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8. SISTEMAS HUMANOS Y USO DE LOS RECURSOS (16 horas)

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(1)

VIII Sistemas Ambientales y Sociedades

Belén Ruiz IES Santa Clara.

1ºBACHILLER Dpto Biología y Geología.

http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/bachillerato-internacional/

sistemas-ambientales-y-sociedades/

8. SISTEMAS HUMANOS Y USO DE LOS

RECURSOS (16 horas)

(2)

CONTENIDOS

Preguntas fundamentales: Este tema puede resultar especialmente apropiado para considerar las preguntas

fundamentales A, B, C, D, E y F .

8.1. Dinámica de las poblaciones humanas.

8.2. Uso de recursos en la sociedad.

8.3. Residuos sólidos urbanos.

8.4.Capacidad de carga de la población

humana.

(3)

VIII Sistemas Ambientales y Sociedades

Belén Ruiz IES Santa Clara.

1ºBACHILLER Dpto Biología y Geología.

http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/bachillerato-internacional/

sistemas-ambientales-y-sociedades/

8.1. DINÁMICA DE POBLACIONES

HUMANAS.

(4)

8.1: Dinámica de las poblaciones humanas Ideas significativas:

•  Para cuantificar la dinámica de las poblaciones humanas se emplean distintos modelos e indicadores.

•  En las tasas de crecimiento de las poblaciones humanas influye un complejo conjunto de factores variables.

Conocimiento y comprensión:

§  Entre las herramientas demográficas para cuantificar la población humana se incluye la tasa de natalidad bruta (TNB), la tasa de mortalidad bruta (TMB), la tasa de fertilidad total (TFT), el tiempo de duplicación (TD) y la tasa de crecimiento natural (TCN).

§  La población humana global ha seguido una curva de rápido crecimiento pero no hay certeza del cambio que esta podría seguir.

§  Conforme aumenta la población humana, todos los sistemas terrestres se ven sometidos a una mayor tensión.

§  Las pirámides por edades y sexos y los modelos de transición demográfica (MTD) pueden ser herramientas útiles para predecir el crecimiento de la población humana. El MTD es un modelo que muestra cómo una población realiza una transición desde una etapa preindustrial con altas tasas brutas de natalidad y mortalidad hasta una etapa económicamente avanzada con tasas brutas de natalidad bajas o en descenso y bajas tasas brutas de mortalidad.

§  Entre las influencias sobre la dinámica de las poblaciones humanas se incluyen factores culturales, históricos, religiosos, sociales, políticos y económicos.

§  Las políticas de desarrollo nacionales e internacionales también pueden tener efecto sobre la dinámica de las poblaciones humanas.

Aplicaciones y habilidades:

§  Calcular los valores de tasa de natalidad bruta (TNB), tasa de mortalidad bruta (TMB), tasa de fertilidad total (TFT), tiempo de duplicación (TD) y tasa de crecimiento natural (TCN)

§  Explicar los valores relativos de tasa de natalidad bruta (TNB), tasa de mortalidad bruta (TMB), tasa de fertilidad total (TFT), tiempo de duplicación (TD) y tasa de crecimiento natural (TCN)

§  Analizar pirámides por edades y sexos y diagramas que representen modelos de transición demográfica

§  Discutir el uso de modelos para la predicción del crecimiento de poblaciones humanas

§  Explicar la naturaleza y las implicaciones del crecimiento en poblaciones humanas

§  Analizar el efecto que pueden tener las políticas de desarrollo nacionales e internacionales sobre la dinámica y el crecimiento de las poblaciones humanas

§  Discutir los factores culturales, históricos, religiosos, sociales, políticos y económicos que pueden influir en la dinámica de las poblaciones humanas.

Orientación:

§  Se podría incluir toda una serie de modelos predictivos tales como simulaciones por computador, tablas estadísticas y/o demográficas para los países menos y más desarrollados económicamente, pirámides por edades y sexos y la extrapolación gráfica de curvas de población.

§  Las políticas de desarrollo pueden incrementar o reducir el crecimiento de la población.

–  Las tasas de natalidad bruta y las tasas de crecimiento se reducen mediante la educación de las mujeres en favor de una mayor independencia (económica y reproductiva), la estimulación del crecimiento económico para mejorar el bienestar económico y proporcionar una mayor independencia económica, la mecanización del sector agrícola y la consiguiente urbanización.

–  Las tasas de crecimiento pueden aumentar si las tasas de mortalidad bruta caen como resultado de la mejora de la sanidad pública, las condiciones de salubridad y las infraestructuras de servicio.

Mentalidad internacional:

§  El desarrollo de un país depende de su economía y su demografía. También depende de las políticas de otros países y de organizaciones internacionales como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional (FMI) y la Organización Mundial del Comercio (OMC).

