• No se han encontrado resultados

A1. Durante los dos últimos años de la carrera estuviste trabajando? * No, era estudiante a tiempo completo o con algún trabajo intermitente

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "A1. Durante los dos últimos años de la carrera estuviste trabajando? * No, era estudiante a tiempo completo o con algún trabajo intermitente"

Copied!
12
0
0

Texto completo

(1)

Egresados | Buscar encuesta | Salir |

Datos del alumno Titulación

ENCUESTA A EGRESADOS

A. SITUACIÓN LABORAL

A1. Durante los dos últimos años de la carrera ¿estuviste trabajando? * Sí

No, era estudiante a tiempo completo o con algún trabajo intermitente

(*) En caso afirmativo A11 y A12:

A11. ¿Qué dedicación dabas al trabajo? ¿Cómo compaginabas el estudio y el trabajo?

Trabajaba a tiempo completo

Trabajaba a tiempo parcial o con algún trabajo intermitente

A12. ¿Ese trabajo se relacionaba con los estudios que estabas cursando?

Sí No

A2. Actualmente, ¿estás trabajando? * Sí

No

(*) Sí: [IR AL APARTADO B-TRABAJO] No: [IR A A3]

A3. Y anteriormente, después de finalizar la carrera, ¿trabajaste alguna vez? * Sí

No

(*) Sí: [IR AL APARTADO B-TRABAJO] No: [IR AL APARTADO B-PARO]

[NOTA ACLARATORIA PARA EL ENTREVISTADOR:

No es trabajo: canguro, clases particulares esporádicas, trabajos muy temporales.

Sí es trabajo: aquel que se realiza con cierta consistencia, independientemente de tener contrato o no,

prácticas profesionales, becas de investigación, creación de la propia empresa, etc.]

(2)

ACERCA DE LA EXPERIENCIA LABORAL DESPUÉS DE

FINALIZAR LA CARRERA

B1. Tu primer trabajo, ¿es el trabajo actual? * Sí

No (*)Sí: [IR A B3]

B2. ¿Cuántas veces cambiaste de trabajo hasta encontrar el actual/ el último?

B3. Tras acabar la carrera ¿cuánto tiempo te costó encontrar el primer trabajo? Menos de 6 meses

Entre 6 meses y 1 año Entre 1 y 2 años Más de 2 años Más de 3 años

B4. ¿Cómo encontraste el primer trabajo después de finalizar la carrera? Contactos (personales, familiares)

Anuncios en prensa

Oposición o concurso público INEM

Autoempleo: creación de empresa o despacho profesional Prácticas durante los estudios

Colegios o Asociaciones Profesionales Servicios de la Usal (bolsa de trabajo, etc) ETT

Empresas de selección Internet

Envío de currículo directamente al empleador Otros. ¿Cuáles?

ACERCA DEL TRABAJO ACTUAL (el principal) o EL ÚLTIMO

TRABAJO

B5. ¿Dónde trabajas o has estado trabajando (último trabajo)?

Administración o empresa pública

(3)

Dirección en la administración pública

B7. ¿Qué tipo de funciones realizas/realizabas? Gestión total de la propia empresa Asesoría / consultoría

Dirección / gestión y organización de la producción Técnico (supervisor, de calidad, de mantenimiento, etc) Dirección / gestión del área administrativa (jefes: contables, administrativos, financieros)

Asistencia médica y social Comercio y distribución Enseñanza

Diseño multimedia I + D

Otras funciones cualificadas

Funciones no cualificadas (auxiliares, ...)

B8. ¿A qué sector/rama de actividad económica pertenece la empresa donde trabajas/trabajabas?

