República de Honduras
Secretaría de Educación
Unidad de Planeamiento y Evaluación de Gestión
Estadística Educativa
Código del Centro Educativo
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
REPORTE DE MATRÍCULA
INICIAL 2013 Y FINAL 2012
1
4. Administración
(Respuesta Única) 5. Zona ( Respuesta Única)
Semioficial Oficial 3 4 5 Rural Urbana 2 1 FebreroaNoviembre 1 8. Tipo de Centro (Respuesta Única) PROHECO Aplicación CEB 1° a 9° Ensayo Experimental Básica 1° a 6° 3 2 4 6 Es Fronterizo SI Distancia en Km. Privado 2 Demostrativa 5 Municipal Comunitario
EIB* (Educación Intercultural Bilingüe): marcar únicamente en aquellos centros donde se aplica este modelo educativo, orientado a los pueblos Autóctonas y Afro-Antillanos ¿ Con qué País?
7. Periodo Escolar
(Respuesta Única)
1
9. Si es un Centro EIB , Escriba en el cuadro en blanco la cantidad de alumnos(as) que atiende y vienen del pueblo étnico
(La suma de esta población puede ser igual o menor a la reportada en el cuadro de matricula de las páginas 3 y 4, pero nunca mayor.)
CHORTÍ LENCA GARÍFUNA
NAHUA
ISLEÑO 5 TAWAHKA PECH (PAYA) MISQUITO
7
9 8
10
La información consignada en este formulario, será verificada posteriormente por auditorías permanentes.
N° Acuerdo de Creación y fecha ________________________
Caserío:
2.- LOCALIZACIÓN DEL CENTRO:
Departamento: Municipio: Aldea:
Barrio / Colonia:
Teléfono Fijo: Correo Electrónico:
1.- NOMBRE COMPLETO DEL CENTRO EDUCATIVO
3.- SITUACIÓN ACTUAL DEL CENTRO: Marque con una “X” en el cuadro en blanco la situación de este centro y escriba en las líneas, lo
que se le solicita:
Explique motivo del cierre: ¿Funciona en edificio propio?
¿ Está en funcionamiento?
¿Cambió de nombre el Centro?
Especifique nombre del Centro con quien comparte:
Si respondió “Sí” escriba el nombre anterior y el No. del Acuerdo y fecha de cambio de nombre: SI 1 2 NO SI 1 NO 2 Desde el año:
¿Comparte el edificio con otro
Centro Educativo? 1 SI 2 NO SI 1 2 NO
1
1 Trilingüe 11 NO 6. Fronteriza (Respuesta única) TOLUPÁN 9 Guía Técnica Educ. Especial Bilingüe Celular: 6 2 8 4 7 3NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DATOS GENERALES E INFORMACIÓN DE ALUMNOS(AS) Y DOCENTES AÑO 2013
DECLARACIÓN DE LA AUTORIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO
Da to s del D irec to r (a ) del C ent ro E du ca tiv o, y Do ce nte s Re su m en d e Alu m n os (a s)
Marque con una “X” en los cuadros en blanco, los datos que se le piden:
10. Ingresos a primer grado por primera vez. No incluya alumnos(as) repitientes
Reportar la cantidad de alumnos(as) matriculados(as) en el primer grado por primera vez con o sin Preparatoria a marzo del año 2013.
(El total debe ser igual a la suma de la matrícula del primer grado, menos los repitientes. )
Ingresos Femenino Masculino Total
1 Con Preparatoria
2 Sin Preparatoria
3 TOTAL
Los datos del Director(a) deberán escribirse según el documento de identificación (Tarjeta de Identidad)
5. Organizaciones existentes en el Centro:
Soc. Padres y Madres Consejo de Maestros Gobierno Escolar
AECO*
ADEL
7. Programas y Proyectos que benefician al Centro y a los alumnos: Becas
Merienda Escolar Escuela Saludable 1
2. No. de Identidad
1. Nombre completo del Director(a)
6. Grados que se imparten en el Centro:
9 7 8 6 3 4 5 2 1 Comité de Merienda PROMETAM 8 1°. 2°. 5° 7° 9o. 6° 3°. 8° 4° 9 Total de Matrícula:
Reportar hasta el 31 de marzo del año 2013, la cantidad de alumnos(as) matri-culados(as) , de 1° a 6° y de 7° a 9° en el caso de los CEB.