Teoría del Conocimiento:

§  Para cuantificar la dinámica de las poblaciones humanas se emplean distintos modelos e indicadores. ¿Hasta qué punto son "científicos" los métodos de las ciencias humanas?

Conexiones:

§  Sistemas Ambientales y Sociedades: Sustentabilidad (1.4), seres humanos y contaminación (1.5), especies y poblaciones (2.1), contaminación del agua (4.4), degradación y conservación del suelo (5.3), cambio climático: causas y efectos (7.2), capacidad de carga de la población humana (8.4)

§  Programa del Diploma: Biología (opción C), Antropología Social y Cultural, Ciencias del Deporte, el Ejercicio y la Salud (opción C), Geografía (tema 1), Economía.

(5)

Antes de empezar , recordemos……….

(6)

Población n  

El  número  total  de  individuos  de  una  especie  que  viven  al  mismo   7empo  en  una  zona  determinada.  

¿POR  QUÉ  ESTUDIAR  LAS  POBLACIONES?  

§  Seguimiento  de  especies  en  peligro  de  ex7nción.  

§  Seguimiento  de  la  salud  ambiental.  

§  Seguimiento   de   cambios   en   un   área   a   lo   largo   del   7empo.  

§  Toma  de  decisiones  polí7cas  sensatas.  

§  Es7mación  de  la  demanda  de  recursos  naturales.  

El  aumento  de  la  población   humana  es  la  fuerza  impulsora   de  los  daños  medioambientales   antropogénicos  por  la  demanda   creciente  sobre  el  medio.  

inmigración  

natalidad   mortalidad  

emigración   Población  

La  demograRa  de   una  población  viene   determinada  por   cuatro  factores   principales:  

El  crecimiento  de  una  población  viene   determinado  en  principio  por  el  potencial  bió7co  

innato  de  la  especie,  fundamentalmente  por  el   número  de  descendientes,  el  7empo  de   generación,  la  proporción  de  hembras  en  fase   reproduc7va  y  la  vida  media  de  los  individuos.  

Pero  finalmente  hay  muchos  factores  que  influyen   en  el  crecimiento  o  decrecimiento  de  la  población:    

factores  abió7cos  (sustrato,  7empo  y  clima),   relaciones  intraespecíficas  (entre  los  individuos  de  

la  misma  especie,  hacinamiento,  competencia,   etc.)  y  relaciones  interespecíficas  (entre  individuos  

de  dis7ntas  especies,  depredación,  parasi7smo,  

enfermedades,  competencia,  etc.).  

(7)

inmigración  

natalidad   mortalida

d  

emigración   inmigración  

natalidad   mortalid

ad  

emigración   inmigración  

natalidad   mortalid

ad  

emigración  

Crecimiento  de  la  población:  

Estabilidad  de  la  población:  

Decrecimiento  de  la  población:  

Población  

Población  

Población  

(8)

EL CRECIMIENTO EXPONENCIAL EN LAS

BACTERIAS

(9)
(10)

EL  CRECIMIENTO  DE  UNA  POBLACIÓN  SIGUE  UNA  CURVA  SIGMOIDE    (CON  FORMA  DE  S):  

La  curva  de  crecimiento  de  una  población  7ene  tres  etapas:  exponencial,  de  transición,  estacionaria  (o  asintó7ca).  

La  tasa   de   crecimiento   de   la   población   es   rápida  mientras  que  los   r e c u r s o s   s o n   a b u n d a n t e s   y   l a   c o m p e t e n c i a   y   mortalidad  bajas.    

N  >  M  

1.  Fase  exponencial     2.  Fase  de  transición   3.  Fase  estacionaria  

Cuando  los  recursos  se   hacen   más   escasos,   la   c o m p e t e n c i a   y   l a   mortalidad   aumentan.  

La  tasa   de   crecimiento   se   ralen7za,   aunque   la   población   con7núa   creciendo.  

N  >  M  

Cuando   una   población   alcanza  la  capacidad  de   carga    del  medio  (K)  la   población   permanece   estable   mientras   que   l o s   r e c u r s o s   s o n   e s c a s o s   y   l a   competencia  alta.  

N  =  M  

Nú mero  d e   in di vi du os  

7empo  

Capacidad  de  carga   Número   máximo   de   i n d i v i d u o s   d e   u n a   especie   que   puede   ser   soportado  por  el  medio  

K

(11)

¿Qué  factores  limitan  el  crecimiento  de  la  población  de  una  especie?  

Todos  los  ecosistemas  7enen  una  capacidad  de  carga  (K)  finita  para  las  especies  que  lo  habitan.    

