GUÍA DOCENTE CURSO: 2012/13

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11127 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA

GUÍA DOCENTE CURSO: 2012/13

ASIGNATURA: 11127 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA CENTRO: Facultad de Ciencias de La Salud

TITULACIÓN: Licenciado en Medicina DEPARTAMENTO: CIENCIAS CLÍNICAS

ÁREA: Medicina Preventiva Y Salud Pública PLAN: 11 - Año 1997 ESPECIALIDAD:

CURSO: Sexto curso IMPARTIDA: Primer semestre TIPO: Troncal

CRÉDITOS: 11 TEÓRICOS: 4,3 PRÁCTICOS: 6,7

Información ECTS

Créditos ECTS:

Horas presenciales:

- Horas teóricas (HT):43 - Horas prácticas (HP): 32

- Horas de clases tutorizadas (HCT): 115 - Horas de evaluación: 16

- otras: 5 (visitas) Horas no presenciales:

- trabajos tutorizados (HTT): 500 - actividad independiente (HAI): 200 Idioma en que se imparte:

Español, con documentación en inglés.

El examen es en español y en inglés.

Horas de trabajo del alumno:

Descriptores B.O.E.

Epidemiología y Prevención de las Enfermedades Transmisibles y Crónicas. Salud Medioambiental y Ocupacional. Adminitración Sanitaria: Planificación, Programación y Evaluación de Servicios. Sistema Social y Sistema Sanitario. Atención Primaria de Salud.

Educación Sanitaria Temario

UNIDAD DIDÁCTICA I. SALUD PÚBLICA

Tema 1.- CONTENIDO y OBJETIVOS de la SALUD PÚBLICA. Revisión histórica de la disciplina. Teoría y práctica de Salud Pública. Medicina Preventiva y Salud Comunitaria.

Tema 2.- HISTORIA NATURAL de la ENFERMEDAD. Niveles de Prevención. Prevención Primaria, Secundaria y Terciaria. La Medicina Preventiva en la atención primaria. Educación Sanitaria.

Tema 3.- SALUD PUBLICA MUNDIAL. DESARROLLO ECONÓMICO-SOCIAL.

MEDICIÓN del NIVEL de SALUD de las COMUNIDADES. Interrelaciones entre desarrollo y

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nivel de salud individual y colectivo. Desarrollo económico y social. Medición del nivel de salud de las poblaciones. Desigualdades socioeconómicas y salud pública.

UNIDAD DIDÁCTICA II. EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES

Tema 4.- EPIDEMIOLOGÍA APLICADA en las ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES.

Definiciones. Trascendencia. Los Sistemas de Información en el registro y seguimiento. Esquema general de prevención. Estrategias de intervención en población y de alto riesgo.

Tema 5.- EPIDEMIOLOGÍA de las ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES. Epidemiología descriptiva. Factores de riesgo y estudios analítico observacionales. Enfermedad Isquémica Cardíaca y Cerebrovasculares.

Tema 6.- PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES. Estudios de intervención y bases preventivas poblacionales y de alto riesgo. Enfermedad Isquémica Cardíaca y Cerebrovasculares.

Tema 7.- EPIDEMIOLOGÍA del CÁNCER. Epidemiología descriptiva. Factores de riesgo y estudios analítico observacionales. Registros de Cáncer poblacionales y monográficos.

Tema 8.- PREVENCIÓN del CÁNCER. Estrategias de prevención y control. Estudios de intervención en Cáncer. Prevención primaria y educación sanitaria. Prevención secundaria y búsqueda de casos y programas de cribado. Bases específicas del cribado en el Cáncer.

Tema 9.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de los ACCIDENTES. Accidentes de Tráfico.

Accidentes Laborales. Accidentes Domésticos y de Lugares Recreativos y Deportivos.

Epidemiología descriptiva. Bases para su prevención.

Tema 10.- EPIDEMIOLOGÍA APLICADA a la SALUD ORAL. Epidemiología descriptiva de la morbilidad oral. Factores de riesgo en la caries y periodontopatía. Indicadores y estudios de base poblacional. Planificación de actividades en Salud Oral. Prevención de la fluorosis.

Tema 11.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES RESPIRATORIAS CRÓNICAS. Epidemiología descriptiva y factores de riesgo de la Bronquitis, Enfisema y Asma.

