Curso internacional en detección y abordaje de la violencia de género
75 Horas, 3 Créditos ECTS
DESCRIPCIÓN
La violencia de género es uno de los problemas sociales más importantes a los que se enfrenta la sociedad. Este tipo de violencia ocupa uno de los primeros puestos en casos de violencia del mundo y es una manifestación de la extrema desigualdad, discriminación y relaciones de poder existentes de los hombres sobre las mujeres, por el mero hecho de ser mujeres.
Sus consecuencias son devastadoras y millones de mujeres en todo el mundo ven sus vidas limitadas, sus expectativas frustradas y su futuro condicionado por el simple hecho de haber nacido mujeres. A esto se unen las amenazas o el peligro de muerte si se atreven a dar un paso adelante y acabar con esta situación.
En el centro de este laberinto se encuentran las relaciones afectivas. De hecho, si se analiza las causas de agresiones y asesinatos de mujeres, en muchos casos la decisión de acabar una relación amorosa se presenta como la más frecuente.
Es todo un reto acabar con esta lacra social, pero el primer paso para ello es saber detectar la violencia de género para poder abordarla de una manera eficaz. Algo que enseña este programa formativo, que también ayuda al alumno a conocer las diferentes manifestaciones que tiene esta violencia contra la mujer.
INFORMACIÓN RELEVANTE
REQUISITOS DE ACCESO
Copia del Documento de identidad, cédula de identidad, TIE o Pasaporte
PLAZO DE INSCRIPCIÓN
La inscripción en esta formación online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año, por lo que se puede inscribir y comenzar con la capacitación en cualquier momento
DURACIÓN
El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.
EVALUACIÓN
La evaluación estará compuesta: 15 Preguntas tipo test. El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.
AUTORES
Esperanza Bosch Fiol. Doctora en Psicología. Profesora titular de Psicología básica.
Universitat de les Isles Balears.
Margalida Capellá i Roig. Doctora en Derecho Público. Profesora de Derecho Internacional Público, Protección Internacional de los derechos humanos y del Derecho de la Unión
Europea. Universitat de les Isles Balears.
Raquel Jiménez Rodríguez. Licenciada en Psicopedagogía. Diplomada en Educación Social. Coordinadora académica de la Universitat oberta per a majors de la Universitat de les Isles Balears.
Capilla Navarro Guzmán. Licenciada en Psicología y Psicopedagogía. Isles Balears.
María Leticia García Martín. Licenciada en Psicología Clínica. Responsable y
Coordinadora en la provincia de Toledo de la asociación AESLEME Talavera de la Reina (Toledo).
Alba Soriano Martínez. Grado de Enfermería. Especialista en Enfermería Familiar y
Comunitaria. Servicio de Urgencias en el Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza.
Experto universitario en Educación para la Salud en las Escuelas. Experto universitario en Urgencias en Atención Primaria.
María Dolores Fernández Sánchez. Doctora en Ciencias de la Salud. Licenciada en Psicología. Directora del centro de Psicología: psicología y género.
Cristina Sánchez Lorenzo. Graduada en Enfermería. Universidad de Oviedo.
Jenifer Cano Sierra. Graduada en Psicología. Universidad de las Islas Baleares (UIB).
Alexia Rubio Peral. Facultativo Especialista en Análisis Clínicos. Complejo Hospitalario de Badajoz.
CERTIFICACIÓN
Este programa formativo está certificado por Instituto Maurer & Formación Alcalá, al finalizar sus estudios recibirá un diploma de finalización y un certificado de notas.
DESTINATARIOS
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
Licenciados/as o graduados/as en psicología.
Diplomados/as o graduados/as en nutrición.
Matronas.
Licenciados/as o graduados/as en medicina.
Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
Licenciados/as o graduados/as en odontología.
Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
Diplomados/as o graduados/as en Óptica y Optometría.
Técnicos superiores.
Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.
Diplomados/as o graduados/as en podología.
Administrativos.
Personal de mantenimiento y lavandería.
Gerocultores/as.
Celadores.
TES/TTS.
Personal de cocina.
Diplomados/as o graduados/as en logopedia.
Licenciados/as o graduados/as en veterinaria.
Fuerzas y Cuerpos de seguridad.
Peluquería.
Monitor.
Costurera.
Personal de servicios generales, de oficio y subalterno.
Técnicos especialistas en informática.
Telefonistas.
Biólogos en ciencias de la salud.
Técnicos superiores en alojamientos.
OBJETIVOS
GeneralesSaber detectar la violencia de género.
Conocer las diferentes manifestaciones de la violencia de género.
Ser capaz de abordar la violencia de género.
CONTENIDOS
Tema I. Violencia de género: Marco teórico:
Introducción al concepto de violencia de género.
Diferentes formas de violencia de género.
Diferencias conceptuales.
Evolución sociopolítica.
Tipos de violencia en la pareja.
Comorbilidad.
Una aproximación sociocultural: teoría de género.
Origen y mantenimiento de la violencia en la pareja.
Resumen.
Autoevaluación.
Bibliografía.