Más  allá  de  este  límite,  la  población  ya  no  puede  aumentar  en  general  y  se  estabiliza.  La  capacidad   de  carga  de  un  ecosistema  para  una  especie  es  el  número  de  individuos  de  dicha  especie  que  el   medio  puede  sostener  indefinidamente:  

        I    +    N    =    E    +    M    

Factores   limitantes   que   condicionan   el   crecimiento   ilimitado  de  una  población:  

 

En  poblaciones  animales:  

▪   Can7dad  de  alimento  disponible  

▪   Presencia  de  parásitos  y/o  enfermedades  

▪   Can7dad  de  depredación  

▪   Disponibilidad  de  espacio  territorial  y  de  anidamiento  

▪   Disponibilidad  de    compañeros  

▪   Cambio  en  la  capacidad  del  medio     En  poblaciones  de  plantas:  

▪   Can7dad  de  luz  disponible  

▪   Temperatura  

▪   Can7dad  de  dióxido  de  carbono  

▪   Can7dad  de  agua  disponible  

hip://www.clexchange.org/curriculum/complexsystems/

oscilla7on/Oscilla7on_Popula7onC.asp  

(12)

¿ QUÉ PUEDE PASAR CUANDO UNA POBLACIÓN SOBREPASA SU

CAPACIDAD DE CARGA ?

(13)

Crecimiento  exponencial  limitado  

El  crecimiento  exponencial  sólo  puede  ocurrir  por  breves  periodos   de   7empo;   es   insostenible   durante   mucho   7empo.   Puede   suceder   cuando   una   especie   invade   un   territorio   nuevo,   con   muchos   recursos.  Por  ejemplo:    

§  la   planta   diente   de   león   que   invadió   rápidamente   los   campos   y   praderas  de  América  del  Norte  procedente  de  Europa  por  primera   vez;    

§  las  algas  al  colonizar  un  estanque  recién  formado;  

§  los   gatos   introducidos   en   una   isla   con   muchas   aves,   pero   que   carecen  de  depredadores.  

§  Los  conejos  y  ovejas  introducidos  en  un  territorio  sin  depredadores   naturales.  

Diente  de  león  

(Taraxacum  officinale).  

Crecimiento  de  algas  antes  y  después  de  colonizar  un   estanque.  

Invasión  de  conejos  en  Australia  a  par7r  de  la  introducción   de  seis  ejemplares  en  1859.  

(14)

Crecimiento  exponencial  limitado  

(…)   El   elefante   es   considerado   como   el   animal   que   se   reproduce  más  despacio  de  todos  los  conocidos,  y  me   he  tomado  el  trabajo  de  calcular  la  progresión  mínima   probable   de   su   aumento   natural;   será   lo   más   seguro   admi7r   que   empieza   a   criar   a   los   treinta   años,   y   que   con7núa   criando   hasta   los   noventa,   produciendo   en   este  intervalo  seis  hijos,  y  que  sobrevive  hasta  los  cien   años;  y  siendo  así,  después  de  un  período  de  740  a  750   años  habría  aproximadamente  diez  y  nueve  millones  de   elefantes  vivos  descendientes  de  la  primera  pareja.  

hip://goo.gl/njjHHZ  

Biblioteca  Virtual  Miguel  de  Cervantes.  

hip://www.cervantesvirtual.com/servlet/

SirveObras/13559620212026495222202/

index.htm  

Traducción  del  original:  On  the  Origin  of  Species   by  Means  of  Natural  Selec>on,  

or  the  Preserva>on  of  Favoured  Races  in  the   Struggle  for  Life.  by  Charles  Darwin.  Chap.  III.  

Struggle  for  existence.  

(15)

YA ES HORA DE EMPEZAR CON LAS POBLACIONES HUMANAS

¿ CÓMO SERÁ LA GRÁFICA DEL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA ?

La población humana global ha seguido una curva de rápido crecimiento pero no hay certeza

del cambio que esta podría seguir.

Términos

clave

(16)

1.000

At ila Exp an si ón d el Isl am La s cru za da s Ma rco Po lo D escu bri mi en to de Amé rica

-500 750

G ue rra s Pú ni ca s

Al ej an dro Ma gn o

1.250 1.500 1.000

500 250

0 -250

Imp eri o R oma no

400 200 600

1.750

R evo lu ci ón In du st ria l

800

2.000 2.000

3.000 3.000

4.000 5.000 6.000

4.000 5.000 6.000

2.000

Beatles

LA POBLACIÓN HUMANA HA IDO CRECIENDO A UN RITMO EXPONENCIAL.

(17)

Crecimiento exponencial o crecimiento geométrico 2-4-8-16-32-64

desde hasta años Población Total

--- 1804 1,000,000,000

1805 1922 118 2,000,000,000

1922 1959 37 3,000,000,000

1959 1974 15 4,000,000,000

1974 1987 13 5,000,000,000

1987 1999 12 6,000,000,000

1999 2013 13 7,000,000,000

2013 2028 14 8,000,000,000

2028 2048 20 9,000,000,000

.

