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COLEGIO CIUDAD DE
ZARAGOZA, MADRID
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ÍNDICE
1. IDENTIFICACIÓN Y EMPLAZAMIENTO... 4
1.1. EMPLAZAMIENTO DE LA ACTIVIDAD ... 4
1.2. IDENTIFICACIÓN DE LOS TITULARES DE LA ACTIVIDAD ... 4
1.3. IDENTIFICACIÓN DEL DIRECTOR DEL PLAN Y JEFE DE EMERGENCIA ... 4
2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Y DEL MEDIO FÍSICO... 5
2.1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD... 5
2.2. DESCRIPCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO ... 5
2.3. CLASIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE USUARIOS... 11
2.4. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO ... 13
2.5. DESCRIPCIÓN DE ACCESOS. ACCESIBILIDAD PARA AYUDA EXTERNA ... 14
3. INVENTARIO, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS. ... 18
3.1. Ubicación y características de los recintos de riesgo especial ... 18
3.2. Identificación, análisis y evaluación de los riesgos propios de la actividad y de los riesgos externos que pudieran afectarle... 19
3.3. Identificación, cuantificación y tipología de las personas tanto afectas a la actividad como ajenas a la misma que tengan acceso a los edificios, instalaciones y áreas donde se desarrolla la actividad. (Estudio de la Ocupación) ... 21
3.3.1. Estudio ocupación...21
3.3.2. Estudio de la Evacuación ...26
4. INVENTARIO Y DESCRIPCIÓN DE LAS MEDIDAS Y MEDIOS DE AUTOPROTECCIÓN. ... 33
4.1. Medidas Técnicas (Protección Pasiva) ... 33
4.2. Medios Técnicos (Protección activa) ... 36
4.2.1. Instalación de Detección y Alarma. ...37
4.2.2. Medios manuales de extinción ...38
4.2.3. Sistemas de Alumbrado de Emergencia ...39
4.2.4. Señalización ...39
4.3. Medios humanos de autoprotección... 40
4.4. Medios exteriores de protección ... 40
5. PROGRAMA DE MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES... 42
5.1. descripción del mantenimiento preventivo de las instalaciones de riesgo, que garantiza el control de las mismas. ... 42
5.1.1. Instalación Eléctrica ...42
5.2. Descripción del mantenimiento preventivo de las instalaciones de protección, que garantiza la operatividad de las mismas. ... 45
5.2.1. Programa de mantenimiento trimestral ...45
5.2.2. Programa de mantenimiento anual ...46
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5.3. Realización de las inspecciones de seguridad de acuerdo con la normativa vigente. .. 48
6. PLAN DE ACTUACIÓN ANTE EMERGENCIAS... 49
6.1. Objeto ... 49
6.1.1. Identificación y clasificación de las emergencias ...49
6.1.2. Procedimientos de actuación ante emergencias. ...51
6.1.3. En Plena Actividad y comedor...52
6.1.4. En baja actividad y comedor...57
6.1.5. En nula actividad ...59
6.2. Identificación y funciones de las personas y equipos que llevarán a cabo los procedimientos de actuación en emergencias. ... 59
6.2.1. Estructura de los Equipos ...59
6.2.2. Funciones de los Equipos de Emergencia...61
6.3. Otros Riesgos... 65
6.3.1. Aviso de bomba...65
6.3.2. Explosión ...68
6.3.3. Detección de paquete sospechoso ...68
6.3.4. Incidente con ascensor ...68
7. INTEGRACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN EN OTROS DE ÁMBITO SUPERIOR. ... 69
7.1. Los protocolos de notificación de la emergencia ... 69
7.2. La coordinación entre la dirección del Plan de Autoprotección y la dirección del Plan de Protección Civil donde se integre el Plan de Autoprotección... 70
7.3. Las formas de colaboración de la Organización de Autoprotección con los planes y las actuaciones del sistema público de Protección Civil. ... 71
8. IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. ... 71
8.1. Identificación del responsable de la implantación del Plan. ... 71
8.2. Programa de formación y capacitación para el personal con participación activa en el Plan de Autoprotección. ... 71
8.3. Programa de formación e información a todo el personal sobre el Plan de Autoprotección. ... 73
8.4. Programa de información general para los usuarios... 74
8.5. Señalización y normas para la actuación de visitantes. ... 74
8.6. Programa de dotación y adecuación de medios materiales y recursos... 74
9. MANTENIMIENTO DE LA EFICACIA Y ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. 76 9.1. Programa de reciclaje de formación e información... 76
9.1.1. Área Teórica...76
9.1.2. Área Práctica ...76
9.2. Programa de sustitución de medios y recursos... 76
9.3. Programa de ejercicios y simulacros... 77
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3 de 82 9.3.2. Simulacros ...78
9.4. Programa de revisión y actualización de toda la documentación que forma parte del Plan de Autoprotección. ... 79 9.5. Programa de auditorías e inspecciones... 79 ANEXO I. DIRECTORIO DE COMUNICACIÓN.
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1.IDENTIFICACIÓN Y EMPLAZAMIENTO 1.1.EMPLAZAMIENTO DE LA ACTIVIDAD
Nombre Comercial: Colegio Ciudad de Zaragoza Uso primario: DOCENTE
Calle: Manuel Aguilar Muñoz ,1 Localidad: Madrid
Provincia: Madrid
1.2.IDENTIFICACIÓN DE LOS TITULARES DE LA ACTIVIDAD
Titular: Ayuntamiento de Madrid adscrito al distrito de Barajas
Calle: Alcalá 30-32
Localidad: Madrid
Provincia: Madrid Teléfono: 918 588 81 41
1.3.IDENTIFICACIÓN DEL DIRECTOR DEL PLAN Y JEFE DE EMERGENCIA Director del Plan
Nombre: Constantino López García
Cargo: Director Calle: Manuel Aguilar Muñoz ,1 Localidad: Madrid
Provincia: Madrid Teléfono: 91 747 74 20
Jefe de Emergencia
Nombre: Constantino López García
Cargo: Director Calle: Manuel Aguilar Muñoz ,1 Localidad: Madrid
Provincia: Madrid Teléfono: 91 747 74 20
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2.DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Y DEL MEDIO FÍSICO 2.1.DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
El colegio Ciudad de Zaragoza es un edificio perteneciente al Ayuntamiento de Madrid dedicado a la enseñanza de niños desde los 3 hasta los 12 años, por lo que dispone de aulas de infantil (12 grupos) y primaria (24 grupos). Además de las aulas lectivas, el edificio cuenta con otras dependencias necesarias para el correcto desarrollo de la actividad como son talleres, bibliotecas, comedor o gimnasio.
2.2.DESCRIPCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
El establecimiento está formado por un total de 5 edificaciones: el edificio de secretaría, el edificio de primaria, el edificio de infantil de 3 años, el edificio de infantil de 4 y 5 años y el gimnasio.
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Edificio infantil 4-5 años Edificio infantil 3 años
Edificio Gimnasio Edificio Primaria Edificio Secretaría
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6 de 82 El resto de la parcela son zonas ajardinadas, para el juego de los niños o pistas polideportivas para la realización de las actividades deportivas del centro, disponiendo también de una pequeña zona para el aparcamiento de los profesores (frente al edificio de secretaría).
Los edificios de secretaría, gimnasio e infantil 3 años, tienen una única planta sobre rasante. El edificio de infantil 4-5 años cuenta con dos plantas sobre rasante, y finalmente el edificio de primaria cuenta con tres plantas sobre rasante, y una única sala ubicada a nivel bajo rasante.
La altura de evacuación descendente del edificio de primaria es de 7,5 m y la ascendente de 2,5m. La altura de evacuación descendente del edificio de Infantil 4-5 años es de 4,5 m.