Agricultura y ganadería

B9. ¿Qué se requería para ese trabajo? Tu titulación específica

Sólo ser titulado universitario

No se requería titulación universitaria (Ninguna titulación universitaria)

B10. El trabajo que realizas/realizabas ¿es propio de tu formación? Sí

No

B11.Valore de 1 (poco importante) a 5 (muy importante) aquellos aspectos que considera más interesantes a la hora de aceptar un empleo

B111. Remuneración económica

1 2 3 4 5

B112. Expectativas de promoción profesional

1 2 3 4 5

B113. Autonomía en el trabajo

1 2 3 4 5

(4)

1 2 3 4 5

B115. Estar cerca de la familia

1 2 3 4 5

B116. Relación del trabajo con los estudios

1 2 3 4 5

B12. ¿Qué tipo de relación laboral tienes/tenías? Fijo por oposición en la administración Interino en la administración

Contrato fijo

Contrato temporal en prácticas Contrato temporal por obra o servicio Autónomo

Becario Sin contrato

B13. ¿Qué duración tiene/tenía la relación laboral? Autoempleo (empresario)

Menos de 6 meses Entre 6 meses y 1 año Entre 1 y 3 años Indefinido Sin contrato

B14: Aproximadamente, ¿cuántos trabajadores tiene la empresa organización? Menos de 10 Entre 10 y 50 Entre 51 y 100 Entre 101 y 250 Entre 251 y 500 Más de 500

B15. ¿Nos puedes decir el nombre de la empresa? B16. ¿Cuál es/era tu jornada de trabajo?

Jornada completa Media jornada Fin de semana

(5)

Otra

B17. Aproximadamente, ¿en qué franja está/estaba tu retribución mensual neta? Menos de 800 euros Entre 800 y 1000 euros Entre 1000 y 1200 euros Entre 1200 y 1400 euros Entre 1400 y 1600 euros Entre 1600 y 1800 euros Entre 1800 y 2000 euros Entre 2000 y 2500 euros Más de 2500 euros

B18. ¿Dónde trabajas/trabajabas? (Comunidad Autónoma, Europa, resto mundo).

Sin determinar

B19. Provincia del lugar de trabajo

Sin determinar

B20. En relación con tu TRABAJO [ACTUAL], valora de 1(nula) a 5(mucha) tu satisfacción con:

B201. El contenido del trabajo

1 2 3 4 5

B202. Nivel de responsabilidad

1 2 3 4 5

B203. El nivel de retribución

1 2 3 4 5

B204. Las perspectivas de promoción y mejora

1 2 3 4 5

B205. La utilidad de los conocimientos de la formación universitaria para el trabajo

1 2 3 4 5

B206. El ambiente de trabajo

1 2 3 4 5

B207. La disponibilidad de tiempo libre para ocio

1 2 3 4 5

B208. El trabajo en general

(6)

[IR AL APARTADO C. COMPETENCIAS ]

B. PARO

B21. Actualmente, ¿estás buscando empleo? * Sí

No

(*)Sí [PASAR A B23] No[PASAR A B22]

B22. En caso de NO buscar empleo ¿por qué motivos? Elige una única respuesta

[PASAR A B26]

No creo que haya empleos disponibles en los alrededores No creo que haya un empleo disponible que se adapte a mi cualificación

Estoy esperando los resultados de gestiones y entrevistas anteriores Espero reanudar mi actividad por cuenta propia

Seguir estudiando/ preparando oposiciones Responsabilidades familiares o personales No necesito trabajar

Otros

B23. ¿Cuánto tiempo hace que buscas trabajo? Menos de 6 meses

Entre 6 meses y 1 año Entre 1 y 2 años Entre 2 y 3 años Más de 3 años

B24. ¿Qué medios empleas para buscar trabajo? (Si más de una opción se rellenarán el recuadro ¿Cuáles?)

Contactos (personales, familiares) Anuncios en prensa

Oposición o concurso público INEM

Autoempleo: creación de empresa o despacho profesional Prácticas durante los estudios

Colegios o asociaciones profesionales Servicios a la USAL (bolsa de trabajo, etc) ETT

(7)

Empresas de selección Internet

Envío de currículo directamente al empleador Otros ¿Cuáles?

