SESIONES CUYO SEGUIMIENTO ES OBLIGATORIO A TRAVÉS DE INTERNET O DE MANERA PRESENCIAL

(1)

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN CURRÍCULUM Y FORMACIÓN

CURSO 2018-19

CRONOGRAMA código 98.56.2, Grupo “Virtual/Semipresencial” (Módulos I y II virtuales;

Módulo de especialización: materias presenciales y virtuales)

1 ECTS = 25 h de trabajo del estudiante.

MATERIAS IMPARTIDAS DE MANERA VIRTUAL DESDE EL 8 DE OCTUBRE AL 21 DE DICIEMBRE:

-

Análisis avanzando de datos en investigación educativa y su difusión científica (Purificación Pérez y Rafael López).

-

Análisis y prácticas de investigación e innovación educativa (Javier Carrillo).

-

Asesoramiento curricular: Marcos teóricos y líneas de investigación (Jesús Domingo).

-

Investigación en desarrollo curricular y formación del profesorado ( ….).

-

Panorámica actual de la investigación y la innovación en educación (

con sesiones en streaming obligatorias; véase horario y profesorado a continuación

)

-

Políticas curriculares comparadas (

con sesiones en streaming obligatorias; véase horario y profesorado a continuación

)

-

Sociedad del y . .

SESIONES CUYO SEGUIMIENTO ES OBLIGATORIO A TRAVÉS DE INTERNET O DE MANERA PRESENCIAL

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

oct-18

1 2 17.30-19.30 h. Seminario inicial. Aula Magna 3 4 16h.00 Conferencia Inaugural INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. ¿Dos caras de la misma moneda?- (José Tejada Fernández)

Aula: Andrés Manjón

5 8 9 10 11 12 Festivo 15 16.30h. Panorámica actual de la investigación y la innovación en Educación 16 17 18 19

Materias del Módulo I y II (color azul)

Materias del Módulos de especialización (color verde)

14 Noviembre a 21 Diciembre - Proyecto TFM

Enero a Junio (Septiembre) - Realización TFM

(2)

18.30h. Panorámica actual de la investigación y la innovación en Educación

Aula: Aula Magna

22 23

16.30h. Panorámica actual de la

investigación y la innovación en Educación 18.30h. Panorámica actual de la

investigación y la innovación en Educación

24 25

26

nov-18

29 30 31 1 2 5 6 7 8 16.30h. Panorámica actual de la

9 16.30h. Panorámica actual de la investigación y la innovación en Educación

18.30h. Panorámica actual de la investigación y la innovación en Educación

12 13 14

16.00 Jornadas de presentación de líneas de investigación

15 16.30h. Panorámica actual de la

16

19 20

21 22

16.00 Jornadas de presentación de líneas de investigación

Aula: C7

23

26 27

28 16.30h. Panorámica actual de la investigación y la innovación en Educación 18.30h. Panorámica actual de la investigación y la innovación en Educación

29 16.30h. Panorámica actual de la

(3)

dic-18

3 4

16.30h. Políticas curriculares comparadas 18.30 h. Políticas curriculares comparadas

5 16.30h. Políticas curriculares

comparadas

18.30 h. Políticas curriculares comparadas

6 Festivo

7

10 11

12 13

14

17 18

18:30 Seminario de seguimiento Aula: Andrés Manjón

19 20

21

NAVIDAD

Festivo

DEL 8 DE ENERO AL 23 DE MARZO SE IMPARTEN DE MANERA VIRTUAL LAS SIGUIENTES MATERIAS:

- Investigación, innovación e intervención en Educación Artística y Plástica (M. , Pedro Chacón, y Rafael Marfil)

- Investigación, innovación e intervención en Didáctica de las Ciencias Experimentales (Alicia Benarroch y Javier Carrillo)

- Investigación, innovación e intervención en Didáctica del Idioma Extranjero (Daniel Madrid y )

- Investigación, innovación e intervención en Didáctica de las Ciencias Sociales (Encarnación Cambil y Andrés Palma)

- Investigación, innovación e intervención en Pedagogía (Antonio Luzón y Julián Luengo)

- Investigación, innovación e intervención en Educación Musical ( y -Quiles).

