UNIDAD EDUCATIVA
“PENSIONADO UNIVERSITARIO NELSON LEÓN VIZCARRA”
AÑO LECTIVO 2019 - 2020SEMANA 5: GUÍA DE ESTUDIO 1
Asignatura: Estudios Sociales
Curso: Décimo de Educación General Básica “A – B – C “
Docente: Martha Loaiza. V Fecha de estudio: martes 14 abril del 2020
Fecha de envío de la tarea a la docente: miércoles 15 de abril hasta las 12h00 del mediodía
Objetivo:Analizar las consecuencias del proceso globalizador en nuestro país
Proceso de estudio:
NOMBRE: ---CURSO: “A – B- C “
Buenos días chicos, saludos cordiales, iniciamos la quinta semana de estudio, con el mismo entusiasmo, empeño y responsabilidad.
¡LINDA SEMANA!
ACTIVIDAD 1 iniciamos la revisión del desarrollo de la GUÍA 2 – SEMANA 4.
1. Para comenzar: Conversemos en familia sobre lo que significa tener una
familia transnacional. Escribamos la respuesta.
2. Sintetiza en el esquema los siguientes datos obtenidos del video. 2.5p.
PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Cuáles son los países que reciben mayor
migración en América? Estados Unidos principalmente, Brasil, Chile, Ecuador ¿Por qué el destino de los migrantes son los países
industrializados? Debido a que ellos presentan mayores oportunidades de trabajo, mejor ingreso per cápita, como es el caso del continente europeo que tiene
más de 72millones de inmigrantes
¿Cuáles son los países que reciben mayor
migración de Europa? Alemania, Gran Bretaña, Francia, está España, Italia
¿De qué países van los migrantes hacia Europa? De la misma Europa un gran porcentaje (Polonia, Rumania, ) América
Latina, África
3. Observa las imágenes sobre la migración, describe lo que puedes observar en dos líneas y encuentra un mensaje.
Descripción.- Se observa personas que por su apariencia, muestran ser de condiciones socioeconómica bajas, se nota desplazamiento, muchos al parecer van con todas sus pertenencias, otros solo lo que llevan puesto, quizá huyendo de su país, se observa a militares, personas con Pasamontañas que parecen vigilantes de la situación, igual se distinguir madres de familia con sus hijos.
Mensaje.- Desconocemos sus motivaciones para un desplazamiento de esa magnitud, pero se puede deducir que muchos lo harán por su situación económica, otros huyendo de los peligros de su país, de las malas políticas gubernamentales; por lo que, lo mínimo que podemos hacer con ellos es mostrar, respeto, solidaridad, comprensión y un poco de ayuda que a nadie le cae mal “Haz el bien, sin mirar a quien” 2.5p
Usualmente, antes de viajar, las personas que migran ya piensan adónde van a llegar y tienen contactos para buscar trabajo. Luego ubican dónde van a vivir y concretan el trabajo. Para todo ello funcionan redes muy activas en los países de destino. Una vez instalados, los recién llegados hacen amistades y organizan la vida cotidiana. Eso incluye la comunicación con la familia, a través de internet y el teléfono.
Las actividades laborales ocupan la mayor parte del tiempo. Muchas personas se dedican a trabajos que en los países de destino no son muy apreciados, por ejemplo, la construcción, la agricultura y los servicios. Pero los salarios son mejores que los de sus países de origen. La mayoría tiene varias vías de ingresos y vive en condiciones muy precarias para poder enviar recursos a la familia.
Quienes se encuentran en situación irregular, es decir, sin visa de trabajo, enfrentan mayor explotación y el riesgo de ser deportados, incluso con la amenaza de ser denunciados. Aceptan trabajos en situaciones muy desventajosas, jornadas laborales prolongadas y menos salario.
