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Nuevas alternativas de servicios de información con base en las necesidades de información de los estudiantes de preparatoria del ITESM

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Academic year: 2021

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(1)

de información de los estudiantes

de preparatoria del ITESM

LAURA MIRANDA MUNGUÍA Instituto Tecnológico de Estudios Superiores

de Monterrey, México

Justificación

E

n una biblioteca se requiere el constante diseño de servicios de información, los cuales deben de girar con base en las necesidades de información que manifiestan nuestros usuarios, con la finalidad de responder con efectividad a sus demandas.

Actualmente, las nuevas tendencias de la socie-dad como la globalización, la tecnología, la compe-titividad, han enriquecido la línea de investigación del usuario valorando sus características y necesida-des de información, así como para repercutir en su beneficio a través del diseño de servicios de calidad que satisfagan sus perspectivas.

Los servicios de biblioteca se ofrecen bajo un es-tándar de acuerdo al tipo de biblioteca, sea infantil, escolar, pública, universitaria o especializada, de-jando a un lado los estudios de necesidades de

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infor-dichos estudios pueden ser diferentes aún cuando se trate del mismo tipo de biblioteca o pertenezcan a una misma institución, sin olvidar que hay varia-bles que pueden influir en sus diferentes requeri-mientos de información.

El diseño de servicios orientado a los estudiantes de preparatoria es una oportunidad para captarlos como usuarios y colaboradores de la biblioteca de por vida. Debido a que este sector de la población en pocos años ingresará a estudios profesionales y su trayectoria académica puede trascender y perte-necer a grupos especialistas de investigación.

Planteamiento del problema

En virtud de lo anterior, el presente trabajo se orienta a responder a las siguientes interrogantes: ? ¿Qué necesidades de información tienen los

estu-diantes de preparatoria entre 15 a 18 años? ? ¿Con qué finalidad necesitan la información? ? ¿Qué variables intervienen para manifestar sus

necesidades de información?

? ¿Cuáles son las características generales de los es-tudiantes de nivel preparatoria como sujetos de 15 a 18 años?

? ¿Qué servicios de información se derivan de la detección de necesidades de información de los estudiantes de preparatoria?

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Objetivo

El objetivo por alcanzar en la presente investiga-ción es identificar las necesidades de informainvestiga-ción y a partir de ellas proponer nuevas alternativas de servicios informativos para los estudiantes de pre-paratoria de laRZCdelITESM.

Objetivos específicos

? Proponer nuevas alternativas de servicios para cubrir las necesidades de información de los alumnos de preparatoria delITESM.

? Detectar las necesidades de información de los estudiantes de preparatoriaRZCdelITESM. ? Analizar las necesidades de información de los

estudiantes de preparatoriaRZCdelITESM. ? Identificar las características generales de los

alumnos de nivel preparatoria.

? Determinar las variables que intervienen en los tipos de necesidades de información que presen-tan los alumnos de preparatoria.

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Hipótesis

? Los servicios que ofrece actualmente la bibliote-ca no refleja las inquietudes propias de la edad de los sujetos.

? La clase co-currícular1que cursan los sujetos

in-fluye en sus necesidades de información.

? Las inquietudes propias de la edad2de los sujetos

influyen en sus necesidades de información. ? La detección de necesidades de información

hace posible el diseño de nuevos servicios de in-formación.

Variables externas

? El lugar geográfico donde se ubican los estudian-tes de preparatoria determina sus necesidades de información.

? El grado académico de sus familiares influye en las necesidades de información de los estudiantes de preparatoria.

1 La clase co-curricular puede ser deportes, teatro, ensamble,

cla-ses de música, pintura, fotografía, etcétera.

2 La moda, salud, estrenos cinematográficos, sucesos de

espec-táculos, últimas publicaciones de libros de literatura, deportes, últimos modelos de autor, novedades de equipo electrónico,

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En el estudio me abocaré a la Rectoría Zona Centro, específicamente, lo que comprende la edu-cación media superior. Dicha Rectoría está integra-da por 3 Campus, algunos tiene sedes, donde se im-parte esté nivel educativo.

? Campus Estado de México.

Localizado al norte de la zona metropolitana de la ciudad de México. Cuenta con una biblioteca exclusiva para ofrecer los servicios a los alumnos de preparatoria.

? Campus Querétaro.

Ubicado en el centro del Bajío de la República Mexicana. Al igual que el anterior Campus cuen-ta con una biblioteca donde se ofrecen servicios separados del resto de los alumnos de otros gra-dos académicos. Cuenta con una sede en Celaya, Guanajuato que ofrece el servicio de biblioteca. ? Campus Toluca.

Localizado al sur de la capital del Estado de Mé-xico. La biblioteca ofrece servicios a todos los alumnos de preparatoria, licenciatura, y docto-rado. Cuenta con dos sedes: Atlacomulco y Me-tepec, las cuales tienen su respectiva biblioteca.

ElITESM, imparte el nivel bachillerato en 3

pro-gramas, todas serán incluidas en el presente estu-dio.

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a) Preparatoria Bilingüe. El Programa Bilingüe busca aumentar el nivel de inglés en los alum-nos, de manera que puedan tomar cursos en este idioma.

b) Preparatoria Bi-cultural. El Programa Bi-cultu-ral está diseñado para alumnos que ya manejen adecuadamente el idioma inglés.

c) Preparatoria Internacional. Este programa bus-ca aumentar el perfil de bus-cada estudiante, permi-tiendo su inserción en un ambiente global, con la oportunidad de vivir una experiencia acadé-mica en el extranjero. Se ofrece en algunos cam-pus, los cuales cuenta con la certificación de la Organización del Bachillerato Internacional (OBI).

De los avances obtenidos en el primer capítulo se cuenta con el anexo de la siguiente página, donde se incluyen los primeros 8 temas que los usuarios han manifestado como de su interés, conjuntado los re-sultados de 10 estudios.

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Anexo Temas de interés de estudiantes Agosto Denise Shenton and Dixon Shenton Andrew Vásquez Velásquez San Luis Potosí Milpa Alta Álvaro Deportes Deportes Deportes Deportes Deportes Deportes Computación Computación Computación Computación Computación Computación Sexualidad Sexualidad Sexualidad Sexualidad Drogadicción Drogadicción Drogadicción Cine Cine Cine Cine Moda Moda Moda Moda Música Música Música Música Música Noticias Noticias Noticias

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