Introduccion al método estadístico

1

1

INDICE

INDICE

INTR

INTRODUCODUCCION...CION... ... ... ... ... 22 Proce

Proceso so estadístestadístico ico . . ... ... ... ... ... 33 Rec

Recolección (medición) ...olección (medición) ... ... ... ... ... 33 Rec

Recuento uento (com(computo) puto) ... ... ... ... . 44 Prese Presentación ...ntación ... ... ... ... ... 44 Desc Descripción ...ripción ... ... ... ... ... 44 Análi Análisis ...sis ... ... ... ... . . 55 Proce

Proceso so de de RecolecRecolección ción ... ... ... ... . 66 Instrum

Instrumentos Estadísticos ...entos Estadísticos ... ... ... ... ... 66 Cuestio Cuestionario ...nario ... ... ... ... ... 66 Censo ... Censo ... ... ... ... ... ... 66 La La encuesencuesta ...ta ... ... ... ... ... 66 La

La entreventrevista....ista... ... ... ... ... 77 Preparac

Preparación ión de de la la EntrevEntrevista ista ... ... ... ... 77 Conducció

Conducción n de de la la EntrevEntrevista ista ... ... ... ... 77 Secuel

Secuela a de de la la EntrevEntrevista ista ... ... ... .... .... 77 Rec

Recolecciooleccion n de de Datos ...Datos ... ... ... ... .... 77 Diagr

Diagrama de ama de Flujo ...Flujo ... ... ... ... ... 88 Calend

Calendario ario de de trabajo trabajo ... ... ... ... ... 88 CON

CONCLUSIOCLUSION N ... ... ... ... ... 99 BIB

INTRODUCCION

El presente trabajo contien informacion acerca del proceso estadistico. El proceseo estadistico se refiere al conjunto de pasos que se deben de realizar para llevar a cabo una investigacion y determinar un resultado verdadero de la misma. El trabajo presenta cada uno de estos pasos a seguier de manera ordenada para poder realizar una mejor investigacion y poder interpretar los datos.

Nos da los seguimientos adecuados para poder recaudar la informacion de manera correcta. La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por las personas para desarrollar la información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

Todas estos instrumentos se aplicará en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación en común.

En la presente investigación trata con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recolección de datos, con las técnicas ya antes nombradas.

3

Proceso estadístico

El método estadístico consiste en una serie de procedimientos para el manejo de los datos cualitativos y cuantitativos de la investigación.

Dicho manejo de datos tiene por propósito la comprobación, en una parte de la realidad de una o varias consecuencias verticales deducidas de la hipótesis general de la investigación. Las características que adoptan los procedimientos propios del método estadístico dependen del diseño de investigación seleccionado para la comprobación de la consecuencia verificable en cuestión.

El método estadístico tiene las siguientes etapas:

y Recolección (medición) y Recuento (computo) y Presentación

y Descripción y Análisis

Tales etapas siempre se encuentran en el orden descrito y cada una de ellas consiste de manera resumida en lo siguiente:

Recolección (medición)

En esta etapa se recoge la información cualitativa y cuantitativa señalada en el diseño de la investigación. En vista que los datos recogidos suelen tener diferentes magnitudes o intensidades en cada elemento observado (por ejemplo el peso y la talla de un grupo de personas), a dicha información o datos también se le conoce como variables.

Por lo anterior puede decirse que esta etapa del método estadístico consiste en la medición de las variables.

La recolección o medición puede realizarse de diferentes maneras: a veces ocurre por simple observación y en otras ocasiones requiere de complejos procedimientos de medición; en algunas ocasiones basta con una sola medición y en otras se requiere una serie de ellas a lo largo de amplios periodos de tiempo.

La calidad técnica de esta etapa es fundamental ya que de ella depende que se disponga de datos exactos y confiables en los cuales se fundamenten las conclusiones de toda la investigación.

