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Procesamiento de fichas aplicadas a lideresas de Asentamientos Humanos en Nueva Rinconada

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(1)

TALLER DE IDENTIFICACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA PROPUESTA DEL PROYECTO. RECOJO DE INFORMACIÓN SOBRE PREVENCIÓN DE RIESGO Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO.

PROPUESTAS DESDE LAS MUJERES EN SAN JUAN DE MIRAFLORES.

1. Fecha. 08 de febrero del 2019.

2. Lugar: Local comunal en Asentamiento Humano Absalón Alarcón, en Nueva Rinconada.

3. Participantes. Mujeres lideresas de Asentamientos Humanos:

 AAHH San Juan de Vista Alegre: Rosa Taboada García

 AAHH Halcón Sagrado: Clotilde Mamani Ramos

 AAHH Flor de Amancaes: Zaida Jimenez Jimenez

 AAHH Absalón Alarcón Bravo: Isabel Huanci Paiva, Flor Milián Huamán, María esther Falcón Alarcón.

 AAAHH Portada Del Sol: Adela Mallqui Ciriaco.

 AAHH El Retoño: Militza Almenara Loa

 AAHH Virgen de Guadalupe: Lizbeth Caballero Aymara

 AAHH Virgen de Fátima: María B. Campo Eugenia.

Por FOVIDA participaron Amalia Nicoll y Vanessa Pacheco Valdez.

4. Objetivo del Taller: Recoger información sobre las percepciones de las mujeres

participantes sobre prevención de riesgos y adaptación al cambio climático, sus propuestas frente a ello y validar la propuesta de intervención del proyecto.

5. Metodología:

Se desarrolló de acuerdo a una guía de sesión preparada previamente y consensuada con las participantes.

o Presentación de las participantes o Presentación del objetivo del taller

o Algunos alcances sobre la prevención de riesgos y adaptación al cambio climático en sus zonas. Reflexionar sobre el cambio climático, sus efectos, los riesgos que implican para su salud los fenómenos climáticos y sísmicos y la forma como los vienen atendiendo.

o Dialogar sobre que propuestas han trabajado las mujeres

o Qué proponemos nosotros?, qué opinan de ello? Cuáles son sus aportes al respecto?

6. Desarrollo del taller.

Para recoger sus percepciones y a medida que iban llegando las participantes, se les solicitó llenar una ficha, respondiendo preguntas aplicó una ficha con preguntas sobre sus derechos, los derechos de las personas que viven en los asentamientos humanos, los problemas de sus organización y sus asentamientos. Luego de ello y al encontrar cierta dificultad en las participantes respecto de la identificación de sus derechos, se explicó con la ayuda de un papelote y plumones el significado de los derechos y algunos derechos en especial. Luego de ello se hizo una pequeña presentación sobre el cambio climático y la adaptación, riesgos generados y se presentó la propuesta del proyecto. Realizado ello se pasó a un diálogo abierto recogiendo sus impresiones, comentarios y aportes.

6.1. Resultados del llenado de las fichas1.

1 Procesamiento de fichas aplicadas a lideresas de Asentamientos Humanos en Nueva Rinconada. 08 -02- 2019.

(2)

El 75% de las participantes hablan solo castellano, mientras un 25% usa el castellano y el quechua. El 25% de ellas había completado la educación secundaria, un 42% tenía primaria y secundaria incompleta. Asimismo solo 25% de ellas cuenta con correo electrónico, El 37.5%

tiene Facebook y el 62.5% cuenta con WhatsApp. El 25% de ellas usa las redes para actividades sociales mientras un 75% las usa para coordinar con sus organizaciones. El 55% indica contar con ingresos propios, mientras el 45% no cuenta con ellos. Los ingresos propios son generados por sus trabajos en forma independiente preparando desayunos, trabajos en casa o como empleadas del hogar.

El 83% de las mujeres indican conocer sus derechos, mientras un 17% no tiene claro el tema.

Asimismo 83% indica que sus derechos son respetados y el 17% indica que no son respetados.

Al preguntárseles que hacen si sus derechos no son respetados, el 23% señala que e xige el cumplimiento de su derecho ante una autoridad pública, el 27% se organiza para hacer valer su derecho ante municipio o gobierno, el 33% sale a la calle para exigir sus derechos. El 13% señala que no cree que sus derechos sean respetados y un 3% no indica nada. En relación a los derechos que reconocen están en primer lugar el derecho a hacer oír su voz, a expresarse con un 17.5%, a la vida con un 15%, a un nombre 12.5%, al agua y desagüe 7.5%, a no ser maltratada y ser respetada como mujer 7.5%, a la salud 7.5%. Los derechos a la alimentación, a la vivienda, a la educación y a la igualdad fueron identificados cada uno de ellos por un 5%. Los derechos a una oportunidad laboral, a recibir apoyo del estado, a vestir, a cuidar a mis hijos y a cuidar mi cuerpo fueron identificados cada uno de ellos por un 2.5%.

