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Docente/s. Departamento/Divisi ón R/ I

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Academic year: 2021

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Ciclo Académico: 2012

Año de la Carrera: Horas de Clases Semanales Régimen de Cursado

Teoría Práctica Otrosi (1) Anual 1er.Cuatr. 2do.Cuatr. Otros (2)

3° 4 X

(1) Observaciones: Dictado en SATEP 3 a través de Entorno Unpabimodal. (2) Observaciones: Docente/s Teoríaii Práctica R/ I Apellido y Nombres Departamento/Divisi ón R/ I Apellido y Nombres Departamento/Divisi ón

R URRUSUNO María Monserrat R URRUSUNO María Monserrat

I PEJKOVIC Olivia Maria I PEJKOVIC Olivia Maria

Observaciones:

Espacios Curriculares Correlativos Precedentes

Aprobada/s Cod. Asig. Cursada/s (1) Cod. Asig.

Introducción al Turismo 1513 Introducción al Turismo 1513

Procesos Históricos 1514 Antropología 1519

Ciencia, Universidad y Sociedad 1108

Espacios Curriculares Correlativos Subsiguientes

Aprobada/s Cod. Asig. Cursada/s Cod. Asig.

Políticas de Turismo 1451 Planificación y Desarrollo Turístico 1444

Dirección General (*) 1456 Políticas de Turismo 1451

Gestión del Patrimonio Cultural (**) 1458

(*) Orientación Administración y Gestión de Empresas (**) Orientación Conservación del Patrimonio Cultural 1- FUNDAMENTACIÓN

El profesional del turismo requiere una formación integral que le permita adquirir las destrezas necesarias para comprender las variables que influyen en el ámbito de su actuación y la sinergia del sector con los demás sectores públicos y privados del país y de la región a fin de que pueda identificar y adaptarse a los cambios e influencias políticas, económicas y sociales que impactan en la industria turística a lo largo de su vida profesional

El turismo goza de un papel trascendental en el desarrollo económico y cultural de la nación debido a su impacto en la generación de empleo directo e indirecto y a la generación de divisas.

Esta asignatura pretende brindar conocimientos teóricos y aspectos prácticos vinculados a las disciplinas económicas, sociales, culturales, y legislativas vinculadas al turismo, con miras a dotar al alumno de una sólida formación académica que le permita ser un profesional altamente competitivo y capaz de brindar soluciones e innovaciones que posibiliten una mejora continua en el desarrollo de la actividad turística.

2- OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno:

• Incorpore al turismo como una actividad estratégica para el desarrollo integral de la Argentina.

• Incorpore el conocimiento de los aspectos económicos y culturales que la actividad turística actual demanda. el

efecto multiplicador en su región de Proyectos Turísticos Sustentables

• Cuente con las herramientas que le permitan interpretar las demandas de los consumidores locales y

extranjeros.

• Reúna los conocimientos básicos que le permitan impulsar desde su lugar profesional la implementación de

(2)

Unidad Académica Río Turbio

Programa de: ASPECTOS POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS DEL TURISMO

Cod. EC.

1437

Carrera: Licenciatura en Turismo

Cod. Carr.

061

VIGENCIA AÑOS 2012

prg_1437_061_uart_pact Pag - 2 -

2- OBJETIVOS GENERALES:

Sea agente de foros de discusión y propuestas.

3- CONTENIDOS MÍNIMOS:

El Turismo como actividad económica, social y multisectorial. Desarrollo de la economía mundial y local en la actualidad. Turismo y Empleo. Diversificación del mercado de empleos en turismo. Balanza de pagos. Inversiones turísticas. Desarrollo de actividades económicas locales. El turismo como medio de intercambio social. Las sociedades de los principales países receptores y emisores de turismo. Cultura como el radio dentro del campo de acción de la empresa turística. El turismo como industria en los países desarrollados y en aquellos en vías de desarrollo. Análisis de los impactos turísticos sobre el medio ambiente, la economía del país receptor y los valores socioculturales. El turismo social. Conceptualización y problemática. Objetivos y características según el marco socioeconómico y político. Evolución del Turismo Social en la Argentina, situación actual y perspectivas. Las organizaciones intermedias y el turismo social. El turismo como factor de desarrollo socioeconómico.

4- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS – PROGRAMA ANALÍTICO Unidad I

El turismo como actividad económica, social y multisectorial. Desarrollo de la Economía Mundial y Local en la actualidad. El turismo como factor de desarrollo socioeconómico. El turismo como medio de intercambio social Análisis de los impactos turísticos sobre la economía del país receptor y los valores socioculturales.

