APRENDIZAJES ESPERADOS
• Aplicar las propiedades de razones y proporciones.
• Reconocer y distinguir entre una proporción directa
y una proporción inversa.
Contenidos
1. Razones y Proporciones
1.1 Definiciones: razón y proporción
1.2 Teorema fundamental de la proporciones
1.3 Propiedades
1.4 Clasificación: Proporción Continua y Discontinua
1.5 Serie de Razones
1.6 Proporcionalidad directa
1.7 Proporcionalidad inversa
1. Razones y proporciones
•
Razón
: Es la comparación entre dos cantidades cualesquiera. Su notación es:a
b
ó
a : b
y se lee: “
a
es ab
”1.1 Definiciones
a
: antecedente,b
: consecuentePor lo tanto:
=
9,94…
179.450
18.051
Densidad Poblacional =
Km2 viven aproximadamente 10 personas.
Ejemplo:
La razón entre “población” y “superficie”, se conoce como
Densidad Poblacional.
Por ejemplo, la población de la ciudad de Concepción es de 179.450 habitantes, distribuidos en una superficie de 18.051 km2.
(Según los datos entregados por el Instituto Nacional de Estadística).
•
Proporción:
Es la igualdad de dos razones:b
a
d
=
c
óa : b = c : d
y se lee: “
a
es ab
comoc
es a
d
”Además,
a
yd
: extremosc
y
b
: mediosEjemplo:
4 3
1.2 Teorema fundamental de las proporciones
El producto de los medios es igual al producto de los extremos.b
a
d
=
c
ad = bc
ad = bc
a : b = c : d
Ejemplo 1:
4 5
20 = 25
Ejemplo 2:
La razón entre el número de dulces que tiene Agustín y el número de dulces que tiene su hermano es 2 : 3.
Si Agustín tiene 12 dulces, ¿cuántos dulces tiene su hermano?
Solución:
Si x es el número de dulces del hermano, entonces:
Dulces de Agustín
x
=
3
2
x
12
3
=
2
2x
=
36
x
=
18
1.3 Propiedades
Sib
a
d
=
c
, entonces:a) La proporción es la misma si se cambian de orden los extremos
b
d
a
=
c
b) La proporción es la misma si se cambian de orden los medios
c
a
d
=
b
c) La proporción es la misma si se invierten las dos razones
a
b
c
=
d
d) La proporción es la misma si se permutan las dos razones
d
c
e) Composición de proporciones:
=
c
c + d
a
a + b
ó=
d
c + d
b
a + b
f) Descomposición de proporciones:
a
a - b
c
=
c - d
ób
a - b
d
=
c - d
g) Composición y descomposición de proporciones:
a - b
a + b
1.4 Clasificación
•
Proporción
discontinua:
Es aquella que tiene todos sus términos distintos, es decir:
b
a
d
=
c
es discontinua si a ≠ b ≠ c ≠ dEjemplo:
5
25
9
=
45
Cuarta Proporcional Geométrica (CPG)
Es un cuarto valor que junto a otros tres, forman una proporción. En el ejercicio anterior:
• Proporción continua:
Es aquella que tiene los extremos, o medios iguales.
b
a
d
=
b
Ejemplo:
b
a
a
=
c
ó
6
9
4
=
6
Tercera Proporcional Geométrica (TPG)
Es cada uno de los términos no repetidos de una proporción continua.
9 es TPG entre 4 y 6
Media Proporcional Geométrica (MPG)
Es el término que se repite en una proporción continua.
Ejemplo:
4
2
8
=
4
1.5 Serie de razones
Es la igualdad de 2 o más razones.
b
a
=
d
c
=
f
e
= ……… = k
2
1
=
4
2
=
6
3
= ……… = 0,5
=
8
4
=
10
5
óa : c: e: … = b : d: f : …
Ejemplo 1:
k: valor de la razón o constante de
proporcionalidad k IR
Ejemplo 2:
a : b : c = 3 : 5 : 6 a + b + c = 42
Si , determinar a, b y c.
Solución:
Si a : b : c = 3 : 5 : 6, entonces:= 5
b =
6
c = k 3
a
Luego: a = 3k, b = 5k y c = 6k
Como a + b + c = 42, entonces: 3k + 5k + 6k = 42 14k = 42 k = 42
14 k = 3 Por lo tanto:
a = 9, b = 15 y c = 18
1.6 Proporcionalidad directa
Dos variables son directamente proporcionales, si al aumentar (disminuir) una de ellas, la otra también aumenta (disminuye), en la misma proporción.
y
es directamente proporcional ax
six
y
= k,k: constante
Ejemplo:
La siguiente tabla representa la relación entre el número de fotocopias y su costo en pesos:
N° de fotocopias
(x) $ (y)
K = x y
1 20 20
2 40 20
3 60 20
Gráficamente:
1.7 Proporcionalidad inversa
Dos variables son inversamente proporcionales, si al
aumentar una de ellas, la otra disminuye (y viceversa) en la misma proporción.
y
es inversamente proporcional ax
siy∙x= k,
k: constanteEjemplo:
Para construir una piscina en 20 días se requiere de 4 obreros. Entonces se puede inferir que para demorar 10 días se requieren 8 obreros, y para demorar 5 días se requieren 16 obreros, y así sucesivamente.
Si tabulamos: N° de obreros
(x) Días (y) k = y∙x
4 20 80
8 10 80
16 5 80
Gráficamente:
1.8 Proporcionalidad compuesta
Es aquella en que intervienen más de dos variables inversamente proporcionales y/o directamente
proporcionales.
Ejemplo:
Si 5 pasteleros producen en 7 días 400 tortas, ¿cuántas tortas pueden producir 14 pasteleros en 9 días?
Solución:
Un método práctico es el siguiente:
1° Se ordenan los datos dejando la incógnita (tortas), en el centro:
N° pasteleros N° tortas Días
5 400 7
• N° de Pasteleros y N° de tortas son directamente proporcionales, ya que, mientras más pasteleros mayor es la cantidad de pasteles
producidos.
• Días y N° de tortas son directamente proporcionales, ya que, mientras más días, mayor es la cantidad de pasteles producidos.
2° Se analiza el tipo de proporcionalidad de cada variable con la incógnita, esto es:
N° pasteleros N° tortas Días
5 400 7
14 x 9
Entonces: 5
∙
x∙
7 = 14∙
400∙
9 x = 14∙
400∙
95∙7 x = 1.440