Consideran que los derechos respetados son principalmente su derecho a expresarse, a un nombre, a no ser maltratadas, explican que están aprendiendo a hacer valer sus derechos, que ellas se hacen respetar. Que su derecho al agua no es respetado por los muchos obstáculos que les ponen, señalan que la construcción de muros de contención se ha realizado con su propio esfuerzo y aportes. Los derechos a la igualdad, a la salud son los menos señalados.

Al preguntárseles sobre los derechos de las personas en los Asentamientos humanos ellas indican en el 80% el derecho a una mejor calidad de vida expresada en el acceso a la vivienda, agua, desague y servicios de luz, servicios de salud, vías de acceso, seguridad, comedores. En un segundo lugar está el derecho a vivir en un ambiente sano, limpio. En tercer y cuarto lugar está el derecho a la libertad de expresión, a la identidad. En último lugar están el derecho a la igualdad, a cuidar el cuerpo de las mujeres y ser respetadas como mujeres.

Indicaron también que sus Asentamientos Humanos tienen los siguientes problemas:

(3)

En su opinión consideran que las medidas de prevención más importantes para enfrentar los cambios de clima (lluvias intensas, escases de agua, frio intenso, calor intenso) serían:

1. Sembrar árboles, prevenir enseñando a las personas a no botar ni quemar basura 2. Aprender a reciclar y separar los residuos orgánicos para las plantas y el jardín, reusar

plásticos, separar las pilas, capacitar a las personas en cuidados al medio ambiente, que debemos hacer para enfrentar el calor y el frio,

3. Construir atrapa nieblas, asegurar las pircas (bases y pequeños muros de piedra sobre los que se construyen las casas o se elaboran como barreras protectoras de las casas) Señalaron que algunas de las organizaciones de los asentamientos humanos se han propuesto para el 2019 – 2020 las siguientes actividades:

 Capacitación e implementación en gestión de riesgo de desastre

 Implementación de áreas verdes y reforestación,

 Evitar arrojo de basura,

 Construir o culminar la construcción de sus muros de contención.

 Seguir con el proyecto de agua y desagüe

 Construcción del local comunal

 Capacitar a los socios ante el cambio climático

 Avanzar con el saneamiento físico legal de sus territorios.

6.2. Presentación de algunas reflexiones sobre el cambio climático y la gestión de riesgos como marco para presentar los contenidos del proyecto.

Previo a ello se procedió a hacer una pequeña exposición – diálogo con las participantes sobre los derechos y su ejercicio, desde una mirada de género, enfatizando la inalienabilidad de los derechos, y poniendo como ejemplo los derechos sexuales y reproductivos como parte del derecho a la salud, respeto y a una vida libre de violencia, así como el carácter del estado como

a) Ausencia de servicio de agua

potable 11%

b) Ausencia de alumbrado electrico

2%

c) Servicios de agua deficientes

10%

d) Ausencia de servicio de salud

7%

e) Servicio de de salud deficiente

4%

f) Viviendas precarias g) No hay pistas ni 10%

veredas…

h) Dificultad de acceso al AAHH

7%

i) Mucho frio en el invierno

12%

j) Mucho calor en verano

12%

k) El gobierno local no hace nada

4%

l) Deslizamientos de tierras

5%

m) Derrumbe de viviendas

6%

n) Inundaciones 0%

(4)

titular de obligaciones respecto a la protección y garantía del ejercicio de derechos de los/las titulares de derechos.

Luego de presentar la propuesta del proyecto, las participantes comentaron lo siguiente:

 Valoraron la propuesta en tanto se encuentra en correspondencia con lo que sus organizaciones han previsto avanzar entre el 2019 y 2020.

 Manifestaron su interés en ser capacitadas considerando las necesidades específicas de las mujeres, en ese sentido expresaron que entre los problemas de sus asentamientos está la violencia contra las mujeres y los niños/as.

 Solicitaron incorporar la asesoría en la formación y fortalecimiento de jardines verticales, en especial con plantas medicinales.

 Indicaron también que el horario apropiado para trabajar con las lideresas sería de 4 a 6 de la tarde, previa coordinación.