La distribución de actividades en cada uno de los edificios se enumera a continuación:
EDIFICIO DE SECRETARÍA
PLANTA BAJA (ÚNICA)
ZONA SUPERFICIE m2 Administración 24,5 Despacho 1 16,5 Despacho 2 13,3 Despacho 3 15,7 Despacho4 7,1 Aseos 1 4,5 Aseos 2 2,3 Material de limpieza 2,3 Almacén 12,0 Biblioteca 50,1 Pasillo 61,5 APA 7,5 APA 10,0 Aseo 3 3,9 Enfermería 1 27,5 Enfermería 2 21,5 Caseta almacén 8,5
Caseta cuadro eléctrico 2,5
Pasillo 39,5 SUPERFICIE TOTAL 330,7
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7 de 82 EDIFICIO INFANTIL 3 AÑOS
PLANTA BAJA (ÚNICA)
ZONA SUPERFICIE m2 Almacén 7,3 Sala caldera 7,2 Aseos 22,5 Aula 1 48,4 Aula 2 48,4 Aula 3 48,4 Aula 4 48,4 Almacén 9,4 Pasillo 107,2 SUPERFICIE TOTAL 347,2 EDIFICIO GIMNASIO
PLANTA BAJA (ÚNICA)
ZONA SUPERFICIE m2 Vestuario masculino 40,0 Aseo masculino 14,1 Vestuario femenino 40,0 Aseo femenino 14,1 Almacén 1 7,5 Almacén 2 4,5 Pasillo 5,0 Gimnasio 261,5 Aseos exteriores 30,0 SUPERFICIE TOTAL 416,7
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8 de 82 EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
PLANTA BAJA ZONA SUPERFICIE m2 Hall 16,2 Pasillo 46,0 Aula 1 48,4 Aula 2 48,4 Aula 3 48,4 Aula 4 48,4 Aseos 15,8 Cuarto de calderas 3,6 Conserjería 3,6 SUPERFICIE TOTAL 278,8 PLANTA PRIMERA ZONA SUPERFICIE m2 Escalera 18,9 Pasillo 53,9 Aula 5 48,4 Aula 6 48,4 Aula 7 48,4 Aula 8 48,4 Aseos 15,8 Aseo profesores 3,6 Aula especial 1 10,0 Aula especial 2 13,1 SUPERFICIE TOTAL 308,9
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www.cepreven.com 9 de 82 EDIFICIO PRIMARIA PLANTA SEGUNDA ZONA SUPERFICIE m2 Aula 1.3 46,3 Aula 2.3 46,3 Aula 3.3 46,3 Aula 4.3 46,3 Aula 5.3 46,3 Aula 6.3 46,3 Aula 7.3 (inform.) 46,3 Aula 8.3 46,3 Aula 9.3 46,3 Aula 10.3 (compens.) 36,2 Aula 11.3 (biblioteca) 98,3 Aula 12.3 (inform.) 56,4 Aseos 30,0 Tutoría 1 8,5 Tutoría 2 3,7 Pasillo 179,3 SUPERFICIE TOTAL 829,1 PLANTA PRIMERA ZONA SUPERFICIE m2 Aula 1.2 46,3 Aula 2.2 46,3 Aula 3.2 46,3 Aula 4.2 46,3 Aula 5.2 46,3 Aula 6.2 46,3 Aula 7.2 46,3 Aula 8.2 46,3 Aula 9.2 46,3 Aula 10.2 36,2 Aula 11.2 54,8 Aula 12.2 (Ingés) 46,5 Aula 13.2 46,3 Aula 14.2(Ingés) 22,7 Música 92,6 Tutoría 8,2 Tutoría 8,2 Almacén limpieza 14,5 Almacén 28,3 Tutoría 11,9 Tutoría 11,9 Almacén 23,9
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www.cepreven.com 10 de 82 Aula tutoría 10,4 Pasillo 300,4 Aseos 30,1 SUPERFICIE TOTAL 1.163,7 PLANTA BAJA ZONA SUPERFICIE m2 Aula 1.1 46,3 Aula 2.1 46,3 Aula 3.1 46,3 Aula 4.1 46,3 Aula 5.1 46,3 Aula 6.1 47,6 Tutoría 26,3 Teatro 87,7 Comedor 256,8 Comedor infantil 167,7 Cocina 45,2 Vestíbulo cocina 15,0 Aseo cocina 2,8 Almacén cocina 21,9 Almacén cocina 17,4 Caldera 18,7 Escalera a caldera 6,6 Conserjería 2,7 Aseos 30,1 Aseo 9,2 Aseo 9,2 Hall delantero 21,2 Hall trasero 21,2 Pasillo 347,8 SUPERFICIE TOTAL 1.386,6
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2.3.CLASIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE USUARIOS
Se pueden establecer dos tipos de usuarios:
• Personal, (Administrativos, ordenanzas, profesores, personal de limpieza y comedor, etc…), en general personal que trabaja en el establecimiento, es conocedor del mismo, conocen salidas, vías de evacuación, medios humanos y técnicos de los que se dispone en una situación de emergencia.
El número de trabajadores es fijo y conocido y se encuentran en el edificio durante el horario de apertura del centro. La siguiente tabla muestra el número de trabajadores del edificio:
Personal Horario Nº Observaciones
Maestros 9:30 - 16:30 59
Conserjes 9:30 - 16:30 3 2 edificio primaria + 1 infantil Personal de cocina 9:30 - 16:30 12 Variable con horario Cuidadores de comedor 13:00 - 15:30 36
8:00 - 9:30 7 Monitores actividades
extraescolares 16:30 – 18:00 Variable según actividades 9:30 – 13:00 1
Limpieza
9:30 – 16:30 6
• Usuarios (Alumnos), son también usuarios habituales del centro por lo que tienen conocimiento de salidas. Las edades varían entre los 3 y los 12 años, lo que determinará la capacidad de estos para evacuar el edificio con mayor o menor independencia. El número de alumnos es fijo y conocido en el horario central del establecimiento ( de 9:30 - 16:30) y variable en los horarios extraescolares de 8:00 a 9:30 y de 16:30 a 18:00.
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Usuarios Horario Nº Observaciones
9:30 – 13:00
15:00 – 16:30 900 Horario escolar 13:00 – 15: 00 800 Horario de comedor
8:00 – 9:30 --- Alumnos
16:30 – 18:00 --- Variable según actividades
• Visitas (Padres o familiares de alumnos) que se encuentren en el centro, acercando o recogiendo a los alumnos, o visitando a sus profesores. El número de visitas no es fijo.
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2.4.DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO
El establecimiento se ubica en el interior de la manzana formada por las calles: Avenida de Logroño, Manuel Aguilar Muñoz, calle de Los Brezos y calle de Antonio Sancha, ocupando la esquina formada por las calles Avenida de Logroño y Manuel Aguilar Muñoz, como puede verse en el plano adjunto:
La fachada del edificio más próximo (perteneciente al instituto), se encuentra ubicada a unos 9 m de la fachada del edificio de primaria de tres años.
El establecimiento comparte manzana con un instituto y con un polideportivo. El resto de edificaciones cercanas, las ubicadas en la acera de enfrente de las calles Avenida de Logroño y Manuel Aguilar Muñoz son de uso vivienda.
Manzana en la que se ubica el establecimiento
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2.5.DESCRIPCIÓN DE ACCESOS. ACCESIBILIDAD PARA AYUDA EXTERNA
Para acceder al recinto se dispone de 4 accesos todos ellos ubicados en la calle Manuel Aguilar Muñoz. Las características de cada uno de dichos accesos son las siguientes:
• Acceso AR1: formado por dos puertas tipo verja de eje de giro vertical y 1m de ancho, que permiten un paso de 2m.
• Acceso AR2: formado por dos puertas tipo verja de eje de giro vertical y 1,5 m de ancho, que permiten un ancho total de paso de 3m
• Acceso AR3: Formado por una puerta, tipo verja, corredera, con un ancho de paro total de 3 m, prevista para el paso de los automóviles al aparcamiento de profesores
• Acceso AR4: se trata de una puerta, tipo verja, corredera, con un ancho de paso total de 5 m, prevista para el paso de automóviles y autocares al interior del recinto.
