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LOS LENGUAJES DEL CUERPO: SENTIDO Y SIGNIFICADO

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Academic year: 2022

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Nivel Educativo

LOS LENGUAJES DEL CUERPO: SENTIDO Y SIGNIFICADO

ejemplo 1 ejemplo 2 ejemplo 3

dibujo de las caritas de emociones mostrando mi yo los actores trabajo de mímica

En casa con mamá y papá al igual que con tus hermanitos realiza un juego similar al de los actores y traten de participar todos en familia representando una emoción negativa y una positiva cada miembro de la familia, y que no sea repetitiva Jugar a quien realiza calentamiento con todas las partes del cuerpo en la cual comenzamos desde la cabeza hasta los pies en primaria debimos de aprender a hacer nuestro

calentamiento en educación física.

Del

30

de agosto al

10

de septiembre

Qué vamos a aprender: Aplicar diferentes formas de comunicación por medio de su expresión corporal para llevar a cabo una representación de ideas y acciones de su vida.

Mostrar su potencial expresivo para comunicarse corporalmente mediante actividades de representación y poner en práctica su creatividad.

Materiales: Hojas blancas, lápiz , cronometro de tu reloj, libreta de apuntes

Te explico .Dibujamos en familia: se ubican en el patio de la casa o en la sala, porsche , etc .con un pliego de papel bond y a una palmada ya sea de mamá , papá , abuelo ,abuela ,tío ,hermano comenzamos a hacer cada quien un dibujo de nuestro cuerpo y poner las características de nuestro dibujo para luego explicar si es correcta nuestra descripción.

Variantes: juego de los distintos oficios, las emociones positivas y negativas de mi

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Nivel Educativo

Se sugiere ver los siguientes videos:

El juego para enseñar las emociones a los niños - Hop'Toys

www.bloghoptoys.es › el-juego-para-ensenar-las-emoci...

1.

Aprender a reconocer y a expresar las emociones y los gestos faciales es esencial ...

cantidad de recursos disponibles como tarjetas, libros, videos y aplicaciones. ...

El juego de la oca de las emociones en alta resolución y formato A4 listo ..

Los atletas olímpicos y un mar lleno de emociones (VIDEO)

www.telemundodeportes.com › los-atletas-olimpicos-y-...

1.

Desde las lágrimas de la alegría a la aplastante realidad de la derrota, un completo espectro de emociones han estado en exhibición durante estos Juegos ...

LA CORPOREIDAD - YouTube

www.youtube.com › watch

APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.

La corporeidad: Es la toma de... - Educación Física ...

sw-ke.facebook.com › videos › la-corporeidades-la-toma-...

3:06

La corporeidad: Es la toma de conciencia de su cuerpo conjugado con el pensar, sentir, creer y hacer.

12 jul. 2019

Para aprender más

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Nivel Educativo

Ejemplos de corporeidad:

Nuestro cuerpo, nuestros movimientos, nuestros pensamientos, emociones, sentimientos, son parte de nuestra corporeidad. Nuestras costumbres, nuestra cultura, una imagen nuestra, un gesto o una frase que nos caracteriza, un objeto que nos pertenezca también forman parte de nuestra corporeidad.

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Nivel Educativo

Manos a la obra

Todas las actividades deberán estar en la libreta de la asignatura de forma limpia, ordenada y con excelente ortografía. Cada actividad o juego de las emociones que son reconocimiento del cuerpo, deberá estar dibujado.

Qué es la corporeidad en Educación Física?

La corporeidad como la percepción del cuerpo, y el movimiento motriz dándole expresión al mismo, son elementos característicos y distintivos que por medio de la Educación Física va formando la identidad individual y colectiva de la especie humana.

¿Qué es el concepto de corporeidad?

La corporeidad se refiere a las características de aquello que tiene un cuerpo o dispone de consistencia. ... La corporeidad va más allá de la existencia física de un cuerpo, también involucra los sentidos a fin de poder exponer lo que se percibe a través de ellos.

¿Cómo se desarrolla la corporeidad?

Podemos decir que la corporeidad se integra con los movimientos corporales sus ejecuciones y con el conocimiento del cuerpo; la educación física permite que comprendamos lo que es nuestro cuerpo e integremos la corporeidad.

¿Cómo se relaciona la motricidad con la corporeidad?

La relación Corporeidad–Motricidad, es semejante a la relación potencia–acto aristotélica. MOTRICIDAD La motricidad es el dominio que el ser humano es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo. Es algo integral ya que intervienen todos los sistemas de nuestro cuerpo.

La integración de la corporeidad persigue el conocimiento del propio cuerpo, dentro del proceso evolutivo individual: la representación que la persona hace de él, su cuidado, aprecio y manejo y el uso de todas sus facultades

(esta integración de la corporeidad abarca el género y el conjunto de las diferencias.

Manos a la obra

Repaso y practico

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Nivel Educativo

De manera personal realiza una reflexión PARA QUE NOS SIRVEN LOS EXAMENES DIAGNOSTICO DE LOS ANEXOS

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

MARCA LA QUE CONSIDERES O COLOREA.

1.- ¿Cómo te has sentido durante el confinamiento?

2.- ¿Estar en casa sin ver a tus compañeros de la escuela te pone?

3.- ¿Extrañas tu clase de Educación Física? SI NO A VECES

4.- ¿Haz realizado actividad física durante el confinamiento?

SI NO A VECES

5.- ¿Las actividades que te mandó el Mtro.

De Educación Física fueron de tu agrado?

TODAS ALGUNAS NINGUNA

6.- ¿Tu papá o mamá te apoyaron con las actividades?

SIEMPRE A VECES NUNCA

7.- ¿Tu casa cuenta con el espacio adecuado para realizar actividad física?

SI NO

8.- ¿Por qué medio te envió las actividades tu maestro de Educación Física?

CORREO

ELECTRÓNICO O PLATAFORMAS DIGITALES

CELULAR WHATSAPP

OTRAS (POR FAVOR ANÓTALA)

9.-Si realizas actividad física durante la contingencia menciona cual es y el tiempo que le dedicas (no consideres las actividades de Educación Física)

10.- ¿Tu casa cuenta con Internet? SI NO

11.- ¿En tu casa cuentan con algún COMPUTADORA O TABLETA O CELULAR NO

Lo que aprendí

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Nivel Educativo

12.- ¿En tu casa tienen los siguientes electrodomésticos?

TELEVISIÓN RADIO NINGUNO

13.- Escribe los materiales que pueden utilizarse como implementos en Educación Física que tengas en tu casa (cajas, botellas, escoba, mesa, sillas, etc.…)

14.-Escribe cual actividad que te mandó tu maestro de Educación Física te gusto más…

15.-Escribe cómo te gustaría que fueran las actividades de Educación Física a distancia.

16.- ¿Consideras importante tu sesión de Educación Física? ¿Por qué?

Referencias

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