UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
I. IDENTIFICACION DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR
NOMBRE : Antropología Física
CATEGORIA : Especialidad Antropología Física.
MODALIDAD : Presencial
PROFESOR O EQUIPO : Rodrigo Retamal,
CARRERAS : Antropología Física
SEMESTRE : anual
CARÁCTER : Obligatorio
PREREQUISITOS : Estudios completos del Ciclo Básico de la Carrera de Antropología
HORARIO : Viernes 14:30 a 17:45
LUGAR : Laboratorios Antropología Física, subterráneo y Segundo piso
II. DESCRIPCION / JUSTIFICACION LA ACTIVIDAD CURRICULAR Curso que abarca los conceptos básicos empleados en la disciplina de la
Antropología Física, junto con el manejo elemental de las técnicas más comunes de identificación, osteobiografía, de excavación y manejo de restos óseos
humanos. El curso comprende aproximadamente 24 sesiones teórico-prácticas en el transcurso del año.
III OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR
- Conocer los tópicos elementales que comprende la Antropología Física, sus ramas, su historia y su desarrollo en nuestro país.
- Aplicar la terminología adecuada respecto a la morfología normal humana, con énfasis en el sistema osteoartromuscular.
- Conocer y manejar la metodología utilizada de consenso en el estudio de la osteobiografía del material bioantropológico.
- Conocer problemáticas más comunes derivadas del estudio del material bioantropológico, específicamente dentro del contexto arqueológico y forense.
- Manejar los métodos utilizados de consenso para resolver problemáticas derivadas del estudio arqueológico y forense sobre el material bioantropológico.
- Entender los procesos diagenéticos más comunes que suceden sobre el material bioantropológico y aplicar la metodología que se utiliza de consenso en las labores de conservación, desde la inhumación del material bioantropológico, hasta su exhumación y posterior conservación.
- Aplicar la metodología apropiada para la exhumación de restos bioantropológicos y registro durante esta etapa.
- Conocer y manejar metodologías de manejo y registro de colecciones esqueletales.
IV COMPETENCIAS GENERICAS DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR “En Construcción”
V COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR “En Construcción”
VI. TEMATICAS O CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR A. Introducción:
A.1. Presentación del Programa.
A.2. Nociones básicas de Antropología Física. Concepto de Antropología Física. Objetivos. Historia de la Antropología Física en Chile y el mundo. Areas de estudio de la Antropología Fïsica. Enfoques utilizados. Metodología empleada. Antropología Física y Arqueología.
B. Métodos y Técnicas en Terreno bioantropológico. Nociones básicas de conservación.
B.1. Características de la matriz
B.2. Planificación de la excavación: Instrumental básico necesario. Uso de cada uno de ellos.
B.3. Registro: instrumental necesario. Análisis in situ.
B.4. Métodos básicos de conservación y toma de muestras en el terreno. B.5. Levantamiento y organización del material levantado.
B.6. Embalaje y transporte.
B.7. Limpieza del material y restauración. B.8. Nociones básicas de conservación. C. Anatomía Normal:
C.1. Generalidades Anatómicas: Objeto de estudio de la Anatomía Normal, enfoques de la Anatomía, Orientación anatómica, planos y secciones, términos de relación, términos de comparación.
C.2. Osteología: Diferenciación entre esqueleto axial y esqueleto apendicular. Tipología ósea. Nociones de embriología e histología ósea. Denominación de los distintos segmentos óseos y sus hitos anatómicos más relevantes.
C.3. Artrología General: Elementos de embriología e histología, características, clasificación y función de las articulaciones. Clasificación de los movimientos. C.4. Miología General: Elementos de embriología, histología y fisiología. Clasificación de los músculos según composición y función. Conceptos de origen e inserción. Denominación y ubicación de los músculos más importantes.
D. Antropología Física:
D.1. Identificación: análisis de componentes. Areas temáticas. Identificación interespecífica. Estimación de sexo, estimación de edad, filiación racial, estatura. D.2. Antropometría Elemental: Conceptos básicos, puntos craneométricos y postcraneanos más importantes. Medidas más utilizadas, índices y su función. Introducción a la morfometría geométrica.
D.3. Osteobiografía: Paleopatología: clasificación, patologías más comunes en el registro arqueológico.
D.4. Estilos de vida: asignación de modos de vida relacionando osteobiografía. Característica esqueletales de los diferentes modos de vida más comunes. Dieta. D.5. Estudio de poblaciones esqueletales: paleodemografía.