La calle Manuel Aguilar Muñoz es una calle de un único sentido de circulación 8 de norte a sur, a la que se accede desde la Avenida de Logroño. Se trata de una vía con un ancho de paso libre de 5 m. Como se verá más adelante en ningún caso se supera la altura de evacuación de 9 m.
La ubicación de dichos accesos puede consultarse en los planos adjuntos.
Una vez en el interior del recinto puede accederse a cada uno de los edificios a través de los accesos que se describen a continuación:
EDIFICIO SECRETARÍA
• Acceso SEC-1: constituye la entrada principal al edificio y está formado por dos puertas, con eje de giro vertical de 0,9 m de ancho cada una, que permiten un ancho de paso total de 1,8 m.
• Acceso SEC-2: permite el acceso desde el pasillo que comunica administración con enfermería hacia la zona ajardinada ubicada al norte del edificio de secretaría. Está formada por una puerta de una única hoja, con eje de giro vertical y 0,9 m de ancho de paso total.
• Acceso SEC-3: permite el acceso desde el hall previo a la enfermería hacia la zona ajardinada ubicada al sur del edificio de secretaría. Está formada por una puerta de una única hoja, con eje de giro vertical y 0,9 m de ancho de paso total.
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15 de 82 EDIFICIO INFANTIL 3 AÑOS
• Acceso IF3-1: formado por dos puertas de 0,7 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,4 m.
• Acceso IF3-2: formado por dos puertas de 0,7 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,4 m.
EDIFICIO GIMNASIO
• Acceso GIM-1: permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de su fachada suroeste. Está formado por una puerta, con eje de giro vertical, de 0,8 m de ancho de paso total. • Acceso GIM-2: permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de los aseos
masculinos. Está formado por una puerta, con eje de giro vertical, de 0,8 m de ancho de paso total. • Acceso GIM-3: permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de los aseos
femeninos. Está formado por una puerta, con eje de giro vertical, de 0,8 m de ancho de paso total. • Acceso GIM-4: permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de su fachada
noreste. Está formado por una puerta de doble hoja, con eje de giro vertical, de 1,6 m de ancho de paso total.
• Acceso GIM-5: permite el paso únicamente a los aseos exteriores masculinos, que no tienen conexión con el resto del edificio. Está formado por una puerta, con eje de giro vertical, de 0,8 m de ancho de paso total.
• Acceso GIM-6: permite el paso únicamente a los aseos exteriores femeninos, que no tienen conexión con el resto del edificio. Está formado por una puerta, con eje de giro vertical, de 0,8 m de ancho de paso total.
EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
• Acceso IF4-1: permite el paso desde el exterior al hall del edificio. Está formado por dos puertas de 1,1 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 2,2 m. • Acceso IF4-2: permite el acceso desde el hall al interior del edificio. Está formado por dos puertas
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16 de 82 La comunicación entre las dos plantas de este edificio se realiza a través de una escalera:
• Escalera EIF4-1: Escalera interior del edificio que parte desde la planta baja y asciende hasta la planta primera. Tiene un ancho de 1,8 m, y está provista de barandilla en sus laterales.
EDIFICIO PRIMARIA
• Acceso PRM-1: permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de su fachada suroeste ( hall delantero). Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-2: ubicada junto a la anterior permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de su fachada suroeste. Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-3: permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de su fachada noreste. Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-4: ubicada junto a la anterior permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de su fachada noreste. Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-5: ubicado en la fachada suroeste del edificio, (hall delantero) junto a los acceso PRM-1 y PRM-1 permite el paso desde al interior del edificio a través del teatro. Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-6: ubicado en la fachada suroeste del edificio, permite el paso desde al interior del edificio a través del comedor de infantil. Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-7: ubicado en frente al anterior, permite el paso desde al interior del edificio por su fachada noreste a través del comedor de infantil. Está formado por dos puertas de 0,8 m de ancho cada una, con eje de giro vertical que permiten un ancho de paso total de 1,6 m.
• Acceso PRM-8: ubicado en la fachada noreste del edificio permite el paso desde el exterior al interior del edificio a través de la cocina. Está formado por una puerta de 0,8 m de ancho paso total. • Acceso PRM-9: ubicado en el comedor permite el paso desde el exterior al interior del edificio a
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17 de 82 La comunicación de las plantas se realiza a través de diversas escaleras:
• Escalera EPRM-1: Escalera interior del edificio que parte desde la planta baja y asciende hasta la planta segunda. Tiene un ancho de 1,5 m, y está provista de barandilla en sus laterales.
• Escalera EPRM-2: Escalera exterior del edificio que parte desde la planta baja y asciende hasta la planta segunda. Tiene un ancho de 1,5 m, y está provista de barandilla en sus laterales.
• Escalera EPRM-3: Escalera interior del edificio que parte desde la planta baja, en la zona de la cocina y desciende hasta la sala de la caldera. Tiene un ancho de 1,2 m.
Respecto de aparatos elevadores, se dispone de:
• Ascensor APRM-1: Situado en uno de los patios interiores del edificio, tiene un recorrido que va desde la planta baja hasta la planta segunda. No podrá ser utilizado en caso de emergencia, debido a que no se encuentra conectado a un generador de emergencia.
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3.INVENTARIO, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS.
3.1.UBICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS RECINTOS DE RIESGO ESPECIAL
Dentro del tipo de siniestros previsibles, merecen especial atención aquellos que pueden tener su origen en la zona donde se centralizan las instalaciones generales del edificio, que son los recintos considerados de riesgo especial y que constituyen los principales focos potenciales de iniciación. Entre estos destacan los siguientes recintos:
• Instalación eléctrica • Suministro de gas
• Sala de maquinaria de ascensores Las principales instalaciones del edificio son:
a) Instalación eléctrica
El suministro de energía eléctrica se realiza en baja tensión, desde la acometida exterior en la Avenida de Logroño hasta la acometida del cuadro general de fuerza y alumbrado principal que se ubica en la caseta ubicada junto al edificio de secretaría. Aquí se ubica la llave de corte general del edificio y desde aquí se distribuyen líneas de alimentación a los distintos cuadros de fuerza y alumbrado situados en cada uno de los edificios.
b) Suministro de gas
El suministro de gas al edificio se realiza desde el exterior y se distribuye hacia las tres salas de calderas existentes. La llave de corte general de suministro de gas se ubica en la fachada noroeste del edificio de primaria (frente al edificio de secretaría). Su ubicación puede consultarse en los planos adjuntos.
El establecimiento cuenta con tres calderas de gas para el suministro de calefacción a cada uno de los edificios.
Se dispone de una caldera, ubicada en una sala en el sótano del edificio de primaria, a la que se accede desde la cocina. Esta caldera da suministro a los edificios de primaria, secretaría y gimnasio. La llave de corte de gas de esta caldera se ubica en la fachada noreste del edificio de primaria junto a la salida trasera de la cocina PRM-8.
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19 de 82 Los dos edificios restantes, infantil 3 años e infantil 4-5 años dispone cada uno de su propia caldera, ubicada en ambos casos en la planta baja de cada uno de los edificios, en una sala a la que se puede acceder tanto desde el interior como desde el exterior del edificio. La llave de corte de cada una se encuentra en el interior de cada sala.
La ubicación de cada una de las llaves puede consultarse en los planos adjuntos. c) Sala de maquinaria de ascensores
La maquinaria del ascensor del edificio de primaria está ubicada en la azotea del edificio.
3.2.IDENTIFICACIÓN, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS PROPIOS DE LA ACTIVIDAD Y DE LOS RIESGOS EXTERNOS QUE PUDIERAN AFECTARLE.
Como documento orientativo para realizar la evaluación de riesgos se toma la “Guía para el desarrollo del Plan de Emergencia contra incendios y de evacuación en los locales y edificios” (O.M. 29.11.84 del Ministerio del Interior).
