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impacto de la actividad humana

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Academic year: 2021

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ANTROPOCENO

La humanidad ya habría consumido la totalidad de los recursos que el planeta puede renovar en un año, por lo que vivirá "a crédito" hasta el 31 de diciembre, calculó la ONG Global Footprint Network, recordando que este momento llega más pronto cada año, comentario realizado el 7 de agosto de 2017. El lunes 8 de agosto marca para la Tierra el "Día del Sobregiro" ("Earth overshoot day" en inglés). A partir de esa fecha, "vivimos a crédito", anunció la ONG en un comunicado conjunto con WWF.

Para hacer el cálculo, Global Footprint tiene en cuenta la huella de carbono, los recursos consumidos para la pesca, la ganadería y la agricultura, así como la construcción y el uso de agua.

En 2015, el Día del Sobregiro de la Tierra llegó el 13 de agosto. La fecha "avanza inexorablemente desde los años 70" del siglo pasado, recuerdan las oenegés. En 1970, ese día llegó el 23 de diciembre y desde entonces, no ha cesado de adelantarse. "Para satisfacer nuestras necesidades, actualmente necesitamos el equivalente a 1,6 planetas" por año, señalaron ambas organizaciones.

"El costo de este sobreconsumo ya es visible: penuria de agua, desertificación, erosión del

suelo, caída de la productividad agrícola y de las reservas de peces, deforestación, desaparición de especies", enumera el comunicado.

"Vivir a crédito solo puede ser provisional porque la naturaleza no es un yacimiento en el que

podamos extraer

indefinidamente" recursos, subrayan.

Las emisiones de CO2, el principal gas de efecto invernadero, son el factor más importante de rebasamiento: representan el "60% de nuestra huella ecológica global", precisa el WWF y Global Footprint. Según el informe anual sobre el estado del Clima, un documento publicado el martes en el que participaron 450 científicos del mundo entero, las emisiones de gas de efecto invernadero alcanzaron niveles récord en 2015.

El efecto del antropoceno, se ve en la producción o consumo de elementos como; Aluminio, hormigón, plástico, restos de pruebas nucleares, basura, el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero, extinción de animales, especies invasoras en todo el planeta... El impacto de la actividad humana sobre la Tierra es de tal calibre que estamos ante una nueva era geológica con transformaciones geológicas y ecológicas de las que el ser

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humano es el principal causante: el Antropoceno.

¿Hasta qué punto la actividad humana ha dejado una huella significativa en los estratos geológicos recientes? Y, si es así, ¿cuándo se hizo reconocible esta huella? Lo que es un hecho es que el 75% de la superficie terrestre no cubierta por hielo no está en su estado original, sino que son paisajes originados por la acción del ser humano, de manera directa o indirecta. se sabe que la actividad humana ha conducido al planeta a una nueva era geológica, el Antropoceno, y se preguntan cual diferente es del Holoceno, que durante los últimos 11.700 años ha permitido al ser humano desarrollar su civilización. El doctor Colin Waters, uno de los autores del estudio y geólogo del British Geological Survey, afirma que para definir unidades de tiempo geológico es necesario que éstas estén representadas por señales que se puedan observar en rocas, sedimentos o en el hielo, es decir, que tengan una expresión física.

El Holoceno ha sido una etapa durante la cual las sociedades humanas han avanzado al domesticar, gradualmente, la tierra y los animales para producir alimentos, construir asentamientos urbanos y beneficiarse de los recursos

del planeta, como el agua, los minerales y la energía. Sin embargo, esta nueva era, el Antropoceno, está marcada por

el rápido cambio

medioambiental provocado por el impacto del aumento de la población humana y el incremento del consumo durante la 'Gran Aceleración' de mediados del siglo XX. Esta época coincide con un fuerte crecimiento de la actividad económica y el consumo de recursos. La extinción de especies, el aumento de animales domesticados y plantas cultivadas y la gran mezcla de especies entre los continentes son los principales indicadores que marcarán la diferencia entre el Holoceno y el Antropoceno, y no pueden revertirse aunque el cambio climático dé marcha atrás. "El cambio climático se puede detectar indirectamente a través de indicadores como la ratio de isótopos de oxígeno, que cambia con el aumento de la temperatura, o los sedimentos que registran las inundaciones de zonas costeras allí donde el nivel del mar está creciendo", señala Waters.

Asímismo, el geólogo afirma que los humanos han influido desde hace mucho tiempo en el medio ambiente. "La diferencia es que en las últimas décadas ha habido una rápida proliferación de

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nuevos materiales como el aluminio, el hormigón o los plásticos que están dejando huella en los sedimentos". Además, añade que esto coincide con la dispersión de partículas producidas por los combustibles fósiles, o la radiación generada por las pruebas con armas nucleares. La modificación del proceso de sedimentación que ha llevado a cabo la acción humana también ha influido. Según explica Waters, el cultivo y la construcción de carreteras pueden acelerar el proceso de erosión y el transporte de sedimentos a los ríos. Al mismo tiempo, la construcción de grandes presas -al ritmo de una presa al día durante los últimos 60 años- limita la cantidad de sedimento que llega al océano. "Por otro lado, hemos generado una nueva fuerza geológica: una gran transferencia de sedimentos a lo largo del planeta, al llevar minerales desde sus zonas de origen hasta las ciudades para mejorar la construcción y el consumo". En palabras de Jan Zalasiewicz, de la Universidad de Leicester, todo esto demuestra que hay una realidad subyacente con respecto al concepto del Antropoceno.