Repercusiones clínico-asistenciales y sociales. Estrategias para la prevención de las Enfermedades Pulmonares Obstructivas Crónicas.

Tema 12.- EPIDEMIOLOGÍA de las ENFERMEDADES MENTALES y el SUICIDIO.

Clasificación y epidemiología descriptiva en morbilidad psiquiátrica. Estudios poblacionales.

Escalas de bienestar. Modelos de atención y bases de los programas de Salud Mental.

Tema 13.- EPIDEMIOLOGIA Y PREVENCIÓN DEL DETERIORO COGNITIVO Y LAS ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS DEGENERATIVAS. Alzeihmer y demencia senil.

Deterioro cognitivo. Enfermedades neurológicas.

UNIDAD DIDÁCTICA III. EDUCACIÓN SANITARIA y ESTILOS de VIDA

Tema 14.- CONTENIDO y OBJETIVOS de la EDUCACIÓN SANITARIA. Bases científicas del aprendizaje. Modelos teóricos en la planificación de la educación para la salud. Campos de acción y educadores sanitarios. Métodos educacionales, material didáctico y medios auxiliares. Función de la escuela en la educación sanitaria. Educación sanitaria continuada.

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Tema 15.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las DROGODEPENDENCIAS (I). TABACO.

Epidemiología descriptiva y estudios analíticos observacionales y de intervención en el tabaquismo. Tabaquismo y profesionales sanitarios. Estrategias y programas de prevención.

Tema 16.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las DROGODEPENDENCIAS (II).

ALCOHOL. Análisis epidemiológico. Diseño de los estudios de prevalencia. Repercusiones sobre la salud: problemática de la cirrosis. Efecto de la permisividad legal y determinantes sociales.

Prevención primaria, secundaria y terciaria. Efectos preventivos del consumo moderado de alcohol.

Tema 17.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las DROGODEPENDENCIAS (III).

DROGAS ILEGALES. Tipos de drogas ilegales. Tráfico y consumo. Consecuencias para la salud pública. Políticas de prevención y control.

Tema 18.- EVALUACIÓN del ESTADO NUTRICIONAL. Epidemiología nutricional. Evaluación del estado nutricional a escala individual y colectiva. Encuestas alimentarias. Métodos de encuesta. Validez y reproducibilidad. Tablas de composición de alimentos.

Tema 19.- NUTRICION COMUNITARIA. Composición y clasificación funcional de los alimentos. Requerimientos nutricionales e ingestas recomendadas. Problemas de Salud Pública relacionados con la alimentación: sobrepeso y obesidad, diabetes mellitus. Políticas nutricionales.

Planificación, programación y guías alimentarias.

Tema 20.- EPIDEMIOLOGIA Y PREVENCION DE LA OBESIDAD. Definición de obesidad.

Epidemiología en el mundo y en Canarias. Prevención. Estrategia NAOS.

Tema 21.- EPIDEMIOLOGIA Y PREVENCION DE LA DIABETES. Epidemiología y causas de la diabetes. La diabetes en Canarias. Prevención: poblacional y grupos de riesgo.

Tema 22.- EPIDEMIOLOGIA Y PREVENCIÓN DEL SINDROME METABOLICO.

Definiciones y epidemiología. Prevención.

Tema 23.- ACTIVIDAD FÍSICA y SALUD. Actividad y ejercicio físico. Clasificaciones.

Evidencia epidemiológica de sus repercusiones beneficiosas sobre la salud. Recomendaciones y promoción de la salud a través del ejercicio físico.

Tema 24.- HIDRATACIÓN Y SALUD. Equilibrio hídrico y salud. Causas y consecuencias de la deshidratación aguda y crónica. Hidratación, ejercicio y calor. Recomendaciones y guías.

UNIDAD DIDÁCTICA IV. EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

Tema 25.- EPIDEMIOLOGÍA APLICADA en las ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.

Concepto e importancia de las enfermedades transmisibles. Cadena epidemiológica. Reservorio, fuente de infección y sujeto susceptible. Clasificación de las enfermedades transmisibles.

Tema 26.- PREVENCIÓN de ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. PROFILAXIS de EXPOSICIÓN. Sistemas de Vigilancia Epidemiológica. La enfermedad como fenómeno individual y de masas. Endemia y Epidemia. Bases generales de prevención. Actuaciones sobre reservorio, fuente de infección y mecanismo de transmisión.