Es tan grande la importancia de esta etapa que alguna clasificación es de las investigaciones se basan en la forma en que ocurre la medición: por ejemplo si la medición es recogida en una sola ocasión suele decirse que la investigación es transversal; en cambio si la información es recogida a lo largo del tiempo se denomina longitudinal a la investigación.

En ocasiones, la recolección de la información debe ocurrir en grupos tan grandes de individuos que se hace impartidos tratar de abarcar a todos ellos; entonces es cuando se pone

en practica procedimientos de muestreo. Tales procedimientos de muestreo están subordinados a la consecuencia verificable que se desea comprobar y al diseño de investigación seleccionado.

Recuento (computo)

En esta etapa del método estadístico la información recogido es sometida a revisión clasificación y computo numérico.

A veces el recuento puede realizarse de manera muy simple, por ejemplo con rayas o palotes; en otras ocasiones se requiere del empleo de tarjetas con los datos y, en investigaciones con mucha información y muchos casos puede requerirse de computadoras y programas especiales para el manejo de base de datos.

En términos generales puede decirse que el recuento consiste en la cuantificación de la frecuencia con que aparecen las diferentes características medidas en los elementos en estudio; por ejemplo el numero de personas de sexo femenino y el de personas de sexo masculino o el numero de niños con peso menor de 3 kilos y el numero de niños con peso igual o mayor a dicha cifra.

Presentación

En esta etapa del método estadístico se elaboran los cuadros y los gráficos que permiten una inspección precisa y rápida de los datos.

La elaboración de cuadros que también suele llamarse tablas, tiene por propósito acomodar los datos de manera que se pueda efectuar una revisión numérica precisa de los mismos. La elaboración de gráficos tiene por propósito facilitar la inspección visual rápida de la información.

Casi siempre a cada cuadro con datos le puede corresponder una gráfica pertinente que represente la misma información.

Presentar la misma información tanto en tabla como en u correspondiente gráfico permite obtener una clara idea de la distribución de las frecuencias de las características estudiadas. Descripción

En esta etapa la información es resumida en forma de medidas que permiten expresar de manera sintética las principales propiedades numéricas de grandes series o agrupamiento de datos.

La condensación de la información, en forma de medidas llamadas de resumen, tiene por propósito facilitar la comprensión global de las características fundamentales de los agrupamientos de datos.

Tales medidas de resumen, al ser comunicadas, permiten a los interlocutores evocar de una misma esencia de los datos; por ejemplo, cuando alguien informa que el promedio de un grupo de alumnos es de 9.6en una escala que va del 0 al 10, la imagen que se transmite es de un grupo con buen aprovechamiento escolar; igualmente cuando se dice que el porcentaje de

5

defunciones con una cierta técnica quirúrgica es de 80%, las personas que escucha se imagina que se trata de un procedimiento peligroso.

La información cualitativa como el sexo, la ocupación, o los tipos de enfermedades, requiere ser condensada a través de medidas de resumen diferente a la que se usan para sintetizar la información cuantitativa o numérica como el peso, la talla o la concentración de glucosa.

Entre las principales medidas de resumen para sintetizar a los datos cualitativos se encuentran las razones, las proporciones y las tasas.

Entre las principales medidas para sintetizar los datos cuantitativos se encuentra la moda y la amplitud, la mediana y los percentiles y el promedio y la desviación estándar.

 A_nálisis

En esta etapa mediante formulas estadísticas y el uso de tablas específicamente diseñadas, se efectúa la comparación de las medidas de resumen previamente calculadas; por ejemplo, si antes se han calculado los promedios de peso de dos grupos de personas sometidas a diferentes dietas, el análisis estadístico de los datos consiste en la comparación de ambos promedios con el propósito de decidir si parece haber diferencias significativas entre tales promedio.

Existen procedimientos bien establecidos para la comparación de las medidas de resumen que se hayan calculado en la etapa de descripción. Tales procedimientos, conocidos como pruebas de análisis estadísticos cuentas con sus formulas y procedimientos propios.