Para determinar lo locales de riesgo especial se utilizará como referencia el Código Técnico de la edificación, CTE.
En función de superficies y usos, ocupaciones máximas previsibles y alturas de cada edificación, de acuerdo con el Anexos del Manual de Autoprotección (del Ministerio del Interior), se asigna el nivel de riesgo:
EDIFICIO SECRETARIA
Se trata de un edificio de uso principal administrativo, que según el anexo A2, pertenece al grupo 0: “Edificio cuya altura no sea superior a 10 m y cuya superficie útil por planta no supere los 500 m2”. Por
lo que se le asigna según el anexo A9, un nivel de RIESGO BAJO.
EDIFICIO INFANTIL 3 AÑOS
Se trata de un edificio de uso principal docente, que según el anexo A6, pertenece al grupo 0: “Edificio cuya altura no sea superior a 7 m y cuya capacidad no sea superior a los 200 alumnos”. Por lo que se le asigna según el anexo A9, un nivel de RIESGO BAJO.
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20 de 82 EDIFICIO GIMNASIO
Se trata de un edificio de uso principal docente, que según el anexo A6, pertenece al grupo 0: “Edificio cuya altura no sea superior a 7 m y cuya capacidad no sea superior a los 200 alumnos”. Por lo que se le asigna según el anexo A9, un nivel de RIESGO BAJO.
EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
Se trata de un edificio de uso principal docente, que según el anexo A6, pertenece al grupo I: “Edificio cuya altura no sea superior a 14 m y cuya capacidad no sea superior a los 1.000 alumnos”. Por lo que se le asigna según el anexo A9, un nivel de RIESGO BAJO.
EDIFICIO PRIMARIA
Se trata de un edificio de uso principal docente, que según el anexo A6, pertenece al grupo I: “Edificio cuya altura no sea superior a 14 m y cuya capacidad no sea superior a los 1.000 alumnos”. Por lo que se le asigna según el anexo A9, un nivel de RIESGO BAJO.
Cada uno de los edificios dispone además de salas de instalaciones y almacenes, que según la clasificación que estable el CTE para locales de riesgo especial, quedarían englobados en:
LOCALES DE RIESGO ESPECIAL:
o Caseta del cuadro eléctrico: Se le asigna siempre un nivel de riesgo BAJO. Como ya se ha comentado está ubicada junto al edificio de secretaría.
o Salas de calderas: Se le asigna el nivel de riesgo en función de la potencia útil nominal. Las salas de los edificios de infantil 3 años e infantil 4-5 años constituyen un local de riesgo especial BAJO. La sala de calderas ubicada en el edificio de primaria constituye un local de riego especial MEDIO.
o Cocina: Se le asigna el nivel de riego en función de la potencia instalada. Constituye un local de riesgo especial BAJO.
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3.3.IDENTIFICACIÓN, CUANTIFICACIÓN Y TIPOLOGÍA DE LAS PERSONAS TANTO AFECTAS A LA ACTIVIDAD COMO AJENAS A LA MISMA QUE TENGAN ACCESO A LOS EDIFICIOS, INSTALACIONES Y ÁREAS DONDE SE DESARROLLA LA ACTIVIDAD. (ESTUDIO DE LA OCUPACIÓN)
Para la cuantificación de los usuarios se han tenido en cuenta los ratios de ocupación establecidos por el Código Técnico de la Edificación, Documento Básico Seguridad 3, obteniéndose los siguientes resultados:
3.3.1.Estudio ocupación
La ocupación y usos por plantas de los distintos edificios es la siguiente:
EDIFICIO DE SECRETARÍA
PLANTA BAJA (ÚNICA)
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Administración 24,5 10 3 Despacho 1 16,5 10 2 Despacho 2 13,3 10 2 Despacho 3 15,7 10 2 Despacho 4 7,1 10 1 Aseos 1 4,5 0 0 Aseos 2 2,3 0 0 Material de limpieza 2,3 0 0 Almacén 12,0 40 1 Biblioteca 50,1 2 26 Pasillo 1 61,5 10 7* APA 7,5 10 1 APA 10,0 10 1 Aseo 3 3,9 0 0 Enfermería 1 27,5 10 3 Enfermería 2 21,5 10 3 Caseta almacén 8,5 40 1
Caseta cuadro eléctrico 2,5 0 0
Pasillo 2 39,5 2 20**
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22 de 82 *En el pasillo 1 se considera ocupación porque puede haber padres esperando para ser atendidos en administración.
**En el pasillo 2 se considera ocupación porque se utiliza para que jueguen los niños desde las 8:00 hasta el comienzo de las clases a las 9:00.
EDIFICIO INFANTIL 3 AÑOS
PLANTA BAJA (ÚNICA)
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Almacén 7,3 40 1 Sala caldera 7,2 0 0 Aseos 22,5 0 0 Aula 1 48,4 2 25 Aula 2 48,4 2 25 Aula 3 48,4 2 25 Aula 4 48,4 2 25 Almacén 9,4 40 1 Pasillo 107,2 0 0
SUPERFICIE TOTAL 347,2 OCUPACIÓN TOTAL 102
EDIFICIO GIMNASIO
PLANTA BAJA (ÚNICA)
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Vestuario masculino 40,0 3 14 Aseo masculino 14,1 0 0 Vestuario femenino 40,0 3 14 Aseo femenino 14,1 0 0 Almacén 1 7,5 40 1 Almacén 2 4,5 40 1 Pasillo 5,0 0 0 Gimnasio 261,5 1,5 175 Aseos exteriores 30,0 0 0
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23 de 82 EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
PLANTA PRIMERA
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Escalera 18,9 0 0 Pasillo 53,9 0 0 Aula 5 48,4 2 25 Aula 6 48,4 2 25 Aula 7 48,4 2 25 Aula 8 48,4 2 25 Aseos 15,8 0 0 Aseo profesores 3,6 0 0 Aula especial 1 10,0 10 1 Aula especial 2 13,1 10 2
SUPERFICIE TOTAL 308,9 OCUPACIÓN TOTAL 103
PLANTA BAJA
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Hall 16,2 0 0 Pasillo 46,0 0 0 Aula 1 48,4 2 25 Aula 2 48,4 2 25 Aula 3 48,4 2 25 Aula 4 48,4 2 25 Aseos 15,8 0 0 Cuarto de calderas 3,6 0 0 Conserjería 3,6 10 1
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24 de 82 EDIFICIO PRIMARIA
PLANTA SEGUNDA
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Aula 1.3 46,3 1,5 31 Aula 2.3 46,3 1,5 31 Aula 3.3 46,3 1,5 31 Aula 4.3 46,3 1,5 31 Aula 5.3 46,3 1,5 31 Aula 6.3 46,3 1,5 31 Aula 7.3 (inform.) 46,3 5 10 Aula 8.3 46,3 1,5 31 Aula 9.3 46,3 1,5 31 Aula 10.3 (compens.) 36,2 5 8 Aula 11.3 (biblioteca) 98,3 2 50 Aula 12.3 (inform.) 56,4 5 12 Aseos 30,0 0 0 Tutoría 1 8,5 10 1 Tutoría 2 3,7 10 1 Pasillo 179,3 0 0
SUPERFICIE TOTAL 975,8 OCUPACIÓN TOTAL 330
PLANTA PRIMERA
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Aula 1.2 46,3 1,5 31 Aula 2.2 46,3 1,5 31 Aula 3.2 46,3 1,5 31 Aula 4.2 46,3 1,5 31 Aula 5.2 46,3 1,5 31 Aula 6.2 46,3 1,5 31 Aula 7.2 46,3 1,5 31 Aula 8.2 46,3 1,5 31 Aula 9.2 46,3 1,5 31 Aula 10.2 36,2 1,5 25 Aula 11.2 54,8 1,5 37 Aula 12.2 (Ingés) 46,5 5 10 Aula 13.2 46,3 1,5 31 Aula 14.2 (Ingés) 22,7 5 5 Música 92,6 5 19 Tutoría 8,2 10 1
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www.cepreven.com 25 de 82 Tutoría 8,2 10 1 Almacén limpieza 14,5 40 1 Almacén 28,3 40 1 Tutoría 11,9 10 2 Tutoría 11,9 10 2 Almacén 23,9 40 1 Aula tutoría 10,4 10 2 Pasillo 300,4 0 0 Aseos 30,1 0 0
SUPERFICIE TOTAL 1.163,7 OCUPACIÓN TOTAL 417
PLANTA BAJA
Zona Superficie (m2) m2/Persona Ocupación teórica
Aula 1.1 46,3 1,5 31 Aula 2.1 46,3 1,5 31 Aula 3.1 46,3 1,5 31 Aula 4.1 46,3 1,5 31 Aula 5.1 46,3 1,5 31 Aula 6.1 47,6 1,5 32 Tutoría 26,3 10 3 Teatro 87,7 0,5 176 Comedor 256,8 0,5 514* Comedor infantil 167,7 0,5 336* Cocina 45,2 10 5 Vestíbulo cocina 15,0 0 0 Aseo cocina 2,8 0 0 Almacén cocina 21,9 40 1 Almacén cocina 17,4 40 1 Caldera 18,7 0 0 Escalera a caldera 6,6 0 0 Conserjería 2,7 10 1 Aseos 30,1 0 0 Aseo 9,2 0 0 Aseo 9,2 0 0 Hall delantero 21,2 0 0 Hall trasero 21,2 0 0 Pasillo 347,8 0 0
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26 de 82 *En los dos comedores la ocupación será alternativa a la ocupación del resto del edificio ya que los niños que se encuentren en el comedor no se encontrarán en las aulas o en el resto del centro, por lo que la ocupación de los comedores no se suma a la ocupación total del edificio. Sin embargo se calcula la ocupación, para estudiar si las vías de evacuación del comedor sean suficientes en caso de máxima ocupación.