B25. Valora de 1 (nada) a 5 (mucha) la importancia que concedes a las siguientes dificultades para encontrar empleo:

B251. Deficiencias en la formación universitaria recibida

1 2 3 4 5

B252. Falta de experiencia profesional

1 2 3 4 5

B253. Falta de conocimiento sobre el mercado laboral

1 2 3 4 5

B254. Falta de conocimientos de idiomas

1 2 3 4 5

B255. Falta de conocimientos informáticos

1 2 3 4 5

B256. Lograr un trabajo que me guste

1 2 3 4 5

B257. Lograr un trabajo con una retribución adecuada

1 2 3 4 5

B258. La falta de oferta de empleo en mi sector

1 2 3 4 5

B259. La falta de ofertas de empleo en mi zona geográfica

1 2 3 4 5

B250. Actividades personales que impiden trabajar (familia, seguir estudiando, otras)

1 2 3 4 5

B26. Desde que te graduaste, ¿cuántos trabajos has rechazado por considerarlos poco adecuados?

C. COMPETENCIAS

(8)

ACERCA DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

Las personas tenemos una serie de capacidades o habilidades genéricas en que nos desenvolvemos en la vida.

Vamos a preguntarle por algunas de ellas, para que valore (de 1 a 5) en qué medida se las han dado sus estudios universitarios y en qué medida se las exige su trabajo.

OBSERVACIÓN: SI EL ENCUESTADO NUNCA HA TRABAJADO cumplimentar ÚNICAMENTE las preguntas C11 a C21.

C1. Valora de 1 (muy bajo) a 5 (muy alto) la preparación recibida en la Universidad en qué medida la consideras adecuada para el desarrollo de las siguientes

capacidades...

C11. Dominar de tu área de disciplina

1 2 3 4 5

C12. Adquirir con rapidez nuevos conocimientos

1 2 3 4 5

C13. Rendir bajo presión y cumplir ciertos objetivos

1 2 3 4 5

C14. Coordinar actividades

1 2 3 4 5

C15. Trabajar en equipo

1 2 3 4 5

C16. Movilizar las capacidades de otros

1 2 3 4 5

C17. Utilizar herramientas informáticas

1 2 3 4 5

C18. Encontrar nuevas ideas/soluciones

1 2 3 4 5

C19. Presentar en público productos, ideas o informes

1 2 3 4 5

C20. Redactar informes o documentos

1 2 3 4 5

C21. Escribir y hablar en idiomas/s extranjero/s

1 2 3 4 5

C2. Valora de 1(muy bajo) a 5 (muy alto) en tu puesto de trabajo qué importancia tiene el desarrollo de esas capacidades...

C22. Dominar tu área de disciplina

(9)

C22. Adquirir con rapidez nuevos conocimientos

1 2 3 4 5

C23. Rendir bajo presión y cumplir ciertos objetivos

1 2 3 4 5

C24. Coordinar actividades

1 2 3 4 5

C25. Trabajar en equipo

1 2 3 4 5

C26. Movilizar las capacidades de otros

1 2 3 4 5

C27. Utilizar herramientas informáticas

1 2 3 4 5

C28. Encontrar nuevas soluciones

1 2 3 4 5

C29. Presentar en público productos, ideas o informes

1 2 3 4 5

C30. Redactar informes o documentos

1 2 3 4 5

C31. Escribir y hablar en idioma/s extranjero/s

1 2 3 4 5

ACERCA DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Del mismo modo, vamos a preguntarle por las capacidades o habilidades específicas relativas a la carrera que usted estudió en la Universidad.

Valore (de 1 a 5) en qué medida se las han proporcionado realmente su carrera y en qué medida se las exige su puesto de trabajo.

OBSERVACIÓN: SI EL ENCUESTADO NUNCA HA TRABAJADO cumplimentar ÚNICAMENTE las preguntas de C3

C3. Valora de 1 (muy bajo) a 5 (muy alto) la preparación recibida en la Universidad en qué medida la consideras adecuada para el desarrollo de las siguientes

capacidades... Competencia no especificada 1 2 3 4 5 Competencia no especificada 1 2 3 4 5 Competencia no especificada 1 2 3 4 5

(10)

Competencia no especificada

1 2 3 4 5

Competencia no especificada

1 2 3 4 5

C4. Valora de 1 (muy bajo) a 5 (muy alto) en tu puesto de trabajo qué importancia tienen el desarrollo de esas capacidades...