Tema 27.- PREVENCIÓN de ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. PROFILAXIS de DISPOSICIÓN. Bases inmunológicas y epidemiológicas de la vacunación. Tipos de vacunas.

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Inmunizaciones preventivas sistemáticas. Criterios para la elaboración y evaluación del calendario.

Vacunaciones no sistemáticas. Inmunoprofilaxis pasiva. Quimioprofilaxis.

Tema 28.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES de TRANSMISIÓN DIGESTIVA. Esquema general y principios de prevención. Síndromes diarreicos. Panorámica general de las infecciones entéricas de origen bacteriano y vírico. Epidemiología de las infecciones e intoxicaciones alimentarias. Hepatitis.

Tema 29.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES de TRANSMISIÓN PARENTERAL. Epidemiología y prevención de las Hepatitis virales de transmisión predominantemente cutáneo-mucosa. Hepatitis B. Hepatitis C y Hepatitis No-A No-B. Hepatitis delta.

Tema 30.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES de TRANSMISIÓN SEXUAL. Aspectos relacionados con la salud pública.

Tema 31.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN del SIDA. Aspectos metodológicos de la epidemiología de la infección por el virus del VIH. Programas de prevención. El tratamiento de la infección y la enfermedad en el tercer mundo.

Tema 32.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES de TRANSMISIÓN AÉREA (I). Esquema general y principios de prevención. Enfermedades víricas de especial repercusión en la infancia y controlables por vacunación: Sarampión. Parotiditis. Infección y embriopatía por Rubéola. Varicela. Tosferina. Difteria. Enfermedad Meningocócica. Infección por Haemophilus influenza. Infección Neumocócica.

Tema 33.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las ENFERMEDADES de TRANSMISIÓN AÉREA (II). Patologías respiratorias de elevada incidencia y entidad singular. Infecciones Respiratorias Vías Altas. Estudio especial de la Gripe. Tuberculosis.

Tema 34.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las INFECCIONES NOSOCOMIALES.

Concepto y repercusiones económicas, sociales y sanitarias. Determinantes de riesgo. Agentes causales y localizaciones. Diseño de sistemas de vigilancia.

Tema 35.- EPIDEMIOLOGÍA y PREVENCIÓN de las INFECCIONES EMERGENTES. Factores determinantes de la aparición de nuevas infecciones. Trascendencia económica y sanitaria. Nuevas estrategias de vigilancia, control y prevención.

UNIDAD DIDÁCTICA V. SANIDAD AMBIENTAL

Tema 36.- ECOLOGÍA y SALUD. Contaminación del medio ambiente. Naturaleza y orígenes de los contaminantes. Repercusiones sanitarias y socioeconómicas. Epidemiología ambiental.

Diagnóstico de Salud Ambiental.

Tema 37.- CONTAMINACIÓN de la ATMÓSFERA. Contaminación abiótica. Meteorología y contaminación atmosférica. Contaminantes atmosféricos: naturaleza, fuentes de emisión y efectos sobre la salud humana. Vigilancia y control: redes y legislación.

Tema 38.- ABASTECIMIENTO PÚBLICO de AGUA. Selección de fuentes y asignación de usos.

Potabilización, desinfección y fluoración. Valores guía e imperativos de los caracteres físico-químicos, microbiológicos y radioactivos. Vigilancia y control de las redes de abastecimiento. Aguas de bebida envasadas.

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Tema 39.- AGUAS RESIDUALES y CONTAMINACIÓN de AGUAS MARINAS y CONTINENTALES. Medidas sanitarias para la evacuación de aguas residuales. Pretratamiento y tratamientos primario, secundario y terciario. Evaluación de riesgos y control. Principios de reutilización. Vigilancia de las zonas recreativas costeras y de cultivos marinos. Higiene de las piscinas y medidas correctivas.

Tema 40.- RESIDUOS SÓLIDOS. Concepto, clasificación y repercusión sanitaria. Prerrecogida, recogida, transporte y sistemas de tratamiento y recuperación. Residuos tóxicos y peligrosos:

tratamientos. Gestión de residuos radioactivos.

Tema 41.- DESINFECCIÓN, ESTERILIZACIÓN, DESINSECTACIÓN y DESRATIZACIÓN.

Procedimientos físicos y químicos en la desinfección. Esterilización en el medio hospitalario.

Insecticidas y lucha antivectorial integrada. Biología de roedores y rodenticidas. Repercusiones ecológicas y riesgos para la salud por el uso de desinfectantes, plaguicidas y fertilizantes.

