INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAESTRO PEDRONEL GÓMEZ FORJAR SERES HUMANOS ÍNTEGROS

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Texto completo

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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 3

Asignaturas Grado Periodo Semana

Artística

Educación Física Cuarto 01 09 a la 12 (Abril 5 al 26)

Nombre del estudiante Grupo: Fecha de entrega por parte del estudiante

4°1-4°2-4°3 Abril 26 de 2021

Docente que acompaña Correo electrónico

Alexandra Posada Gómez alexandra.posada@medellin.edu.co Nombre del docente a quien se le

entrega el trabajo Correo electrónico

Alexandra Posada Gómez alexandra.posada@medellin.edu.co

Temáticas Recursos

☺ Cualidades del color (Tonos, valor de luminosidad, matiz, saturación).

Señales de tránsito

Libro “Aprendamos con proyectos de arte” de Ediarte.

Elementos de la web (Señales de tránsito). Lápiz, colores.

Objetivo de aprendizaje

Reconocer las señales de tránsito aplicando en ellas las cualidades del color. Indicadores de desempeño:

 Aplica en composiciones artísticas la teoría del color, utilizando diferentes técnicas de pintura.

 Pone en práctica acciones de cuidado de su cuerpo antes, durante y después de la actividad física.

Rúbrica

Esta guía tendrá una valoración de dos (2) notas. Ten en cuenta los siguientes criterios:

ÍTEM NOTA 1 Valoración ÍTEM NOTA 2 Valoración

Responsabilidad, Cumplimiento y seguimiento de instrucciones

2.5 Diseño de una señal de tránsito (Informativa,

reglamentaria y preventiva) para cada espacio del hogar.

1.5

Creatividad: Diseño de obra de arte aplicando en ella las cualidades del color

2.5 Aplica la teoría del color en tu diseño, puedes romper los esquemas.

1.5

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Introducción:

Para empezar el desarrollo de esta guía N°3, te invito a… ¡Soñar, crear imaginar!!!

Secuencia de actividades:

Lee atentamente toda la información que te estoy ofreciendo, recuerda preguntar sobre las palabras que no entiendas o las ideas en las que necesites explicación. ¡Aprovecha la lectura!

Calidades del color:

Las cualidades del color son: el tono, el valor de luminosidad, la saturación y el matiz. Estas cualidades nos ayudan a distinguir y comparar un color con otro. El tono es el nombre del color. Nos permite nombrarlo e identificarlo; por ejemplo: “azul”, “rojo”, “naranja”. Identifica en esta imagen los tonos de la sombrilla y escríbelos.

El valor de luminosidad es el grado de claridad u oscuridad de un color. Éste se puede modificar añadiéndole blanco o negro a un color. Por ejemplo: verde mezclado con blanco, genera un verde más claro.

El valor de luminosidad nunca modifica el tono, pues un verde claro y un verde oscuro siguen siendo verdes.

El matiz es una variación del tono que se produce por la mezcla con otros colores. Trabaja con amor la guía que te presentaré, depende de tu

creatividad lograrlo.

En las semanas de la 5 a la 8 nos acercamos a los colores cuaternarios y juegos tradicionales, la presente guía traerá las

cualidades del color y las señales de tránsito

¡Espero disfrutes al máximo de lo que te propongo y no olvides lo mucho que confío en tus capacidades!

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Cuando un tono no presenta ninguna mezcla con otros colores, decimos que tiene su máxima saturación, o sea, es un color puro; pero si el color ha sido combinado con otros colores hasta el punto de no reconocerse totalmente, decimos que ha perdido su saturación.

Te invito a que observes atentamente estos videos, para que profundices mucho más sobre la temática. Recuerda comentarle a tu profe lo que aprendiste con ellos. Lamina 5 cualidades del color. En:

https://www.youtube.com/watch?v=K2vz6LvyrnY

Propiedades del color. En: https://www.youtube.com/watch?v=GYqp4YwVZ5U

Las señales de tránsito

Las señales de tránsito son aquellos carteles que pululan en cantidades por calles, rutas y caminos, entre otros y que tienen la finalidad de ordenar el tránsito vehicular, la circulación de peatones, de motociclistas y de ciclistas, entre otros.

Básicamente contienen información importante y hacen las veces de guía nuestra en las calles o rutas para indicarnos cómo debemos comportarnos, desde el rol que ocupemos, para circular por ellos de manera correcta, segura y evitar cualquier tipo de siniestro vial que pueda costarnos la vida a nosotros o a cualquier otro ser con el cual nos crucemos.

Reglamentarias: Pueden comunicar: prohibición, restricción o prioridad: prohibido estacionar, limitación de largo de vehículo, circulación exclusiva de bicicletas, respectivamente.

Preventivas: Que se subdividen en de máxima peligrosidad y físicas (indican alguna característica especial del camino o ruta), por ejemplo, cruce ferroviario y camino sinuoso, respectivamente.

Informativas que informan en las ciudades destinos, distancias o características de las vías, información turística e información de servicios. Y aunque no están siempre presentes porque dependen de un hecho concreto, están las llamadas señales transitorias que tienen la misión de advertir sobre la realización de algún trabajo de construcción o de mantenimiento.

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Te invito al leer la siguiente información

Con el fin de reforzar tus aprendizajes sobre este maravilloso tema, observa los siguientes videos y comenta con tu profe y familia lo que aprendiste.

Las señales de tráfico, seguridad vial niños. En:

https://www.youtube.com/watch?v=rnb0fkpeOao

Señales de tránsito - Seguridad vial – Semáforo – Tráfico. En:

https://www.youtube.com/watch?v=FubYU-Ip2ag

Actividad N°1

Elige un color que te guste, luego crea tu propia obra de arte y aplica en ella las cualidades del color; para ello utiliza un octavo de cartulina. Después de presentado, guárdalo para ser expuesto en la galería de arte durante la feria de la ciencia.

Actividad N°2

Ya identificaste las señales de tránsito informativas, preventivas y

reglamentarias, ahora imagina y diseña una señal de tránsito Informativa, reglamentaria y preventiva para un espacio de tu casa (Aplica en ellas las cualidades del color).

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Actividad No. 3:

Dale color a la imagen que representa la nota que mereces en la realización de este taller, si consideras que tu nota es de 5 adiciónalo.

Actividad de cierre:

¡Llegaste al final, felicidades, cada vez más nos demuestras que estás logrando todo lo que te propones!

Te invito a responder a las siguientes preguntas que aparecen en el organizador gráfico

.

¡Mucha suerte, espero verte pronto en las clases virtuales, nos divertiremos!!! Con gran cariño, tu profesora Alexandra P.

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