En ciertos casos, sin embargo, no se producen las circunstancias descritas y, más bien, se dan situaciones ventajosas. Por ejemplo, profesionales de medicina y enfermería ecuatorianos que han migrado a Chile, han encontrado mejores condiciones que en Ecuador: puestos de trabajo disponibles, remuneraciones más elevadas, posibilidades de actualización profesional y consideración social.
4. Definir los siguientes términos precario, peyorativo y escribamos un ejemplo a) precario.- Situación de inestabilidad e inseguridad, escasez a veces insostenible
b) peyorativo.- Término utilizado para demostrar desprecio, criticar o ridiculizar a una persona o grupo 2.5p
5. En el siguiente cuadro determina las diferencias y desventajas que tienen los inmigrantes legales e ilegales MIGRANTES DIFERENCIAS Y DESVENTAJAS
LEGALES -Las oportunidades son diversas
-Muchos van con contrato de trabajo desde su país de origen -El ingreso per cápita está de acuerdo a su trabajo
-Mejores condiciones de vida y estabilidad
ILEGALES Sus derechos y libertades fundamentales corren mayores riesgos.
-la situación de los trabajadores migratorios es similar a la esclavitud o al trabajo forzoso
- trabajador migratorio ilegal es, por naturaleza, objeto de explotación - Rara vez busca justicia
-Políticas xenofóbicas
2.5p
En base a la lectura:
El reto de las migraciones
La emigración no es una cuestión que afecta solamente a unos pocos, sino que se trata de un proceso cuyos efectos se irradian hacia el conjunto de los países, lo mismo que sucede con las consecuencias de la globalización.
6. ¿La migración afecta exclusivamente al país emisor? Explica por qué’. Tanto el emisor como el país receptor, se ven afectados por cuanto el primero está perdiendo mano de obra calificada, en tanto que el receptor, deberá establecer las condiciones para la inserción del inmigrante 2.5p 7. ¿Crees que deben controlarse las migraciones? ¿Cómo? ¿Por qué? Si bien la libre movilidad es un derecho, deberían aplicarse políticas que regulen la misma, particularmente la ilegal que ha llevado al endeudamiento, muerte y destrucción de la unidad familiar por caer en manos de personas sin escrúpulos como son los coyoteros que destruyen sueños y roban vidas de aquellos que aspiran mejores oportunidades 2.5p
8. Para concluir Escribe un pequeño párrafo sobre la influencia de nuestra cultura en otros países, en aspectos como: música, comida y tradiciones.
Al migrar, los ecuatorianos van llevando junto a sus sueños e ilusiones, nuestra cultura, tradiciones, gastronomía que la mantienen viva fuera de su tierra y que en muchos casos, obligados a acoplarse a la cultura del países receptor, se convierten en la semilla difusora de nuestras tradiciones particularmente
a través de la música y la gastronomía 2.5p
Continuamos nuestro estudio con la GLOBALIZACIÓN, sus características y de qué manera
este proceso influye en nuestro país
ACTIVIDAD 2: Iniciemos familiarizándonos con términos relacionados al proceso globalizador, encerrando las palabras solicitadas en la siguiente SOPA DE LETRAS.
ACTIVIDAD 3: Leamos con atención el texto: Qué es la globalización y sus características y
completemos el
siguiente esquema
Globalizado Emigración Tradiciones Etnias Economía Política
Multinacionales Tecnologías Capitalismo Cultura
Costumbres Multiculturalismo Monopolio Exclusión social
M U L T I C U L T U R A L I S M O P
O M A T H A D O P C I O N E A C Y U
N Ñ Z X E M I G R A C I O N I U Q E
O E C O N O M I A V H W Y R M L R T
P L R W V I R U T D E O P Ñ O T A N
O T U G L O B A L I Z A D O S U C I
L E T E C N O L O G I A S P O R I A
I S L C O S T U M B R E S C C A T S
O M U L T I N A C I O N A L E S I E
A V C A P I T A L I S M O Ñ Z R L N
E X C L U S I O N S O C I A L T O A
La globalización es un complejo proceso económico, social, político, tecnológico y cultural a escala planetaria, que se caracteriza por una cada vez mayor conexión, comunicación e interdependencia entre las naciones que componen el mundo, llevando consigo una serie de cambios y tendencias que tienden a la vez a la pluralidad y a cierta paradójica homogeneización.