La ocupación del teatro si se considera ya que además de los niños puede haber padres.
3.3.2.Estudio de la Evacuación
Con carácter general, para el cálculo de evacuación se han considerado ocupados simultáneamente todos los recintos de cada edificio, salvo aquellos en que la dependencia de usos entre ellos permita asegurar que su ocupación es alternativa o eventual.
3.3.2.1 Evacuación Horizontal
Para determinar si la evacuación horizontal es adecuada, se utilizan las siguientes fórmulas:
Puertas y pasos
A ≥ P/200 (teniendo en cuenta que el ancho mínimo es 0,80 m.)
P: número total de personas cuyo paso está previsto por el punto cuya anchura se dimensiona.
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27 de 82 EDIFICIO SECRETARÍA
PLANTA BAJA (ÚNICA) Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Despacho 1 2 Aseos 1 0 Despacho 2 2 Despacho 3 2 Despacho 4 1 Administració n 3 Pasillo 1 7 Aseos 2 0 Aseos 3 0 Almacén 1 Biblioteca 26 Mat.limpieza Hacia salida SEC-1 0 44 1,8 < 0,8 SI
Pasillo 2 Hacia salida SEC-2 20 20 0,9 < 0,8 SI
Enfermería 1 3 Enfermería 2 3 Aseo 3 0 APA 1 APA Hacia salida SEC-3 1 8 0,9 < 0,8 SI
EDIFICIO INFANTIL 3 AÑOS
PLANTA BAJA (ÚNICA) Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Almacén 1 Sala caldera 0 Aseoa 0 Aula 1 25 Aula 2 25 Aula 3 25 Aula 4 25 Almacén 1 Pasillo
Hacia salida IF3-1 y IF3-2
0
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28 de 82 EDIFICIO GIMNASIO
PLANTA BAJA (ÚNICA) Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Gimnasio 175 Almacén 1 1 Almacén 2 Hacia salida GIM-4 1 177 1,6 < 0,8 SI V. masculinos 14 Aseo masculino Hacia salida GIM-2 0 14 0,8 < 0,8 SI V. femeninos 14 Aseo femenino Hacia salida GIM-3 0 14 0,8 < 0,8 SI
Pasillo Hacia salida GIM-1 0 0 0,8 < 0,8 SI
EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
PLANTA PRIMERA Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Aula 5 25 Aula 6 25 Aula 7 25 Aula 8 25 Aseos 0 Aseo profesores 0 Aula especial 1 1 Aula especial 2 Hacia salida escalera EIF4-1 2 103 1,8 < 0,8 SI
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PLANTA BAJA Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Ocupantes planta primera 103 Pasillo 0 Aula 1 25 Aula 2 25 Aula 3 25 Aula 4 25 Aseos 0 Cuarto caldera 0 Conserjería
Hacia salida IF4-2 y de ahí hacia IF4-1 1 204 2,2 1,02 SI EDIFICIO PRIMARIA PLANTA SEGUNDA Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Aula 1.3 31 Aula 2.3 31 Aula 3.3 31 Aula 4.3 31 Aula 6.3 31 Aseos 0 Aula 7.3 (informat) Hacia escalera EPRM-1 10 165 1,5 < 0,8 SI Aula 5.3 31 Tutoría 1 1 Tutoría 2 1 Aula 9.3 31 Aula 8.3 31 Aula 10.3 (comp.) 8 Aula 11.3 (biblio) 50 Aula 12.3 (inform) Hacia escalera EPRM-2 12 165 0,9 < 0,8 SI
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30 de 82
PLANTA PRIMERA Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Aula 7.2 31 Aula 8.2 31 Aula 9.2 31 Aula 10.2 25 Tutoría 2 Tutoría 2 Almacén 1 Aula de tutoría Hacia escalera EPRM-1 pasando por puerta de pasillo 2 125 1,2 < 0,8 SI Ocupantes procedentes de la puerta de pasillo 125 Aula 4.2 31 Aula 3.2 31 Aula 2.2 31 Aula 1.2 Hacia escalera EPRM-1 31 249 1,5 1,2 SI Aula 6.2 31 Aula 5.2 31 Almacén 1 Tutoría 1 Tutoría 1 Aula música 19 Aseos 0 Almacén limpieza 1 Aula 14.2 5 Aula 11.2 37 Aula 13.2 31 Aula 12.2 Hacia escalera EPRM-2 10 168 0,9 0,84 SI PLANTA BAJA Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Aula 1.1 31 Aula 2.1 31 Aula 3.1 31 Tutoría 3 Aula 4.1 31 Aula 5.1 31 Aula 6.1 Hacia salida PRM3 Y PRM4 pasando por puerta pasillo 32 190 1,4 < 0,8 SI
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www.cepreven.com 31 de 82 Ocupantes procedentes de pisos superiores 404* Conserjería Hacia salida PRM1 Y PRM2 1 505 3,4 2 SI
Teatro Hacia salida PRM5 176 176 1,6 < 0,8 SI
Cocina 5 Almacén cocina 1 Almacén cocina Hacia salida PRM8 1 7 0,8 < 0,8 SI
* Se han descontado los ocupantes del aula 7.3 ya que su ocupación es alternativa
COMEDOR Zona evacuación Vía de Teórica Ocup.
Ancho Salidas Disponi ble (m) Ancho Salidas Necesario (m) Ancho suficient e Comedor
infantil PRM6 Y PRM7 Hacia salida 336 3,2 1,7 SI
Comedor PRM4, PRM5 Hacia salida
PRM8,PMR9 514 3,5 2,6 SI
Como en todos los casos la capacidad de evacuación es superior a la ocupación teórica de las plantas, la EVACUACIÓN HORIZONTAL en términos de capacidad se considera ADECUADA.
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32 de 82 3.3.2.2 Evacuación Vertical
Solamente procede estudiar la evacuación vertical en el edificio de primaria y en el de infantil de 4-5 años, ya que los demás edificios cuentan con una única planta.
