El objetivo del ensayo :cartillas para CIAL, No 4

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(1)El Objetivo del Ensayo. c,a S tfl.

(2) c). 44çu/6 ISBN 958-9183-30-1. Cartillas para CIAL. El Objetivo delEnsayo CARTILLA No. 4. ,Tnccd I. J7j4 t aA1W.

(3) Presentación Esta cartilla es resultado de un trabajo de investigación realizado por instituciones y comunidades. Los elementos principales de su diseño fueron escogidos por sus propios lectores potenciales: los agricultores. Los ejemplos narrados son reales y forman parte de la experiencia de los Comités de Investigación Agrícola Local que participaron en el proyecto desde el comienzo. En la elaboración de las cartillas tomaron parte los Comités de Investigación Agrícola Local de las veredas Cinco Días, El Diviso, Pescador, San Bosco, Sotará y Portachuelo de Cauca, Colombia.. Pti'blicación CIAT No. 217 ISBN 958-9183-30-1 Tiraje: 200 ejemplares Impreso en Colombia Enero, 1993 Proyecto IPRA (Investigación Participativa en la Agricultura). 1993. Cartillas para CIAL; El objetivo del ensayo. Cartilla No. 4. Comités de Investigación Agrícola Local (CIAL), Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), Cali, Colombia. 27 p. 1. Agricultura - Ensayos— Materiales didácticos. 2. Agricultores- Materiales didácticos. 1. Centro Internacional de Agricultura Tropical. • Proyecto IPRA Jacquelirie A. Ashby Jorge Alonso Beltrán Teresa Gracia Ma. del Pilar Guerrero 9. Carlos A. Quirós José Ignacio Roa Carlos Arturo Trujillo Freddy Escobar. Fundación Carvajal-Programa Agropecuario.

(4) Mmi. aemus Cu ISdUS n nbiAtiuc s claros 1 ar los resultadc. • _. r77. MANOR m, mm\10 \SOMM. ///f/II/. ¿ •flh1Ii1UJ. ÑÍiiiiiiillhIlI. FÍ J.

(5) Cuando planeamos el ensayo tomamos decisiones, como. ó. iGID. c.- D. que, dónde, cómo y con quién vamos a ensayar?. 1. ^j r_^. 2. 11.

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(7) Los agricultores experimentados pueden ayudarnos mucho. La práctica que ellos tienen puede servir para planear nuestro ensayo..

(8) Los técnicos tienen información para nuestro ensayo. Los técnicos investigan con nosotros pero no dan las respuestas.. -. 00 o. S/llá MI,w, P11 Técnicos y agricultores investigamos y aprendemos j i infrc an Inc. O i2 03 Q.

(9) Cuando el Comité está empezando a investigar los técnicos nos visitan seguido para ver cómo salen los ensayos.. Cuando ya tenemos más experiencia, los técnicos nos visitan cuando nosotros los llamamos. Es que poco a poco vamos aprendiendo a hacer los ensayos nosotros mismos..

(10) Nos reunimos con los agricultores experimentados y los técnicos. Explicamos que la reunión es para planear nuestro ensayo.. Recordamos el diagnóstico para ver si-todos estamos de acuerdo en el tema y el objetivo del ensayo..

(11) Antes de diseñar el ensayo definimos nuestro objetivo. Algunas veces tenemos claro el objetivo. Otras veces no.. O TIVO. ri. r@,. SA. í Tener claro el objetivo es como sembrar una buena semilla..

(12) Para definir el objetivo preguntamos: Qué esperamos saber o responder con el ensayo?. 4. 1^-n. fl4: 1 1!r:;, ¡'Jt h !V /((iii. 9.

(13) En la primera reunión de pllaneadllón revisamos el dNagnós2co para encontrar el nema y Nos objetivos de¡ ensayo. Anazamos Nos temas más importantes .....y por qué son tan importantes. Tam.s. ero áa. ozp&lt0 Arb@ le (S Ovi g. -Fr,JOI o. pbano. o. zLnLw@n&. o o El. z. o. 10.