1°.a 6° Grado (1° y 2° ciclos) Total
1 Femenino 2 Masculino
SUB TOTAL
7o a 9o Grado (3er ciclo)
1 FEMENINO
2 MASCULINO
SUB TOTAL
TOTAL MATRICULA
Centros Educativos con 6 docentes y más. Reporte en los cuadros en blanco el total de docentes por grado que laboran en el Centro Educativo.
Incluya personal directivo y a los que brindan exclusivamente asignaturas especiales.
DOCENTES DE 1º a 6º GRADO TOTAL
1 Nº de docentes de Primer Grado 2 Nº de docentes de Segundo Grado 3 Nº de docentes de Tercer Grado 4 Nº de docentes de Cuarto Grado 5 Nº de docentes de Quinto Grado 6 Nº de docentes de Sexto Grado 7 Nº de docentes sin grado
SUB TOTAL
DOCENTES DE ASIGNATURAS ESPECIALES
8 Nº de docentes que imparten
asigna-turas especiales SUB TOTAL DOCENTES DE 7º a 9º GRADO 9 Nº de docentes de 7° a 9° grado SUB TOTAL TOTALDOCENTES Bonos 7
Ampliando Horizontes 4 APREMAT
3 6 PRONEEAAH 5 Proyecto Educati-vo de Centro PEC 1 2 3 4 6 5 10 2 Bolsón Escolar: Telebásica 12 13 C.E.D** 8
*No. personería jurídica de la AECO _________________
3. Sexo: Femenino Masculino 1 2 Por Contrato En funciones 4 2 1 4. El cargo de Director(a) lo ejerce : En propiedad Interino
Para Centros Unidocentes
Marque con una “X” los grados que atiende:
Para Centros Bidocentes
8. Centro Educativo según número de docentes:
Director(a) Director(a) Subdirector(a) 3 1o..
2
Para Centros Educativos con tres a cinco docentes. Director(a)Sub Director(a) Maestro(a) Auxiliar Maestro(a) Auxiliar Maestro(a) Auxiliar
**CED : Consejo Escolar de Desarrollo del Centro Educativo
11
Escuela de Padres y
Madres 7
Otro 14
2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
Marque con una “X” los grados que atiende:
Marque con una “X” los grados que atiende:
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
1o.. 2o.. 3o.. 4o.. 5o.. 6o..
Código del Centro Educativo
G ra do 5 añ os 6 añ os 7 añ os 8 añ os 9 añ os 10 añ os 11 a ño s T O TA L F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° T ot al In st ruccione s: R ep or te la m atr ícu la In icial al 31 d e m ar zo d el 20 13 . E scr ib a en ca da co lu m na y en ca da fila (r en gló n) la ca ntid ad d e alu m no s( as) m atr ic ulad os en ca da gr ad o ba jo la ca silla c or resp on dien te a ed ad y s ex o. L len e un a pág in a po r ca da jo rn ad a qu e se im par ta en el C en tr o, m ar ca nd o la jo rn ad a qu e co rr esp on da co n un a “X” M AT RICUL A A L 3 1 DE M AR Z O DE 2 01 3 (E n e st e cua dro inclu ya a lu m no s( as ) Repit ient es y no R epit ient es) JO R N A D A : 1. M A T U T IN A 2 . V ESP ER TI N A 3 . D O B L E R ep or tar lo s R E P IT IE N T E S a l 3 1 de m ar zo d el 20 13 . E scr ib a en ca da co lu m na y en ca da fila (r en gló n) , la ca ntid ad d e alu m no s( as ) rep itie ntes b aj o la casil la co rr esp on dien te a ed ad y s ex o. RE P O RT E DE A L UM NO S ( AS) RE P IT IE NT E S ( So la m ent e alu m no s( as ) Repit ient es) NIVE L D E E DUC ACIÓ N B ÁSI CA - M AT RÍCUL A IN ICIA L 2 01 3 (AL U M NO S(A S) DE 5 A 11 AÑO S DE E D AD)
3
