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Estudios Sociales. Estudiantes 3. er grado. Guía de continuidad educativa. Semana 21 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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Academic year: 2022

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Estudiantes 3. er grado Guía de continuidad educativa

Estudios Sociales

Semana 21

(2)

1 | Estudios Sociales Guía de aprendizaje 3.

er

grado

Orientaciones

Esta guía te dará las orientaciones para que construyas tu aprendizaje. Efectúa paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces sugeridos para ampliar tus conocimientos sobre la temática. No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer la información que se te presenta, atender las orientaciones y desarrollar las actividades en tu cuaderno.

A. Sabías que…

Actividad 1. Lee la siguiente información.

¿Quiénes son los y las protagonistas de la educación? ¡Sorpresa! El protagonista de la educación en El Salvador, eres tú.

Es decir, en El Salvador los niños y las niñas, son lo más importante de toda la actividad educativa en el país. Sin embargo, debes tener en cuenta que la educación de una persona incluye a la familia y a la escuela...

Tú al igual que los demás niños y niñas, aprenden en todas partes. Pero, hay dos lugares que son muy importantes, porque en estos, los niños y las niñas aprenden sobre valores como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, entre otros., además, también adquieren conocimientos relacionados con la historia del país, la sociedad y el medio ambiente que nos rodea. ¿Quieres saber cuáles son esos lugares? ¡Sorpresa! Esos lugares son: la escuela y la familia.

B. Reflexiona

Actividad 2. Lee y reflexiona sobre la información que se presenta a continuación.

Recuerda, a la escuela que nosotros asistimos casi todos los días, en ella, jugamos, aprendemos y nos relacionamos con nuestros compañeritos y compañeritas, maestros y maestras, director o directora, es decir, con todas las personas presentes en la institución.

En la escuela y en la familia aprendemos a vivir en sociedad; esto significa, que aprendemos reglas y normas que son necesarias para convivir con los demás. Además, nos permite sentirnos parte de la comunidad y nos motiva a trabajar en su beneficio.

Por lo que, personas especialistas en educación, consideran que es necesario que escuela y familia trabajen de la mano en la formación de los niños y las niñas, ¿estás de acuerdo con esto?

Sabemos que no todo se aprende en la escuela y en casa, sin embargo, estamos convencidos de que son espacios que tienen una gran importancia en los procesos educativos.

Unidad 5. El tiempo Semana 21

Contenido Actividades escolares y mejoramiento del centro escolar con la colaboración de padres y madres de familia e instituciones de la comunidad local y del departamento.

Producto Descripción de la escuela de tus sueños.

Para conocer un poco más sobre la

importancia de las familias en la escuela puedes ver el video en el siguiente enlace:

https://cutt.ly/1nG35lE

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Toma en cuenta que de acuerdo con los cambios que generados en nuestras sociedades se requiere fortalecer las relaciones entre la familia y la escuela. Lo cual, exige que estas dos instancias asuman compromisos para trabajar juntos en proyectos comunes.

Además, la participación de los padres y las madres en la vida escolar genera los siguientes beneficios:

• Mejora la autoestima de los niños y las niñas.

• Mejor rendimiento escolar.

• Mejores relaciones entre padres, madres e hijos.

• Actitudes positivas de los padres y madres hacia la escuela.

Desarrolla lo que se te pide a continuación:

• Identifica y escribe tres valores que hayas aprendido en la familia.

• Identifica y escribe tres valores que hayas aprendido en la escuela.

• Escribe aquellas actividades realizadas en la escuela en donde hayan participado tus padres.

C. Tarea

Actividad 3. Imaginando la escuela de tus sueños.

Piensa en la escuela de tus sueños, imagina que está a tu alcance construirla de acuerdo con lo que tú quieres. Para ello, responde las siguientes preguntas:

¿Cómo es la escuela de tus sueños?

¿Cómo quieres que sean los maestros y maestras en tu escuela?

¿Cómo quieres que sean tus compañeritas y compañeritos?

Ahora, haz una comparación entre la escuela de tus sueños y la escuela real. ¿Se parecen en algo?

¿Qué necesita la escuela real para parecerse más o ser igual a la de tus sueños?

Al final dibuja los elementos más importantes que conforman la escuela de tus sueños (haz el dibujo solo si quieres hacerlo, ya que, es opcional).

D. Evaluación formativa

Actividad 4. De acuerdo con lo aprendido en esta guía, subraya la respuesta correcta.

1. ¿Cuáles son los lugares más importantes donde aprenden los niños y niñas?

a) En la tienda y el parque.

b) Con un amigo y una amiga.

c) La escuela y la familia.

2. ¿Qué aprendemos en la escuela y en la familia?

a) Valores, conocimientos y a vivir en sociedad.

b) Comida, historia y saltos.

c) Libros, revistas y cuentos.

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3 | Estudios Sociales Guía de aprendizaje 3.

er

grado

E. Autoevaluación

Te felicito por tu trabajo, eres una persona muy dedicada y responsable.

Ahora es tiempo de evaluar tu trabajo, marca una X donde hayas cumplido con todas las tareas

Criterios Sí, lo hago Lo hago

con ayuda Necesito practicar más para lograrlo Comprendo la importancia que tienen la familia y

la escuela en la educación de los niños y niñas.

Identifico con facilidad valores aprendidos en casa y en la escuela.

Reconozco la importancia de las actividades escolares en que mi mamá y papá han participado.

Imagino la escuela de mis sueños y la comparo con mi escuela real para identificar las

necesidades que enfrenta.

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DE EDUCACIÓN

Referencias

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