Tema 42.- SEGURIDAD ALIMENTARIA. Riesgos sanitarios asociados a los alimentos de carácter biológico, físico y químico. Evaluación, control y comunicación del riesgo. Aditivos.

Alimentos funcionales y transgénicos.

Tema 43.- HIGIENE de los ALIMENTOS. Garantía de calidad microbiológica de los alimentos.

Control de puntos críticos. Higiene de las instalaciones y de los manipuladores de alimentos.

Requisitos Previos

La asignatura pretende introducir al alumno en el campo de la Salud Pública y de la Epidemiología aplicada, capacitándolo para el ejercicio de la Medicina Preventiva, tanto desde la atención médica como desde los servicios sanitarios.

Es por esto por lo que los alumnos que se matriculen en la asignatura Medicina Preventiva y Salud Pública deberían haber cursado, y superado, las asignaturas de tercer curso Epidemiología General y Demografía Sanitaria, troncal, y Planificación y Organización Sanitaria, obligatoria, esta última en el caso de todos aquellos alumnos que hubieran realizado el tercer año de la Licenciatura en este Centro.

Objetivos

Los objetivos intermedios de la asignatura Medicina Preventiva y Salud Pública representan las actividades profesionales que habrán de ser capaces de llevar a cabo los futuros médicos. Estos incluyen:

+ Conocimiento de la diversidad y perspectiva de las definiciones de salud en relación con la enfermedad y actitud de caracterización de la primacía de la salud sobre la enfermedad

+ Aptitud para el razonamiento multicausal e integración de sus principios en la valoración clínica de sus pacientes

+ Conocimiento de los factores de riesgo asociados con las enfermedades evitables más trascendentes, con especial referencia a la nutrición y la actividad fósica

+ Actitud y orientación hacia los valores de la prevención, integrando los niveles primario, secundario y terciario y habilidad para valorar en los pacientes los riesgos de enfermedades prevenibles, dentro del contexto comunitario

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+ Conocimiento de las bases científicas y operativas de las intervenciones preventivas frente a las enfermedades transmisibles y las enfermedades no transmisibles

+ Aplicación de los diseños usados en la investigación médica e interpretación de las técnicas analíticas y estadísticas básicas empleadas en la literatura científica

+ Habilidad para el análisis epidemiológico en el ámbito de su actividad sanitaria

+ Actitud de aprendizaje y capacidad de inferencia sobre las enfermedades a partir de los enfermos individuales

+ Conocimiento técnicos esenciales para descubrir los factores ecológicos que influyen en la salud colectiva y habilidad para la evaluación de riesgos medioambientales y su gestión

+ Actitud de promoción de las responsabilidades del individuo en la prevención de la enfermedad y habilidad para la educación sanitaria

+ Actitud de promoción de la salud en todas las edades de la vida y reconocimiento de la necesidad de colaborar con la familia y la comunidad en ese objetivo

+ Conocimiento de las bases científicas del examen de salud periódico

+ Conocimiento de los principios de la búsqueda de casos y el cribado poblacional, y reconocimiento de las características de validez de las pruebas diagnósticas y el efecto de la prevalencia sobre sus valores predictivos

+ Integración de la necesidad de la formación continuada y la actualización en las bases científicas de la causalidad y la prevención

+ Actitud de colaboración con otros profesionales de la salud en la provisión de servicios preventivos y de integración en los niveles de atención primaria de salud

+ Conocimiento de la estructura y funcionamiento de las instituciones sanitarias internacionales, nacionales y autonómicas

+ Actitud de responsabilidad en la provisión de cuidados de calidad y de coste-beneficio adecuado en su actividad profesional

+ Conocimiento de los principios de la planificación y actitud de liderazgo en la gestión de los responsabilidades sanitarias a su cargo

+ Conocimiento de las perspectivas profesionales, como especialidad, de la Medicina Preventiva y Salud Pública

Además de estos objetivos intermedios, para cada Tema, dentro de cada Unidad Temática, existen objetivos específicos, del mismo modo que para los Seminarios del bloque de créditos prácticos.

Éstos serán expuestos por el profesorado al inicio de cada Unidad Temática o Seminario.