Para determinar la evacuación vertical en estas escaleras, se tendrán en cuenta las siguientes fórmulas:
Escalera no protegida A ≥ P/160 Escalera protegida
E ≤ 3S+160 AS
A: Anchura de cálculo en metros.
S: Superficie útil de la escalera protegida. EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
ESCALERA PLANTA OCUPACIÓN OCUPACIÓN TOTAL
ANCHO ESCALERA NECESARIO ANCHO ESCALERA DISPONIBLE ANCHO ESCALERA SUFICIENTE EIF4-1 2 103 103 < 1 m. 1,80 m SI EDIFICIO PRIMARIA
ESCALERA PLANTA OCUPACIÓN OCUPACIÓN TOTAL
ANCHO ESCALERA NECESARIO ANCHO ESCALERA DISPONIBLE ANCHO ESCALERA SUFICIENTE 2 155 Hacia escalera EPRM-1 1 239 404 2,5 m. 1,5 m** NO** 2 95* Hacia escalera EPRM-2 1 113* 208 1,3 1,3 m SI
*se han descontado los ocupantes de las salas cuya ocupación es alternativa como las aulas de inglés informática, biblioteca y aula de música
** Aunque la ocupación teórica supera la capacidad de la escalera, la realidad es que la ocupación real del colegio es inferior a la considerada. Además el plan de evacuación del edificio prevé la evacuación de los
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33 de 82 ocupantes de la segunda planta una vez han salido los de la primera (ver capítulo 6) de esta manera se evitan aglomeraciones. Los informes sobre los simulacros de evacuación realizados en el edificio muestran que la evacuación se realiza sin aglomeraciones en un corto espacio de tiempo.
4.INVENTARIO Y DESCRIPCIÓN DE LAS MEDIDAS Y MEDIOS DE AUTOPROTECCIÓN. 4.1.MEDIDAS TÉCNICAS (PROTECCIÓN PASIVA)
La sectorización para cada edificio queda recogida en la tabla siguiente: EDIFICIO SECRETARÍA
SECTOR Dependencias Superficie Superficie Total
Administración 24,5 m2 Despacho 1 16,5 m2 Despacho 2 13,3 m2 Despacho 3 15,7 m2 Despacho 4 7,1 m2 Aseos 1 4,5 m2 Aseos 2 2,3 m2 Material de limpieza 2,3 m2 Almacén 12,0 m2 Biblioteca 50,1 m2 Pasillo 1 61,5 m2 APA 7,5 m2 APA 10,0 m2 Aseo 3 3,9 m2 Enfermería 1 27,5 m2 Enfermería 2 21,5 m2 S-1 Pasillo 2 39,5 m2 319,7 m2 S-2 Caseta almacén 8,5 m2 8,5 m2
S-3 Caseta cuadro eléctrico 2,5 m2 2,5 m2
SECTOR Dependencias Superficie Superficie Total
Almacén 7,3 Aseos 22,5 Aula 1 48,4 Aula 2 48,4 Aula 3 48,4 Aula 4 48,4 S-4 Almacén 9,4 340 m2
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34 de 82 Pasillo 107,2
S-5 Sala caldera 7,2 7,2 m2
EDIFICIO GIMNASIO
SECTOR Dependencias Superficie Superficie
Vestuario masculino 40,0 m2 Aseo masculino 14,1 m2 Vestuario femenino 40,0 m2 Aseo femenino 14,1 m2 Almacén 1 7,5 m2 Almacén 2 4,5 m2 Pasillo 5,0 m2 S-6 Gimnasio 261,5 m2 386,7 m2 S-7 Aseos exteriores 30,0 30 m2
EDIFICIO INFANTIL 4-5 AÑOS
SECTOR Dependencias Superficie Superficie Total
Escalera 18,9 m2 Pasillo 53,9 m2 Aula 5 48,4 m2 Aula 6 48,4 m2 Aula 7 48,4 m2 Aula 8 48,4 m2 Aseos 15,8 m2 Aseo profesores 3,6 m2 Aula especial 1 10,0 m2 Aula especial 2 13,1 m2 Hall 16,2 m2 Pasillo 46,0 m2 Aula 1 48,4 m2 Aula 2 48,4 m2 Aula 3 48,4 m2 Aula 4 48,4 m2 Aseos 15,8 m2
S-8
Conserjería 3,6 m2 584,1 m2 S-9 Cuarto de calderas 3,6 m2 3,6 m2Servicios Técnicos Cepretec S.L. Grupo Cepreven C/ Sagasta nº 18. 2º Dcha. 28004 Madrid. Telf: 91 445 75 66 – Fax: 91 445 71 36
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35 de 82 EDIFICIO PRIMARIA
SECTOR Dependencias Superficie Superficie Total
Aula 1.3 46,3 m2 Aula 2.3 46,3 m2 Aula 3.3 46,3 m2 Aula 4.3 46,3 m2 Aula 5.3 46,3 m2 Aula 6.3 46,3 m2 Aula 7.3 (inform.) 46,3 m2 Aula 8.3 46,3 m2 Aula 9.3 46,3 m2 Aula 10.3 (compens.) 36,2 m2 Aula 11.3 (biblioteca) 98,3 m2 Aula 12.3 (inform.) 56,4 m2 Aseos 30,0 m2 Tutoría 1 8,5 m2 Tutoría 2 3,7 m2 Pasillo 179,3 m2 Aula 1.2 46,3 m2 Aula 2.2 46,3 m2 Aula 3.2 46,3 m2 Aula 4.2 46,3 m2 Aula 5.2 46,3 m2 Aula 6.2 46,3 m2 Aula 7.2 46,3 m2 Aula 8.2 46,3 m2 Aula 9.2 46,3 m2 Aula 10.2 36,2 m2 Aula 11.2 54,8 m2 Aula 12.2 (Ingés) 46,5 m2 Aula 13.2 46,3 m2 Aula 14.2 (Ingés) 22,7 m2 Música 92,6 m2 Tutoría 8,2 m2 Tutoría 8,2 m2 Almacén limpieza 14,5 m2 Almacén 28,3 m2 Tutoría 11,9 m2 S-10 Tutoría 11,9 m2 3.455,6 m2
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www.cepreven.com 36 de 82 Almacén 23,9 m2 Aula tutoría 10,4 m2 Pasillo 300,4 m2 Aseos 30,1 m2 Aula 1.1 46,3 m2 Aula 2.1 46,3 m2 Aula 3.1 46,3 m2 Aula 4.1 46,3 m2 Aula 5.1 46,3 m2 Aula 6.1 47,6 m2 Tutoría 26,3 m2 Teatro 87,7 m2 Comedor 256,8 m2 Comedor infantil 167,7 m2 Vestíbulo cocina 15,0 m2 Aseo cocina 2,8 m2 Almacén cocina 21,9 m2 Almacén cocina 17,4 m2 Conserjería 2,7 m2 Aseos 30,1 m2 Aseo 9,2 m2 Aseo 9,2 m2 Hall delantero 21,2 m2 Hall trasero 21,2 m2 Pasillo 347,8 m2 Escalera a caldera 6,6 m2 S-11 Caldera 18,7 m2 25,3 m2 S-12 Cocina 45,2 m2 45,2 m2
La ubicación de los distintos sectores puede consultarse en los planos adjuntos
4.2.MEDIOS TÉCNICOS (PROTECCIÓN ACTIVA)
Se agrupa en este epígrafe el conjunto de ayudas materiales que puede ser utilizado para dar respuesta a una emergencia y/o incidente.
En la documentación gráfica figuran datos sobre la ubicación, dotación concreta y características de estas instalaciones.
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4.2.1.Instalación de Detección y Alarma.
