan y se comprometan a cumplirlas; se sugiere:
Describir de manera detallada el comportamiento esperado de los estudiantes y el personal.
Describir paso a paso los servicios que ofrecerá la biblioteca, considerando la cantidad de personas que podrán ingresar al mismo tiempo (se recomienda no más de 5), cómo se realizará la circulación de libros y cómo serán los tiempos de lectura.
Socializar con la comunidad educativa lo que se espera de cada uno.
Planificar instancias para modelar, practicar y retroalimentar las rutinas.
Poner en marcha todas las demás acciones pertinentes para ingresar a una biblioteca.
LISTADO DE MEDIDAS PREVENTIVAS DIARIAS ITS
ACCION RESPONSABLE CUMPLE
SI NO Comprobar que hay agua limpia y jabón disponible en
todos los baños, al alcance de los estudiantes, al inicio y durante el transcurso de cada jornada.
Auxiliares de aseo
Lavado de manos cada 2-3 horas, supervisadas por un adulto, para el 100% de los estudiantes, en especial después de almuerzo.
Profesores a cargo del curso
Limpieza y desinfección con frecuencia de todas las superficies de trabajo diario, especialmente aquellas que las personas tocan frecuentemente (barandas, pomos de las puertas, recursos pedagógicos manipulables).
Auxiliares de aseo
Ventilar, al menos 3 veces al día, cada una de las salas de clases y espacios cerrados, siempre y cuando el clima lo permita.
Auxiliares de aseo
Disponer de Carteles en distintos espacios del establecimiento, respecto de las acciones y procedimientos para promover las rutinas de prevención.
Inspectoría General Eliminar y desechar a diario la basura de todo el
establecimiento.
Auxiliares de aseo
Promover el distanciamiento físico. Se elimina los saludos entre personas que impliquen besos, abrazos y contacto físico, reemplazándolos por rutinas de saludo a
Inspectoría General
Encargada de
distancia. Convivencia escolar Explicar, informar y reflexionar con los estudiantes, curso
por curso, en qué consiste el virus y cuáles son las medidas preventivas del establecimiento educacional, puede ser reforzado por video institucional.
Profesores jefes
Los profesores reorganizan sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, promoviendo el trabajo individual, asegurando que los estudiantes no compartan materiales ni utensilios.
Inspectoría General UTP Evitar aglomeraciones en los pasillos, entrada y salida del
establecimiento.
Inspectores Los estudiantes deben colaborar limpiando sus
escritorios, perillas de las puertas, pantallas y otras superficies de alto contacto, promoviendo lo mismo en sus hogares.
Profesores
XVI.- PROTOCOLO CASO SOSPECHOSO DE COVID 19
En caso de tener un caso sospechoso se aislará a la persona en sala dispuesta para ello e inmediatamente se llamará a autoridad sanitaria o CESFAM Jorge Sabat a fin de que puedan tomar examen PCR correspondiente, se le informará al apoderado vía telefónica. El llamado a CESFAM o Autoridad Sanitaria se hará por medio del Teléfono fijo del Establecimiento, a través de su secretaria.
En caso de confirmarse uno o más casos de COVID-19 en la comunidad educativa del establecimiento, se deben seguir las siguientes instrucciones:
Se considera miembro de la Comunidad Educativa a: estudiantes, docentes, asistentes de la educación y equipo directivo.
Se considera familiar directo a aquel que vive bajo el mismo techo.
a).- Tipo de Riesgo: Una persona que cohabita (contacto estrecho) con un caso confirmado de COVID-19 que es miembro de la comunidad educativa (estudiante, docente, funcionario/a).
Suspensión de clases: No.
Cuarentena: Debe cumplir con la medida de cuarentena por 14 días, desde la fecha del último contacto. La circunstancia de contar con un resultado negativo en un test de PCR para SARS-CoV-2 no eximirá a la persona del cumplimiento total de la cuarentena dispuesta en este numeral.
b).- Tipo de Riesgo: Estudiante COVID-19 (+) confirmado que asistió al establecimiento educacional, en período de transmisibilidad (2 días antes del inicio de síntomas para casos sintomáticos y 2 días antes de la toma de PCR para casos asintomáticos).
Suspensión de clases: Se suspenden las clases del curso completo por 14 días.
Cuarentena: El estudiante afectado debe permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que puede retomar sus actividades. Todas las personas que son parte del curso deben permanecer en cuarentena por 14 días desde la fecha del último contacto. Todas aquellas personas que presenten síntomas compatibles con COVID-19 y/o pasen a ser caso confirmado deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que puede retomar sus actividades.
c).- Tipo de Riesgo: Dos o más casos de estudiantes COVID-19 (+) confirmados de diferentes cursos, que asistieron al establecimiento educacional en período de transmisibilidad (2 días antes del inicio de síntomas para casos sintomáticos y 2 días antes de la toma de PCR para casos asintomáticos).
Suspensión de clases: Se debe identificar a los potenciales contactos, pudiendo derivar en suspensión de cursos, niveles, ciclos o del establecimiento completo por 14 días. En aquellos recintos educacionales en que los distintos niveles estén separados físicamente, en cuanto a patios, salas de clases, entrada y salida, comedores, etc; se podrá mantener las clases en aquellos niveles que no se hayan visto afectados.
Cuarentena: Todas las personas afectadas de la comunidad educativa deben permanecer en cuarentena preventiva durante los 14 días desde la fecha del último contacto. Las personas afectadas y todas aquellas que presenten síntomas de COVID-19 (+) y/o pasen a ser un caso confirmado, deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades.
d).- Tipo de Riesgo: Si un docente, asistente de la educación o miembro del equipo directivo es COVID-19 (+) confirmado.