Concluido el diálogo, las participantes se comprometieron a apoyar la implementación de la propuesta de ser aprobada, manifestando su interés en las capacitaciones a las lideresas.

Anexos.

1. Lista de asistencia.

2. Ficha aplicada.

3. Presentación en powerpoint utilizada.

(5)

TALLER SOBRE PREVENCIÓN DE RIESGOS Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO.

PROPUESTAS DESDE LAS MUJERES.

1. Presentación de las participantes

2. Presentación del objetivo de la reunión.

3. Algunos alcances sobre la prevención de riesgos y adaptación al cambio climático en sus zonas. Reflexionar sobre el cambio climático, sus efectos, los riesgos que implica para su salud los fenómenos climáticos y naturales y la forma como los vienen atendiendo.

4. Que propuestas han trabajado las mujeres.

5. Que proponemos nosotros. Qué opinan de ello, que aportes tienen al

respecto.

(6)

ENTREVISTA A LIDERES Y LIDERESAS DE ORGANIZACIONES VECINALES Y SOCIALES

1

I.- DATOS PERSONALES

1. Apellidos y Nombres 2. Edad 3. Lugar de nacimiento

4. Dirección actual: 5. Distrito 6. Teléfono

7. Idioma que habla 8. Grado de instrucción a) Solo castellano

b) Castellano y quechua c) Solo quechua

d) Castellano y otra lengua nativa Cuál?...

e) Otro ……….

Especifique………..

a) Sin estudios b) Primaria Incompleta c) Primaria Completa d) Secundaria Incompleta e) Secundaria completa

f) Superior Técnico Incompleto g) Superior Técnico Completo h) Superior Universitario Incompleta i) Superior Universitario Completa

9. ¿Cuenta con correo electrónico? 10. ¿Cuenta con:

a) Si b) No Si lo tuviera, anotar correo:

……….…………

c) ¿Qué uso le da al correo?

……….

Facebook WhatsApp

Otra ………..………

9. ¿Qué uso le da al facebook o whatsApp?

a. Actividades sociales

b. Coordinación con organizaciones c. Otro:.……….…

11. Estado Civil a)Soltera b)Casada c)Conviviente d)Separada e)Viuda

11. Nº de miembros de la familia incluyendo a Ud.y que viven en su casa

……….

11.1.Nº de mujeres 11.2 Nº de Hombres Observaciones Edades Parentesco Edades Parentesco

INGRESO FAMILIAR:

12. ¿Cuenta con ingresos propios? 12.2 Ingresos familiares ¿De quién/es? 12.3 ¿De qué miembro de la familia proviene el aporte principal?

a)Si b)No

12.1. Empleo o actividad económica que realiza

………

Esposo ( ) Hijos ( )

Cuál es el aporte estimado mensual

………..………

a) cónyuge b) hijos (as) c) Padres

d) Otro____________________

DERECHOS HUMANOS

[

C

a

p

t

e

l

a

a

t

e

n

c

i

ó

n

d

e

l

o

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m

e

d

i

a

n

(7)

ENTREVISTA A LIDERES Y LIDERESAS DE ORGANIZACIONES VECINALES Y SOCIALES

2

13. ¿Conoce cuáles son sus derechos? 13. 2 Sus derechos son respetados? 13.5 Cuando no se respetan sus derechos que hace Ud?

a)Si b)No

13.1. Mencione los derechos que tiene 1.

2.

3.

4.

5.

SI ( ) No ( )

13.3. Cuales son respetados 1)

2) 3)

13.4. Porque:

__________________________________

1) Exige el cumplimiento de su derecho ante una autoridad pública

2) Se organizan para hacer valer su derecho ante municipio o gobierno 3) No cree que sus derechos serán respetados

4) Salen a las calles para demandar sus derechos

5) Otros:

DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS EN LOS AAHH.

14. ¿Qué derechos tiene Ud y las

personas que viven en AAHH? 14.1 Que ha hecho su organización para hacer

valer sus derechos 14.2 ¿Qué ha hecho el municipio distrital y el gobierno de Lima Metropolitana o nacional para hacer valer sus derechos?

Mencione los derechos que tiene 1.

2.

3.

4.

5.