Cada prueba de análisis estadístico debe utilizarse siempre en función del tipo de diseño de investigación que se haya seleccionado para la comprobación de cada consecuencia verificable deducible a partir de la hipótesis general de la investigación.

En los primeros párrafos se menciono que el método estadístico es una secuencia ordenada de procedimientos para el manejo de los datos en las investigaciones. Luego de haber revisado las características y propósitos de las diversa etapas del método, parecen quedar claro que tal secuencia guarda siempre el orden descrito.

Es lógico efectuar el recuento de la información (2º. Etapa, recuento) solo hasta que previamente fue recogida (1º. Etapa. Recolección o medición). Antes de condensar la información en la etapa de descripción ( 4º. Etapa) siempre conviene haberla comprendido a través de la elaboración de tablas y gráficos ( 3º. Etapa Presentación).

Desde luego es impensable efectuar análisis estadístico (5º. Etapa Análisis) para comparar medidas de resumen si antes estas no han sido calculadas (4º. Etapa Descripción)

Por lo anterior puede considerarse a la estadística como una disciplina que posee su propio método. Tal disciplina emplea conocimientos de otras ciencias como la lógica y la matemática y por eso se dice que ala estadística es una forma razonable de emplear el sentido común y la aritmética para el manejo de los datos en la investigación.

Proceso de

R

ecolección

La obtención de la información debe se lo mas significativa posible y debe ser sobre lo que se investigo. Los medios típicos que se utilizan para obtener la información son: personales y por correo.

I

nstru

m

entos

E

stadísticos

Personalmente se puede obtener la información por medio de: Cuestionario

Esta es una técnica de investigación que consiste en un sistema de preguntas que tiene como finalidad obtener datos para una investigación. Las preguntas son redactadas en orden de importancia.

Características:

a) Claridad en la terminología empleada para realizar las preguntas

b) Usar códigos convenientes, para hacer procesada la información en una computadora. c) No ser extensos, para evitar que nos respondan en forma inadecuada.

T_ipos

a) Cuestionario de preguntas restringidas (cerrado):el informante elige su respuesta entre las alternativas fijadas por el investigador. Estas pueden ser dicotómicas (si, no) y de múltiple selección (incluye varias respuestas posibles)

b_{) Cuestionario de Preguntas no restringidas (a}b_ierto):requiere de una respuesta libre y

con redacción propia del sujeto y como tal tiene las desvetnajas de ser: Dificil de interpretar, tabula, y resumir los resultados en el informe de la investigacion.

Censo

Es un censo la informacion que se obtiene es la de toda la poblacion, este debe llegar a todos los pobladores de lugar que nos interesa obtener resultados.

Estos se realizan por medio de padrones y Los Cencos Generales De Poblacion se deben hacer cada diez años.

La encuesta

Sirve para obtener informacion sobre un grupo o muestra de la poblacion. Puede hacerse por 1. Ob_{servacion Directa:} No requiere de cuestionarios, porque hay respuesta de los

entrevistados.

2. M_otivacion:El entrevistador pregunta libremente sin estar sometido a la rigidez de un

formulario, procurando obtener todos los datos que aclaren el motivo de la encuesta. 3. T_elefono: Se emplea para estudios de radio y television cuando se deseea determinar

la audiencia a determinado programa. 4. Correo

5. E_{ntrega presonal del cuestionario}

7

La entrevista

Consiste en una conversacion entre dos personas, permite recoger el mayor numero de cuestionarios, se obtiene respuestas, se aclaran las dudas del informante y se pueden hacer comprobaciones

Tipos

a) E_{ntrevista Dirigida:} Esta sigue un procedimiento fijado de antemano mediante uno

cuestionario o guia

b) E_{ntrevista no dirigida:}Esta deja la iniciativa total al entrevistado

Preparación de la Entrevista

1. Determinar la posición que ocupa de la organización el futuro entrevistado, sus responsabilidades básicas, actividades, etc. (Investigación).

