De esclavo a científico La vida de George Washington Carver

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1 COLEGIO HEBRÓN

SEGUNDO BÁSICO

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

MÓDULO II GUÍA DE LECTURA 1

De esclavo a científico

La vida de George Washington Carver

Nombre: ___________________________________________ Fecha: ________________

Instrucciones:

1. Antes de la lectura observa el título del libro y la portada. Lee la reseña (información que aparece en el reverso del libro) y comenta con tu familia o con tu tutor sobre qué tratará la historia.

2. Selecciona un momento específico para tu lectura diaria. Se sugiere leer dos capítulos cada día, pero puedes avanzar a tu propio ritmo.

3. Lee algunos capítulos en silencio y otros en voz alta. Intercala esta técnica para mejorar tu velocidad, sin descuidar tu comprensión. Si lo

deseas, comparte la lectura de este libro con tu familia para que todos sean edificados con esta historia.

4. Mientras avanzas en la lectura del libro subraya e investiga el

significado de las palabras que desconozcas. También podrías hacer

tu propio diccionario en hojas adicionales. Esto es opcional.

5. Lee dos capítulos cada día y resúmelos. Para esto toma en cuenta las acciones principales o los hechos sobresalientes en cada capítulo. Recuerda que un resumen contiene las ideas principales o puede responder a las

interrogantes: ¿Qué sucedió? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?

Además, no olvides que todo resumen puedes redactarlo con las palabras exactas del autor o con tus propias palabras pero sin perder ni tergiversar las ideas principales.

6. Completa la ficha bibliográfica.

7. Resuelve la comprensión de lectura.

8. Dibuja, colorea y describe brevemente cuatro escenas que te gustaría que formaran parte de la edición de este libro. Pon en práctica la técnica de pintura que desees.

9. Evalúa tu desempeño completando la lista de cotejo final.

10. Reúne todo tu trabajo y adjúntalo al portafolio.

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2

Resumen de cada dos capítulos

Capítulo: 3 y 4 De la página ______ a la _________

Títulos: _____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Fecha en que lo leí: _____________________________ Hora: ________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Capítulos: 1 y 2 De la página ______ a la _________

Títulos: _____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

(3)

3

Títulos: ____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Títulos: ____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

(4)

4

Capítulo: 9 y 10 De la página ______ a la

_________ Títulos:

____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Capítulo: 11 y 12 De la página ______ a la _________ Títulos:

_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

(5)

5

Título: _____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Título: _____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

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6 Ejemplo de ficha bibliográfica

Completa la ficha (5 puntos)

________________________________________________________________________________________

Apellido y nombre del autor

________________________________________________________________________________________

Título del libro

________________________________________________________________________________________

Lugar de edición, nombre de la editorial y número de edición (si es la primera no se anota)

________________________________________________________________________________________

Año de publicación, número de páginas GALTUNG, Johan.

Teoría y métodos de investigación social.

Buenos Aires, Argentina, Editorial Universitaria, 2ª edición,

1969, 603 págs.

________________________________________________________________________________________

Apellido y nombre del autor

________________________________________________________________________________________

Título del libro

________________________________________________________________________________________

Lugar de edición, nombre de la editorial y número de edición (si es la primera no se anota)

________________________________________________________________________________________

Año de publicación, número de páginas

(7)

7

Escenas representativas de la historia

(5 puntos c/dibujo = 20 puntos)

_____________________________________________

(8)

8

Practica tu comprensión lectora

Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades relacionadas con el contenido

del libro De esclavo a científico: La vida de George Washington Carver. Si el espacio es reducido, puedes ocupar una hoja adicional. (35 puntos)

1) Anota el nombre del protagonista y de algunos de los personajes secundarios.

__________________________________________

2) Explica cuál es el contexto histórico en que ocurren los hechos. Incluye tres citas del libro para justificar tu propuesta.

__________________________________________

3) Describe el ambiente que se percibe al principio de la historia (angustia, tristeza, felicidad, intriga, persecución, etcétera).

__________________________________________

4) Analiza y responde.

 ¿Qué valores morales sobresalen en la vida del protagonista? Define esos valores y explica detalladamente por qué son evidentes en esta vida.