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Metodología

La materia, de carácter troncal (Plan de Estudios Licenciatura en Medicina, Resolución de 8 de Agosto de 1994, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, BOE 1994; 218: 28259-80), tiene una carga lectiva de 11 créditos, 4,3 teóricos y 6,7 prácticos, cuyo contenido, respectivamente, se especifica en los apartados de Temario y de Descripción de las Prácticas.

Desde el punto de vista didáctico se combinarán lecciones magistrales y dialogadas, para los créditos teóricos, junto a seminarios de discusión sobre publicaciones de la literatura científica y clases prácticas en laboratorio, para los créditos prácticos. Además, en grupos reducidos, los alumnos habrán de elaborar un programa de promoción de salud, llevar a cabo una revisión sistemática, redactar un artículo de divulgación científica o diseñar un estudio epidemiológico, que será expuesto públicamente en el XVII Congreso Estudiantil de Medicina Preventiva y Salud Pública.

Los libros de texto de la asignatura, que se mencionan en el apartado de Bibliografía de este Proyecto Docente, serán complementados con bibliografía adicional para cada una de las 5 Unidades Didácticas que estructuran el Programa y los Seminarios, que será relacionada por el profesorado.

Criterios de Evaluación

La evaluación normativa incluye la valoración del diseño epidemiológico, la revisión sistemática, el artículo de divulgación científica o el trabajo sobre promoción de salud realizado en grupo por los alumnos, hasta un máximo de 3 puntos (de 0 a 3). El trabajo se presentará por escrito y será expuesto en público para su valoración en el Congreso Estudiantil de Medicina Preventiva y Salud Pública.

La participación en las clases, tanto teóricas como prácticas, será valorada hasta un máximo de 1 punto (de 0 a 1). Las contestaciones a los supuestos prácticos y las cuestiones propuestas por el profesorado en cada clase serán puntuadas diariamente.

Finalmente se realizará un examen, que incluirá 50 preguntas tipo test, con una única respuesta válida, y un supuesto práctico compuesto de 5 sub-apartados. La máxima calificación del examen será de 6 puntos (0 a 6), 4 (0 a 4) para las preguntas test y 2 (0 a 2) para el supuesto práctico.

Para superar la asignatura se exigirá una calificación conjunta mínima de 5 puntos.

Descripción de las Prácticas

SEMINARIOS

Seminario 1. Metodología de la investigación: Búsqueda bibliográfica (2 horas) Seminario 2. Metodología de la investigación: SPSS/STATA (2 horas)

Seminario 3. Metodología de la investigación: SPSS/STATA (2 horas) Seminario 4. Metodología de la investigación: SPSS/STATA (2 horas) Seminario 5. Metodología de la investigación: SPSS/STATA (2 horas) Seminario 6. Metodología de la investigación: SPSS/STATA (2 horas)

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Seminario 7. Medicina Preventiva Basada en la Evidencia (2 horas) Seminario 8. Revisión sistemática: Meta-análisis (2 horas)

Seminario 9. Encuesta Nutricional de Canarias (ENCA). (2 horas) Seminario 10. Factores de riesgo cardiovascular en Canarias. (2 horas)

Seminario 11. Cumplimentación, codificación y análisis de los certificados de defunción. (2 horas)

Seminario 12. La calidad de vida y la salud mental. Indicadores.(2 horas)

Seminario 13. Vacunas y calendarios vacunales en españa y en el Mundo. (2 horas)

Seminario 14. Estudio de brotes. Investigación de toxiinfecciones e intoxicaciones alimentarias. (2 horas)

Seminario 15. Estudio de la Epidemiología de Gripe H1N1 a nivel global. Medidas preventivas. (2 horas)

Seminario 16. Funciones de los Servicios de Medicina Preventiva Hospitalarios. Estudio de las infecciones nosocomiales. Controles de esterilización. (2 horas)

Seminario 17. Ciudades saludables. Urbanismo y medio ambiente. Reglamento de actividades clasificadas. (2 horas)

Seminario 18. Taller sobre Trabajo de la asignatura. (2 horas) Seminario 19. Taller sobre Trabajo de la asignatura. (2 horas) Seminario 20. Taller sobre Trabajo de la asignatura. (2 horas)

Seminario 21. Visitas a potabilizadora y depuradora del M.I. Ayuntamiento de Telde (4 horas).