Antes de la década de 1800, la población mundial aumentaba muy lentamente debido a

la resistencia del medio ambiente: enfermedades (la viruela, el sarampión, la escarlatina

con alta mortalidad infantil), las epidemias (tifus, el cólera que mató a los adultos ), el

hambre y las catástrofes naturales. Las altas tasas de natalidad se compensaron con

altas tasas de mortalidad (especialmente los niños). La explosión demográfica se

produjo después de la Revolución Industrial.

(18)

Crecimiento exponencial o crecimiento geométrico 2-4-8-16-32-64

desde hasta años Población Total

--- 1804 1,000,000,000

1805 1922 118 2,000,000,000

1922 1959 37 3,000,000,000

1959 1974 15 4,000,000,000

1974 1987 13 5,000,000,000

1987 1999 12 6,000,000,000

1999 2013 13 7,000,000,000

2013 2028 14 8,000,000,000

2028 2048 20 9,000,000,000

.

EL RESULTADO DEL CRECIMIENTO EXPONENCIAL ES QUE SE NECESITAN ENORMES CANTIDADES DE RECURSOS PARA ALIMENTAR, ALOJAR, VESTIR Y CUIDAR A UN

NÚMERO CRECIENTE DE PERSONAS.

(19)

http://www.worldometers.info/world-population/

http://www.worldometers.info/es/

Datos de febrero de 2015

(20)

Datos de16 de abril de 2017

http://www.worldometers.info/es/

(21)

La  mayor  parte  del  aumento  mundial  de  la  población  desde  1950  se  ha  producido  en  países  en  vías  de   desarrollo.  Las  estructuras  de  edad  de  los  países  en  desarrollo  indican  que  esta  tendencia  va  a   aumentar  en  un  futuro  próximo.  La  población  mundial  en  2050  probablemente  estará  entre  7,3  y  10,7   miles  de  millones  de  personas,    según  un  estudio  reciente  de  las  Naciones  Unidas.  Dependiendo  de  las   tasas  de  fer7lidad,  la  población  en  ese  7empo  aumentará  rápidamente  o  ligeramente,  o  en  el  mejor  

de  los  casos,  disminuirá  ligeramente.  

DISTRIBUCIÓN  DEL  CRECIMIENTO  DE  LA  POBLACIÓN  MUNDIAL    

(22)

ACTIVIDAD

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(23)

Términos clave

§  Entre las herramientas demográficas para cuantificar la población humana se incluye:

Ø  la tasa de natalidad bruta (TNB) Ø  la tasa de mortalidad bruta (TMB) Ø  la tasa de fertilidad total (TFT) Ø  el tiempo de duplicación (TD)

Ø  la tasa de crecimiento natural (TCN).

HERRAMIENTAS DEMOGRÁFICAS PARA CUANTIFICAR LA POBLACIÓN

HUMANA SE INCLUYE

(24)

TASA BRUTA DE NATALIDAD ES EL NÚMERO DE NACIMIENTOS (O LA NATALIDAD) POR CADA MIL INDIVIDUOS DE UNA POBLACIÓN POR AÑO. LA TASA BRUTA DE NATALIDAD PARA EL MUNDO

ES 20,3 POR 1000 POR AÑO.

Tasa de natalidad = (número de nacimientos/ número total de individuos de la población).1000

HERRAMIENTAS DEMOGRÁFICAS PARA CUANTIFICAR LA POBLACIÓN

HUMANA SE INCLUYE

(25)

FACTORES (VARIABLES) QUE AFECTAN A LA TASA DE NATALIDAD

§  Estructura de edad de la población.

§  Condición de la mujer.

§  Tipo de economía.

§  Riqueza.

§  Religión.

§  Presión social.

§  Nivel de educación.

§  Disponibilidad de anticonceptivos.

§  Deseo de tener hijos.

§  Políticas gubernamentales y las disposiciones

de cuidado infantil.

(26)

§  Entre las influencias sobre la dinámica de las poblaciones humanas se incluyen factores culturales, históricos, religiosos, sociales, políticos y económicos.

§  Las políticas de desarrollo nacionales e internacionales también pueden tener efecto sobre la dinámica de las poblaciones humana

Términos

clave

(27)

§  Alta mortalidad infantil y de la niñez, según UNICEF un chico muere cada tres segundos (26,500por día) debido a malnutrición y enfermedades. Así que la alta natalidad es un seguro para que alguno pueda llegar a la edad adulta.

§  Seguridad en la edad adulta. La tradición en la familia es que los chico cuiden a sus padres. Más hijos más seguridad de que alguno cuidará de ellos.

§  Los niños son un activo económico en sociedades agrícolas. Ellos trabajan la tierra tan pronto pueden.

Más hijos significa más ayuda pero también más bocas que alimentar.

§  Estatus de la mujer, la tradicional posición de la mujer es que están subordinadas al hombre. En muchos países, ellas han sido privadas de muchos derechos. En muchos países su social estatus depende del número de hijos que tengan y de el nº de varones.