El efecto del hombre sobre el planeta se ve en el manejo que se hacen de los recursos; Por

recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades. Esto significa que para que los recursos naturales sean útiles, no es necesario procesarlos, por ejemplo, mediante un proceso industrial. Al mismo tiempo, los recursos naturales no pueden ser producidos por el hombre. Los recursos naturales representan fuentes de riqueza económica, pero el uso intensivo de algunos puede llevar a su agotamiento. Esto sucederá si el nivel de utilización del recurso natural es tan alto que evite su regeneración. Por ejemplo, si la extracción de agua de una reserva hídrica subterránea es mas alta que la tasa de reposición del líquido.

Atendiendo al criterio de sus posibilidades de recuperación y regeneración, los recursos naturales pueden ser clasificados en tres grupos: - Recursos renovables - Recursos no renovables - Recursos inagotables

Algunos recursos naturales renovables:

- Biomasa: bosques, madera, restos de residuos de cultivo, etc.

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recurso renovable si se usa racionalmente, de lo contrario, es no renovable)

- Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica). - Radiación solar - Viento - Olas - Energía Geotérmica - Plantas y animales.

2.1- Radiación solar: La energía solar puede ser utilizada para generar energía eléctrica y calórica en cantidades suficientes como para cubrir las necesidades de un hogar.

Ventajas

- No utiliza combustibles.

- La energía solar no produce desechos contaminantes.

- Proviene de una fuente de energía inagotable.

- Los sistemas de captación solar no requieren de mucho mantenimiento.

Desventajas

- Requiere una gran inversión inicial

- La construcción de las placas solares es compleja y cara. - Para captar mucha energía requieren grandes extensiones de terreno.

Los recursos naturales no renovables existen en cantidades determinadas, no pueden aumentar con el paso del tiempo. Ejemplos de

recursos naturales no renovables son el petróleo, los minerales, los metales y el gas natural. La cantidad disponible de los recursos naturales no renovables es un stock, que va disminuyendo con su uso. Minerales: hasta no hace mucho, se prestaba poca atención a la conservación de los recursos minerales, porque se suponía había lo suficiente para varios siglos y que nada podía hacerse para protegerlos, ahora se sabe que esto es profundamente erróneo

Metales: se distribuyen por el mundo en forma irregular, por ejemplo existen países que tienen mucha plata y poco tungsteno, en otros hay gran cantidad de hierro, pero no tienen cobre, es común que los metales sean transportados a grandes distancias, desde donde se extraen hasta los lugares que son utilizados para fabricar productos, en mayor o menor medida todos los países deben comprar los metales, que no se encuentran en su territorio, los mayores compradores son los países desarrollados por los requerimientos de su industria. Petróleo: es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. En primer lugar el petróleo es actualmente energético mas importante del planeta. La gasolina y el diesel se elaboran a partir del petróleo.

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Estos combustibles son las fuentes de energía de la mayoría de las industrias y los transportes, y también se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas termoeléctricas. Por otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como pinturas, plásticos, medicinas o pinturas.

Al igual que en el caso de otros minerales, la extracción de petróleo es una actividad económica primaria. Su transformación en otros productos es una actividad económica secundaria.

Hay yacimientos de petróleo, en varias zonas del planeta. Lo mas importantes se encuentran en china, Arabia saudita, Irak, México, Nigeria, Noruega, Rusia y Venezuela.

Gas natural: es una capa que se encuentra sobre el petróleo, y es aplicable en la industria y en los hogares, para cocinar.

Los recursos naturales inagotables son aquellos recursos renovables que no se agotan con el uso o con el paso del tiempo, sin importar su utilización. Ejemplos de recursos naturales inagotables son la luz solar, el viento y el aire.

Taller

1. Realizar la lectura del escrito anterior y señalar en el cuaderno aquellas palabras que son nuevas en el tema

2. Desarrollar en forma individual a medida que se lee un mapa conceptual del texto anterior

3. Encuentre las diferentes palabras de la sopa de letras y defina dentro del contexto de ecología y ambiente

4. Realizar una caricatura, de cómo nos verían en 10000 años si alguien desenterrara nuestros residuos, propios del antropoceno

5. Desarrollar un ensayo de una página, donde se evidencie el compromiso propio por el cambio de actitud sobre el planeta, sobre los recursos y su uso adecuado en pro del hombre

6. Haga un listado de los diferentes recursos que utiliza en su vida diaria y

como trata de

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Referencias

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