- Investigación, innovación e intervención en Didáctica de la Lengua y la Literatura (M. , Juan Mata, Dimitrinka G Nikleva, , Mª ).

- Investigación, innovación e intervención en Educación Matemática . …

DEL 8 DE ENERO AL 29 DE MARZO SE IMPARTEN DE MANERA PRESENCIAL LAS SIGUIENTES MATERIAS:

- Investigación, innovación e intervención en Didáctica y Currículum (Manuel Fernández y Asunción Romero).

- Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud (Felix Zurita, Mar Cepero, Daniel Linares y ).

- Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación (Mª y Mª ).

- La lectura, una habilidad transversal (Silvia Ana Defior y Gracia Jiménez)

- Problemas de convivencia y clima en los centros escolares (Fernando Justicia, Ana Belén García y Ana Justicia)

Nota: Estas materias pueden seleccionarse como

materias de especialización o como optativas

Nota: Estas materias pueden seleccionarse como

materias de especialización o como optativas

(4)

ene-19

7

8 Presentación de los estudiantes y asignaturas virtuales.

9 Presentación de los estudiantes y asignaturas virtuales.

10 16.30h. Investigación, innovación e intervención en Didáctica y Currículum 18.30h. Problemas de convivencia y clima en los centros escolares

Aula: B-7 11 14 16.30. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación

18.30h. La lectura, una habilidad transversal

Aula: B-12

15 16.30h. Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud

18.30h. Investigación, innovación e intervención en Didáctica y Currículum Aula: B-12

16 16.30. Problemas de convivencia y clima en los centros escolares

18.30h. Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud

Aula: B-12

Aula: B-7 18 21 16.30h. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación

Aula: B-12

Aula: B-7

25 9.00. Seminario de investigación

(presentación Proyecto de Investigación) Aula: Aula Andrés Manjón

feb-19

28 16.30. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación

18.30. La lectura, una habilidad transversal

Aula: B-12

29 16.30h. . Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud

30 16.30h. Problemas de convivencia y clima en los centros escolares

Aula: B-12

Aula: B-7

(5)

11 16.30. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación

Aula: B-12

Aula: B-7

22

mar-19

(Ana Belén García)

18.30h La lectura, una habilidad transversal

Aula: B-12

18.30h. Investigación, innovación e intervención en Didáctica y Currículum Aula: B-12 27 16.30h. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación 18.30h. Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud Aula: B-12 28 Festivo 1 4 16.30h. Problemas de convivencia y clima en los centros escolares 18.30h. La lectura, una habilidad transversal

Aula: B-12

18.30h. Investigación, innovación e intervención en Didáctica y Currículum Aula: B-12 6 16.30. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación 18.30h. Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud

Aula: B-12

Aula: B-7

8

11 16.30h. Problemas de convivencia y clima en los centros escolares 18.30h. La lectura, una habilidad transversal

Aula: B-12

18.30h. Investigación, innovación e intervención en Didáctica y Currículum Aula: B-12 13 16.30. Investigación e innovación en formación de profesionales de la educación 18.30h. Investigación, innovación e intervención en Educación Física y para la Salud

Aula: B-12

Aula: B-7

15 16.30. Seminario de seguimiento

(6)

25 26 27 28 29 SEMANA SANTA

Festivo

22 Trabajo Fin de Máster

may-19

29

Trabajo Fin de Máster

jun-19

3

20 1º tanda DEFENSA S de TFM

jul-19

1

12 2º tanda DEFENSAS de TFM

……….

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

sep-19

23

25 DEFENSAS de TFM. Convocatoria septiembre r