¿Por qué las poblaciones tienen grandes familias?

http://cadenaser00.epimg.net/ser/imagenes/2012/09/13/sociedad/

1347502405_740215_0000000000_noticia_normal.jpg

§  La no disponibilidad de anticonceptivos,

en MEDCs esto es la primera forma de

reducir la fertilidad. En LEDCs muchas

mujeres los desearían pero o no tienen

dinero suficiente o no pueden acceder a

ellos.

(28)

TASA BRUTA DE MORTALIDAD ES EL NÚMERO DE MUERTES (O MORTALIDAD) POR CADA MIL INDIVIDUOS DE UNA POBLACIÓN POR AÑO . LA TASA BRUTA DE MORTALIDAD EN EL MUNDO

ES DE APROXIMADAMENTE 9,6 POR 1000 POR AÑO.

Tasa de mortalidad= (número de defunciones/ número total individuos de la población).1000

(29)

FACTORES (VARIABLES) QUE AFECTAN TASA DE MORTALIDAD

§  Estructura de edad de la población.

§  La disponibilidad de agua limpia.

§  Saneamiento.

§  Vivienda adecuada.

§  Suministro de alimentos confiable.

§  Establecimientos de salud.

§  Tipos de ocupación.

§  Riesgos naturales / conflictos civiles /

guerra.

(30)

Términos clave

§  L a s p o l í t i c a s d e d e s a r r o l l o p u e d e n incrementar o reducir el crecimiento de la población.

§  Las tasas de natalidad bruta y las tasas de crecimiento se reducen mediante la educación de las mujeres en favor de una mayor independencia (económica y reproductiva), la estimulación del crecimiento económico para m e j o r a r e l b i e n e s t a r e c o n ó m i c o y proporcionar una mayor independencia económica, la mecanización del sector agrícola y la consiguiente urbanización.

§  Las tasas de crecimiento pueden aumentar si

las tasas de mortalidad bruta caen como

resultado de la mejora de la sanidad pública,

l a s c o n d i c i o n e s d e s a l u b r i d a d y l a s

infraestructuras de servicio.

(31)

§  PROPORCIONAR EDUCACIÓN, alfabetización básica a niños y adultos.

§  M E J O R A S S A N I T A R I A S , p a r a p r e v e n i r enfermedades, a través de simples medidas de higiene (hervir el agua), mejora la nutrición, mejorar la medicación y vacunas.

§  ANTICONCEPTIVOS, asesoramiento disponible.

§  MEJORAR LOS INGRESOS, proyectos a pequeña escala centrándose en la familia. Microcréditos (práctica con alto éxito)

§  MEJORAR LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS, la gente local puede realizar proyectos de conservación de recursos, evitando deforestación, evitando la erosión

¿Cómo reducir el tamaño de la familia?

http://s7.thisnext.com/media/largest_dimension/483B669F.jpg

(32)

Tasa de Fertilidad

(TF) = N° de niños vivos × 1000 mujeres (15 a 49 años)

La tasa de fertilidad, es considerada como sinónima de la tasa de natalidad.Sin embargo la tasa de

natalidad es expresado como un porcentale (% o por 1000 (

0

/

00

) de el total de la población, no de cada mujer.

La natalidad está directamente relacionada con la tasa de fecundidad,

es decir, el número de nacimientos la frecuencia de nacimientos en la población de mujeres en edad fértil

(entre 15 y 49 años). El indicador estadístico se denomina tasa global de

fecundidad y expresa el promedio de hijos por cada mil mujeres en el tramo

de edad mencionado.

(33)

UNA TASA DE FECUNDIDAD SUPERIOR A 2 GENERA UNA POBLACIÓN EN AUMENTO, MIENTRAS QUE INFERIOR A 2 CONDUCE A LA DISMINUCIÓN DE LA POBLACIÓN, DEBIDO A

QUE LOS DOS PADRES DEBEN SER REEMPLAZADOS POR DOS NIÑOS CON EL FIN DE

MANTENER UNA POBLACIÓN ESTABLE.

(34)

PROYECCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL

SEGÚN DIFERENTES TASAS DE FERTILIDAD.

2.03 (MEDCS Y 2.16 IN

LEDCs)

(35)

Tasa de crecimiento natural o vegetativo es (tasa bruta de natalidad - tasa bruta de mortalidad) / 10. Esto le da a la tasa de aumento natural como un porcentaje. Se excluyen los efectos de la migración.