Mencione las acciones que ha realizado su organización

1) Demandar servicios básicos para la comunidad (luz, agua)

2) Demandar servicio de salud

3) Derecho a alimentos (vaso de leche, comedores) 4) Demandar pistas y veredas (hábitat)

5) Mejora del medio ambiente (recojo de basura, parques, jardines, áreas de recreación)

1) Mejora del medio ambiente (recojo de basura, parques, jardines, áreas de recreación)

2) Medidas para enfrentar el exceso de calor o frío

3) Veredas, pistas

4) Parques, jardines, zonas de recreación

5) Mejora de viviendas

6) Medidas para evitar deslizamientos o inundaciones

6) Medidas para prevenir desastres 7) Participación ciudadana 8) Mejora de servicios básicos 9) Servicio de salud

10) Otros______________________

15. ¿Ha recibido capacitaciones? 16. ¿Actualmente está capacitándose?

b) Si b) No

15.1 De qué institución: ………

a) Si b) No

16.1 Dónde: ……….

(8)

ENTREVISTA A LIDERES Y LIDERESAS DE ORGANIZACIONES VECINALES Y SOCIALES

3

15.2. En qué temas:

1) ………

2) ………

3) ………

16.2. En qué temas:

1) ………

2) ………

3) ………

II. DATOS SOBRE PARTICIPACION EN ORGANIZACIONES 17. ¿Participa en alguna

organización?

a) b) No

17.1. Tipo de organización Vaso de leche

Comedor Popular APAFA Junta Vecinal

Asociaciòn Gremio Otro (especificar)

………

17.2.Nombre de su organización

………..

………

17.3 Número total de asociados(as)………

17.4 Nº de mujeres_________

17.5. Nº de hombres ________

17.6. Cargo que ocupa (J.D., Socia)

………

17.7.Tiempo que le dedica al cargo:

Horas por semana ………..

Días al mes ……….

17.8. Nº de mujeres en la directiva 17.9. Nº de hombres en la directiva 17.10 Preside la organización H M

2.1. DE LA ORGANIZACION

18. ¿Está registrada en el RUOS o tiene personería jurídica?

18.1.Cuenta con 18.2. Actividades que considera importantes que su organización se ha propuesto realizar el 2019

RUOS a)Si b)No

Personería jurídica a)Si b)No Si es NO porque?

a)Estatutos b) Directiva vigente e) Plan de trabajo

f) Reuniones o asambleas SI NO g) cada cuanto tiempo?

---

1_______________________________

2_________________________________

3_________________________________

III.- PARTICIPACIÓN EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

19.1 ¿Usted ha participado en los procesos participativos:

a) Presupuestos Participativos Si No b) Mesas de concertación Si No c) Elaboración de planes distritales Si No

19.2 ¿Usted o su organización presentaron perfiles y/o ideas de proyectos en su distrito, en :

a) Presupuestos participativos Si No b) Espacios de concertación Si No 19.3 En qué tema:

………..

19.4 En qué año:

………..

19.5 Qué resultados o beneficios obtuvieron………..

………

(9)

ENTREVISTA A LIDERES Y LIDERESAS DE ORGANIZACIONES VECINALES Y SOCIALES

4 IV. PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN Y ASENTAMIENTO HUMANO

4.1. PROBLEMAS QUE ENFRENTA LA ORGANIZACIÓN

20.¿Cuáles son los principales problemas que afronta su organización ? a) La directiva no hace nada

b) No se cumplen las actividades c) La directiva no es legitima d) Las socias no quieren participar e) Pleitos en la dirigencia

f) La municipalidad no nos toma en cuenta g) En la directiva hay pocas mujeres h) Mafias, trafico de terrenos

i)Falta de políticas de apoyo del G. Local j)Falta de capacitación

k) Los dirigentes siempre son los mismos l)Falta de tiempo por mucho trabajo en casa (tareas domésticas)

m)No hay problemas n)Otro (Especificar)

………..

4.2. PROBLEMAS QUE ENFRENTA EL ASENTAMIENTO HUMANO

21.¿Cuáles son los principales problemas que afronta el Asentamiento Humano ? a) Ausencia de servicio de agua potable

b) Ausencia de alumbrado electrico c) Servicios de agua deficientes d) Ausencia de servicio de salud e) Servicio de de salud deficiente f) Viviendas precarias

g) No hay pistas ni veredas h) Dificultad de acceso al AAHH i) Mucho frio en el invierno j) Mucho calor en verano

k) El gobierno local no hace nada l) Deslizamientos de tierras m) Derrumbe de viviendas n) Inundaciones

ñ) Enfemedades (cuales)

--- --- o)No hay problemas

p)Otros (Especificar)

………

22. En su opinión qué medidas de prevención serían las más importantes para enfrentar los cambios de clima (lluvias intensas, escases de agua, frio intenso, calor intenso)

1________________________________________________________________________________________________

2________________________________________________________________________________________________

3________________________________________________________________________________________________

23. De las medidas de prevención que menciona cuál de ellas cree que podría implementarse y porque?

---

Muchas gracias Fecha_____________________

Nombre de la persona que aplicó la Ficha……….………

(10)

Compartiendo una

propuesta

(11)

El Cambio Climático?

