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D I P L O M A D O E N L I D E R A Z G O Y
C E R T I F I C A C I Ó N E N C O A C H I N G E J E C U T I V O
escuela de negocios
2 LUZ EUGENIA MUNDACA
Directora Académica
magíster en psicología de las organizaciones, universidad adolfo ibáñez, chile. certificación en coaching de equipos, escuela europea de coaching.
“Todo cambio organizacional necesariamente pasa por formar buenos equipos y por convocar voluntad, adaptación y compromiso. Ello requiere un liderazgo, que como lo entendemos en esta Escuela de Negocios, es muy diferente a la autoridad formal. Hoy no basta el cargo, lo que importa es generar la capacidad para hacer que personas diversas alcancen juntas resultados extraordinarios”.
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La pregunta acerca de cómo se aprende liderazgo resulta más relevante que preguntarse sobre qué aprender de estos temas. La información está en todas partes, no así, las metodologías que facilitan un cambio significativo y sostenible en la manera de llevarlo a la práctica- el saber hacer.
Ejercer liderazgo es movilizar a personas y equipos para lograr propósitos con sentido. En el Diplomado en Liderazgo y Certificación en Coaching Ejecutivo contribuimos con pasión a la formación de líderes movilizadores y de coachs capaces de acompañar a esos líderes en el ejercicio de su rol.
El liderazgo y coaching se aprende desde el
autoconocimiento a la gestión de resultados con otros. Por ello, nuestros alumnos/as viven un profundo proceso de autoconocimiento y transformación personal, que aumenta su autoridad informal y su validación ante las personas y equipos con los que interactúan.
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El Diplomado Liderazgo y Certificación en Coaching Ejecutivo busca formar profesionales que deseen fortalecer sus habilidades para ejercer liderazgo efectivo, mediante un proceso de auto conocimiento y una experiencia de aprendizaje en lo estratégico y desde el coaching.
O B J E T I V O S
En definitiva, el programa busca formar líderes que puedan diseñar y producir procesos de transformación en sus organizaciones.
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comercial / ventas 28%
22%
17%
17%
16%
personas planificación / control de gestión operaciones contabilidad
• Profesionales de organizaciones del ámbito público y privado, interesados en aprender a ejercer un liderazgo más efectivo, tanto en su vida personal como en sus proyectos profesionales.
• Ejecutivos de diversas áreas dentro de sus organizaciones, interesados en fortalecer sus competencias de liderazgo y mejorar así su influencia, para lograr objetivos de alto valor y de bien común en coordinación con otros.
• Hombres y mujeres emprendedores, que estén llamados a diseñar y producir procesos de transformación en sus organizaciones.
D I R I G I D O A
P E R F I L D E N U E S T R O S / A S E S T U D I A N T E S
C A R G O S Q U E O C U P A N
N U E S T R O S / A S A L U M N O S / A S
¿ E N Q U É Á R E A S T R A B A J A N N U E S T R O S / A S E S T U D I A N T E S ?
46 36
AÑOS
rango de edad
EDAD PROMEDIO
40
ingeniero/a: 11%
gerente/a de área: 28%
coordinador/a: 11%
gerente/a general o director/a: 11%
jefe/a encargado/a de área: 27%
MUJERES
78 HOMBRES
22
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1. liderazgo aplicado
Nuestro programa cuenta con un modelo de aprendizaje enfocado en enseñar a liderar organizaciones y cambios digitales al interior de éstas.
2. coach durante el aprendizaje Un coach acompaña a nuestros
estudiantes durante el aprendizaje, de esta forma pueden encontrar sus propias habilidades de liderazgo adaptativo.
3. líderes con sentido
Formamos a nuestros estudiantes para encontrarle un propósito a su liderazgo, creando un valor agregado en líderes movilizadores.
4. autonomía
Entrenamos habilidades de
autoconocimiento y autogestión en
nuestros estudiantes, de esta forma podrán liderar equipos desde la autonomía y
establecer mejores relaciones humanas.
5. enfoque práctico
Contamos con diferentes actividades para que nuestros estudiantes puedan aprender practicando. Entre las actividades se
encuentran conferencias, seminarios, sesiones de coaching individual, coaching grupal y evaluación de liderazgo en 360°.
razones
para estudiar
el diplomado en liderazgo y
certificación en coaching ejecutivo en la uai
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D O C E N T E S
diplomado en liderazgo y coaching,
universidad adolfo ibáñez. certificación de coach ontológico, newfield network.
magíster en educación y educadora diferencial, universidad metropolitana de ciencias de la educación, chile. certificación de coach ontológico, newfield network.
master of arts in management and organizational analysis, the university of warwick, reino unido.
LEONARDO ALONSO
MARIBEL CORTAZAR
GREGORIO ETCHEVERRY
contador auditor, universidad santo tomás, chile. certificación de coach ontológico, newfield network.
PABLO FUENZALIDA
magíster en administración pública mpa de la universidad de harvard, ee.uu. certificación de coach ontológico, newfield network.
IGNACIO MARTÍN
magíster en matemática, universidad técnica federico santa maría.
RODRIGO MORRÁS
* Este listado de profesores podría ser modificado.
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D O C E N T E S
magíster en psicología de las organizaciones, universidad adolfo ibáñez, chile. certificación en coaching de equipos, escuela europea de coaching.
diplomado en liderazgo y coaching,
universidad adolfo ibáñez, chile. certificación de coach ontológico, newfield network.
diplomado en liderazgo y coaching, universidad adolfo ibáñez. certificación de coach ontológico, newfield network. certificación en coaching de equipos, escuela europea de coaching.