El edificio dispone de un sistema de detección y alarma formado por los detectores ubicados en las salas de calderas y cocina, y los pulsadores que se encuentran repartidos en los diferentes edificios. Estos dispositivos envían sus señales a la central de alarmas y permiten la activación de las sirenas de evacuación. Su función activar una instalación de respuesta ante la iniciación de un incendio o avisar a las personas posiblemente afectadas. Está compuesto por:
I. Central de detección y alarma
La central existente es convencional. Recoge todas las señales procedentes de los detectores, de los pulsadores de alarma manual y cláxones o sirenas de alarma de evacuación, repartidos en los diferentes edificios de forma que su sonido resulte audible en todos los puntos del establecimiento.
Esta central de alarma está ubicada en el edificio de secretaría, en el despacho de administración.
Se trata de una central de la marca VULCANO, tiene pulsador de evacuación de paro de sirenas y paro de zumbador, y se divide en cuatro zonas:
- Zona 1: Edificio Secretaría - Zona 2: Ppal conserjería - Zona 3: Infantil y almacén - Zona 4: Edificio infantil 4 y 5 años
II. Detectores
Solamente cuentan con detectores la sala de calderas y la cocina
III. Pulsadores de Alarma de Incendios
Existen algunos pulsadores de alarma ubicados en determinadas salas de los edificios, todos los profesores son conocedores de la ubicación del pulsador más cercano.
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IV. Sirenas de alarma
El edificio dispone de sirenas de alarma distribuidas por las plantas del edificio con la misión de dar a conocer la existencia de un incendio o emergencia, mediante una señal acústica.
Las sirenas de cada planta se activan al actuar cualquier pulsador o manualmente desde la central.
La situación del sistema de detección se refleja en la documentación gráfica anexa.
4.2.2. Medios manuales de extinción
• Hidrantes exteriores
El edificio cuenta con un hidrante exterior ubicado en la misma calle Manuel Aguilar Muñoz a la altura del número 14, pero en la acera de enfrente. Existe un segundo hidrante algo más alejado ubicado en el cruce de las calles Manuel Aguilar Muñoz y Antonio Sánchez.
Su ubicación puede consultarse en los planos adjuntos
• Bocas de incendio equipadas. (B.I.E.)
El establecimiento dispone de una instalación de bocas de incendio equipadas de 25 mm., enn cada uno de los edificios
La situación de estas instalaciones está reflejada en los planos anexos. • Extintores de Incendios.
El edificio está dotado de extintores, siendo su grado de eficacia 21A-113B como mínimo.
La naturaleza del producto extintor, en cada caso, es función del tipo de siniestro previsible. Ajustándose en este aspecto a lo determinado al efecto en la correspondiente norma EN.
Todos los extintores disponen de etiquetas acreditativas de haber sido reglamentariamente revisados dentro del plan de mantenimiento.
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4.2.3.Sistemas de Alumbrado de Emergencia
El establecimiento dispone de esta instalación que tiene como función facilitar la visibilidad en caso de emergencia. Debe ajustarse al Reglamento Electrónico de Baja Tensión e ITC correspondientes, del Ministerio de Industria.
Además se debería comprobar que cumple las siguientes condiciones:
• Debe proporcionar una iluminancia mínima de 3 lux en recintos ocupados por personas y en las vías de evacuación y de 5 lux en los inicios de los caminos de evacuación y donde se precise maniobrar instalaciones.
• Siempre que sea posible, las luminarias se situarán a una altura máxima de 2,20 m sobre el nivel del suelo.
4.2.4.Señalización
El establecimiento dispone en general de señalización en todas las instalaciones de protección contra incendios, estando realizada con carteles según normas UNE.
No obstante, se recuerda:
• Que los extintores se deben situar en lugares fácilmente accesibles y visibles o señalizados cuando no estén localizados.
• Deben quedar señalizados los puntos de cualquier vía de evacuación en los que existan alternativas que puedan inducir a error.
• Que en los ascensores que no puedan ser utilizados para evacuación, en cada acceso se debe disponer de señalización de “No utilizar en caso de incendio”.
• Se prohíbe la colocación de carteles y otros elementos que dificulten la visión de cualquier tipo de señalización relacionada con la prevención de incendios.
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4.3.MEDIOS HUMANOS DE AUTOPROTECCIÓN
En el caso de producirse una emergencia en el establecimiento, todo el personal que trabaja en él debe colaborar de una forma u otra, para mitigar las consecuencias del siniestro.
La capacitación de estos medios humanos depende principalmente de dos factores: • Su categoría profesional.
• Su formación para casos de emergencia.
Con el objeto de poder definir en el capítulo 6 la organización de estos medios humanos, es necesario conocer su distribución, aptitudes, actitudes y horario del personal.
El personal del edificio se distribuye en los siguientes horarios:
Personal Horario Nº Observaciones
Maestros 9:30 - 16:30 59
Conserjes 9:30 - 16:30 3 2 edificio primaria + 1 infantil Personal de cocina 9:30 - 16:30 12 Variable con horario Cuidadores de comedor 13:00 - 15:30 36
8:00 - 9:30 7 Monitores actividades
extraescolares 16:30 – 18:00 Variable según actividades 9:30 – 13:00 1
Limpieza
9:30 – 16:30 6
Conociendo la distribución de los medios humanos, podemos determinar la organización de los mismos para poder establecer los equipos que deberán intervenir, en caso de que se produzca la emergencia.
4.4. MEDIOS EXTERIORES DE PROTECCIÓN
El edificio cuenta con los siguientes medios de protección exteriores:
• El parque de Bomberos más próximo se encuentra situado en la Calle Mesena S/N. Tlfno: 91 383 51 30
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41 de 82 • Los hospitales más próximos son:
I. Ciudad Sanitaria “LA PAZ” Pº de la Castellana, nº 261 II. Hospital “Ramón y Cajal”
Ctra Colmenar Viejo Km 9,1 III. Hospital “Nuestra Sra. de America”
C/ Arturo Soria 103
Los teléfonos de los servicios externos de ayuda en caso de necesidad son:
TELÉFONOS DE SEGURIDAD EXTERIORES
Centro de Atención de Llamadas de Urgencias de la Comunidad de Madrid 112
Bomberos de la Comunidad de Madrid 085
Guardia Civil 062
Policía Nacional 091
Policía Municipal 092
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5.PROGRAMA DE MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES.
5.1.DESCRIPCIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS INSTALACIONES DE RIESGO, QUE GARANTIZA EL CONTROL DE LAS MISMAS.
5.1.1.Instalación Eléctrica
Todas las operaciones de mantenimiento, reparación o reposición serán realizadas por personal especializado.
• Puesta a Tierra
Al titular del establecimiento le corresponde, ante una sequedad excesiva del terreno y cuando lo demande la medida de la resistividad del mismo, el humedecimiento periódico de la red bajo supervisión de personal cualificado.
Se indica a continuación la relación de las operaciones específicas de mantenimiento a realizar en los principales elementos o componentes de la instalación de toma de tierra, tales como líneas principales de tierra o arqueta de conexión y electrodos, por parte de personal especializado, que es aquel que está en posesión del título de instalador electricista autorizado y que pertenece a una empresa con la preceptiva autorización administrativa.
- Líneas principales de tierra:
Cada dos años se comprobará mediante inspección visual el estado frente a la corrosión de todas las conexiones, de la línea principal y derivadas de tierra, así como la continuidad de las líneas. Se repararán los defectos encontrados.
Cada cinco años se comprobará el aislamiento de la instalación interior, que entre cada conductor y tierra y entre cada dos conductores no deberá ser inferior a 250.000 Ohm. Se repararán los defectos encontrados.
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43 de 82 - Arqueta y puntos de conexión:
Cada año, en la época en que el terreno esté más seco, se comprobará su continuidad eléctrica en los puntos de puesta a tierra, como:
▪ Instalación de antena colectiva de TV y FM.
▪ Enchufes eléctricos y masas metálicas de los aseos.
▪ Instalaciones de fontanería, gas y calefacción, depósitos, calderas, guías de aparatos elevadores y, en general, todo elemento metálico importante.
▪ Estructuras metálicas y armaduras de muros y soportes de hormigón. ▪ Se repararán los defectos encontrados.