G ra do 5 añ os 6 añ os 7 añ os 8 añ os 9 añ os 10 a ño s 11 a ño s T O TA L F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° T ot al RE FE R E NC IAS : F = F em en in o; M = M as cul in o; T = T ot al Có dig o de l Ce ntr o Ed uc ativ oIn st ruccione s: R ep or te la m atr ícu la In icial al 31 d e m ar zo d el 20 13 . E scr ib a en ca da co lu m na y en ca da fila (r en gló n) la ca ntid ad d e alu m no s( as) m atr ic ulad os (as) en ca da gr ad o ba jo la ca silla c or resp on dien te a ed ad y s ex o. L len e un a pág in a po r ca da jo rn ad a qu e se im par ta en el C en tr o, m ar ca nd o la jo rn ad a qu e co rr esp on da co n un a “X” M AT RICUL A A L 3 1 DE M AR Z O DE 2 01 3 (E n e st e cua dro inclu ya a lu m no s( as ) Repit ient es y no R epit ient es) JO R N A D A : 1. M A T U T IN A 2 . V ESP ER TI N A 3 . D O B L E R ep or tar lo s R E P IT IE N T E S a l 3 1 de m ar zo d el 20 13 . E scr ib a en ca da co lu m na y en ca da fila (r en gló n) , la ca ntid ad d e alu m no s( as ) rep itie ntes b aj o la casil la co rr esp on dien te a ed ad y s ex o. RE P O RT E DE A L UM NO S(A S) RE P IT IE N T E S NIVE L D E E DUC ACIÓ N B ÁSI CA — RE P O RT E D E M AT RÍCUL A INIC IAL 2 01 3 (AL UM NO S(A S) DE 5 A 11 AÑO S)
4
G ra do 12 a ño s 13 a ño s 14 a ño s 15 a ño s 16 a ño s 17 a ño s 18 a ño s 19 a ño s y m ás T O T A L F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° T ot al RE FE R E NC IAS : F = F em en in o; M = M as cul in o; T = T ot al Có dig o de l Ce ntr o Ed uc ativ o G ra do 12 a ño s 13 a ño s 14 a ño s 15 a ño s 16 a ño s 17 a ño s 18 a ño s 19 a ño s y m ás T O T A L F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° T ot alN
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Repo rt ar la canti d ad d e n iñ o s y niñ as qu e realiz an t rab ajo inf an til po r gr ad o s, e d ad es y sex o . Gra- do 5 año s 6 año s 7 año s 8 año s 9 año s 1 0 añ o s 1 1 añ o s 1 2 añ o s 1 3 añ o s 1 4 añ o s 1 5 añ o s 1 6 añ o s 1 7 añ o s 1 8 añ o s TO TAL F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° 9° To tal5
REPORTE DE DOCENTES 2013
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
AL 31 DE MARZO
Instrucciones:
1. Reportar la cantidad de docentes que se encuentran laborando en el Centro Educativo, de acuerdo a la función do-cente que estén desempeñando al momento de este reporte.
2. Incluir a los docentes que cubren licencias y a los docentes que se encuentran ejerciendo funciones en el centro, aunque su nombramiento sea de otra institución. No reporte a los docentes que están gozando de licencia por cual-quier razón, ni a los que están asignados funcionalmente en otros centros educativos o dependencias de la Secretaría de Educación.
3. En el espacio identificado: “Con Título Docente”, reporte en la casilla 1 a los maestros(as) que tienen título de Educación Primaria y en la 2, a los docentes que tienen una licenciatura o cualquier otro grado de educación rior. Si el docente ostenta título de educación media y titulo de nivel superior, reportar únicamente el de nivel supe-rior.