Tasa de duplicación es el tiempo en años que le toma a una población duplicar su tamaño. Dicho periodo puede calcularse fácilmente, dividiendo el número 70 (o, si se desea mayor exactitud por 69,3) por la tasa de crecimiento natural (expresada en porcentaje) . Una tasa de crecimiento natural

del 1% hará que la población doble su tamaño en 70 años. El tiempo de duplicación de la población de Sudán, que tenía un tasa de incremento natural de 2,7 por ciento en 2005, será algo de 26 ños (69,3/

2,7 = 25,7)

(36)

ACTIVIDADES

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(37)

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(38)

El ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH) ha sido adoptado por el Programa de las Naciones Unidas como una medida del "bienestar" de un país.

Se combina medidas de esperanza de vida, nivel de vida, la educación y el producto interno bruto (PIB) per cápita en un valor.

Se utiliza para clasificar a los países. Islandia, Noruega y Canadá han estado en la cima de la lista en los últimos años.

http://hdr.undp.org/es/

LEDCs Y MEDCs

(39)

Los países más desarrollados

económicamente (MEDCs) son los países industrializados con un alto PIB. Su población es

relativamente rica. Tienen un nivel relativamente alto de utilización de recursos per cápita (por

persona) y las tasas de crecimiento relativamente bajos de población.

Los países menos desarrollados económicamente (LEDCs) son menos industrializados. Ellos pueden tener las materias primas (capital natural), pero estas tienden a ser exportados a los MEDCs. La población tiene un PIB más bajo y las tasas de pobreza más altas.

Más personas son pobres, con bajo nivel de vida. La mayoría de LEDCs tienen altas tasas

de crecimiento demográfico.

Los MEDCs incluyen la mayoría de los países de Europa y de la UE (Unión Europea), América

del Norte, Sudáfrica, Israel y Japón. LEDCs suelen ser la mayoría de los países fuera de

Europa y Norteamérica.

http://hdr.undp.org/es/datos/explorador/

(40)

Crecimiento de la población y los recursos.

La población humana causa impactos mediambientales a medida que aumenta su población puesto que la población quiere mejorar su nivel de vida y esto conlleva a un mayor n ú m e r o d e d e p e r s o n a s q u e consumen más recursos y se producen más residuos.

http://gmiradasmultiples.blogspot.com.es/2016/01/el-crecimiento-de-la- poblacion-su.html

“Conforme aumenta la población humana, todos los sistemas terrestres

se ven sometidos a una mayor tensión”

Términos

clave

(41)

El uso de los recursos es un principio dinámico, varia en tiempo y espacio:

§  MEDCs y LEDCs presentan un contraste alto en cuanto al uso de recursos.

§  Poblaciones urbanas y rurales presentan un perfil diferente en cuanto al uso de recursos.

§  La gente joven necesita otros recursos que la gente mayor.

§  Las poblaciones de la Amazonia necesitan diferentes recursos que la población de Paris.

Un 20% de nosotros vivimos en MEDCs, 80%

en LEDCs. La proporción en MEDCs está cayendo porque la tasa de natalidad es más alta

en LEDCs y en algunos países MEDCs (Italia y Alemania) incluso negativa.

http://www.bbc.co.uk/staticarchive/b6c96cd752c662d0caa40ac15faa3bfaf4200f6c.gif

(42)

ACTIVIDAD

http://www.ebooksampleoup.com/ecommerce/view.jsp?ID=000777721d4f838996e8a

(43)

¿ QUÉ PASA CON ESPAÑA ?

(44)

Términos clave

PIRAMIDES POR EDADES Y SEXOS Y MODELOS DE TRANSICIÓN DEMOGGRÁFICA

§  Las pirámides por edades y sexos y los modelos de transición demográfica (MTD) pueden ser herramientas útiles para predecir el crecimiento de la población humana.

§  El MTD es un modelo que muestra cómo una

población realiza una transición desde una etapa

preindustrial con altas tasas brutas de natalidad y

mortalidad hasta una etapa económicamente

avanzada con tasas brutas de natalidad bajas o en

descenso y bajas tasas brutas de mortalidad.

(45)

Las pirámides de población muestran cuantas personas viven en diferentes grupos de edad (cohortes de cinco años) en un país. También muestran cuántos son hombres y mujeres. Las cifras de población están en el eje x y grupos de edad en el eje y. La forma general de estas pirámides indican el grado de desarrollo de un país

en un momento determinado. LEDCs tienden a tener una expansión de las

poblaciones y las pirámides son anchas en la parte inferior; MEDCs tienden a tener pirámides estacionaria o en contratación ya que las tasas de natalidad caen y las

personas viven más tiempo.