(14) Un Comité de Investigación Agrícola revisó el diagnóstico. Recordaron los temas más importantes: 1. Ensayar variedades, abonos y formas de sembrar zapallo. 2. Ensayar variedades, abonos y formas de sembrar y fríjol. 3. Cultivar zanahoria y abonarla con gallinaza.. /. \iií1]_ :0•. 11.

(15) Los agricultores del Comité no estaban seguros de que el zapallo fuera el tema más importante. Volvieron a reunirse con la comunidad. Analizaron los temas y se pusieron de acuerdo.. Prefirieron ensayar fríjol y zanahoria porque son más importantes que el zapallo en su alimentación. 12.

(16) Luego de escoger el tema del ensayo pensamos en dudas o preguntas que queremos resolver con el ensayo.. Aclaramos lo que esperamos lograr en el ensayo. 13.

(17) El Secretario del Comité apunta toda la información importante en el Diario del Ensayo. Lo primero que apuntamos en el Diario es el tema del ensayo.. 14.

(18) En nuestro ejemplo el Comité decidió ensayar primero zanahoria y abonarla con gallinaza. Precisaron sus dudas:. f1v Qué variedad de zanahoria se adapta mejor a la zona?. Cuánta gallinaza necesitamos para abonar cada variedad de zanahoria?. 15.

(19) Con las preguntas podemos definir el objetivo para nuestro ensayo.. El Secretario apunta las preguntas sobre el tema en el Diario del Ensayo..

(20) Nuestro tema es Cultivar nuevas variedades de maiz. Nuestra pregunta es Qué variedad de maíz resiste mejor el volcamiento por el viento?. y. y. Nuestro objetivo es: Comparar la variedad de maíz que tenemos con una variedad de poca altura que resiste el volcamiento.. 17.

(21) El tema es cultivar papa La pregunta es Qué variedad de papa se da mejor en este clima? El objetivo es comparar variedades de papa para encontrar la variedad que se da mejor en este clima.. -7. -. 18. _ly. z W-11.

(22) El tema es Cultivar fríjol de arbolito La pregunta es Qué variedad de fríjol resiste mejor las plagas de esta zona?. El objetivo es Comparar tres variedades nuevas de frijol con la que nosotros cultivamos, para ver cuál resiste mejor las plagas de esta zona.. 19.

(23) El tema es montar un vivero de árboles La pregunta es Qué clase de árboles sirve para hacer cercas vivas?. El objetivo es Comparar tres clases diferentes de arboles sembrándolos en cercas vivas para escoger la mejor. 20.

(24) El tema es cultivar maracuyá La pregunta es Dónde y cómo. podemos sembrar maracuyá. sin ocupar el lote de la huerta?. vn^^ (..x .^ -. El objetivo es. compararla siembra de maracuyá con soporte de guadua. y la siembra de maracuyá en barreras vivas en un lote de fríjol.. 21.

(25) Cuando el tema está bien preciso pedimos ayuda a los agricultores con experiencia que invitamos a la planeación. Seguro que ellos tienen algunas respuestas a nuestras preguntas.. Así aprendemos con la experiencia nuestra zona..

(26) Un Comité de caficultores decidió ensayar con maíz. Un agricultor que estaba en la reunión había sembrado maíz en loma. Habló de la distancia de siembra y M abono que había aplicado. Había tenido muy buenos resultados.. El Comité de Investigación decidio aprovechar su experiencia para planear el ensayo. 23.

(27) A veces tenemos muchos objetivos o esperamos muchos resultados. Esto puede complicar el ensayo o volverlo costoso.. '-Ip. í1. Z. ^4 CO. •i. •.. ¿. a a6. LE Es mejor escoger un resultado importante y planear un ensayo que podamos manejar bien. 24.

(28) Si en la primera reunión de planeación no tenemos suficiente información para llegar a un objetivo claro es mejor buscar más.. 0*. Nos ponemos de acuerdo para conseguir la información necesaria y programamos otra reunión en un día y a una hora que nos convenga a todos.. 25.

(29) Escribimos los objetivos en el Diario del Ensayo.. El Diario del ErIdyu sirve para apuntar y recordar todas las cosas importantes del ensayo.. El Diario del Ensayo nos ayuda a recordar las cosas importantes del ensayo. wei.

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