4. En el espacio identificado: “Sin Título Docente”, reporte en la casilla 1 y 2 , únicamente a las personas que están desempeñándose como educadores pero que tienen título de otras carreras (Abogados, Agrónomos, Ingenieros, Ba-chilleres, Peritos Mercantiles, etc.) y que se encuentran En Proceso o Sin Proceso de Profesionalización Docente. 5. Bajo la línea de Asignaturas Especiales (música, computación etc.), reporte solamente un docente por asignatura,
aunque este sirva mas de una, igual en el caso del maestro que atiende grado y asignaturas especiales, reportarlo solo una vez.
6. Si en el Centro hay maestros pagados por la Municipalidad u otra Institución agregarlo al final.
6
Función
Director(a) sin grado Director(a) con grado
Subdirector(a) con grado
Secretario(a) sin grado Subdirector(a) sin grado Secretario(a) con grado
1. Sin Titulo Docente 1
En Proceso de Profesionalización Docente
F M T
Docentes atendiendo solo un grado Docente atendiendo dos o más grados Docente atendiendo grados de 7o. a 9o. Docente sin grado
2 Sin Proceso de Profesionalización Docente F M T
1. Con Titulo Docente 1 Docentes de Educación Prima-ria (Egresados de Educación Magisterial) F M T 2 Docentes , Licenciado(as) o con otro titulo del
Nivel de Educa-ción Superior F M T
Docentes de Asignaturas Especiales
Música Computación Biblioteca Idioma Extranjero Educación Fisica Educación Técnica Otros Sub Total Sub Total Sub Total
Docentes pagados por la Municipalidad u otras Instituciones
Total General
Código del Centro Educativo
REPORTE DE NIÑOS(AS) CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
7
Instrucciones: Escriba la cantidad de alumnos(as) que se atienden en el centro educativo, según necesidades
educa-tivas y discapacidades que presentan; diagnosticadas por los especialistas ó las observaciones realizadas por los
do-centes.
Referencia para el llenado de datos: (Cuadro Superior).
Discapacidad Auditiva: Sordera Total o Hipoacusia (Baja Audición).
Discapacidad Visual: Ceguera Total o Baja Visión
Discapacidad Motora: Limitaciones en la movilidad, miembros superiores y/o inferiores.
Discapacidad Intelectual: Retardo leve, moder ado o severo, incluye Síndrome de Down.
Parálisis Cerebral Infantil (PCI).
Discapacidades múltiples: Más de una de las discapacidades mencionadas.
Otras: Discapacidades que no se abordan en el cuadro.( Ejemplo: Autismo, distrofia muscular).
Problemas de Aprendizaje: Dificultades en el aprendizaje que no son derivadas de discapacidad (Ejemplo:
dislexia, disgrafía, discalculia, dislalias).
Trastornos de Lenguaje: Cualquier dificultad de comunicación oral.
Grado DISCAPACIDADES Transtornos de lenguaje Problemas de Aprendizaje
Auditiva Visual Motora Intelectual PCI Múltiples Otras
F M F M F M F M F M F M F M F M F M
Total
2. Marque con una X, los recursos de apoyo con que cuenta el centro educativo para atender los alumnos(as) con Discapacidad
RECURSOS SI NO OTROS RECURSOS
Aula Recurso
Aula Integradora
Educador(a) Especial
Psicólogo
Orientador(a) Educativo
Pedagogo
Enfermera
Médico
Organizaciones No Gubernamentales (ONG) de apoyo Instituciones y Organizaciones gubernamentales de apoyo
9o. 8o. 7o. 6o. 5o. 4o. 3o. 2o. 1o.
Código del Centro Educativo
INFORMACIÓN SOBRE REDES EDUCATIVAS RURALES (REDH)
COMPONENTE 5 PLAN EFA
¿ El Centro Educativo está integrado a una Red Educativa?
SI
NO
Observación: Sí contesto SI continué, Sí contesto NO pase a la siguiente página por favor.