(46)
(47)

EVOLUCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN POR GRUPOS DE EDAD

(48)

DIAGRAMAS REALES DE ESTRUCTURA DE EDAD

Obsérvese la similitud entre las estructuras de edad actual y las proyectadas . Esta similitud

sugiere que continuará el crecimiento rápido en los países menos desarrollados

(49)

Construye la gráfica de

las poblaciones por grupo de

edad de Asia, África

y Europa

(50)

Copia estos perfiles en tu cuaderno

Perfiles demográficos por edad , 1985 y 2025

(51)
(52)

El círculo vicioso de la pobreza

Copia este esquema en

tu cuaderno

(53)

Consecuencias de la explosión

demográfica en los

países en desarrollo

(54)
(55)

ÍNDICES ABSOLUTOS DE NATALIDAD Y MORTALIDAD EN ALGUNOS PAÍSES

(56)

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ACTIVIDADES

(57)

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(58)

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(59)

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(60)

http://www.ebooksampleoup.com/ecommerce/view.jsp?ID=000777721d4f838996e8a

(61)

El modelo de transición demográfica describe el patrón de disminución de la mortalidad y la fecundidad (natalidad) de un país como resultado del desarrollo social y económico. La transición demográfica puede ser descrito como un modelo de población de cinco etapas, que puede ser vinculada

a las etapas.

MODELO DE TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

(62)

Etapa 1 sociedad pre-industrial: Alta tasa de natalidad debido al no control de la natalidad, las altas tasas de mortalidad infantil, los factores culturales fomentando las familias numerosas. Altas tasas de

mortalidad debido a la enfermedad, el hambre, la falta de higiene y poca medicina.

(63)

Etapa 2 LEDC: Tasa de mortalidad disminuye a medida que la higiene y la alimentación mejoran, la enfermedad se reduce y se incrementa la vida útil. Tasa de natalidad sigue siendo alta lo que la

población se expande rápidamente y la mortalidad infantil cae debido a la mejor medicina.

(64)

Etapa 3 LEDC: Cuando un país se desarrolla, las tasas de natalidad caen por el acceso a la anticoncepción, la mejora de la atención sanitaria, la educación, la emancipación de la mujer.

La población comienza a estabilizarse. El deseo de bienes materiales y las bajas tasas de

mortalidad infantil hacen que las personas tengan familias más pequeñas.

(65)

Etapa 4: Baja natalidad y mortalidad. Países industrializados. Tamaño de las poblaciones estables.

Etapa 5: La Población no podrá ser sustituida debido a la tasa de fertilidad baja. Problemas de la

fuerza laboral que envejece.

(66)

La estructura de edad de una población predice su crecimiento futuro

¿ PODEMOS PREDECIR CÓMO CAMBIARÁ UNA POBLACIÓN ?

(67)

Etapa 1: Alta tasa de natalidad, por las altas tasas de mortalidad cae rápidamente la población en cada grupo de edad, la esperanza de vida es pequeña.

Etapa 2: Alta tasa de natalidad, la baja en la tasa de mortalidad permite más años de vida en los grupos de edad media, ligeramente mayor esperanza de vida.

Etapa 3: Descenso de la natalidad, baja tasa de mortalidad, más personas viven hasta la vejez.

Etapa 4: Baja tasa de natalidad, baja tasa de mortalidad, tasa de dependencia

más alta; mayor esperanza de vida.

(68)

LA TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA: FASES.

EN EL PROCESO DE MODERNIZACIÓN

Copia esta gráfica en tu cuaderno y

coméntala

(69)
(70)

Cambio en la Tasa de fertilidad durante toda la

historia

(71)

Disminución de la Tasa de fertilidad

(72)

Tasa de fertilidad y renta per cápita

RELACIÓN ENTRE PARÁMETROS

(73)

Fertilidad y uso de

anticonceptivos

(74)
(75)

EL MODELO TIENE LIMITACIONES:

§  La quinta etapa sólo ha empezado a ser clara cuando los países como Alemania y Suecia han empezado a disminuir su población.

§  La caída de la tasa de mortalidad no siempre ha sido paso a paso, el movimiento de éxodo del campo a la ciudad ha creado grandes zonas urbanas de barios pobres donde la pobreza y la falta de sanidad tiene consecuencias de altos niveles de mortalidad entre la población joven y enferma.

§  La muerte por AISD puede afectar a las enfermedades relacionadas.

§  La caída de la tasa de natalidad puede ser por la disponibilidad de anticonceptivos si la práctica religiosa lo permite. Esto permite la incrementos en educación de alfabetización de las mujeres. Esto no es en todos los casos.

§  Algunos países han comprendido la escala del tiempo de estos cambios. Malasia, Singapur, Hong Kong. Han saltado a la etapa de industrialización sin seguir la secuencia establecida.

§  Es un modelo Eurocéntrico, centrado en Europa, y asume que todos los países llegarán

a estar industrializados.

(76)

Términos clave

MODELOS PREDICTIVOS DE LA EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN

Se podría incluir toda una serie de modelos predictivos tales como simulaciones por

computador, tablas estadísticas y/o

demográficas para los países menos y más desarrollados económicamente, pirámides

por edades y sexos y la extrapolación

gráfica de curvas de población.