Suspensión de clases: Se debe identificar a los potenciales contactos, pudiendo derivar en suspensión de cursos, niveles, ciclos o del establecimiento completo por 14 días.
Cuarentena: Todas las personas afectadas de la comunidad educativa deben permanecer en cuarentena preventiva durante la suspensión de clases. Las personas afectadas y todas aquellas que presenten síntomas de COVID-19 (+) y/o pasen a ser un caso confirmado, deben permanecer en aislamiento hasta que un médico indique que pueden retomar sus actividades.
XVII.- PROTOCOLO TRANSPORTE ESCOLAR
1. Protocolo de limpieza y desinfección del vehículo
a) Proceso de limpieza
El proceso de limpieza de superficies se realizará mediante:
• La remoción de materia orgánica e inorgánica, usualmente mediante fricción, con la ayuda de detergentes.
• Posteriormente, enjuagando con agua para eliminar la suciedad por arrastre.
• Limpieza profunda en zonas de alto tránsito dentro del vehículo, especialmente en pasillos, pasamanos, manillas, asientos, ventanas, timbres, volante, palanca de cambios, botoneras y otras superficies de apoyo.
b) Proceso de desinfección
La desinfección se debe realizar en superficies ya limpias, con la aplicación de productos desinfectantes a través del uso de rociadores, toallas, paños de fibra o microfibra o trapeadores, entre otros métodos. Los desinfectantes de uso ambiental deben contar con registro del Instituto de Salud Pública, ISP, en las diluciones que se establecen en la etiqueta de cada producto.
En caso de uso utilizar soluciones de hipoclorito de sodio, se recomienda una dilución al 0.1% (dilución 1:50 si se usa cloro doméstico a una concentración inicial al 5%). Lo anterior equivale a que por cada litro de agua se debe agregar 20cc de Cloro (4 cucharaditas) a una concentración del 5%. Para las superficies que podrían ser dañadas por el hipoclorito de sodio, se puede utilizar una concentración de etanol al 70%(1).
Cuando se utilizan productos químicos para la limpieza, es importante mantener el vehículo ventilado (abrir las ventanas) para proteger la salud de quien realiza la limpieza. Para efectuar la limpieza y desinfección, se debe privilegiar el uso de utensilios desechables. En el caso de utilizar elementos reutilizables en estas tareas, estos deben desinfectarse utilizando los productos antes señalados.
El vehículo estará apto para utilizarse una vez que se realice la ventilación
del vehículo, siguiendo las recomendaciones del fabricante del producto desinfectante utilizado, que se encuentra en la etiqueta del producto.
Terminada la limpieza y desinfección, se deberá lavar la ropa, o si no se puede lavar de inmediato se guardará en bolsa sellada, etc.
2. Protocolo de operación (aspectos sanitarios)
• Indicar a los padres que antes de que sus hijos salgan de la casa para abordar el transporte escolar, deben lavarse las manos con agua y jabón.
• Los casos confirmados o sospechosos, así como sus respectivos contactos estrechos dentro de la institución no deben asistir al establecimiento educacional hasta que se cumplan las condiciones establecidas por la Autoridad Sanitaria de acuerdo a cada caso.
• El conductor del vehículo, su acompañante y todos los pasajeros que ingresen al transporte escolar, deberán usar en todo momento mascarilla correctamente ajustada y cubriendo nariz y boca durante todo el trayecto.
Las mascarillas deben estar limpias y secas al momento de ingresar al vehículo.
• Mantener una lista de pasajeros diaria, para poder realizar trazabilidad en caso de que ocurra un brote de la enfermedad.
• Ventilar el vehículo cuando no se encuentre en servicio y de ser posible circular con algunas ventanas semi abiertas durante el trayecto.
• Además, se recomienda controlar la temperatura de los pasajeros, previo a cada abordaje del vehículo, con termómetro infrarrojo, o en su defecto digital, el cual deberá ser desinfectado entre cada uso.
• Proporcionar alcohol gel antes de iniciar el traslado, a menos que exista una prescripción médica que no lo permita, supervisando que en ningún caso exista consumo vía oral.
• De ser posible, se recomienda mantener distanciamiento entre los pasajeros del vehículo.
• No deben utilizar mascarillas aquellos niños, niñas y adolescentes que, por indicación médica, no la puedan usar. Los padres deberán facilitarle una copia al transportista del certificado médico que acredite dicha condición.
• Los pasajeros no podrán consumir alimentos en el trayecto.
• De ser posible, se sugiere instalar una lámina de plástico blanda y transparente entre conductor y pasajeros para evitar contagios, siempre que no reduzca la circulación de aire
3. Acciones frente a situaciones relacionadas con COVID-19 en pasajeros de transporte escolar.
• Finalizada la jornada escolar, al momento de abordar el transporte escolar, y controlada la temperatura del estudiante, si el registro es superior a 37.8°C, aislarlo e informar a los padres, apoderados o adulto responsable.
• En el caso de contagio Covid19 del niño, niña o adolescente; los padres, apoderados o adultos responsables deben llevarlo al servicio de salud.
4. Uso de espacios interiores para reforzar mensajes preventivos.
Fijar carteles con imágenes o dibujos, en la parte posterior de los asientos o pilares del vehículo (en zonas visibles para los pasajeros), promoviendo: el correcto lavado de manos, uso apropiado de mascarilla, empleo de solución de alcohol al 70%, la manera correcta de toser o estornudar y el uso de cinturón de seguridad.
ANEXOS
-
AFICHE LAVADO CORRECTO DE MANOS