Nombre de la Red Educativa que integra:
Año de creación de la Red Educativa:
¿ Está en funcionamiento la Red Educativa?
SI
NO
Sí respondió NO, favor explique porque no está en funcionamiento: _____________________________________
Clasificación del Centro Educativo en la Red Educativa
Centro Sede
Centro Integrado
Sí es un Centro Integrado, especifique a qué distancia se encuentra del Centro Sede
Kms.
También especifique a qué distancia se encuentra del Centro Integrado más próximo
Kms.¿ El Centro Educativo cuenta con Personería Jurídica?
SI
NO
Sí respondió SI, escriba el No. de la Personería Jurídica:
8
Código del Centro Educativo
EDAD
SEXO
F M TOTAL
10 Años de edad cumplidos 11 Años de edad cumplidos 12 años de edad cumplidos 13 años de edad cumplidos 14 años de edad cumplidos 15 años de edad cumplidos 16 años de edad cumplidos 17 años de edad cumplidos 18 años de edad cumplidos 19 años y más
Total
Instrucciones:
1. Matrícula Consolidada: Reporte en esta columna, los alumnos(as) matriculados(as) al 31 de marzo del
año 2012.
2. Matrícula Final: Repor te en esta columna los alumnos(as) que llegaron hasta el final del período
esco-lar del año 2012 .
3. Ingresos, Desertores y Traslados: Escriba los movimientos efectuados durante el año escolar 2012.
4. Aprobados y Reprobados: reportar la cantidad de alumnos(as) que aprobaron o r eprobaron tanto en
los exámenes ordinarios como en los extraordinarios.
Reporte en los cuadros en blanco la cantidad de alumnos(as) del sexto grado, de acuerdo al sexo y edad en
que egresan al finalizar el año escolar.
Incluir tanto los alumnos(as) que aprobaron su grado en los exámenes ordinarios como los que aprobaron
en exámenes extraordinarios.
REPORTE DE MATRÍCULA FINAL 2012
NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA
CUADRO RESUMEN DE EGRESOS DEL SEXTO GRADO 2012.
Manifiesto que los datos contenidos en el presente formulario son expresión fiel de la verdad, por lo que asumo la responsabili-dad correspondiente; ya que conozco los artículos estipulados en las Leyes Educativas, y especialmente las prohibiciones, del numeral 11, Artículo 24 del Reglamento del Estatuto del Docente.– Acepto que la Secretaría de Educación realice cualquier revisión de la información proporcionada aquí.
Firma y Sello del Director(a) del centro educativo
Marque con una “X” quien llenó este formulario: Fecha de llenado de este formulario:
Director (a) Subdirector (a) Secretario (a) día mes año
Teléfono fijo o celular: Nombre Completo y Sello
Del Director(a) Municipal y o Distrital Nª de la Dirección Distrital o Municipal
9
Código del Centro Educativo
G
Matrícula Consolidada
Matrícula Final Ingresos Desertores Traslados Aprobados Reprobados
R A D O S F M T F M T F M T F M T F M T F M T F M T 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º Total
REPORTE SOBRE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN POR
ÁREAS SEGÚN GRADOS DEL AÑO 2012
G CIENCIAS NATURALES
R
A EVALUADOS APROBADOS REPROBADOS
D Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total
O 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º Total G CIENCIAS SOCIALES R
A EVALUADOS APROBADOS REPROBADOS
D Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total
O 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º Total
10
Para información adicional dirigirse a Estadística Educativa de la Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Gestión (UPEG).- 1ª. Calle, entre 2ª y 4ª Avenida, Comayagüela A.M.D.C. Teléfono: 222-8586 Ext. 1385 al 88. ó a PROMEESE, ext. 4026. Correo electrónico [email protected]
Código del Centro Educativo
G MATEMATICAS
R
A EVALUADOS APROBADOS REPROBADOS
D Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total
O 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º Total G COMUNICACIÓN / ESPAÑOL R
A EVALUADOS APROBADOS REPROBADOS
D Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total Femenino Masculino Total
O 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º Total