Este proceso inició luego de la Guerra Fría, a finales del siglo XX, y continúa en el XXI, sobre todo de la mano del impulso indetenible de las redes
informáticas (Internet) y las nuevas tecnologías de telecomunicación, que han puesto en contacto poblaciones y mercados geográficamente distanciados. La globalización es uno de los claros signos de la época contemporánea, y se lo considera usualmente consecuencia de la implantación definitiva del capitalismo liberal, tendiendo hacia la democracia, la multiculturalidad, la diversidad. Esto último significa que existen tanto sectores entusiastas con el proyecto de “Aldea global” propuesto por la globalización, en el que se marcha hacia una mayor democratización del mundo mediante su interconexión política e institucional (un gobierno mundial), así como grandes detractores, que lo perciben como una amenaza para los valores tradicionales y trascendentales.
Las principales características de la globalización pueden resumirse en:
Internacionalización de los mercados. La “nueva economía” que trajo consigo la globalización supone el triunfo de los capitales trasnacionales y, por lo tanto, de la libertad económica y la libre circulación de los capitales.
Implantación de la cultura global. Comunidades que nunca estuvieron en contacto pueden hacerlo gracias a la aldea global, y esto las empuja hacia un nuevo modelo de cultura menos arraigado en lo local, y la necesidad de nuevas formas de identidad cultural: el individualismo y el cosmopolitismo. Depende de las nuevas TIC. Internet y las telecomunicaciones son cruciales para el modelo global, que permite realizar operaciones en tiempo récord a
lo largo y ancho de vastas plataformas geográficas.
Supera las fronteras geográficas. El fin de las fronteras y la construcción de una sociedad global es el destino final del proceso globalizador, por lo que sus procesos no atienden demasiado a las fronteras nacionales ni a las nacionalidades.
Se da Caracterizado
Es consecuencia
Tiende hacia
Qué Pero visto
ACTIVIDAD 4:
Para concluir realicemos la lectura con atención el texto: Ecuador y sus acuerdos comerciales y desarrollemos el siguiente cuestionario Es un proceso de integración mundial, dado en los aspectos económico, comunicación, social y cultural a granescala, que consiste en la gran comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo, unificando mercados sociedades y culturas
Internacionalización de actividades Internacionalización de los
mercados Interdependencia económica Debido Dependencia económica entre países
Fragmentación de la
producción (producción por partes)
Deslocalización de la producción (trasladar producción a otro lugar, por costos menores Indetenible de las redes
informáticas (Internet) y las nuevas tecnologías de
telecomunicación,
Implantación capitalismo liberal
Es posible por
Disminución de aranceles Avances
tecnológicos
Disminución de costos del transporte
Como amenaza para valores tradicionales y trascendentales
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Acceso de mercados más amplios, perimiendo un desarrollo hacia afuera de la economía
-Accesibilidad a productos de mejor calidad y menor precio -Contacto con avances tecnológicos y científicos
-Mejores sueldos y calidad de empleos -Obligaría a una mayor competitividad
-Sector agrícola nacional no podría competir con una agricultura subsidiada, como es en Estados unidos
- Al aumentar exportaciones, igual sucedería con la importaciones, debilitando la industria nacional
-No se podría contar con medicamentos genéricos porque empresas extranjeras tendrían exclusividad de distribuirlas
- Conocimientos ancestrales y sus productos
a) De acuerdo a tu criterio, establece una posición a favor y una en contra de la firma de un TLC con Estados Unidos.
A
favor-
--En
contra---b) ¿Qué crees debería hacer Ecuador, para enfrentar el proceso de