Unidad II

Turismo y Empleo. Diversificación del mercado de empleos en turismo. Balanza de Pagos. Inversiones turísticas. Desarrollo de actividades económicas locales. El Turismo como industria en los países desarrollados y en aquellos en vías de desarrollo

4- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS – PROGRAMA ANALÍTICO (Cont.) Unidad III

El turismo Social. Conceptualización y problemática. Objetivos y características según el marco socioeconómico y político. Evolución del Turismo Social en la Argentina, situación actual y perspectivas. Las organizaciones intermedias y el turismo social.

Unidad IV

Funciones de la Políticas Públicas. Áreas de Intervención del Estado en el Turismo. Objetivos y evolución de las Políticas Turísticas. Influencia del Sector Público.

5- CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• La materia contará con Trabajo Práctico por unidad más un parcial integrador, será de carácter obligatorio la aprobación de la totalidad de los trabajos.

• Participación en los foros de debate y en las actividades dentro del sistema UNPABimodal como mínimo el 80%

de las intervenciones.

• Calidad y pertinencia conceptual expresadas en las respuestas de las consignas dadas (escritas en los foros, tareas.)

• Coherencia y cohesión en las argumentaciones teóricas (escritas en los foros; Tps, tareas u orales, etc )

• Expresión oral y escrita con un correcto uso de la terminología específica escritas en los foros; Tps, tareas u orales, etc )

• Presentación en tiempo y forma de todas las tareas solicitadas.

• Examen Final Integrador.

6- METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA LA MODALIDAD PRESENCIAL:

(3)

7- ACREDITACIÓN: Alumnos Presenciales. Regularización

.

Aprobación Final

8- METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA ALUMNOS EN EL SISTEMA DE ASISTENCIA TÉCNICA

PEDAGÓGICA (SATEP) Las clases serán teórico-prácticas.

La parte teórica se orientará a guiar y completar el análisis de los temas expuestos en los textos bases y la bibliografía, la cual requiere lectura intensa, crítica y reflexiva.

Estándar 3

Se ofrecerá a los estudiantes un Texto Base por Unidad con síntesis explicativas y resúmenes de la bibliografía que se cita en el programa de la asignatura.

El alumno deberá comunicarse a través del entorno virtual de enseñanza y aprendizaje UNPABimodal realizando consultas individuales. Las consultas personales se realizan por el E-mail de la Asignatura, las demás consultas en relación a la cursada se harán en los foros de consultas y para el alumno no presencial en los foros correspondientes en el módulo “Cuestiones Generales”; o participando en los foros de consultas ubicados en cada unidad en caso de dudas y/o comentarios a medida que avance en la lectura de los textos base, del material bibliográfico y demás herramientas del sistema.

Se presentarán a los alumnos actividades y trabajos prácticos de forma tal que se generen:

- Instancias de motivación: a través de análisis de casos, lectura de bibliografía, comparación de autores.

- Instancias de reflexión: orientadas a la realización de un esfuerzo intelectual de recapitular, sintetizar, y elaborar conclusiones.

- Instancias de integración y aplicación: para posibilitar la transferencia de lo aprendido.

Instancias de evaluación y auto evaluación: orientadas a que el alumno pueda verificar sus propios logros, permitiéndole comprobar el nivel de lo aprendido. A la vez que permitirá al equipo docente estar al tanto del avance de los alumnos. De esta forma puede preverse la profundización de aquellos contenidos que no hayan sido comprendidos con claridad en las lecturas, ampliando sus significados, ofreciendo explicaciones, aclaraciones y lecturas complementarias, etc.

9- ACREDITACIÓN : Alumnos No Presenciales (SATEP)

Regularización

Se considerará que el alumno ha regularizado la asignatura, si ha cumplido con los siguientes requisitos:

- Participación en un 80 % de las actividades propuestas en la plataforma (los foros de discusión y todas las actividades).

- Aprobación de los Trabajos Prácticos –realizado en forma individual-, de cada uno de los cuatro módulos desarrollados, que serán indispensables para la ejecución del trabajo final.

- La nota mínima de aprobación para los trabajos prácticos y para el trabajo final será 6 (seis). En el caso de los

foros de discusión será conceptual. Aprobación Final

La materia será aprobada luego de haber aprobado los trabajos prácticos, el parcial y el Examen Final Integrador.

10- METODOLOGÍA DE TRABAJO SUGERIDA PARA EL APRENDIZAJE AUTOASISTIDO (Alumnos Libres)

Los alumnos que opten por el sistema de aprendizaje auto asistido deberán:

Realizar una lectura sistemática, reflexiva y crítica del texto base y la bibliografía obligatoria y de la complementaria que se considere necesaria para la elaboración del trabajo final integrador.

(4)

Unidad Académica Río Turbio

Programa de: ASPECTOS POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS DEL TURISMO

Cod. EC.