2. Preparar las preguntas que van a plantearse, y losdocumentos necesarios (Organización).

3. Fijar un límite de tiempo y preparar la agenda para la entrevista.

4. Elegir un lugar donde se puede conducir la entrevista con la mayor comodidad 5. Hacer la cita con la debida anticipación (Planeación).

Conducción de la Entrevista

1. Explicar con toda amplitud el propósito y alcance del estudio

2. Explicar la función propietaria como analista y la función que se espera conferir al entrevistado.

3. Hacer preguntas específicas para obtener respuestas cuantitativas

4. Evitar las preguntas que exijan opiniones interesadas, subjetividad y actitudes similares

5. Evitar el cuchicheo y las frases carentes de sentido

6. Ser cortés y comedio, absteniéndose de emitir juicios de valores.

7. Conservar el control de la entrevista, evitando las divagaciones y los comentarios al margen de la cuestión.

8. Escuchar atentamente lo que se dice, guardándose de anticiparse a las respuestas

S_{ecuela de la Entrevista}

1. Escribir los resultados

2. Entregar una copia al entrevistado, solicitando su conformación, correcciones o adiciones.

3. Archivar los resultados de la entrevista para referencia y análisis posteriores (

R

ecoleccion de

D

atos

La organización de la recoleccion se hace por medio de la distribucion de los entrevistadores, la supervision, el control de las encuestas, la revision de los cuestionarios inconclusos, verificando la calidad y consistencia de las respuestas y recogiendo los formularios entregados La recoleccion de datos para el analisis estadistico incluye los pasos siguientes:

2. Definir las variables y la poblacion de interes

3. Definir los esquemas para recolectar y medir los datos

4. Determinar las tecnicas para realizar el analisis de datos: descriptivas e inferenciales

D

iagra

m

a de

F

lujo

Es una representación pictórica de los pasos en proceso. Útil para determinar cómo funciona realmente el proceso para producir un resultado. El resultado puede ser un producto, un servicio, información o una combinación de los tres. Al examinar cómo los diferentes pasos es un proceso se relacionan entre sí, se puede descubrir con frecuencia las fuentes de problemas potenciales. Los diagramas de flujo se pueden aplicar a cualquier aspecto del proceso desde el flujo de materiales hasta los pasos para hacer la venta u ofrecer un producto. Con frecuencia este nivel de detalle no es necesario, pero cuando se necesita, el equipo completo de trabajo más pequeños pueden agregar niveles según sea necesario durante elproyecto.

C

alendario de trabajo

Es el ordenamiento de las etapas de investigacion , con la fechas de iniciacion y terminacion para controlar cada fase procurando cumplir cada una en el tiempo establecido. Este se puede hacer utilizando una grafica de Grantt.

9

CONCLU

_ION

Del anterior trabajo podemos concluir lo siguiente:

y El proceso estadistico es una guia para realizar una investigacion de manera correcta

obteniendo la informacion, ordenandola de una forma conveniente e interpretando la informacion para una mejor comprension.

y Para la interpretacion y graficacion de la informacion la mejor manera de recolectar los

datos es atraves de las encuestas.

y Cada uno de los pasos del proceso estadistico son necesarios para obtener un mejor

resultado de la investigacion que estamos realizando. Tenemos que aplicar cada uno de acuerdo al orden que se nos presentan.

y El organizar bien nuestro tiempo a traves de un calendario de trabajo nos ayudara a un

B

_I

_LIOGR

_FI

http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/infomedic/presentac/modulos/modulo3/estadis tica/clase1/

http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml

Libro de estaditica/ Licenciada Iris C. Rodas De lopez/Ediciones Zantmaro/ Capitulo de Proceso estadisitco pags. 19-23