Emisiones excesivas

de GEI

• Debido a Actividades humanas no sostenibles que generan más GEI de lo que La Tierra puede absorber.

Calentamiento Global

• Aumento de la temperatura del Planeta como resultado de la elevada

concentración de GEI.

CAMBIO CLIMÁTICO

Calentamiento Global

+

Variabilidad Climática

Impactos del Cambio Climático

• Temperaturas anormales

• Lluvias frecuentes

• Sequías, inundaciones,

huaycos y otros peligros

donde antes no habían

ocurrido.

(12)

Acciones de Mitigación y Adaptación frente al Cambio Climático

(13)

¿Por qué somos vulnerables ?

Factores sociales :

 Exposición: decisiones y prácticas que ubican al ser humano y sus medios de vida en la zona de impacto de un peligro. ¿Cuántos/as somos?

 Fragilidad social: condiciones de desventaja o debilidad relativa del ser humano y sus medios de vida frente a un peligro : Discapacidad, Grupo Etario, Analfabetismo

 Resiliencia social: capacidad de recuperación del ser humano y sus medios de vida frente a la ocurrencia de un peligro: Nivel Educativo, Estado Civil,

Población sin DNI

(14)

¿Por qué somos vulnerables ?

Factores económicos :

 Exposición económica: decisiones y prácticas que ubican al ser humano y sus medios de vida en la zona de impacto de un peligro. Localización, acceso a servicios de agua, saneamiento (SH), energía eléctrica.

 Fragilidad económica: condiciones de desventaja o debilidad relativa del ser

humano y sus medios de vida frente a un peligro : Material de Construcción en Paredes, Tipo de Vivienda, Material en Pisos, Discapacidad, Grupo Etario,

Analfabetismo

 Resiliencia económica: capacidad de recuperación del ser humano y sus medios de

vida frente a la ocurrencia de un peligro: Sin Seguro, Ocupación, Tenencia de la

Vivienda.

(15)

ZONAS NIVEL DE VULNERABILIDAD N° DE MANZANAS POBLACION TOTAL TOTAL HOMBRES TOTAL MUJERES

Nueva Rinconada

MUY ALTA 49 1,397 706 691

ALTA 127 5,392 2,679 2,713

MEDIA

106 4,721 2,361 2,360

Rinconada

ALTA 4 160 83 77

MEDIA 3 161 87 74

Pamplona Alta

MUY ALTA

2 404 211 193

ALTA 30 4,197 2,105 2,092

MEDIA

63 4,456 2,185 2,271

María Auxiliadora MEDIA 2 241 116 125

Pampas de San Juan

MUY ALTA 3 1,301 651 650

ALTA 32 7,744 3,836 3,908

MEDIA 37 6,322 3,138 3,184

Panamericana Sur MEDIA

4 734 371 363

TOTALES 462 37,230 18,529 18,701

Vulnerabilidad San Juan de Miraflores.

(16)

Vulnerabilidad de las mujeres

 Desigualdades de género preexistentes.

 Mujeres, las niñas o las adolescentes responsables de muchas de las tareas de cuidados no remunerados en el hogar,

 Tiempos para educación o para generación de ingresos

 Participación en espacios públicos de decisión

Estas condiciones se agravan en situaciones de emergencia, tales como desastres naturales, configurando una mayor afectación para las mujeres, niñas y adolescentes.

Es fundamental analizar los efectos del riesgo en las condiciones de vida de hombres y

mujeres.

(17)

Propuesta

Contribuir a disminuir la vulnerabilidad de las mujeres ante los fenómenos climáticos

y naturales

160 líderes(as) de 20 organizaciones vecinales, sociales, 800 familias, 170

comerciantes de 3 mercados, 480 niños/as y escolares de 9 escuelas públicas de 20 AAHH, implementan al menos 2 acciones y 3 experiencias piloto en prevención de desastres, adaptación

al CC con enfoque de género, con sus gobiernos locales y en alianza con sector

público y privado.

100 Lideresas de zonas de alta vulnerabilidad a desastres inciden en políticas públicas locales de gestión de riesgo y adaptación al cambio

climático con enfoque de género

03 gobiernos locales aprueban políticas y planes de gestión de riesgo y adaptación al

cambio climático, incorporando intereses

y necesidades de mujeres y grupos

vulnerables

(18)

Gracias

Referencias

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