D.6. Estudio de afinidades biológicas: técnicas utilizadas. Poblamiento Americano
VII. METODOLOGIA DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR
El curso se impartirá en forma de sesiones teóricas y prácticas. Las sesiones teóricas se realizarán mediante cátedras magistrales, en donde se presentarán las temáticas y herramientas pertinentes a esta sesión. La sesión práctica, posterior a la teórica, se llevará a cabo utilizando materiales seleccionado de las colecciones bioantropológicas presentes en las dependencias de la Facultad de Ciencias Sociales, en donde se trabajará utilizando las herramientas enseñadas durante la sesión teórica.
VIII. EVALUACION DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR
Eventualmente, al inicio de cada sesión se realizará un control parcial tipo “quiz”, que evaluará artículos, capítulos de libros u otros escritos pertinentes a la materia que se pasará durante esa sesión.
Durante cada semestre se realizará un trabajo individual o con un máximo de dos estudiantes.
Al final de las unidades impartidas, se realizará un Certamen Teórico y Práctico. A lo largo del año se realizará un total de cuatro Certámenes Teórico-Práctico.
Al final del año, se realizará un Examen Final, de carácter teórico y práctico, que evaluará los conocimientos adquiridos por el estudiante. No hay nota de eximición para este Examen.
Si el estudiante posee una nota final inferior a 4.0 (cuatro), podrá rendir un examen de repetición, que tendrá una ponderación de un 40% de la nota final total.
Ponderaciones:
Controles Parciales : 30%
Trabajo semestral : 30%
Nota final parcial : 100% (equivalente al 70% de la nota final total Examen Final : 30% de la nota final total
Nota final total : 100%
IX. RECURSOS REQUERIDOS PARA LA ACTIVIDAD CURRICULAR
El estudiante deberá poseer durante el año del curso los siguientes insumos y accesorios: 1. Guantes quirúrgicos de látex.
2. Mascarillas quirúrgicas, rígidas o flexibles. 3. Delantal blanco.
4. Pie de metro
5. Jabón quirúrgico, líquido o sólido.
X. BIBLIOGRAFIA BASICA Y OBLIGATORIA DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR
- Bass, W. 1987 Human Osteology. A Laboratory and Field Manual. Tercera edición, ed. Missoury Archaeological Society.
- Brothwell, D.R. 1987. Desenterrando Huesos. Fondo de Cultura Económica. Ciudad de México.
- Buikstra, J.E. y Ubelaker, D.H. 1994. Standards For Data Collection From Human Skeletal Remains. Research Series. N° 44. Arkansas Archaeological Survey. Fayetteville.
- Castro, M. y Quevedo, S. 1984. “Proposiciones Metodológicas Para el Estudio de Rasgos No-Métricos en el Cráneo Humano”. Bol. Mus. Nac. Hist. Nat. Chile. 40: 173-210 (1983-1984).
- Comas, J. 1957 Manual de Antropología Física. Fondo de Cultura Económica.
- Gill, G. y Stanley, R. (eds.) 1990 Skeletal Attribution of Race: Methods for Forensic Anthropology. Ed. Maxwell Museum of Anthropology,.
- Larsen, C. 1999 Bioarcheology:Interpreting Behaviour from the Human Skeleton. Ed. Cambridge University Press.
- Moore, K., Dalley A., Donohoe, L., (col.), Moore , M. (col.) 2002 Anatomía: con orientación clínica. Editorial Médica Panamericana, Madrid.
- Netter, F. 1995 Interactive Atlas of Human Anatomy. Copyright Cyba-Geigy Corporation (Disponible en CD).
- Ortner D. y Putschar, W. 1981 Identification of Pathological Conditions in Human Skeletal Remains. Ed. Smithsonian Institution Press.
- Paredes, C., Paredes Hagn, J y Constantinescu, F. “Identificación: determinación de la edad en sínfisis púbica” en Revista Chilena de Antropología Nº12 año 1993-1994, pp 163-178 . Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile, Santiago Chile. Editorial Universitaria.
- Rohen J. y Yokochi, Ch. 1986 Atlas fotográfico de anatomía humana. Ed Doyma, Barcelona.
- Rothhammer y Elena Llop Editores 2004 Poblaciones Chilenas”. Cuatro Décadas de Investigaciones Bioantropológicas. Francisco. Editorial Universitaria.
- Swedlund, A., William W. 1972 Laboratory Methods in Physical Anthropology. Ed. Prescott College Press.
- White, T. 1991 Human Osteology. Academic Press inc.
XI. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA XII. ASISTENCIA
Se exigirá un mínimo del 75% de asistencia a las clases prácticas. Toda inasistencia debe ser justificada. No se exigirá asistencia a las clases teóricas.