1437

Carrera: Licenciatura en Turismo

Cod. Carr.

061

VIGENCIA AÑOS 2012

prg_1437_061_uart_pact Pag - 4 -

11- ACREDITACIÓN : Alumnos Libres

Aprobación Final

Aprobar los Trabajos Prácticos de cada uno de los módulos desarrollados.

Aprobar el Parcial Integrador basado en los Textos Base y los Trabajos Prácticos realizados.

Presentar los trabajos prácticos en formato digital, permitir la devolución correspondiente al alumno por esta misma vía, con las sugerencias que oportunamente pudieran realizar los miembros del equipo docente (el plazo máximo que tiene el equipo docente para expedirse es de 15 días). Una vez aprobado, situación que se le informará también por el entorno, el estudiante está en condiciones de presentarse al examen final donde, además de exponer el Trabajo Final Integrador, deberá rendir amplia y extensamente todos los contenidos del programa.

Aprobar el examen final integrador.

(5)

12- BIBLIOGRAFÍA

— Libros (Bibliografía Obligatoria) Ref

er. Apellido/s Nombre/s

Año

Edición Título de la Obra

Capítulo/ Tomo / Pag.

Lugar de

Edición Editorial Unidad

Biblio tec UA SIU NP A Otr o

Fernandez Fuster Luis 1989 Introducción a la Teoría y

Técnica del Turismo Cap. 29 al 44 España Alianza N° 1,2,3,4 y 5 Sí

Zeballos de Sisto María Cristina 2003 Turismo Sustentable Cap. 2,5,6 y

anexos Argentina

Ediciones

Turisticas N° 1,2,3,4 y 5 Sí

Castaño José Manuel 2005 Psicología Social de los

Viajes y del Turismo Cap. 1,2,4 y 7 España Thomson N” 1,4 y 5 Sí

Mochón Francisco 2004 Economía y Turismo Cap. 9, 10 y 12 Colombia Mc Graw Hill N° 2 y 3 Sí

Kopecek Julián 2007 Turismo y Pobreza Pag. 9 a la 82 Argentina Ediciones de la

UNLA 5 Sí Mathienson y Wall 1990 Turismo, Repercusiones Económicas, Físicas y Sociales Todos los

Capítulos México Trllas Nº 1 y 2 Sí

— Libros (Bibliografía Complementaria)

Ref

er. Apellido/s Nombre/s

Año

Edición Título de la Obra

Capítulo/ Tomo / Pag.

Lugar de

Edición Editorial Unidad

Biblio tec UA SIU NP A Otr o

Gutiérrez Brito Jesús 2007 La Investigación Social del

Turismo Bloques 1 al 6 España Thomson N° 1,2,3,4,y 5 Sí

— Artículos de Revistas

Apellido/s Nombre/s Título del Artículo Título de la Revista Tomo/Volumen/

Pág. Fecha Unidad

Bibliotec

(6)

Unidad Académica Río Turbio

Programa de: ASPECTOS POLÍTICOS Y SOCIOECONÓMICOS DEL TURISMO

Cod. EC.

1437

Carrera: Licenciatura en Turismo

Cod. Carr.

061

VIGENCIA AÑOS 2012

Pag 6

-— Recursos en Internet

Autor/es Apellido/s Autor/es Nombre/s Título Datos adicionales Disponibilidad / Dirección electrónica

Cámara Argentina de Turismo

Informe Económico Cuatrimestral sobre la actividad de viajes y turismo

www.camaraargentinadeturismo.travel

Cámara Argentina de Turismo

La importancia de la actividad económica de turismo y viajes en Argentina

www.camaraargentinadeturismo.travel

(7)

VISADO

División Departamento Secretaría Académica

Fecha: Fecha: Fecha:

13- VIGENCIA DEL PROGRAMA

AÑO Firma Profesor Responsable Aclaración Firma

2012 Lic. M. Monserrat URRUSUNO

14- Observaciones

El presente programa se considera un documento que, a modo de "contrato pedagógico", relaciona a los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje y constituye un acuerdo entre la Universidad y el Alumno.

Los cuatrimestres tienen como mínimo una duración de 15 semanas.

i

Si el espacio curricular está implementado en una modalidad diferente de teóricos y prácticos, tildar en Otros y consignar esta característica en observaciones

ii

Si el espacio curricular está implementado en una modalidad consignada por Otros y no pueden ser discriminados los miembros del equipo, incluirlos todos en la columna de teóricas y consignar esta característica en observaciones. En R/I se debe registrar si el docente es Responsable o Integrante. El Responsable del espacio curricular debe estar registrado en la columna de la Teoría. El responsable del espacio curricular no puede estar únicamente en la Práctica.

Referencias

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