Seminario 22. Nutrición Comunitaria I. (2 horas) Seminario 23. Nutrición Comunitaria II. (2 horas) Seminario 24. Nutrición Comunitaria III. (2 horas)

Seminario 25. Salud Pública y cooperación internacional al desarrollo I. (2 horas) Seminario 26. Salud Pública y cooperación internacional al desarrollo II. (2 horas) Seminario 27. Programas de Medicina Clínica Preventiva: embarazadas. (2 horas) Seminario 28. Programas de Medicina Clínica Preventiva: Ancianos. (2 horas) Seminario 29. Programas de Medicina Clínica Preventiva: Adultos. (2 horas) Seminario 30. Programas de Medicina Clínica Preventiva: Infancia. (2 horas)

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Seminario 31. Periodismo científico y salud pública. (2 horas)

Seminario 32. Conferencia magistral y coloquio de clausura. (2 horas) Bibliografía

[1 Básico] A history of public health / by George Rosen.

Johns Hopkins University Press,, Baltimore : (1993) - (Expanded Edition.) 0801846455

[2 Básico] La estrategia de la medicina preventiva / Geoffrey Rose.

Ediciones Científicas y Técnicas,, Barcelona : (1994) 844580149X

[3 Básico] La nueva salud pública: la experiencia de Liverpool / por John Ashton, Howard Seymour.

Masson,, Barcelona : (1990) - (1a ed.) 8431105291 2200*

[4 Recomendado] Oxford textbook of public health / Ed. by Roger Detels ...[et al.].

Oxford University Press,, Oxford : (2002) - (4th ed.) 0192630415

[5 Recomendado] Salud pública y medicina preventiva /

[editor, John M. Last ; traducción, José María Díaz Blasco ... et al.].

Interamericana-McGraw-Hill,, Madrid : (1992) - (12ª ed.) 8476158629

[6 Recomendado] Nutrición y salud pública :Métodos, bases científicas y aplicaciones / Lluís Serra Majem, Javier Aranceta Bartrina (eds.).

Masson,, Barcelona : (2006) - (2ª ed.) 8445815288

[7 Recomendado] Medicina preventiva y salud pública /

Piédrola Gil ; directores: Antonio Sierra López ... [et al.] ; directores asociados: Fernando Rodríguez Artalejo ... [et al.].

Elsevier Masson,, Barcelona [etc.] : (2008) - (11ª ed.) 978-84-458-1913-5 (Observaciones: null)

[8 Recomendado] Odontología preventiva y comunitaria :principios, métodos y aplicaciones / por Emili Cuenca Sala, Pilar Baca García.

Masson,, Barcelona : (2006) - (3ª ed.) 8445815172

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Equipo Docente

LUIS SERRA MAJEM

Categoría: CATEDRATICO DE UNIVERSIDAD VINCULADO Departamento: CIENCIAS CLÍNICAS

Teléfono: Correo Electrónico: [email protected]

JORGE LUIS DORESTE ALONSO

Categoría: TITULAR DE UNIVERSIDAD Departamento: CIENCIAS CLÍNICAS

Teléfono: 928451473 Correo Electrónico: [email protected]

PATRICIA HENRÍQUEZ SÁNCHEZ

ALMUDENA SÁNCHEZ VILLEGAS

GABRIEL LÓPEZ MARTÍN

Categoría: PROFESOR ASOCIADO CC.SALUD LABORAL Departamento: CIENCIAS CLÍNICAS

EVA ELISA ÁLVAREZ LEÓN

Categoría: PROFESOR ASOCIADO CC.SALUD LABORAL Departamento: CIENCIAS CLÍNICAS

MANUEL JESÚS MOLINA CABRILLANA

Categoría: PERSONAL SIN VÍNCULO CON LA ULPGC Departamento: CIENCIAS CLÍNICAS

Teléfono: 928/441428 Correo Electrónico: [email protected]

ADRIANA PATRICIA ORTIZ

Categoría: INVESTIGADOR CONVOCATORIA COMPETITIVA Departamento: CIENCIAS CLÍNICAS

ADRIANA PATRICIA ORTIZ

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JOSE BUENAVENTURA SUAREZ RIVERO

Teléfono: Correo Electrónico: [email protected]

Resumen en Inglés

Preventive Medicine and Public Health is an 11 credit Course included in the 6th year of the Studies of Medicine. Comprises the basic concepts of preventive medicine and health promotion that a Medical Doctor needs to know for his community based practice, with a particular reference to the situation in the canary Islands. Also includes some reminders on Epidemiology and a extended Seminar about Public Health Nutrition.