_________________________________________

Recuerda que…

Los valores son cualidades que distinguen a un individuo, como la justicia, la bondad, la honestidad, el amor, etcétera.

(9)

9

 ¿Qué fragmento del libro fue el que más te impactó? Descríbelo y explica por qué.

__________________________________________

 ¿Qué aspecto de la vida del protagonista

podrías imitar o podría formar parte de tu vida?

Explica.

__________________________________________

 ¿Qué relación encuentras entre el título del libro y su contenido? ¿Qué otro título podrías darle?

__________________________________________

 ¿Qué opinas acerca de la esclavitud? ¿Por qué?

__________________________________________

5) Imagina que tienes la responsabilidad de invitar a otros a que lean este libro. Reflexiona, anota y explica tres razones por las que lo harías.

_____________________________________________

6) Comenta y anota cómo son evidentes los siguientes aspectos en la historia que leíste:

 la lucha ante la adversidad

 la tenacidad y la perseverancia

 el amor al prójimo

 la creatividad y el uso de los talentos _____________________________________________

_____________________________________________

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10

Evalúa tu desempeño

Instrucciones: Al finalizar todas las actividades relacionadas con la lectura de este libro pide a uno de tus padres o a tu tutor que evalúe tu desempeño y anote el punteo apropiado.

Actividad Aspectos a calificar Valor Punteo obtenido

De esclavo a científico La vida de George Washington Carver

De esclavo a científico

La vida de George Washington Carver

Instrucciones:

1. Antes de la lectura observa el título del libro y la portada. Lee la reseña (información que aparece en el reverso del libro) y comenta con tu familia o con tu tutor sobre qué tratará la historia.

2. Selecciona un momento específico para tu lectura diaria. Se sugiere leer dos capítulos cada día, pero puedes avanzar a tu propio ritmo.

3. Lee algunos capítulos en silencio y otros en voz alta. Intercala esta técnica para mejorar tu velocidad, sin descuidar tu comprensión. Si lo

deseas, comparte la lectura de este libro con tu familia para que todos sean edificados con esta historia.

4. Mientras avanzas en la lectura del libro subraya e investiga el

tu propio diccionario en hojas adicionales. Esto es opcional.

5. Lee dos capítulos cada día y resúmelos. Para esto toma en cuenta las acciones principales o los hechos sobresalientes en cada capítulo. Recuerda que un resumen contiene las ideas principales o puede responder a las

interrogantes: ¿Qué sucedió? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?

Además, no olvides que todo resumen puedes redactarlo con las palabras exactas del autor o con tus propias palabras pero sin perder ni tergiversar las ideas principales.

6. Completa la ficha bibliográfica.

7. Resuelve la comprensión de lectura.

8. Dibuja, colorea y describe brevemente cuatro escenas que te gustaría que formaran parte de la edición de este libro. Pon en práctica la técnica de pintura que desees.

9. Evalúa tu desempeño completando la lista de cotejo final.

10. Reúne todo tu trabajo y adjúntalo al portafolio.

Resumen de cada dos capítulos

Escenas representativas de la historia

(5 puntos c/dibujo = 20 puntos)

Practica tu comprensión lectora

del libro De esclavo a científico: La vida de George Washington Carver. Si el espacio es reducido, puedes ocupar una hoja adicional. (35 puntos)

Evalúa tu desempeño

Resumen de cada capítulo

Verifique que el alumno anote los hechos sobresalientes de cada capítulo en menos de 10

líneas.

Revise su ortografía, redacción y buena letra,

5 puntos c/resumen =

40 puntos.

Ficha bibliográfica

Revise con ayuda del ejemplo que se proporciona, que el alumno complete la ficha. Si faltara algún

aspecto, réstele proporcionalmente

algunos puntos.

5 puntos

Comprensión lectora

Verifique que el alumno complete y resuelva cada

actividad. 35 puntos

Ilustración de escenas representativas

Observe que el alumno dibuje cuatro escenas

representativas de la historia. Verifique que las describa brevemente.

20 puntos

PUNTEO TOTAL