Competencia no especificada 1 2 3 4 5 Competencia no especificada 1 2 3 4 5 Competencia no especificada 1 2 3 4 5 Competencia no especificada 1 2 3 4 5 Competencia no especificada 1 2 3 4 5

D. FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y FORMACIÓN

CONTINUA

[PARA TODOS]

ACERCA DE LA CARRERA Y UNIVERSIDAD

D1. ¿Cuál fue el motivo principal por el que eligió su carrera universitaria? Valore de 1 (poco importante) a 5 (muy importante).

D11. Vocación

1 2 3 4 5

D12. Buenas expectativas profesionales

1 2 3 4 5

D13. Por tener un título universitario

1 2 3 4 5

D14. Proximidad a la residencia familiar

1 2 3 4 5

D15. Sugerencia de familia, amigos..

(11)

D16. La nota de acceso a la Universidad no permitía que cursara otra carrera

1 2 3 4 5

D17. Carrera fácil y corta

1 2 3 4 5

D2. Si tuvieras que empezar de nuevo, ¿estudiarías una carrera universitaria? [Si

NO pasar a D4]

Sí No

D3. ¿Y volverías a estudiar la misma carrera universitaria? Sí

No

D4. Si tuvieras que elegir de nuevo, ¿estudiarías en la Universidad de Salamanca? Sí

No

D5. En caso de responder "No", ¿en qué otra universidad te hubiera gustado estudiar?

Sin determinar

D6. Valora, en términos generales, la formación recibida en la USAL: de 1 (nada satisfactoria) a 5 (muy satisfactoria):

1 2 3 4 5

ACERCA DE LA FORMACIÓN CONTINUA

D7. Desde que terminaste la carrera, ¿has seguido o sigues estudiando? (Si más de una opción, se rellenarán en el recuadro "Otros") [Si NO pasar a D9]

No Sí, un postgrado o un máster Sí, cursos especializados Sí, una licenciatura Sí, un doctorado Otros

D8. ¿Lo haces/has hecho en la USAL? Sí

No

D9. Si lo deseas puedes añadir los comentarios que consideres oportunos sobre cualquier aspecto de la encuesta

(12)

D10. Si estás interesado en que te los comuniquemos, por favor, dinos tu dirección de correo electrónico:

"Muchas gracias por tu colaboración. Te informamos que los resultados los publicaremos en la página web de la Universidad de Salamanca"

De acuerdo con la Ley Orgánica de Protección de Datos, ¿estarías dispuesto a ceder los datos de carácter personal a la Asociación de Antiguos alumnos y Amigos de la Universidad de Salamanca (ASUS), con el único fin de proporcionarte información respecto de proyectos e iniciativas que desde la misma de desarrollan?

NO SI

En caso afirmativo, ¿su dirección actual es la siguiente?

Dirección Municipio

Provincia Código postal

Referencias

Documento similar

6 José Carlos Rovira, en su estudio Léxico y creación poética en Miguel Hernández, expone lo que para él simboliza la figura del rayo: “El poeta es rayo que no cesa,

 Tejidos de origen humano o sus derivados que sean inviables o hayan sido transformados en inviables con una función accesoria..  Células de origen humano o sus derivados que

d) que haya «identidad de órgano» (con identidad de Sala y Sección); e) que haya alteridad, es decir, que las sentencias aportadas sean de persona distinta a la recurrente, e) que

Ciaurriz quien, durante su primer arlo de estancia en Loyola 40 , catalogó sus fondos siguiendo la división previa a la que nos hemos referido; y si esta labor fue de

En este trabajo estudiamos la obra poética en español del escritor y profesor argelino Salah Négaoui, a través de la recuperación textual y análisis de Poemas la voz, texto pu-

Las manifestaciones musicales y su organización institucional a lo largo de los siglos XVI al XVIII son aspectos poco conocidos de la cultura alicantina. Analizar el alcance y

En la parte central de la línea, entre los planes de gobierno o dirección política, en el extremo izquierdo, y los planes reguladores del uso del suelo (urbanísticos y

اهعضوو يداصتق�لا اهطاشنو ةينارمعلا اهتمهاسم :رئازجلاب ةيسلدنأ�لا ةيلاجلا« ،ينوديعس نيدلا رصان 10 ، ، 2 ط ،رئازجلاب يسلدنأ�لا دوجولاو يربي�لا ريثأاتلا