LUZ EUGENIA MUNDACA
PAULA ORCHARD
GIOVANNA RAINERI
diplomado en liderazgo y coaching, universidad adolfo ibáñez. certificación en coaching de equipos, escuela europea de coaching.
NITZA SÁNCHEZ
magíster en psicología de las organizaciones, universidad adolfo ibáñez, chile.
GABRIELA VALDIVIA
diplomado en liderazgo y coaching,
universidad adolfo ibáñez. certificación de coach ontológico, newfield network.
VERÓNICA VERDUGO
* Este listado de profesores podría ser modificado.
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T E S T I M O N I O
Contar con un coach desde un
inicio permite acelerar el proceso de descubrimiento personal y genera un tipo de liderazgo distinto, basado en el liderazgo adaptativo de este programa”.
Aldo Arata
Gerente de División B Braun
Exalumno 2019
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M A L L A C U R R I C U L A R
HORAS CRONOLÓGICAS / DIPLOMADO EN LIDERAZGO Y COACHING: 140· CERTIFICACIÓN: 70
módulo 1:
liderazgo personal módulo 2:
liderazgo estratégico módulo 3:
liderazgo como coach módulo 4:
coaching ejecutivo
DIPLOMADO EN LIDERAZGO Y CERTIFICACIÓN EN COACHING EJECUTIVO
más información
* Esta Malla Curricular podría ser modificada.
Al finalizar el diplomado el alumno/a podrá optar a una Certificación en Coaching Ejecutivo.
Esta certificación está dirigida también a quienes estén certificados como coach ontológicos por distintas escuelas, así como los coaches que acrediten conocimientos en Ontología del Lenguaje y que hayan tenido un proceso personal de coaching ontológico.
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¿Qué es el Coaching Ejecutivo?
El Coaching se distingue por su énfasis en generar cambios en las personas y los equipos, que impacten positivamente en los resultados de la organización. Surge como respuesta al limitado alcance de la capacitación y consultoría tradicionales, para generar cambios sostenibles en el comportamiento de las personas en las organizaciones.
¿Por qué obtener una certificación en Coaching Ejecutivo en la UAI?
Este programa entrega a sus participantes herramientas y habilidades de Coaching, para facilitar que las personas y los equipos cambien aquellos comportamientos que impiden su desempeño, afectan el ambiente laboral y los resultados de su organización.
El Coach se convierte así en un catalizador de estos cambios, promoviendo que las personas y los equipos puedan afrontar y resolver por sí mismos, situaciones complejas.
¿En qué consiste el programa?
El programa se distingue por integrar los enfoques más poderosos en coaching: ontología del lenguaje, competencias directivas genéricas, liderazgo adaptativo, pensamiento sistémico, psicología positiva, entre otros.
Aborda temas clave para lograr resultados:
• Desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
• Despliegue de comportamientos que favorecen el desempeño y las relaciones con otras personas.
• Generación de compromiso y motivación.
• Construcción de contextos de confianza.
• Afrontamiento de conversaciones difíciles y de conflictos.
• Estrategias para facilitar cambios en los estilos de liderazgo.
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Objetivo
Se busca formar y certificar Coaches ejecutivos con una mirada sistémica, que sean capaces de llevar adelante procesos de coaching a ejecutivos y profesionales de
empresas, considerando los desafíos del negocio, dentro de un marco ético y de compromiso con el bienestar humano.
Los Coaches ejecutivos de la UAI son capaces de hacer un diagnóstico sobre el problema central a trabajar en el coaching, definiendo objetivos específicos de cambio;
diseñar las experiencias que permitirán alcanzar los objetivos deseados y aplicar intervenciones sistémicas para gatillar los cambios requeridos en el sistema organizacional.
Dirigido a
Personas que quieran ejercer el rol de coach desde dentro de la organización o como coach organizacional externo.
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Los participantes deben cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos:
• Alumnos diplomados del Diplomado en Liderazgo de la Universidad Adolfo Ibáñez (promociones 2004 en adelante).
• Alumnos certificados como coach ontológico por distintas escuelas de coaching ontológico.
• Alumnos certificados como coach de otras escuelas, que acrediten conocimientos en Ontología del Lenguaje y que hayan tenido un proceso personal de coaching ontológico.
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Contenidos
• Modelo de coaching y mapa de ruta.
• Orígenes del coaching: principales escuelas y enfoques.
• Modelos de coaching y competencias críticas para el coaching individual y de equipos.
• La cocina del coaching: encuadres, articulaciones, intervenciones, desplazamientos, etapas del proceso, y consideraciones éticas.
• Trabajo corporal, cuerpo y presencia del coach.
• El rol central de un coach como agente de cambio y aprendizaje.
• Los aportes de la psicología positiva al coaching organizacional.
• Quiebres individuales y sistémicos en las organizaciones.
• Liderazgo estratégico y coaching organizacional.
• Intervenciones estratégicas.
• Teoría general de sistemas.
• Enfoque apreciativo.
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M A Y O R I N F O R M A C I Ó N
más información
Ejecutiva de admisión:
• Beatriz Paul
• +562 2331 1592
• +569 7616 6582
otros programas de liderazgo, personas y organizaciones
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