(77)

Aprende  a  calcular  y  a  

representar  el  crecimiento  de  una   población  mediante  una  hoja  de  

cálculo.  

r  =  0.3  

Repite  la  hoja  de  cálculo  para  r  =  0.1,   para  r  =  0  y  para  r  =  -­‐0.3    

¿Cuántos  conejos  habrá   a  los  5,  10  y  30  años?  

Curva  exponencial  

en  forma  de  “J”  

(78)

hip://www.mhhe.com/biosci/bio_anima7ons/MH14_Popula7onEcology_Web/index.html  

(79)

¿Qué  factores  afectan  al  crecimiento  de  una  población?  

U7lice  el  tutorial  para  manipular  las  variables  asociadas  al  crecimiento  de  la  población  y  dibujar  las  curvas.  ¿Puede   explicar  las  diferencias?  

K  =  capacidad  de  carga  del  medio   r  =  tasa  de  crecimiento  

N

0

 =  población  inicial  

hip://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp54/5402002.html  

Mayor  K  =    más  población  

Mayor  r  =      crecimiento  más  rápido  

Mayor   N

0

  =   menos   espacio   para  

crecimiento   (se   alcanza   K   más  

rápidamente)  

(80)

hip://www.clexchange.org/curriculum/complexsystems/oscilla7on/

Oscilla7on_Popula7onB.asp  

hip://www.clexchange.org/curriculum/complexsystems/

oscilla7on/Oscilla7on_Popula7onC.asp  

Prac7ca  con  estos  modelos  para   manipular  variables  de  la  dinámica  

de  poblaciones  de  dis7ntas  

especies  y  ver  su  representación  

gráfica  en  curvas  de  crecimiento.  

(81)

hip://wps.pearsoncustom.com/wps/media/objects/3014/3087289/Web_Tutorials/23_A01.swf  

(82)

Malthus  predijo  la  catástrofe  de  la  población  humana:  

 

“ El  poder  de  la  población  es  tan  superior  a  la  potencia  de  la  7erra  para  la   subsistencia  del  hombre,  que  la  muerte  prematura  de  alguna  u  otra  forma   visita  a  la  raza  humana.  Los  vicios  de  la  humanidad  son  agentes  ac7vos  capaces   de  despoblación.  Ellos  son  los  precursores  en  el  gran  ejército  de  la  destrucción,   y  muchas  veces  consiguen  terminar  su  trabajo  terrible  sobre  sí  mismo.  Pero  si  

fracasan  en  esta  guerra  de  exterminio,  las  enfermedades,  las  epidemias,  la   peste  y  las  plagas  avanzan  de  forma  fabulosa,  y  acaban  con  miles  y  decenas  de  

miles  de  personas.  Y  si  el  éxito  fuera  incompleto,  la  hambruna  asola  al  resto,  y   con  un  poderoso  golpe  arrasa  el  alimento  de  la  población“.  

 

Malthus,  1798.  “Ensayo  sobre  el  principio  de  la  población”  

Censo  y  crecimiento  de  la  población  humana  

hip://www.sustainablescale.org/areasofconcern/popula7on/

popula7onandscale/quickfacts.aspx   hip://www.census.gov/popclock/  

(83)

hip://www.un.org/en/development/desa/popula7on/publica7ons/pdf/trends/WPP2012_Wallchart.pdf  

hip://www.census.gov/popula7on/interna7onal/data/idb/informa7onGateway.php  

(84)

hip://www.bbc.co.uk/news/world-­‐15391515  

(85)

Base  de  datos  sobre  población  humana  

hip://esa.un.org/unpd/wpp/unpp/panel_popula7on.htm  

(86)

La tasa de crecimiento de la población humana se está desacelerando al alcanzar la capacidad de carga del medio ambiente. La tasa de crecimiento alcanzó el 2,1% anual en 1965-1970 y ahora es del

1,3%. La población mundial llegará a su máximo en 9.000 millones y luego caerá a 8.500,000,000 en

2100.

(87)

http://www.gapminder.org/

(88)

BIBLIOGRAFÍA

§  ENVIRONMENTAL SYSTEMS AND SOCIETIES. RUTHERFORD, Jill. WILLIAMS, Gillian.

Editorial Oxford.

§  ECOLOGY. GREENWOOD, Trancey. SHEPHERD, Lyn. ALLAN, Richard. BUTLER, Daniel.

Editorial BIOZONE International Ldt.

§  http://es.slideshare.net/SaladeHistoria/dinmica-de-la-poblacin

§  http://www.iesjovellanos.com/departamentos/cienciasnaturales/hilario.php

§  http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/poblacion/Crecimiento_natural.html

§  http://www.aularagon.org/files/espa/espad/sociales/bloque2/Unidad_01/pagina_5.html

§  http://www.prb.org/pdf05/FreqAskdQuestnsWPDS_Sp.pdf

Referencias

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