▪ Electrodos.
▪ Cada dos años se comprobará que el valor de la resistencia de tierra sigue siendo inferior a los 20 Ohm.
En caso de que los valores obtenidos de resistencia a tierra fueran superiores al indicado, se suplementarán electrodos en contacto con el terreno hasta restablecer los valores de resistencia a tierra de proyecto.
El punto de puesta a tierra y su arqueta deben estar libres de obstáculos que impidan su accesibilidad. Ante una sequedad extraordinaria del terreno, siempre que la medición de la resistencia de tierra lo demande, debería realizarse un humedecimiento periódico de la red de tomas de tierra bajo la supervisión de personal cualificado.
• Instalación de enlace
- Cajas Generales de Protección
Cada cinco años se comprobarán los dispositivos de protección contra cortocircuitos, contactos directos e indirectos, así como sus intensidades nominales en relación a la sección de los conductores que protegen.
- Líneas Generales de Alimentación
Cada dos años, o después de producirse algún incidente en la instalación, se comprobará mediante inspección visual los bornes de abroche de la línea general de alimentación en la CGP.
- Centralización de Contadores
Cada dos años se comprobarán las condiciones de ventilación, desagüe e iluminación, así como de apertura y accesibilidad al local.
Cada cinco años se verificará el estado del interruptor de corte en carga, comprobándose su estabilidad y posición.
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44 de 82 - Derivaciones Individuales
Cada cinco años se comprobará el aislamiento entre fases y entre cada fase y neutro. • Instalaciones Interiores
- Cuadros de mando y protección.
Cada año se comprobará el funcionamiento de todos los interruptores del cuadro, verificando que son estables en sus posiciones de abierto y cerrado.
Cada dos años se realizará una revisión general, comprobando el estado del cuadro, los mecanismos alojados y conexiones.
Cada dos años, o después de producirse algún incidente en la instalación, se comprobará mediante inspección visual el estado del interruptor de corte y de los fusibles de protección, el estado frente a la corrosión de la puerta del armario y la continuidad del conductor de puesta a tierra del marco metálico de la misma.
- Red de distribución interior.
Siempre que se revisen las instalaciones, se repararán los defectos encontrados por un instalador autorizado y, en caso de que sea necesario, se repondrán las piezas que lo precisen. A continuación, se detallan aquellas operaciones de mantenimiento que deben ser realizadas por personal cualificado de la empresa suministradora, para cada uno de los componentes de la instalación interior:
▪ Cada cinco años, revisar la rigidez dieléctrica entre los conductores.
▪ Cada diez años, revisión general de la instalación. Todos los temas de cableado son exclusivos de la empresa autorizada.
▪
- Aparatos eléctricos y mecanismos.
Todo trabajo que implique manipulación de los elementos materiales del mecanismo, como sustitución de las teclas, los marcos, las lámparas de los visores, el cuerpo del mecanismo o revisión de sus contactos y conexiones, etc., deberá ser realizado por personal especializado. A continuación, se detallan aquellas operaciones de mantenimiento que deben ser realizadas por personal cualificado de la empresa suministradora, para cada uno de los componentes de los mecanismos:
▪ Cada dos años se verificará el estado de conservación de las cubiertas aislantes de los interruptores y bases de enchufe de la instalación. Se repararán los defectos encontrados. ▪ Cada diez años, revisión general de la instalación.
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45 de 82 - Iluminación
Siempre que se revisen las instalaciones, se repararán los defectos encontrados por un instalador autorizado y, en caso de que sea necesario, se repondrán las piezas que lo precisen. La reposición de las lámparas de los equipos se efectuará cuando éstas almacenen su vida media mínima. Dicha reposición se efectuará preferentemente por grupos de equipos completos y áreas de iluminación.
Todas las lámparas repuestas serán de las mismas características que las reemplazadas.
Durante las operaciones de mantenimiento estarán desconectados los interruptores automáticos correspondientes a los circuitos de la instalación de alumbrado.
5.2.DESCRIPCIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS INSTALACIONES DE PROTECCIÓN, QUE GARANTIZA LA OPERATIVIDAD DE LAS MISMAS.
5.2.1.Programa de mantenimiento trimestral
A realizar por personal de una empresa mantenedora autorizada o bien por personal de la instalación. • Detección y Alarma de Incendios
- Comprobación de funcionamiento de las instalaciones (con cada fuente de suministro). - Sustitución de pilotos, fusibles, etc., defectuosos
- Mantenimiento de acumuladores (limpieza de bornes, reposición de agua destilada, etc.). • Pulsadores de Alarma
- Comprobación de funcionamiento de la instalación (con cada fuente de suministro). - Mantenimiento de acumuladores (limpieza de bornes, reposición de agua destilada, etc.). • Extintores de Incendios
- Comprobación de la accesibilidad, buen estado aparente de conservación, seguros, precintos, inscripciones, manguera, etc.
- Comprobación del estado de carga (peso y presión) del extintor y del botellín de gas impulsor (si existe), estado de las partes mecánicas (boquilla, válvulas, manguera, etc.).
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46 de 82 • Bocas de Incendio Equipadas
- Comprobación de la buena accesibilidad y señalización de los equipos
- Comprobación por inspección de todos los componentes, procediendo a desenrollar la manguera en toda su extensión y accionamiento de la boquilla caso de ser de varias posiciones.
- Comprobación, por lectura del manómetro, de la presión de servicio
- Limpieza del conjunto y engrase de cierres y bisagras en puertas del armario. • Señalización
- Revisión ocular externa • Alumbrado de Emergencia
- Revisión general
5.2.2.Programa de mantenimiento anual
A realizar por personal especializado del fabricante o instalador del equipo o sistema, o por el personal de una empresa mantenedora autorizada.
• Detección y Alarma de Incendios
- Verificación integral de la instalación
- Limpieza del equipo de centrales y accesorios - Verificación de uniones roscadas o soldadas - Limpieza y reglaje de relés
- Regulación de tensiones e intensidades
- Verificación de los equipos de transmisión de alarma
- Prueba final de la instalación con cada fuente de suministro eléctrico
• Pulsadores de Alarma de Incendio
- Verificación integral de la instalación - Limpieza de sus componentes
- Verificación de uniones roscadas o soldadas
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47 de 82 • Extintores de Incendio
- Comprobación del peso y presión en su caso
- En el caso de extintores de polvo con botellín de gas de impulsión, se comprobará el buen estado del agente extintor y el peso y aspecto externo del botellín.
- Inspección ocular del estado de la manguera, boquilla o lanza, válvulas y partes mecánicas.
Nota: En esta revisión anual no será necesaria la apertura de los extintores portátiles de polvo con presión permanente, salvo que en las comprobaciones que se citan se hayan observado anomalías que lo justifique.
En el caso de apertura del extintor, la empresa mantenedora situará en el exterior del mismo un sistema indicativo que acredite que se ha realizado la revisión interior del aparato. Como ejemplo de sistema indicativo de que se ha realizado la apertura y revisión interior del extintor, se puede utilizar una etiqueta indeleble, en forma de anillo, que se coloca en el cuello de la botella antes del cierre del extintor y que no pueda ser retirada sin que se produzca la destrucción o deterioro de la misma.
• Bocas de Incendio Equipadas
-
- Desmontaje de la manguera y ensayo de ésta en lugar adecuado
- Comprobación del correcto funcionamiento de la boquilla en sus distintas posiciones y del sistema de cierre.
- Comprobación de la estanqueidad de los racores y manguera y estado de las juntas.
- Comprobación de la indicación del manómetro con otro de referencia (patrón) acoplado en el racor de conexión de la manguera.
• Alimentación Eléctrica Secundaria
- Verificación integral de toda la instalación
5.2.3.Programa de mantenimiento quinquenal
A realizar por personal especializado del fabricante o instalador del equipo o sistema, o por el personal de una empresa mantenedora autorizada.